在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

作文難忘的成長(zhǎng)作文字 難忘的成長(zhǎng)歷程作文篇一

挺拔的草在大地上靜靜往上升,，前天它還是一粒沉睡的種子呢，昨天它的小腦袋才剛剛被我們看見一點(diǎn)綠呢,。那樣迫不及待的努力,，是小草成長(zhǎng)的過程。

我是個(gè)少年,，在世界的瞳仁里靜靜成長(zhǎng),。

這些畫面中有我的身影：奔跑，歡笑,，歌唱,，朗讀；這些詞語與我息息相關(guān)：理想,，夢(mèng)幻,，快樂以及即將到來的青春你說我愛笑嗎？那是因?yàn)槲蚁矚g陽光一樣的熱烈,，你說我愛哭嗎,？那是因?yàn)槲遗紶栆灿性鹿庖粯拥膽n愁。

陽光是萬物生長(zhǎng)的依靠,，月光是萬物休息時(shí)的守護(hù)人,。于是，在陽光與月光的懷抱里,，在夜與晝的交替里,，我是一個(gè)永遠(yuǎn)追逐光的少年。

追逐光,，也就是追逐理想呀,。像那棵草，像那朵云,，我已揣著理想,，開始出發(fā)。一段最錦繡的路慢慢鋪開,，那是少年成長(zhǎng)的過程,。

作文難忘的成長(zhǎng)作文字 難忘的成長(zhǎng)歷程作文篇二

在我的成長(zhǎng)中，發(fā)生過許許多多的事,，最扣人心弦的是那場(chǎng)猜啞謎活動(dòng),。

中午吃飯的時(shí)候，劉老師走上講臺(tái),，瀟灑地在黑板上寫上三個(gè)大小一致的字：猜啞謎,。“肯定又要舉行活動(dòng)啦,！太好啦,?！蔽以谛睦餁g呼道。

中午上課鈴響起后,，劉老師大步流星地走上講臺(tái),，用手在講臺(tái)上一揮，滿面春風(fēng)地問：“你們知道猜啞謎的意思嗎,？”說完,，教室里小手便如雨后春筍般探出頭來，老師讓胡鵬來回答,，胡鵬信心滿滿地說：“猜啞謎嘛,！不就是一個(gè)人做動(dòng)作，一個(gè)人猜,?！?/p>

“對(duì)！就是這樣,?！眲⒗蠋熒斐龃竽粗笇?duì)胡鵬說：“比賽分為四個(gè)大組，一個(gè)人上來表演,，其他人猜成語,，猜對(duì)一個(gè)，該大組就加一分,?！蔽衣牶螅吲d得手舞足蹈,。

一場(chǎng)激動(dòng)人心，扣人心弦的比賽開始了,！首先鄭文濤閃亮登場(chǎng),！劉老師神秘兮兮地從口袋里摸出許許多多的小紙條，從里面選出一張,，放在手心里,，給鄭文濤看，然后又親切地問道：“好了嗎,？”鄭文濤信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，用兩根手指在講臺(tái)的邊緣走來走去，用右手伸出三根手指在講臺(tái)的邊緣走來走去,，我這下就犯難了：“什么成語里面有二和三呢,？”同學(xué)們的答案五花八門，最后不得不公布答案：接二連三,。

接著胡鵬閃亮登場(chǎng),，他先在凳子上裝出大雁的樣子,，又在下面做出小雞啄米的樣子，一個(gè)成語在我的腦海中浮現(xiàn)出來,，那就是鶴立雞群,。對(duì)！我立馬把小手舉起,，坐得端端正正,，老師便叫了我，我昂首挺胸地說：“鶴立雞群”老師向我伸出大拇指。我高興得一蹦三尺高,。

這次比賽真令我難忘,。

作文難忘的成長(zhǎng)作文字 難忘的成長(zhǎng)歷程作文篇三

在成長(zhǎng)的道路上，有許多令我終生難忘的事,。如第一次穿旱冰鞋，第一次彈鋼琴,，第一次演出,，第一次穿上軍服等等。雖然令我難忘的事情數(shù)不勝數(shù),，但在我記憶中最令我難忘的,，是我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。

記得那年秋天,，父親想讓我學(xué)會(huì)騎自行車,，就在我鍛煉身體時(shí)把自行車后面兩上頂軸給拆掉了，讓我騎上去試試怎么樣,。我覺得我坐上去后左搖右晃,，完全不像以前有軸的輔助平平穩(wěn)穩(wěn)的。現(xiàn)在可怎么辦,？

父親先給我做了一個(gè)小小的示范,，然后讓我自己來嘗試一下。我騎上自行車試了試,，可還沒超過半米我就栽倒在地,，這是多么沉重的打擊呀！這是我夢(mèng)寐以求的愿望??！難道我不能親自去完成嗎？我失落極了,！

就在我快要放棄的時(shí)候,，父親站了出來，給了我安慰和鼓勵(lì),。父親告訴我,，騎車時(shí)眼睛要直視前方,，身體要保持平衡，這樣才不會(huì)摔倒,。你照我說的試試,，一定能行！我又重新找回了勇氣和信心,。

我又騎在自行車上,，可沒想到又在相同的地方摔倒了。我又重新爬了起來,，一次又一次摔倒,，一次比一次摔得狠。但要放棄的念頭沒有在我的腦海中出現(xiàn),。因?yàn)槭∧顺晒χ?，沒有大量失敗做臺(tái)階，就登不上成功的寶座,。在我腦中浮現(xiàn)出來的只有堅(jiān)持,！堅(jiān)持！再堅(jiān)持,！屢次失敗讓我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,。

世上無難事，只怕有心人,。只要有心就沒有什么難事,。希望我以后遇到困難臨危不懼，向勝利勇往直前,！

作文難忘的成長(zhǎng)作文字 難忘的成長(zhǎng)歷程作文篇四

人的成長(zhǎng)過程中,，必然要經(jīng)歷數(shù)不清的大事小事，這些事猶如那夜空的星星,，有的明亮,，有的暗淡，有的轉(zhuǎn)瞬即逝,，有的則永駐長(zhǎng)存……

記得在我三年級(jí)時(shí)，我還小,，不懂事,，更別提遵守什么交通規(guī)則了，心里不以為然地認(rèn)為：在人行道上就是最安全的,，不需要像在大馬路上那樣警惕,。當(dāng)然，為什么在前面我要寫這些呢,？我要告訴你的是,，就因?yàn)檫@樣的不小心的我,，所以才有了下面的故事。

從三年級(jí)開始,，我便開始步行上放學(xué),，路上，我總喜歡和隨行的同學(xué)一起玩一些游戲,，例如賽跑,，“警察抓小偷”等，從而忽略了身邊的情況——這也是最危險(xiǎn)的,，那時(shí)的我就在這上面重重地栽了一跤,，慘痛的教訓(xùn)令我至今難忘。

那是一個(gè)夏天,，中午,。大太陽就掛在天上，盡顯他的“神威”,，我還能記得在校門口花了五角錢買了包“小布丁”解渴,。

當(dāng)我和同學(xué)y走到農(nóng)業(yè)銀行附近時(shí)，（那時(shí)還在和同學(xué)猜拳呢）突然,，y猛地望向我身后,，大呼“小心！”,，緊接著從我背后傳來一陣急剎聲,，我驚出一身冷汗，隨即回頭一望,，卻發(fā)現(xiàn)了近在咫尺的自行車,，上面的人穿著一中的校服……下一秒，我應(yīng)聲倒地,，不知車輪的哪個(gè)部分“路過”了我的左腿,，頓時(shí)，一股巨大的疼痛侵襲全身,。又一秒,，自行車歪了身子，但并沒有停下,，只給我流下了一個(gè)綠色的背影……

后來,，因?yàn)樘鞖庋谉幔业膫诨?，包扎,，再化膿……?dāng)傷口徹底愈合時(shí)，我的左腿上也多了一片不搭調(diào)的棕色。

想起那天自己的哇哇大哭,，現(xiàn)在的我只報(bào)以微微一笑,，這不就是一次刻骨銘心的教訓(xùn)嗎？相比那騎車人也不會(huì)忘記吧,！

作文難忘的成長(zhǎng)作文字 難忘的成長(zhǎng)歷程作文篇五

在我的成長(zhǎng)中,，有喜、怒,、哀,、樂，色味俱全,，我的成長(zhǎng)就如一本大百科全書,，記錄著一頁頁的難忘歷程。

翻開第一頁,，那頁充滿笑聲,。在我幼年時(shí)期，問了千千萬萬個(gè)問題,，成了“十萬個(gè)為什么”,。做了許許多多所謂的“趣事”。使得爸爸捧腹大笑,，媽媽笑口常開,，我哈哈大笑。而幼年時(shí)期也是我最快樂的時(shí)候,，笑聲充滿了我的幼年時(shí)期,。

翻過第三頁，便是我的童年,。在那個(gè)時(shí)候,，小小的我逐漸有了脾氣，會(huì)生一些無名之火,，而火就會(huì)燎原變成熊熊大火,，發(fā)泄在親人身上，哎,！我現(xiàn)在想說千百個(gè)對(duì)不起,，可是早已經(jīng)過去，但他深深地印在我的腦海,，每次我生氣的情節(jié),，都映在我眼前。當(dāng)我向父母要他們給我買我想要的東西,，而他們說：“那些東西沒用,，不買,?！睍r(shí),，我就會(huì)不理他們，到他們買了為止,。也會(huì)向父母撒嬌……

到十五歲時(shí),，身在少年時(shí)的我，由生氣轉(zhuǎn)變成了嘆惜,、哀傷,。可能是總聽到哀傷的曲子,，總看到一些可憐的人落淚吧,。

離現(xiàn)實(shí)生活越來越近的青春時(shí)期到了，那時(shí)候的我變得快樂起來了,。因?yàn)樵谡n堂上,，老師時(shí)常講了一些有趣的事，而我們像笑面虎一樣,，歡蹦亂跳,，在下課時(shí)，我和我同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,，一會(huì)兒跳大繩,，一會(huì)跑步……多姿多彩的生活啊，更讓我難忘……

幼年時(shí)期,，童年時(shí)期,，少年時(shí)期，青年時(shí)期這四個(gè)時(shí)期串成了一串珍珠,，閃耀亮眼,。他們證明了我成長(zhǎng)時(shí)的歷程——喜、怒,、哀,、樂，臉上豐富的表情就如我成長(zhǎng)的歷程,，深深印在我心里難以忘懷,。

成長(zhǎng)的足跡，酸,、甜,、苦、辣,，我會(huì)慢慢品嘗,、體驗(yàn)。

作文難忘的成長(zhǎng)作文字 難忘的成長(zhǎng)歷程作文篇六

每時(shí)每刻，我們都在成長(zhǎng),，成長(zhǎng)時(shí)的歡樂數(shù)不勝數(shù),。

記得那是在外婆家，媽媽叫我去倒垃圾,。我走到垃圾坑邊,，映入眼簾的是周圍滿地的果皮紙屑、塑料殼,、鐵罐子我想：倒這些垃圾的人也太不文明了吧,！我要改變這片土地的面貌！

說干就干,，我從舅舅家找來了表弟,，讓他到家里去拿掃帚和簸箕，我也“抄”上了手頭的家伙,。

一場(chǎng)“驅(qū)垃圾”戰(zhàn)斗開始了,！我和表弟一會(huì)兒掃掃這兒，一會(huì)兒掃掃那兒,；一會(huì)兒是鐵罐的碰撞聲,，一會(huì)兒又是塑料紙被捏時(shí)的聲音。

雖然我們已經(jīng)“苦干”了一上午,，卻一點(diǎn)也沒減少我們的興趣,，一點(diǎn)也沒減少我們對(duì)環(huán)保的支持！

瞧,，只剩下一個(gè)易拉罐了,，我們這可來勁了，你爭(zhēng)我搶,，聽到的盡是易拉罐在地上“打滾”的聲音,。我們誰也不肯讓誰，最后是我倆撿起后一起扔進(jìn)去的,。

回頭看表弟的臉,，臟兮兮的，他也看看我,，也是一樣臟,，我們大笑起來。疏不知,，旁邊已有人投來贊許的目光,。

原來那個(gè)臭氣熏天的垃圾坑不見了，變成了一個(gè)整潔的垃圾坑,。

成長(zhǎng),，真好,！我學(xué)會(huì)了支持環(huán)保，學(xué)會(huì)了為別人做些事,，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)的歡樂數(shù)不勝數(shù),！

作文難忘的成長(zhǎng)作文字 難忘的成長(zhǎng)歷程作文篇七

11月13日上午藍(lán)天白云、秋高氣爽,，我的心情無比激動(dòng)，為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀冃W(xué)四年級(jí)同學(xué)的十歲成長(zhǎng)禮!

上午,，上完半節(jié)課后,，我們?nèi)Ｋ哪昙?jí)同學(xué)整理好隊(duì)伍一起到學(xué)校會(huì)議室集合，參加“快樂成長(zhǎng),，幸福起航”的十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng),。

上午九點(diǎn)整，隨著優(yōu)美的音樂聲響起,，成長(zhǎng)儀式正式開始了,。大家全體起立，齊聲唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》,。唱完歌后,，各班紛紛表演了精彩的節(jié)目，其中我們班表演的節(jié)目有郭昕瑜同學(xué)的笛子獨(dú)奏《鄂爾多斯的春天》,，8個(gè)女生跳的《廣寒宮》集體舞,，還有18個(gè)同學(xué)飽含深情的手勢(shì)舞《你笑起來真好看》……在這些表演中，給我印象最深的是我們班集體表演的詩(shī)朗誦《我們十歲了》,。

當(dāng)大家集體朗誦到：“爸爸媽媽,，請(qǐng)相信，有你們的愛,，有我們十歲的信念,，我們會(huì)一天天長(zhǎng)大，一天天懂事,，感謝你們給我們一雙隱形的翅膀,，我們會(huì)用它在生活的藍(lán)天自由翱翔，請(qǐng)相信,，我們的藍(lán)天以后會(huì)更廣闊的,，未來更晴朗?！蔽腋杏X到我真的長(zhǎng)大了,，感謝親愛的爸爸媽媽，感謝敬愛的老師,，感謝你們含辛如苦的精心培育,，讓我這棵小樹每天都在茁壯成長(zhǎng)!

集體成長(zhǎng)禮結(jié)束后,，我們集體唱生日歌、吹蠟燭,、切蛋糕,。班主任張老師給每個(gè)同學(xué)分了一塊蛋糕，那香甜的味道放學(xué)后我還在回味!

美好的時(shí)光總是那么短暫,，在同學(xué)們的歡聲笑語中,，成長(zhǎng)禮圓滿結(jié)束了。在我心中今天的成長(zhǎng)禮會(huì)成為我永恒的記憶,。