范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

什么趣事作文字四年級篇一

那天,，爸爸媽媽有事出去了,，我一個人在家。突然,，我想起平時央求媽媽把她的裙子和高跟鞋借我穿,，她總是不同意。今天媽媽不在家,，我何不借此機會過過癮,。

說干就干！我趕緊打開媽媽的衣柜,，挑一件最喜愛的純白連衣裙，手忙腳亂地穿到身上,。哇,，好美的白雪公主！我興奮得在鏡子前左瞧瞧,，右看看,，時而轉幾個圈，時而沖著另一個我做鬼臉,，好不得意,！

不一會兒，我就覺得缺少了點什么,。對,，還沒涂口紅呢！于是，我兩手提著裙子去找口紅,，然后一點一點地涂在嘴唇上,。哈哈，好一張櫻桃小嘴,，這下我像一個小打人啦,！

但沒多久，我右覺得不過癮了,。噢,，忘了穿高跟鞋！我迫不及待地換上媽媽的高跟鞋,，小心翼翼地邁開步子,。雖然走起路來搖搖晃晃的，但是我毫不在意,，因為當大人的感覺實在是太好了,。

正當我得意得欣賞著自己的“杰作”時，媽媽回來了,?？匆娢疫@副模樣,，她先是一愣,，然后笑得直不起腰來,。我猛然清醒過來,，捂住臉,，不好意思得笑了,。

怎么樣,，我的故事是不是非常有趣,？你可千萬別笑破了肚皮呦,！

什么趣事作文字四年級篇二

我和弟弟是雙胞胎,我們之間的趣事有很多很多，今天發(fā)生的事是其中的一件,。

今天早上,，我上學時很著急，把文具盒裝進書包里,?？墒牵谝还?jié)英語課上了,，我的手伸進書包里掏文具盒,，掏了好半天也沒掏出來?！斑?，我的文具盒呢,？”我自言自語地說“走的時候，我明明裝進書包里了,，怎么現在不見了,？”“是不是掉到路上了？還是別人拿走了呢,？”,。

正當我納悶時，英語老師來了,。她讓我們拿出鉛筆寫單詞,。

我紅著臉還在繼續(xù)找，找啊找,，找啊找,，直到老師走到我跟前，我才發(fā)現老師,。只聽她說:

“找什么呀,？”

“找文具盒”我低著頭說，沒敢看老師,。

她親切地問：“英語會讀嗎,？不會讀的話，可要叫家長啦,！那么上臺給大家讀一下吧,。”

我膽怯地走上講臺,，試著讀了起來,。但是沒讀幾個，我就卡殼了,。我低著頭只顧看自己的手,臉頰發(fā)燙,。感覺大家都在嘲笑我，就連一個單詞也不會讀的某某某也在嘲笑我,。我的臉更紅了,，兩手情不自禁地捏在一起。

“下去吧,，下次一定要帶上文具盒?！蔽夷苈牫隼蠋煹穆曇艉苤?。

我下定決心，下次一定要把自己的東西收拾好,。

放學后,，把這件事告訴媽媽,。媽媽問：“你沒問弟弟，是否放到的他的書包里了,？”

等弟弟出來時,，手里高高地舉著我的文具盒。

“你怎么不早點給了哥哥呀,？”媽媽有點責備,。

弟弟委屈地說：“我也是放學時才看見的?！?/p>

我說：“這事不怪弟弟,，只怪我粗心。下次要提前做好準備,?！?/p>

瞧，我和弟弟之間的故事多有趣呀,！

什么趣事作文字四年級篇三

三周前,，老師給我們發(fā)了3只可愛的小蠶，之后又陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了31只,，我小心翼翼地把這些小生靈帶回家,。我想：我一定要照顧好它們。

每天一放學,，我就要去看看我的蠶寶寶,，給他們添嫩綠的桑葉吃。我發(fā)現它們有的頭部稍白,，身體卻還是灰白色,；有的身體逐漸變白了，但還有些小黑點,；有的身體全白了,，只略微帶一丁點的褐色?？粗鼈円惶焯斓淖兓?，我覺得蠶真有趣。

蠶大口大口地吃著桑葉,，我打開秒表計時,，發(fā)現哪些小小的嘴巴，居然在一分鐘就能把桑葉吃出一個大窟窿來,，這小嘴巴仿佛是按上了一個小馬達,，不停地發(fā)動著！

還有的蠶好像生病了,，一動也不動,。美食就在跟前,，它們也不張開眼睛瞧一瞧。不過我知道,，它們這是休眠了,，再過幾個小時，它們可能就要蛻皮了,。馬上就要變成四齡蠶了,。

奇跡的一幕出現了，一只蠶正在蛻皮,。它使勁地拖動的身體向前,，新皮露出了一條縫，它繼續(xù)往前蠕動,，新皮漸漸露了出來,，最后，它是盡全力,，整個舊皮終于脫了下來,，露出奶白色的新皮，非常漂亮,！

蠶的一生要經歷好幾次這樣的蛻皮才能成繭,。我想，我的成長也一樣,，總要不斷的突破自己,，才能更棒。

什么趣事作文字四年級篇四

小時候,，我經常去山林里玩,，那里曾由一個傳說而發(fā)生了一件有趣的事。

一個美麗的夜晚,，一輪明月高高的掛在空中,。這時，不由地想起人們常說的：用手指月亮會掉耳朵的?，F在我當然知道那話是假的,，但六歲的我卻相信了。

在另一個明亮的圓月之下,，我看著月亮想：“月亮會那么小氣嗎,？連指一下都不行？”“從前嫦娥在……”,，我回頭一看,，原來有幾個大人在講嫦娥奔月的故事。哎呀,，他們邊說邊用手指著月亮呢,。

我想：“是不是小孩用手指才會掉耳朵而大人不會呢？”我去問爸爸,。爸爸說他也不知道,，讓我試試看，“試試看,，這可不是開玩笑的,。”我很討厭和我開玩笑,。

又到了一個清朗的夜晚,，我大膽地閉上眼睛，用手指月亮,，一會兒,，有感覺了。完了,，這下耳朵掉了,，我的淚水流了下來。我睜眼一看,，原來有一只蚊子在咬我,，我伸手一摸，耳朵沒掉耶,！

這次,，我明白了：實踐出真知的道理。

什么趣事作文字四年級篇五

在我的童年記憶里,，有著許許多多有趣的事,。而那一次的事，卻讓我想一次,，笑好久……

記得我六歲上幼兒園中班時,，聽見老師說道：“你們看到校園里的一草一木，都是由一粒再小不過的種子長成的……”我的心中立刻有了一個幼稚的想法：種“花花膠”,。

放學后,，我走在回家的路上，心里盤算著：“既然樹是種出來的,，那‘花花膠’不也可以種出來嗎,？”想著想著，不知不覺就到了家,。

我以最快的速度跑上樓,，拿了一卷當時我認為“最丑”的“花花膠”跑到樓下，用手指頭在院子里的土里,，戳了一個夠放“花花膠”的小洞洞,，小心翼翼地把“花花膠”放了進去,，隨后又把小洞洞填好。等我弄好后,，晚霞姑娘早已悄悄地走到了我的身旁……

那時,，我每天回家都焦急地等待著。日子一久,，我便把這事給忘了,。

就在前兩天，我偶然在草地上發(fā)現了一卷“花花膠”,，當時我欣喜若狂,，把它帶回了家，并將它小心翼翼地洗干凈了,。我忽然在想,，莫非這就是我5年前“種”下的那一卷“花花膠”？

現在,，我一想起這一件事情,，就非常想笑，覺得那個時候的我,，真是又天真又可愛,，又有一些幼稚的孩子啊,！

什么趣事作文字四年級篇六

暑假是一幅畫,，描述著我們多姿多彩的暑假生活，快樂的,、悲傷的,、難忘的……今天，我就來講一講

在驕陽似火的七月,，我們一家決定去喜峪關酒鋼公園東北角的水上樂園去玩賞,。一進水上樂園，五彩繽紛的運動設施,、人工大峽谷,、碧波蕩漾的漂流河、浪花四濺的沖浪地,。還有管道沖浪,、高空滑板……立刻吸引了我，讓我目不暇接,。我不由地驚嘆到：“啊,，真美呀！這兒真是海洋的童話世界呀

首先我追隨爸爸膽怯地滑了一下高空滑板，雖然害怕,，可真過癮,。接著我又套上救生圈去了沖浪地，哇,！這么多人,；我也順勢趕快沖了進去，浪花一下又一下地拍打在我身上,，好玩極了

夏天的周末，爸爸經常會帶我和李子豪一起去黃金廣場聽音樂,，看噴泉,。

黃金廣場的噴泉又好看，又好玩,。每到周末,，那里就會人山人海的，擠滿了前來玩耍的小朋友,。傍晚的廣場燈光閃爍,，五彩繽紛，絢麗多彩,，真是漂亮極了,！

七點左右，噴泉開始了,，音樂也開始播放了,。那噴泉就像穿著白色裙子的公主，隨著優(yōu)美的音樂在舞蹈,。

什么趣事作文字四年級篇七

小時候,，我發(fā)生過許多有趣的事，不過有一件事,，到現在還記憶猶新呢,！

那是一個晚上，家里人都圍著餐桌討論事情,，只有我在一旁無事可干,，只能在客廳隨便瞎玩兒。

這時,，我發(fā)現茶幾上有一根蠟燭,，蠟燭完好無損，一次也沒有用過,。我盯著那根蠟燭,，忽然，我突發(fā)奇想，這蠟燭多么像草莓味的糖,，說不定比草莓糖還甜呢,！于是，我趁家里人不注意,，偷偷切下一小塊蠟燭,。

我躲到房間里，關上房門,，盯著那一小塊蠟燭,，不停地流著口水，最后,，我終于忍不住了,，把蠟燭放到嘴里嚼了又嚼。

“??！”我突然尖叫了起來，蠟燭的味道不但一點都不甜,，而且又苦又澀,。

慌亂之中，我不小心吞下那一小塊蠟燭,，這下可怎么辦,？更是火上澆油了。

我“砰”地一下打開房門,，在客廳里瘋狂地大叫,，家里人看著我，一臉茫然,，莫名其妙地問:“怎么回事,？你這小子是不是吃錯藥了？”我把這件事的來龍去脈說了一遍,，家里人哈哈大笑,，說:“下次別干這種傻事了！”

這就是我童年的趣事,，好玩嗎,？

什么趣事作文字四年級篇八

童年仿佛是一條小船，里面裝滿了甜蜜的糖果,，也裝滿了一些有趣的`果子,。

記得六歲那年，我和爸爸媽媽回到家鄉(xiāng),。清晨,，我坐在書桌前,，無趣地翻動著繪本。突然院子那邊傳來一陣鵝叫,，我好奇地走出房門,，來到院子，看見一只威武的大白鵝正在訓練自己的大嗓門,。

我走向前,，蹲在他的面前，它仿佛并不怕我,，依然挺著它那高傲的頭,，“軋軋”地叫著，其音調嚴肅鄭重,，似厲聲呵斥,。看著它那樣子,，我頓時火冒三丈，心想：好一只高傲的大白鵝,，竟然都不怕我,，別的雞呀、鴨呀,，見到我不是跑就是躲,，可你竟然無視我！“軋軋”怎么,，想比誰的嗓門大,，那我們就比比看，哼,！我清了清嗓子,，努力伸長脖子，也發(fā)出兩聲清脆的鳴叫聲,。哈哈,，怎么樣？我得意地看了它兩眼,。

“軋軋”它似乎很不服氣,，就這樣，它一聲我一聲,，不相上下,。我急了，沖它直跺腳,，可我沒料到,，它卻飛快地沖過來啄了我一口，我痛得嗚嗚大哭，跑向媽媽,。

媽媽一邊幫我上藥,，一邊問我：“你這個傻丫頭，好好的跟鵝斗什么,？”我擦干眼淚說：“那只大白鵝太驕傲了,，媽媽您不是說過做人不能太驕傲嗎？”“哈哈哈,，這是哪跟哪?。磕闶侨?，它是鵝,，鵝可是很厲害的，啄起人來可疼了,。以后不要再和它斗了,，受傷的只會是你，明白了嗎,？”我點了點頭,。

被大白鵝啄的這一件事，深深地刻在了我的腦海里,，也讓我吸取了教訓,，以后再也不敢和它斗了！

什么趣事作文字四年級篇九

鄉(xiāng)村生活多姿多彩的,，就像一道彩虹,，讓我留戀無比。

摘豆莢

暑假,，我來到鄉(xiāng)下外公家,。第二天，就跟外公去摘豆莢,。走在去豆莢地的路上,，只見四周的莊稼地里一片金黃，一派豐收的景象,。我向外公下戰(zhàn)書,，要和他比賽摘豆莢。一開始我摘豆莢的技術不夠嫻熟,，摘的豆莢要么拉不斷,，要么拉成半截，要么有頭無尾,?？纯磁赃叺耐夤?，一手抓著藤，一手用力拉著豆莢,，“啪”一個,，“啪”又一個，越摘越多,。后來我慢慢掌握了要領,，摘豆莢的速度也越來越快，甚至超過了外公,。

捉螃蟹

村子旁邊有一條小河,，河里有許多螃蟹，一天中午,，我去捉螃蟹,。螃蟹一般都藏在小石塊底下，我掀了許多塊才找到一只,，連忙伸手去捉,。它似乎意識到了危險，用大鉗子咬住了我的手指,，我痛的連忙直甩手,，好不容易才掙脫了它。心想：“可惡的小東西,，竟敢鉗我,，看我怎么收拾你,?！睋炱鹨桓竟靼洋π废屏藗€底朝天，哈哈,，終于復仇了,，我把它捉住收入囊中。后來我都先用木棍去挑逗它們,，讓它們牢牢鉗住木棍后再放進竹筐里,。

鄉(xiāng)村里有趣的事還有很多，比如挖土豆,、捉泥鰍,、砍柴……，就等著你自己去體驗吧,！

什么趣事作文字四年級篇十

“百里不同俗,，千里不同俗”這句話是真的！不同的地方有不同的習俗,，就連傳統(tǒng)的中國春節(jié)也不一樣,！

我家鄉(xiāng)的春節(jié)沒什么意思,。不說別的，大家都拿了壓歲錢,，但在我老家就不一樣了,。讓我們看看！

元旦第一件事就是拜年,！誰不樂意拿壓歲錢,？就說“祝你過年好！”你很容易就能拿到壓歲錢,。但是我家鄉(xiāng)的孩子不一樣,。他們在絞盡腦汁。你在想什么,？啊哈,！想到一個節(jié)目。每個孩子在拜年的時候都要表演一個節(jié)目,。這個節(jié)目一定要有趣,，一家人一定要被逗樂了才能拿到壓歲錢。因此,，孩子們都努力執(zhí)行這個計劃,。

就這樣，過年表演節(jié)目的場景就是我家鄉(xiāng)一道美麗的風景線,，可以看到孩子們在大人面前興致勃勃的表演,，唱歌跳舞，講故事,！你甚至可以看到很多人圍成一個圈,，他們在干什么？原來是家里表現好的朋友為全村演出,。大家圍成一圈一起唱歌跳舞很好玩,。

靠自己努力去拿壓歲錢，似乎比說新年快樂更難,，更麻煩,。但是這樣不是更有意思嗎？而且這些現代的青少年,，把壓歲錢當成理所當然的事,，不知道成年人的辛苦。只有拿著過年的錢去考成績,，他們才能知道自己有多努力,，能收獲多少，對嗎,？

新年快樂,！有意思嗎,？