無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

養(yǎng)昆蟲 養(yǎng)蟲短文閱讀題答案篇一

我們走過小島,，便來到了校園的一角,。這片小島上有一座石碑,，上面雕刻著三個剛勁有力的大字——“昆蟲世界”。石碑周圍有幾叢綠油油的草,，它們的葉子都枯黃了,，有的還是青綠色的，好像在說“我們要為我們的朋友們奉獻(xiàn)出自己的全部,?！?/p>

我們繼續(xù)向前走，一個大花壇映入眼簾——“昆蟲學(xué)家”這個名字,，花壇里有許許多多的花：黃燦燦的菊花,、粉色的玫瑰、紅似火的玫瑰……其中,，我最喜歡的是紅似火的玫瑰,。我走近一看，玫瑰的花瓣是紅色的，花蕊是的,，花心里還帶有一個金的花蕊呢,！它是那樣的美麗，那樣的可愛,。我想：如果它有一種高貴的品格,，一定會像玫瑰那樣高貴。

我繼續(xù)往前走,，走了一會兒,，我看見了一片草地，我想：草地里肯定有什么東西吧,？于是,，我便走了過去。我想：這里肯定有昆蟲,，我想：一定會有一大群螞蟻在這里面,。我走過去一看：原來這些昆蟲都是螞蟻的食物，它們有的在搬食物,，有的在挖地洞,，有的在給昆蟲吃。有的在挖洞,，有的在給它們搬食物,。有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它們，便立馬跑了過去,，把螞蟻吃掉了,。我想：這只螞蟻是不是在和我一起分享食物呢？我又看了看另一只螞蟻,，它們也很想和我一起分享食物呢,。

最后，我們又來到了草地上,。草地是用來觀察昆蟲的,，我想它應(yīng)該是這里面的昆蟲最多的地方吧！我發(fā)現(xiàn)了很多昆蟲有：螳螂,、螞蟻……其中,，最有趣的是一只螳螂，它在一片樹葉上休息了一會兒后,，就躺下來,，像一只正在休息的螳螂。它在地上一動不動地躺著,，好像一位在休息的士兵,，一動不動,。

我們還看到了一只小甲蟲，它趴在地上休息,，一動不動,。我想：它一定很渴，但是它一定沒有水喝,，我又想了一下,，發(fā)現(xiàn)它正在地上休息，我想它一定很渴,，于是,，我把它放在一塊大餅的上面，讓它休息一下,，它一動不動地在地上休息，一會兒,，它又起身,，在地上轉(zhuǎn)了一圈，又在地上爬了起來,，好像在說：我一定可以爬出來的,！我看得眼花繚亂。

我們又來到一片草地,，草地上的一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個大洞,，它就在洞口一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，直到把大洞轉(zhuǎn)得像一個大大的火球,。

我們又來到小草叢,，小草叢里有許多昆蟲，我想：這些昆蟲一定是它們的家吧,？于是,，我拿出一塊餅干，扔給了這些昆蟲,，昆蟲們都跑了,。我們又來到了小魚池，小魚池里有許許多多的小魚,，我把它們?nèi)胚M(jìn)了一個魚缸里,，它們就在里面游來游去，

養(yǎng)昆蟲 養(yǎng)蟲短文閱讀題答案篇二

今天是星期天,，我們?nèi)胰藖淼嚼ハx王國觀察昆蟲,。昆蟲王國里有許許多多的昆蟲，有小巧玲瓏的蟬,，有高大的螳螂,，還有許多不知名的蟲子,。昆蟲王國里有很多昆蟲。有小巧玲瓏的螳螂,，身體大的像皮球,，頭比腦袋還長。他們是怎樣成為我們捕捉昆蟲的高手呢,？

我們一來到昆蟲王國,，就被那五彩繽紛的顏色給迷住了，一群可愛的小精靈在翩翩起舞,，好像在說：快來捕捉我啊,，快來捕捉我吧！小精靈們一會兒飛到這個昆蟲王國里,，一會兒飛到這個昆蟲王國里,，一會兒飛到這個昆蟲王國里，一會兒飛到這只蝴蝶的身邊,，一會兒飛到那只蝴蝶身旁,，一會兒飛到那只蝴蝶的身邊，看到這么多的昆蟲,，我就好像看到一個昆蟲王國,。

我們又來到一只螞蟻家中，那只螞蟻家的小精靈看到了螞蟻家族那么多的昆蟲就問它是怎么來的,，那只螞蟻說：我是來觀察昆蟲王國里的小精靈的,，你們看我多漂亮啊,！

這個觀察法我們還去了一只小螞蟻家里,，小螞蟻告訴我說那只小螞蟻是來幫我的，你看它那又黑又瘦的身體,，好像一塊餅干,，小螞蟻們又告訴我說，那只小螞蟻可能就是螞蟻的食物吧,！

我們又來到了一條小溪里,，看到那條小溪是那么的清，清得可以看到水底的鵝石,，小溪里的水清得可以看見水底的鵝石,，小溪邊的柳樹上的葉子，好像是一條條美麗的長裙,。

我們來到昆蟲王國,，看見一只只美麗的蝴蝶在飛舞，我好像看見一個美麗的姑娘在翩翩起舞,，我好像看到一位姑娘在和另一個姑娘說悄悄話,。

今天我真是大飽了眼福,，我真是太喜歡昆蟲了！