演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

樹(shù)立安全意識(shí)演講稿閱讀次共頁(yè)篇一

各位老師,，同學(xué)們：

大家上午好,！我是八年級(jí)79班的xxx，今天我演講的題目是《樹(shù)立消防安全意識(shí),，提高安全防范能力》,。

11月9日，是一年一度的消防安全日,，11月9日的日期恰好與火警電話號(hào)碼119相同,，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)的冬季,，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。

時(shí)下,，正值秋冬季節(jié)交替之際,，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少,。在這樣的季節(jié)里,，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢,？

1,、不玩火，不隨意焚燒廢紙,、樹(shù)葉等,。

2、了解和熟悉消防設(shè)施,，自覺(jué)愛(ài)護(hù)滅火器,，消防栓等設(shè)施。

3,、電器使用完或人走開(kāi)時(shí),，及時(shí)關(guān)閉電源，住校的學(xué)生尤其要注意這一點(diǎn),。

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì),，如何自救呢？

首先,，發(fā)生火災(zāi)可以打電話119直接報(bào)警,。

其次水是最常用的滅火劑，火勢(shì)不大可直接用水撲滅,。用土,，沙子，浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效的滅火,。

再者樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),，不要盲目亂跑，跳樓,，造成不應(yīng)有的傷亡,，平時(shí)我們課間操進(jìn)行消防演練就是最好的逃生方法，用濕毛巾,，衣服包住頭臉口鼻,，低姿行進(jìn)，向火層以下疏散,。

同學(xué)們,，人的生命只有一次，當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,，我們是幸運(yùn)的,，短短的一生，只要生命不息,，我們就可以享受到新鮮的空氣,，溫暖的陽(yáng)光，享受親人的關(guān)愛(ài),，老師的呵護(hù),。在消防安全宣傳日到來(lái)之際，希望大家關(guān)注消防安全,，珍愛(ài)生命,，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

我的演講完畢謝謝大家,！

樹(shù)立安全意識(shí)演講稿閱讀次共頁(yè)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

這天我國(guó)旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,。根據(jù)上級(jí)有關(guān)安排,，我校把這一周定為安全教育周。

今年開(kāi)學(xué)以來(lái),，各種校園意外事故頻繁發(fā)生,。從北大、清華食堂的爆炸案,，到市區(qū)一小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折,，某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵而用刀子捅人，令人觸目驚心,。我們學(xué)校也不平靜,，教室里學(xué)生錢(qián)包被偷竊，至今竊者還消遙法外,，上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室,，幸好我們的學(xué)生自我防范潛力強(qiáng)，一腳踢去,，使小偷倉(cāng)皇逃竄,。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng),，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o,、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,，校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無(wú)是處，務(wù)必長(zhǎng)抓不懈,，落到實(shí)處,。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,，期望各個(gè)班級(jí),、各位學(xué)生認(rèn)真作好。

首先,，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長(zhǎng)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施,、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門(mén)檢查,，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),，防患于未然,。

其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?/p>

第三,，要注意教室和寢室的安全,。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的,。自上學(xué)期寢室里因充電失火后，學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到寢室,，但是還有一部分同學(xué)無(wú)視校規(guī)校紀(jì),，繼續(xù)帶到教室或?qū)嬍遥嬖谥鴩?yán)重的安全隱患,，期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正,。

第四，要注意交通安全,。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,，騎車(chē)或公共汽車(chē)上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車(chē)的學(xué)生必須要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，個(gè)性是中環(huán)南路上的車(chē)車(chē)速都比較快,，騎車(chē)必須要留意謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外,。公共汽車(chē)汽車(chē)的同學(xué)上下車(chē)時(shí),、橫穿馬路時(shí)都要注意安全。

第五,，自我的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事,，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自我和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事,，期望這些同學(xué)必須要好好地反省一下自我的行為，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),，無(wú)愧于嘉中學(xué)子的稱號(hào),。

最后,，期望透過(guò)安全教育周的活動(dòng)，在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。同學(xué)們,，生命是完美的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范潛力,，作到警鐘長(zhǎng)鳴！

樹(shù)立安全意識(shí)演講稿閱讀次共頁(yè)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

生命是有限的,，你可以把有限的生命,，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去;你也可以優(yōu)哉游哉，混跡江湖,，渾然不知危機(jī)四伏,，茫然不懂安全隱患，導(dǎo)致“一失足而成千古恨”!

“千里之行始于足下,，交通安全從我做起,。”這句話被貼在馬路邊的電線桿上,，十分醒目,。但是，有些人卻熟視無(wú)睹,，把標(biāo)語(yǔ)當(dāng)成“聾子的耳朵——擺設(shè)”,，他們不遵守交通規(guī)則，以致于釀成慘禍——家人淚眼婆娑,，發(fā)瘋似的撲向被撞得血肉模糊的孩子,，痛不欲生。這一切都難免令觀者動(dòng)容,，心生同情,。但悲劇已經(jīng)上演，生命無(wú)法重來(lái),，要怪只能怪某些人不重視交通安全,，犯規(guī)在先?！败?chē)走直馬走斜必依規(guī)矩,，綠燈行紅燈止才成方圓”,，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，生命只有一次,，不要帶著遺憾離開(kāi),。

校園安全

“高高興興上學(xué)，平平安安回家”,，想必大家都懂吧?為了確保校園安全,，墻上總是貼著警示語(yǔ)：“舉安全之盾，防事故之患”“以人為本,，安全第一”,。雖然我早已將這些背得滾瓜爛熟了，但依然有部分同學(xué)不聽(tīng)訓(xùn)誡,，常常做出一些違規(guī)的事來(lái),。例如，學(xué)校會(huì)有打架事件發(fā)生,，也會(huì)有學(xué)生做危險(xiǎn)動(dòng)作傷及他人,，更為嚴(yán)重的是：放學(xué)走路時(shí)，有調(diào)皮學(xué)生故意關(guān)掉樓道電燈,，導(dǎo)致學(xué)生爭(zhēng)相下樓,，發(fā)生嚴(yán)重踩踏事件。家長(zhǎng)心在滴血,，朋友老師在哭泣,。

藐視安全，飛來(lái)橫禍,，一幅幅令人沮喪的畫(huà)面,，一次次血的教訓(xùn)，讓我們銘記：安全責(zé)任重于,，泰山!把握安全,，擁有明天!

假期安全

親人流出的無(wú)數(shù)血淚，讓這一刻靜止,，成為悲痛的記憶,，成為警醒我們的教科書(shū)：千里之堤，潰于蟻穴;生命之舟,，覆于疏忽,。假期來(lái)臨，杜絕私自跑去游泳!

安全隱患,，十面埋伏：火災(zāi),、電災(zāi)、拐賣(mài),、毒品……一不小心,，掉入陷阱,，萬(wàn)劫不復(fù)。

繃緊安全琴弦,，奏響生命旋律,。生命有限卻無(wú)價(jià)，別讓你的一時(shí)疏忽毀了它,。安全防范,，人人有責(zé)，人人安全,，家家放心!

樹(shù)立安全意識(shí)演講稿閱讀次共頁(yè)篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

在家時(shí)，爸爸媽媽常常會(huì)和我講校園安全問(wèn)題,，學(xué)校里，老師也經(jīng)常教育我們學(xué)習(xí)各類(lèi)愛(ài)國(guó)守法的知識(shí),，起初,，我認(rèn)為有老師，家長(zhǎng)的教育,，同學(xué)們都會(huì)是遵法,。守紀(jì)的學(xué)生了，為什么要一而再再而三的強(qiáng)調(diào)呢,？我為了了解這一疑問(wèn),，趁暑假期間，查看了有關(guān)這方面的知識(shí)與新聞,，那令人觸目驚心的數(shù)據(jù)讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),。

我認(rèn)為，有兩大原因,，一,，很多學(xué)生是獨(dú)生子女，從小到大倍受寵愛(ài),，在家是“小皇帝”,，在校園受不了老師與同學(xué)們的意見(jiàn)，就發(fā)生了令我們吃驚的事件,；二,，現(xiàn)在的小學(xué)生幾乎都擁有智能手機(jī)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在玩平板,，手機(jī),，這不僅對(duì)人身體有害，里面不堪的信息,，血腥暴力的游戲,，也在腐蝕他們的心靈,，網(wǎng)絡(luò)，也是造成校園暴力以及學(xué)生心靈不純的一重要?dú)⑹帧?/p>

所以我們要多學(xué)習(xí)些法律知識(shí),，什么事能做,，什么事不能做，都要知道清楚,。要懂得去關(guān)心他人,。其實(shí)，學(xué)習(xí)的確很重要,，但是在學(xué)習(xí)的同時(shí),，也要學(xué)會(huì)如何做人，讓生活中的點(diǎn)滴引導(dǎo)我們,，同時(shí),，我想說(shuō)放下手機(jī)多去發(fā)現(xiàn)真實(shí)生活中的有趣，擁有我們這個(gè)年紀(jì)對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)人的友善,。

樹(shù)立安全意識(shí)演講稿閱讀次共頁(yè)篇五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

前幾天我們學(xué)校發(fā)生了一起安全事故。兩個(gè)五年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上玩的時(shí)候,，其中一個(gè)不小心推了另一個(gè)學(xué)生,，導(dǎo)致被推學(xué)生左肩鎖骨骨折。雖然被推學(xué)生經(jīng)學(xué)校妥善處理和雙方學(xué)生家長(zhǎng)合理協(xié)調(diào)后,，不得不忍受疼痛,，前往醫(yī)院進(jìn)行骨折手術(shù)，但被推學(xué)生家長(zhǎng)為此次事故支付了大量醫(yī)療費(fèi)用,。唉,，這么無(wú)心的一推，兩個(gè)好家庭互相擔(dān)心,，可見(jiàn)校園安全不容忽視!

通常在我們身邊,，這種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生：有的同學(xué)一只手勾住樓梯扶手，靠在樓梯邊上,，從樓梯上滑下來(lái),，大家都很擔(dān)心。有好心的同學(xué)勸,，他們不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事,，我不怕?！钡?，這個(gè)“無(wú)所畏懼，無(wú)所畏懼”可以用多少次呢?如果你真的摔倒了，摔得遍體鱗傷,，沒(méi)關(guān)系,。如果你摔成了斷筋斷頭，后悔都來(lái)不及,。

記得有個(gè)新聞報(bào)道：一次地震演習(xí),，某校部分學(xué)生逃生口狹窄，人群擁擠,，導(dǎo)致前排幾名學(xué)生被后面的學(xué)生推倒,，造成五名學(xué)生被嚴(yán)重踩踏，兩名學(xué)生被踩死,。多么可怕的事情!不是真的地震死的,，而是被逃生演習(xí)的恐慌踩死的!這對(duì)這所學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)血淋淋的教訓(xùn)，對(duì)其他學(xué)校來(lái)說(shuō)也是一個(gè)警鐘,。

其實(shí)更多的安全事故不是突發(fā)的或者毫無(wú)準(zhǔn)備的災(zāi)難造成的,，而是人為造成的，人為安全隱患造成的傷亡率更高!要反思自己,，反思平時(shí)如何學(xué)會(huì)重視“安全”,。

父母給了我們生命，大自然給了我們一個(gè)美好的世界,，這個(gè)世界因?yàn)樯拇嬖诙泳?。?qǐng)珍惜我們的生命,，關(guān)注“安全生產(chǎn)”這個(gè)永恒的話題,。

樹(shù)立安全意識(shí)演講稿閱讀次共頁(yè)篇六

近日暑意正濃，遂有偕數(shù)友郊游入水而浮之意者,。吾曰,，少年游泳，得無(wú)父母陪同乎?何哉?媒體常報(bào)有溺水者,，緣之少年慮事不周而勇猛,，沒(méi)者豈茍然哉?或有得于水之道者，失之意外而不能自救,，故溺而亡,。此皆因其水過(guò)激也?非也。實(shí)是少年安全意識(shí)之不全不強(qiáng),，乃圖一時(shí)清涼之感,，白枉豆蔻之華年。

今國(guó)法可依,，冤假錯(cuò)案未起,，然安全隱患猶在。于春日,，撲蝶覓林,，好玩而走失者;于夏日,，鳧水潛泳，喜涼而溺亡者;于秋日,，胡吃海塞,，食品不良而腹患者;于冬日，破冰而漁,，始解而入冰者,，屢見(jiàn)不鮮。國(guó)人心有余悸,，而人心惶惶,。是故，安全應(yīng)如警鐘在耳長(zhǎng)鳴也,。

何謂安?入虎穴,，探龍?zhí)叮诘度?，死于火海,，不可以安相稱。國(guó)之安,，救民于水火之中,，予以幸福之感，方可國(guó)泰民安,，四海升平,。

予以為大國(guó)治法，以安全為首,。自爾安居,，闔家幸福。

自我注重,，以此維安,。不獨(dú)浮于水，不私游于野,，不與生人同行,，不攜損友以歸，見(jiàn)義勇為,，人人相助,，是自保也。

而社會(huì)亦有其責(zé),，需以民為本,。常推安全之制，常慮安全之法，常宣傳于市井,，常管制于市郊,，是社保也。

今之中國(guó),，百姓思安居樂(lè)業(yè),，國(guó)家倡幸福生活，則宜興民生工程,，宜彰安全法制,，俾使國(guó)家治理得體，民心向善,，社會(huì)安定,，是國(guó)保也。

甘棠湖畔,，濂溪故土,，旨在育人，因材施教,，尤重安全教育,，諸生快樂(lè)學(xué)習(xí)。故晨光驕子學(xué)亦有成,，才子慧人輩出,，濂溪之風(fēng)持久。安全前行,，學(xué)業(yè)有成,，則可為民報(bào)國(guó)，創(chuàng)千秋功績(jī)也,。

世謂禍福相依,，因禍得福,、以事故為殷鑒,，以安全為要?jiǎng)?wù)，既而有安全之保,，則?？删镁樱灿械溤?嗚呼!以安全,，以幸福,，固民生，壯華夏,，大國(guó)之風(fēng),，方可浩然長(zhǎng)存矣!

樹(shù)立安全意識(shí)演講稿閱讀次共頁(yè)篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx班的xx,。今天國(guó)旗下講話的題目是《消防安全在我心中》,。

同學(xué)們，你們知道我們國(guó)家的火警電話是多少嗎,？對(duì),，那你們知道國(guó)際消防日是哪一天嗎？是11月9日,。我國(guó)的火警電話號(hào)碼119恰好與國(guó)際消防日11月9日的月,、日數(shù)相同?；鹗侨祟?lèi)的朋友,，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步,。但是火如果失去控制,，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,。下面我們一起來(lái)了解一些消防小知識(shí),。

首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣,，用完電器一定要馬上把電源拔掉,。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油,、煙花,、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi),，一定要沉著冷靜,，不要心慌，及時(shí)報(bào)警,。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名,、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人,，后救物的原則,，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品,，以免延誤時(shí)間,，造成人員傷害。

其次,，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮,，如果爭(zhēng)先恐后,，互相擁擠，不但會(huì)阻塞通道,，嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生踩踏事件,。如果被濃煙包圍，不必驚慌,，千萬(wàn)不要直立行走,，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,，呼吸要小要輕,，直到安全地帶。當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí),，趕快在地上翻滾,，把火撲滅。在無(wú)路逃生的情況下,，要盡量找到濕毛巾或濕衣物,，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己,。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>

再次,，我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,。因此,，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材,。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

百善文明為先,，萬(wàn)事安全最重,！老師們、同學(xué)們：讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，投入到學(xué)校的消防安全教育系列活動(dòng)中去,，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí),，提高消防能力,，為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂(lè)園而努力,。

最后,，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂(lè)、分分秒秒平安,！

謝謝大家,！

樹(shù)立安全意識(shí)演講稿閱讀次共頁(yè)篇八

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

人的生命只有一次,，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的'時(shí)候，你是幸運(yùn)的,，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,，因?yàn)樯豢梢暂喕兀∩鼘?duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,，只有珍愛(ài)生命,，我們的生活才能幸福美滿。

現(xiàn)在社會(huì)生活中,，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,，死亡20xx多人，傷3000—4000人,，造成直接損失達(dá)10億多元,。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2.15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死,，4人受傷（其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡）的嚴(yán)重后果,。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動(dòng),，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火,，結(jié)果火燒起來(lái)了。xx年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),，致使325人被燒或窒息死亡,，其中中小學(xué)生288人，干部,、教師及工作人員37人,，受傷住院者130人。傾刻間,，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄,，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門(mén)負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定,、玩忽職守,，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的,。令人痛心的是,，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著,。

縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜,。

當(dāng)然,，假如真的遇上火情，也不要慌亂,。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,，只要保持冷靜,，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己,，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn),。

在消防安全教育周來(lái)臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全,，珍愛(ài)生命,，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命,。

謝謝大家,！

樹(shù)立安全意識(shí)演講稿閱讀次共頁(yè)篇九

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

人的生命只有一次,，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的,，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,，因?yàn)樯豢梢暂喕兀∩鼘?duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,，只有珍愛(ài)生命,，我們的生活才能幸福美滿。

現(xiàn)在社會(huì)生活中,，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,，死亡2000多人，傷3000—4000人,，造成直接損失達(dá)10億多元,。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,。2008年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死,，4人受傷（其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡）的嚴(yán)重后果,。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動(dòng),，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火,，結(jié)果火燒起來(lái)了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),，致使325人被燒或窒息死亡,，其中中小學(xué)生288人，干部,、教師及工作人員37人,，受傷住院者130人。傾刻間,，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄,，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門(mén)負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定,、玩忽職守,，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的,。令人痛心的是,，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果,？有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢,？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),，對(duì)生命的珍惜,。

當(dāng)然，假如真的遇上火情,，也不要慌亂,。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人,。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),，就有極大可能拯救自己,，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn),。

在消防安全教育周來(lái)臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全,，珍愛(ài)生命,，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命,。

謝謝大家,！

樹(shù)立安全意識(shí)演講稿閱讀次共頁(yè)篇十

今天是11月9日,也是全國(guó)消防安全教育日.上午我們?nèi)Ｔ诓賵?chǎng)進(jìn)行了逃生演練,并請(qǐng)縣里消防大隊(duì)的指導(dǎo)員給我們上了消防安全課.下課時(shí),布置了一道家庭作業(yè):和家長(zhǎng)一起上”南平安全教育平臺(tái)”學(xué)習(xí)”電器安全”這一課,并要求我們看完后和家長(zhǎng)共同排查家里用電隱患.

回家一說(shuō),媽媽欣然答應(yīng)了.晚上一撂下筷子,就把我按到電腦前學(xué)習(xí)了.

媽媽學(xué)得很認(rèn)真,一邊學(xué),還一邊念念叨叨,”電視機(jī),、微波爐等電器使用時(shí)帶有輻射,，最好保持一米,真是不學(xué)不知道.”她這么一叨叨,還真給我長(zhǎng)了記性.

看完視頻,接著第二步,檢查.

我們先從廚房檢查起.媽媽把主動(dòng)權(quán)交給我,讓我先查找.

因?yàn)槭切掳岬募?在廚房里,我左看右看,上看下看,電線很新,冰箱,電飯鍋,電磁爐都沒(méi)什么問(wèn)題;可是媽媽還讓我仔細(xì)觀察.我又努力瞪大眼睛仔細(xì)查找.還真發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:媽媽炒完菜后,電磁爐沒(méi)切斷源,上面一排紅燈還一閃一閃的呢.安全課上可說(shuō)了,電器用完如果不及時(shí)切斷電源,它內(nèi)部電源電路始終處于工作狀態(tài),就會(huì)發(fā)熱,可能會(huì)發(fā)生事故.

媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭:”不錯(cuò),學(xué)得很認(rèn)真.這也是媽媽以前沒(méi)注意到的.那么,除了電磁爐,還有什么也是一樣的道理呢.”

媽媽的老毛又犯了,最喜歡刨根問(wèn)底.被她一點(diǎn)拔,我也不示弱:”當(dāng)然還有電視看完要關(guān),電飯鍋用完要拔電,嗯,電腦也是,還有----手機(jī)充完電要拔掉充電器.”

“不錯(cuò),比媽媽想得還周到.咱們?cè)倏纯?”

受到媽媽的表?yè)P(yáng),我更來(lái)勁了,出了廚房,來(lái)到客廳:電視是關(guān)著的;現(xiàn)在天氣很冷,空調(diào)沒(méi)開(kāi).客廳沒(méi)問(wèn)題.

接著是書(shū)房.一進(jìn)書(shū)房,我叫道:”媽媽,我又發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了.”

媽媽聞聲而來(lái):”你看,爸爸在書(shū)房抽煙,煙灰缸還放在電腦上,這個(gè)肯定是火災(zāi)隱患!”

媽媽很贊同我的觀點(diǎn).我又指著插座說(shuō):”媽媽,你看,爸爸還犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,視頻上說(shuō),一個(gè)插座不能插太多電器,插座工作過(guò)重,發(fā)熱,也會(huì)引起火災(zāi).”

晚上爸爸回來(lái)后,我們給他指出這些隱患,爸爸態(tài)度非常誠(chéng)懇,夸完我后,立馬撤走了煙灰缸,拔掉萬(wàn)能插座上多余的電器,只留下電腦和音箱.這回,我看著舒服多了.

經(jīng)過(guò)這一課學(xué)習(xí),我還真長(zhǎng)了不少知識(shí),真心希望更多的家庭也能認(rèn)真學(xué)習(xí)電器安全知識(shí),讓平安幸福走進(jìn)千家萬(wàn)戶.

樹(shù)立安全意識(shí)演講稿閱讀次共頁(yè)篇十一

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

明天是“11.9”消防日,。本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民參與消防,，共筑平安姜堰”,。時(shí)下,，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo),，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里,，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故,。

提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字,?；穑瑤Ыo人們光明;火,，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕,。古語(yǔ)說(shuō)得好：“賊偷一半,，火燒精光?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可能毀掉我們美麗的家園,，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏,、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫(huà)面,?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧,，上演了太多不該上演的悲劇,。那么,，為什么會(huì)發(fā)生那么多火災(zāi)的呢?歸根結(jié)底,，還是我們?nèi)祟?lèi)本身。究其原因,，一是麻痹,，二是疏忽，三是無(wú)知,。

同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài),，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí),、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣,。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“11.9”的警鐘,，提高防火的意識(shí)和技能,。為了家庭的幸福,，校園的安全和社會(huì)的和諧,，希望大家能做到“三懂”即：

1,、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);

2,、懂得火災(zāi)形成的原理,，不玩火;

3、懂得火災(zāi)預(yù)防,，積極開(kāi)展消防宣傳,。

“三會(huì)”即

1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法;

2,、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救初起火;

3,、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。

接下來(lái)就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳;撥打火警“119”時(shí),，一定要沉著冷靜，把情況用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清楚,。

如果是寢室,、教室、實(shí)驗(yàn)室,、會(huì)堂,、飯店、食堂和家庭著火時(shí),，首先要鎮(zhèn)定冷靜,，不能驚慌失措，可采用以下方法逃生,。因火場(chǎng)煙氣具有溫度高,、毒性大、氧氣少,、一氧化碳多的特點(diǎn),，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,，因此在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害,。在逃生時(shí),，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn),。

將浸濕的棉大衣,、棉被、毛毯,、麻袋等遮蓋在身上,，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng),，到達(dá)安全地點(diǎn),。

如果走廊或?qū)﹂T(mén)、隔壁的火勢(shì)比擬大,，無(wú)法疏散,，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門(mén)縫用濕毛巾,、毛毯,、等封死，防止受熱,，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,，防止外部火焰及煙氣侵入，從而到達(dá)抑制火勢(shì)蔓延速度,、延長(zhǎng)時(shí)間的目的,。

人的'生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,，你是幸運(yùn)的,，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是珍貴的,，只有珍愛(ài)生命,，我們的生活才能幸福美滿。

最近,，x年11月15日14時(shí),，上海市中心膠州路靠近余姚路附近的一座28層的公寓樓發(fā)生火災(zāi)，目前已導(dǎo)致53人死亡,。50人失去聯(lián)系,。

滅火第一戰(zhàn)斗力量是指：失火現(xiàn)場(chǎng)單位員工在第一時(shí)間自發(fā)形成的滅火救援力量。

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,，單位員工應(yīng)立即報(bào)警并呼喊附近員工參與滅火救援;火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)或附近區(qū)域的工作人員(包括失火樓層的服務(wù)員,、安保人員,、巡查人員、管理人員等)聽(tīng)到呼叫后應(yīng)立即趕往失火地點(diǎn),，自發(fā)組成志愿消防隊(duì)即滅火第一戰(zhàn)斗力量,。哪里發(fā)生火災(zāi)，就在哪里形成第一戰(zhàn)斗力量,，開(kāi)展初期火災(zāi)的報(bào)警,、撲救和人員疏散。

員工向單位消防值班室(或消防控制中心)和公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)報(bào)警;距安全通道或出口近的員工立即引導(dǎo)顧客向安全地點(diǎn)疏散;距板式排煙口近的員工,，就近按下排煙口按鈕等,。

滅火第二戰(zhàn)斗力量是指：火災(zāi)確認(rèn)后，單位按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,，組織師生形成的滅火救援力量,。

本單位專兼職消防隊(duì)員(消防應(yīng)急指揮部的滅火、通訊,、疏散,、救護(hù)等各個(gè)職能小組成員)接到火警通知后，應(yīng)迅速向火場(chǎng)集結(jié),，到場(chǎng)后組成滅火第二戰(zhàn)斗力量,，接應(yīng)滅火第一戰(zhàn)斗力量進(jìn)行滅火救援。滅火第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)服從消防應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮,，第一戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第二戰(zhàn)斗力量工作,。

滅火第二戰(zhàn)斗力量中的滅火、通訊,、疏散,、救護(hù)等各個(gè)職能小組應(yīng)按規(guī)定程序和要求實(shí)施滅火救援。

滅火第三戰(zhàn)斗力量是指：接到火災(zāi)報(bào)警后趕到現(xiàn)場(chǎng)的公安消防隊(duì)及增援消防隊(duì)所形成的專業(yè)滅火救援力量,。

公安消防隊(duì)或其他專職消防隊(duì)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后,，迅速利用專業(yè)消防器材裝備投入滅火戰(zhàn)斗，形成滅火第三戰(zhàn)斗力量,。此時(shí)，第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第三戰(zhàn)斗力量工作,。

樹(shù)立安全意識(shí)演講稿閱讀次共頁(yè)篇十二

呼喚安全,，呼喚文明，單位發(fā)展,，安全第一,。重視安全，以人為本,，安全責(zé)任,，從我做起,，我們的單位發(fā)展才能更加蓬勃，我們的生命之花才能更加絢麗!今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于安全演講稿的范文,，希望對(duì)大家有所幫助!

什么是幸福,，安全就是最美麗、最實(shí)在的幸福,。世界上還有什么比安全這種幸福更能讓人回味的記憶呢?可就是在這看似簡(jiǎn)單的幸福又有多少人能及時(shí)兌現(xiàn)呢?每次往家里打電話,，父母都會(huì)囑咐我上班要注意安全，千萬(wàn)不要分心,。于是我每次都肯定的答應(yīng)了!我想我們每個(gè)人都會(huì)和我一樣肯定的答應(yīng)父母的要求,，我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)兌現(xiàn)幸福的諾言——安全。

面對(duì)生產(chǎn)施工時(shí)發(fā)生的安全事故,，我們?cè)趪@息之時(shí)是否應(yīng)該想到自己平時(shí)的行為是否存在安全隱患呢?今天的勞動(dòng)保護(hù)用品是否按規(guī)定穿戴?在施工生產(chǎn)的時(shí)候是否遵守安全操作規(guī)程?等等這些都是我們需要思考的,。而不是要等事故發(fā)生，用鮮血才來(lái)證明我們的安全弦松懈了,。每年各種安全生產(chǎn)事故一次又一次警告我們安全的重要性,。安全第一，這絕不是一個(gè)

口號(hào)

幸福,，是每個(gè)人的愿望,。幸福不單是物質(zhì)上的滿足，而是利用已有的資源獲取幸福感,，是駛向理想人生的快車(chē)道,。我們經(jīng)常給家里人打個(gè)電話報(bào)個(gè)平安，讓在家的父母放心,，這就是最好的幸福兌現(xiàn),。上班前父母、丈夫或妻子叮囑說(shuō)：“上班小心點(diǎn),，注意安全”,。干活時(shí)，班長(zhǎng)會(huì)提醒到：“慢點(diǎn),，安全第一”,。不注重細(xì)節(jié),，也許一次小小的失誤，我們美好的生活就將會(huì)蒙上陰影,。人們只有時(shí)時(shí)處處想到安全,，事故才會(huì)遠(yuǎn)離你;只有你擁有安全，幸福,、快樂(lè)才會(huì)伴隨著你,。所以，愿我們每個(gè)人都能在工作中,、生活中真正做到講安全,、重安全，心系安全,。

如果說(shuō)企業(yè)是一首美妙的樂(lè)曲,，那安全就是這首樂(lè)曲中的音符，音符不全樂(lè)曲就會(huì)走調(diào),，安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。為了我們美好的人生,，為了我們家庭幸福,，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國(guó)家昌盛,，更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀,，多一份歡笑。安全是最美麗,、最動(dòng)人,、最實(shí)在的幸福!

“你幸福嗎?”你是否還記得央視新聞?lì)l道發(fā)起的這個(gè)曾流行一時(shí)的民生問(wèn)題?在當(dāng)下，大眾的幸福觀不約而同地趨向同一方向：“我希望一家人能永遠(yuǎn)平安康樂(lè),，團(tuán)圓美滿,。”每個(gè)人都有追求幸福,、享受幸福的權(quán)利,，而安全，就是我們幸福生活的基石,。

從法律的角度來(lái)說(shuō),，安全是指一個(gè)人享有其生命健康權(quán)，免除其他一切因素的侵害,，它是我們行使其他一切權(quán)利的保障。有些人總覺(jué)得安全是個(gè)人的小事,，其實(shí)不然,。記得一則關(guān)于“酒駕”的公益廣告,，其主人公忽視安全，無(wú)視法律,，酒后駕車(chē),，最終不可避免地釀成一出慘劇。不僅當(dāng)事人有且只有一次的生命永遠(yuǎn)地離開(kāi)了世界,，他的家庭在破碎中充溢著悲戚,，而且，他的行為同樣傷害了另一個(gè)家庭,，擾亂了交通秩序,，為法律所不容。因而,，誰(shuí)還能夠否認(rèn)“安全無(wú)小事”呢?誰(shuí)還能不把維護(hù)自己和他人的安全利益當(dāng)作首要職責(zé)呢?安全是構(gòu)筑和諧社會(huì)的基石,，它為集體利益創(chuàng)設(shè)了安定空間，為個(gè)人的生命活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)而有力的保障,。攜安全同行,，一路上便會(huì)綠燈常亮，順暢無(wú)阻,。

她被送入醫(yī)院,。吊在天花板上的輸液瓶中的藥液像眼淚般一滴滴落下，透過(guò)冰冷的針管緩緩注入她手背的靜脈中,?！暗瓜碌哪且豢涛已矍叭冢裁粗X(jué)都沒(méi)有了,，我差點(diǎn)以為自己會(huì)死在這里……幸虧有好心人剛好路過(guò),，才讓我獲得救助?！蔽异o靜地注視著她蒼白的臉以及那幾乎失去血色的嘴唇,，聆聽(tīng)著她沉默良久后的獨(dú)白。此刻,，我的心異常沉重,，同時(shí)感受到一種強(qiáng)烈的錐痛。

我們迎著大好的韶光,，攜手漫步在青春的路途中,。只有時(shí)刻緊握安全意識(shí)，將它安放進(jìn)行囊,，并以實(shí)際行動(dòng)去播撒對(duì)安全的呼聲,，我們才能從容恬然地追趕夢(mèng)想，守候那一路上不變的幸福花開(kāi)!

合歡飛,，柳花長(zhǎng),，放學(xué)路上，清風(fēng)和暢,。背著小小少年的背包夢(mèng)想,，揣著花樣青春的口袋信念，穿過(guò)這條斑馬線,，無(wú)一日間斷,。時(shí)光的膠片在我腦海的放映機(jī)里飛快地翻轉(zhuǎn)，來(lái)到了我與這條斑馬線的第一次邂逅,。那時(shí)覺(jué)得馬路好寬,，看不到更走不到盡頭似的，我小心翼翼的穿行,，交警叔叔為我指點(diǎn),，司機(jī)們?yōu)槲易尩馈M懷感激地走完這一遭,，從此便不再懼怕這灰白相間的寬紋,，車(chē)流量漸漸增加的路卻仿佛越走越窄了。

同樣是這條路,，前幾日的經(jīng)歷卻著實(shí)令我心驚膽戰(zhàn),。從踏出人行道的第一步起，便失了神魂一般不知所措了,。眼睜睜看著各式車(chē)輛禽獸般在面前追逐,、挑釁、張牙舞爪,，卻也只能“眼睜睜”,。邁出每一步都得斟酌再三，舉棋不定,，大有“步步為營(yíng)”之感,。抵達(dá)雙黃線已是冷汗浹背，向右看看以為可以松口氣走過(guò)去了,，左邊卻意料之外地沖來(lái)一輛摩托,，帶著賽車(chē)一般的傲氣就“呼呼”來(lái)了。驚嚇中收回邁出半步的腳,，那摩托挨著腳尖過(guò)了,，迅猛的風(fēng)拂面而過(guò)，排氣管后一溜煙早已彌散在緊張的空氣中,。好久我才緩過(guò)神來(lái),，眼前的景象漸次清晰,。一番有驚無(wú)險(xiǎn)后，滿腔的幸福感油然而生,。不禁喜于自己危急時(shí)刻的選擇,，即便是出于本能。一秒的爭(zhēng)搶,，或許能帶來(lái)利益，但一秒的停頓,，能帶來(lái)更重要的,，那便是安全。

又到一年高考季,，全國(guó)上下各個(gè)縣市無(wú)不蔓延著緊張的氣息,，且如牽牛花般,，真要開(kāi)花結(jié)果了似的,。街道上汽車(chē)摩托自行車(chē)，凡是看見(jiàn)身著高中校服的,，我便投以祝福祈愿的目光,。這一樣樣交通工具，載著的不都是少年學(xué)生們的夢(mèng)想嗎?這些夢(mèng)想們即將被送往那一二三號(hào)考場(chǎng),，作最終的審判,，難道不值得祝福嗎?“愛(ài)心送考”的出租車(chē)司機(jī)們一改往常的橫沖直撞，穩(wěn)穩(wěn)地駕駛著,。這時(shí)候,，安全也顯得格外重要了，因?yàn)檫@一份能夠帶來(lái)幸福的安全,，同樣也能把幸福填進(jìn)莘莘學(xué)子們的夢(mèng)想,，帶進(jìn)考場(chǎng)。小小的方向盤(pán),，能把握安全,，把握幸福。

老人對(duì)子女們說(shuō)：“一路平安!”這句不知說(shuō)了多少年的老話,，真正地寄托了人們對(duì)于安全的珍視,，也表露了人類(lèi)最初的一份對(duì)于幸福的純樸的渴望。年輕的爸爸媽媽給孩子們起名：“平安”,，承載了父母對(duì)下一代最基本,、最真實(shí)、最由衷的愿望,。孩子們學(xué)漢字：“平,、安”，在稚嫩柔軟的心靈里埋藏下了幸福的種子。

陽(yáng)光,、空氣,、大地、生命,。

緩緩行走于大街上,，迎面而來(lái)的是行色匆匆的人們，每一個(gè)人臉上都顯露出一個(gè)字—“急”,。何必呢?車(chē)飚得好似飛了起來(lái),，可這樣對(duì)自己好嗎?畢竟你爸不是李剛呀!如此大膽，我也佩服得五體投地,。

要知道,，生命來(lái)得不容易，從人們呱呱落地開(kāi)始,，必將有一個(gè)人承受著痛苦,，皺成一團(tuán)的五官、豆大的汗珠,、緊抓床角不放的手,，足以證明痛苦之大。然而,，在人們牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),，這個(gè)人依然在承受著一切，沒(méi)錯(cuò),，就是母親,，她是人們一生的依靠，而孩子也是她一輩子的牽掛,。

既然生命如此可貴,，又有人為何要輕待生命呢?

你知道，人類(lèi)最可貴的是什么嗎?是淚,。當(dāng)眼瞼發(fā)紅發(fā)熱之時(shí),，從眼角留下一滴淚，那不為別的而流,，那必定是為生命而流,。人的淚腺是只有在受刺激時(shí)才會(huì)有反應(yīng)，而這種刺激就是感動(dòng),，為生命而感動(dòng),。當(dāng)眼中熱淚翻滾時(shí)，有那么一瞬間會(huì)覺(jué)得周?chē)氖挛镒兊们逦?，因?yàn)闇I讓你看清了這個(gè)世界,，讓你看見(jiàn)了生命,，讓你為生命而感動(dòng)，為生命寫(xiě)下永垂不朽的禮贊,。

淚在流,、心在痛。

也許,，在哭成淚人時(shí),，是為了親人，要知道,，失去親人是件痛苦的事情,，每次看見(jiàn)車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)那些母親抱著自已的孩子失聲痛哭，我都會(huì)想：一個(gè)人的疏忽,，造成了一家人的心碎，這可并不是等價(jià)代換呀!你說(shuō)死神是不是一位奸商呢?說(shuō)好只帶走一個(gè)人的生命,，但因?yàn)樨澙分?，又帶走了幾顆已憔悴不堪的心，人的心貌似是水做的,，一觸即破,，經(jīng)不起任何的打擊、碰撞,。假若將心比心,，自已是那位母親呢?孩子死了難道不會(huì)痛嗎?恐怕是痛到心都無(wú)處擱放了吧!母親承受著撕心裂肺的痛，又再將孩子撫養(yǎng)成人,，她不會(huì)甘心的呀!自己用血肉換來(lái)的生命,，怎能在剎那間就消失呢?想必在孩子還剩一絲心跳的那一刻，他才會(huì)意識(shí)到生命的可貴,，地上的血泊也為自己的所作所為寫(xiě)下了一份誓書(shū),。

這在提醒我們什么?安全!這個(gè)詞語(yǔ)在有的人人生

字典

20xx,，一個(gè)雜事頻繁發(fā)生的年代,，眾人熟知的小悅悅事件，在此這里再一次提到,，那是因?yàn)檫@事件體現(xiàn)的人情冷漠實(shí)在令人氣憤,，各位路人對(duì)生命的漠視,，對(duì)安全的漠視，他們是怎么到對(duì)一個(gè)小生命的奄奄一息熟視無(wú)睹的呢?人心死了,，還會(huì)有什么東西活著的呀,，手腳也都是花瓶上的擺設(shè)吧。

要說(shuō)安全,，有幾個(gè)人可以理解它?每一個(gè)人都說(shuō)自己懂,，但喝酒后開(kāi)車(chē)，闖紅燈,，行人不等紅燈,，難道都是理解了的表現(xiàn)嗎?假若真是這樣，那么人類(lèi)書(shū)寫(xiě)了幾萬(wàn)年的篇章也會(huì)就此畫(huà)下一個(gè)句號(hào),，再也不會(huì)有新的開(kāi)始,。

可是必須得明白一個(gè)道理：只要有心，就能做成一件事,。只要地球上的每一個(gè)人都做好自己,，怎么會(huì)拼不出“安全”這兩個(gè)字呢?我堅(jiān)信，總會(huì)有一天,，它們會(huì)用刀刻在人類(lèi)字典的封面上,，讓所有人都記住，無(wú)法忘卻,，而人們也只用在那篇文章上畫(huà)一個(gè)感嘆號(hào),，繼續(xù)記錄人類(lèi)在地球上的每一瞬間，不再出現(xiàn)那樣的血腥事件了,。

陽(yáng)光,、空氣、大地,、生命,。

這份生命禮贊將永垂不朽，生命,，也是一種無(wú)止境的存在,。

各位老師、同學(xué)們：

大家好!我是晨光中學(xué)初一(1)班的王楚玥,，今天我演講的題目是《安全是幸福的基石》,。

調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故,、建筑物倒塌,、食物中毒、溺水,、治安事故,、暴力犯罪等死亡人數(shù),，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,，課間追逐打鬧造成骨折,，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷,、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防,。枯燥冰冷的數(shù)字,，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢? 同齡人悲劇的上演難道不值得我們深思嗎? 同學(xué)們,，看到這一個(gè)個(gè)鮮活的生命在我們面前倒下，這種感覺(jué)真是讓人痛徹心扉!

在這些安全隱患中,，交通事故是最常見(jiàn)的,。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一件事：一個(gè)小女孩，她很喜歡舞蹈,，在舞蹈上很有天賦,，一次她參加了學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)表演，當(dāng)天由于忘記穿演出的表演服裝,，老師為了整體效果著想，就要她放棄這次的演出,，可小女孩不甘心呀,，為了這次的藝術(shù)節(jié)演出都準(zhǔn)備了一個(gè)多月了，于是她決定自己趕回家去拿演出服,，她家到學(xué)校不是很遠(yuǎn),，但也要個(gè)20多分鐘，怕是時(shí)間不夠了,。于是她選擇了抄近路,，就是翻過(guò)馬路欄桿只需10分鐘就夠了，她為了節(jié)省時(shí)間最終選擇了這條近路,，就在她翻過(guò)欄桿的那一瞬間,，一輛大貨車(chē)迎面駛來(lái)，悲劇發(fā)生了……小女孩被車(chē)禍奪去了生命,。而導(dǎo)致這個(gè)悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差,。專家指出通過(guò)安全教育,，提高我們的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的,。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,，1996年2月,，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,，并建立了全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度。

我們這個(gè)年齡正處于生理和心理上發(fā)育的健全時(shí)期,，很容易受到各種各樣的傷害,，但我也知道生命總是眷顧那些有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的,。比如遵紀(jì)守法,，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制暴力,，黃色信息和毒品,，遇事要冷靜，做事多想想后果,，做到三思而后行,，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，要學(xué)會(huì)求助他人,，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

這個(gè)故事讓我們?cè)僖淮蔚拿靼琢恕拔野踩倚腋,！钡暮x!從這些血的教訓(xùn)中我認(rèn)為安全不僅僅是行為、習(xí)慣上的,，心理安全,、健康也是非常重要的，人生誰(shuí)無(wú)挫折和痛苦,，面對(duì)困難,、失敗或冤屈，我們一定要學(xué)會(huì)排解和心理釋放,。

同學(xué)們,，我們的生活、學(xué)習(xí)是平淡無(wú)奇的,，天天這樣過(guò),，人們也就習(xí)以為常，麻痹了,。要知道安全隱患就在思想,、心理上放松的那一刻把你的幸福擊得粉碎，所以我們青少年要時(shí)刻繃緊一根弦——安全這根弦,，只有這根弦拉緊了,，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你,、我、他,。

為了個(gè)人的健康成長(zhǎng),，為了學(xué)校、家庭的平安幸福,，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們大家共同筑起思想、行為,、心理和生命的安全長(zhǎng)城,，做個(gè)好人，做個(gè)快樂(lè)的人,，只有快樂(lè)的好人,，一生才能平安。

謝謝大家!