在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 責(zé)任作文字篇一

現(xiàn)在請全班安靜一下，我來通知一件事情,。每當(dāng)聽到這樣的聲音,，就知道一定又是班長在講話。他開完會,，或老師為我們提出要求,，他都會第一時(shí)間向我們轉(zhuǎn)達(dá)。在他的本子上,，井井有條的記著,，開會時(shí)，老師講的任何事情,。在課間,，他組織同學(xué)們安靜,，講話時(shí)表達(dá)清晰,，吐字清楚，完全不用老師操心,。他能觀察到班級里的問題,，及時(shí)報(bào)告給老師，讓這個班更加完美,。

記得有一次,，幾個同學(xué)校服不合適，他忙前忙后的協(xié)調(diào),。一下午就向總務(wù)處跑了三四次,，直到把校服領(lǐng)到,，發(fā)給同學(xué)們，才安心做自己的事,。

上一回自習(xí)課,，因?yàn)闆]有老師，所以就是很亂,，他主動站上講臺來維持紀(jì)律,，洪亮的嗓音里帶著沙啞，我聽得分明,，政教處讓我們填寫的單子,，他格式方法講的一清二楚，組織我們快速完成了任務(wù),，而且全部收齊,。

下課后他便不再是那個嚴(yán)肅的班長，而是與我們嬉戲打鬧的朋友,。吃飯時(shí)坐在一起與我們談笑,。有時(shí)他講的笑話能讓我們笑上好長時(shí)間。班長更是一個樂于助人的人,。中午午休時(shí),，他犧牲自己寶貴的休息時(shí)間，和值日生一起管理班級紀(jì)律,，有他的管理,，我們班永遠(yuǎn)是最安靜的。

他多才多藝,，花花也不錯,，管樂吹的也很好。

這就是我們的班長,，一個認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱心腸的人，我希望,，我們班在他的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀,。我愛我的班長，更愛我這個溫暖的家,。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 責(zé)任作文字篇二

小時(shí)候,，父母就告訴我：做人，一定要負(fù)責(zé),，不僅對自己,，還有他人。因此，我以承擔(dān)責(zé)任為樂趣,，并不斷要求我盡職盡責(zé),。

好不容易等到一次秋游，大伙兒都興奮不已,。我有幸被老師封為組長,，要管理好全組，一個也不能落下,。

“解散,！”隨著一聲令下，班級馬上就散成一小堆一小堆的,。組員們催著我先去吃東西,，我無奈就依了他們?？傻搅说昀?，我們卻發(fā)現(xiàn)一個男生不見了，我頓時(shí)心急,，問組員們：“我們能不能先去找他,，再去吃東西啊,？”

“不行,。我都餓死了，快去吃飯吧,！況且那男生要是在的話還可能添亂,，不用管他！”我的好友卻表示反對,，女生們也紛紛表示贊同,，可是這怎么行呢！老師給我這份責(zé)任,，就是想讓我好好管理,，把一個組團(tuán)結(jié)起來，現(xiàn)在一個男生下落不明,，其他組員又不想去找,，這可怎么辦啊,！如果我一個人去找,，剩下的人又怎么辦呢,？可如果不去找,，他真的消失在茫茫人海中，那也不行。有什么兩全其美的辦法呢,？我的眉毛擰成了八字形,，“別去了，何必傷腦筋,？”一個念頭在我腦海里一閃而過,，我停頓了一下，立刻否決了它：作為組長,，要對自己的組員負(fù)責(zé),！為了防止我再有放棄的念頭，我趕快公布了我的決定：兵分兩路,，一路去干自己想干的事,，讓好友代理；一路去搜尋那“可惡”的男生,，由我?guī)ш?duì),，三十分鐘匯合?！罢埓蠹胰桃蝗?，我們是一個團(tuán)隊(duì)?！?/p>

在人山人海的古鎮(zhèn)找一個男生真不容易,，可我還是決定那么做了。我飛速穿行于人海中,，躍入一家家商店,，四處觀望，跨越一座座拱橋,，上下尋覓,，穿過一層層人海……哈,，終于被我給找到了,！我拖著疲累的腿，高興地把他帶回了組內(nèi),。原來,，他被人群沖散，幸虧我找到了他,！“信你果然是對的,！”他說。

過了一會兒,，集合了,。我把大家都帶了回來。七個人，一個也不少,！一種自豪感從腳下升起,，這是多么的快樂！

因?yàn)槲页袚?dān)了責(zé)任,，所以需要對每個人負(fù)責(zé),。負(fù)責(zé)人是快樂的，因?yàn)樗膬?nèi)涵是信任,，表現(xiàn)在齊心協(xié)力和團(tuán)結(jié),，所以我會承擔(dān)起給多的責(zé)任，讓生活更充實(shí),！