人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

觀察毛毛蟲作文字篇一

這只毛毛蟲的顏色是黑色的,，有著咖啡色的點(diǎn)點(diǎn),，樣子十分可愛,。

毛毛蟲的腳，雖然說又很多,，但是中間肚皮下面那地方?jīng)]有一只腳,，所以它的爬是很有趣的。

我看見毛毛蟲十分瘦小,，只見它吃飽滿滿一肚子樹葉,，然后屁股往前一拱，身子和頭變成了一座小橋,，之后,，它爬呀爬，當(dāng)它感到累時(shí),，它就把頭往前一伸,，平平的躺在樹枝上了,。

咦,！毛毛蟲怎么不見了？,！我揉了揉眼睛,，，彩發(fā)現(xiàn)毛毛蟲的顏色和枯樹的顏色一模一樣,，好像在跟我玩捉迷藏,。我想，原來毛毛蟲的顏色時(shí)用來保護(hù)自己的,。

吃完后當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)了,，只見它一扭一扭，一伸一縮爬到一個(gè)不引人注目的地方,，然后頭懸掛在空中,，仿佛在做倒立?？磥?，它還是不喜歡自己有個(gè)小肚皮，弄得苗條一點(diǎn)才是它最喜歡的,。

毛毛蟲真可愛,。

觀察毛毛蟲作文字篇二

在家里，有許多娃娃,，可我最喜歡的還是那只毛毛蟲,。它有六只腳，兩個(gè)西瓜子一樣的眼睛,，兩個(gè)觸角,，毛毛的小臉,，頭上還有一個(gè)蝴蝶卡，粉紅色的小鼻子,。毛毛蟲讓我想起了我又可恨又可愛的爸爸,。

那是我七歲那年，爸爸沒有送我禮物,，而是給我了一把小鏟子,，叫我在大院子里挖。

我來到院子里心想：我的媽呀,！這么大的一個(gè)院子,，要挖到什么時(shí)候呀！我能挖得到嗎,？這時(shí),，我看到了一片很松軟的土地。我想：呵呵,，被我找到了吧,！可是我一直向下挖，都挖到石頭了還沒有,，呀,！我爸爸變聰明了！

我又看到了一片松軟的土地,，又去挖,，那時(shí)我已經(jīng)挖得滿頭大汗了。結(jié)果挖了一個(gè)盒子,，盒子里除了一個(gè)紙條,，什么都沒有，紙條上寫了：跳繩100個(gè),。我看到了,，想把盒子埋回去，但爸爸來了,，把跳繩給我,，我就這樣跳了100個(gè)。

跳完后我繼續(xù)挖,，又挖到了一個(gè)盒子,，我沒有打開，我怕又是跳繩之類的,。爸爸說：“里面有好東西哦,！”我打開盒子，呀！十塊錢,！我太高興了,。

我以為這就是生日禮物了，爸爸卻說：“還有哦,！”于是,，我叫來小伙伴，一人一把鏟子,，大家開始挖,！我們把院子挖了一遍又一遍，找到的全是空盒子,，大家都不想挖了,，以為我在惡作劇，都回家了,，我想：只有一個(gè)地方?jīng)]有挖了,！樹下，果然,，樹下有盒子,，里面是一個(gè)長的很像毛毛蟲的玩具，我欣喜若狂,！這時(shí),，爸爸走過來,，說：“現(xiàn)在,，把土填回去?！蔽已b暈了,！爸爸笑了。

現(xiàn)在,，我經(jīng)常把毛毛蟲帶在身邊,，它依然是那樣：六個(gè)小腳，西瓜子大的眼睛,，粉紅色的鼻子,，毛毛的小臉。每當(dāng)看到毛毛蟲,，我就想起了我那又可恨又可愛的爸爸,。

觀察毛毛蟲作文字篇三

我一向怕蟲子。尤其是丑陋的,、一拱一拱的毛蟲更是惹人生厭,。

在那些植物上，冷不丁看見一條毛蟲，蜷曲著,，拱動(dòng)著,，真是惡心！也許也有人討厭它們吧,，甚至還想上去踩幾腳,。

好笑的是，很多人卻不討厭蝴蝶,。那五彩斑斕的小昆蟲上下翻飛,，還有些孩子把它們捉住，捧在手心里細(xì)細(xì)把玩,。大家都知道,，蝴蝶是毛毛蟲變的，這么一來,，就矛盾了——為什么蝴蝶的待遇和毛毛蟲的就不一樣呢,？毛毛蟲不就是蝴蝶嗎？

不,，不完全是的,。毛蟲是很不起眼，卑微,，但它也意識(shí)到了自己的不足,，從此便努力生長，經(jīng)過艱辛的努力,，終于破繭成蝶,。其他蟲子則對自己的樣子不以為然，長大后仍是普通的飛蟲,。毛蟲若也沒有當(dāng)初的努力,，何來今天的輝煌？

毛蟲變蝴蝶,，這是它們的必經(jīng)之路,，但從別的角度來思考，來理解,，它們的一生也是一個(gè)榜樣?。?/p>

這么一來,，毛蟲在我眼中也不是那么討厭了,。