在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇一

記得那是一年級(jí)的元旦聯(lián)歡晚會(huì),，我和一個(gè)同學(xué)在比賽時(shí)，同學(xué)們的加油聲都偏向了另一位同學(xué),，我輸?shù)袅吮荣悾劬镱D時(shí)泛起了淚花。輸?shù)舻牟粌H是比賽,，那是無(wú)以言表的失落和委屈,。老師馬上走過(guò)來(lái)安慰我，要我相信自己是最棒的,，同學(xué)們都是愛(ài)我的,。老師的悄悄話如一股暖流，溫暖了我的心,。

身為班長(zhǎng),，管好班級(jí)紀(jì)律是責(zé)任和義務(wù)?？捎幸魂囎?，班上紀(jì)律實(shí)在是太差了，我工作也開(kāi)始迷茫和消極,。老師的悄悄話如及時(shí)雨般的出現(xiàn),，給了我不少工作的建議，鼓舞了我的士氣,。

每個(gè)人都有狀態(tài)不好的時(shí)候,，我也不例外。在連續(xù)一兩周的時(shí)間里,，我感受到了什么事也做不好的無(wú)奈,，借機(jī)痛快淋漓地大哭了一場(chǎng)。老師知道后,，目光中充滿著心疼,，溫和的悄悄話滋潤(rùn)了我的心靈，我也漸漸放松了心態(tài),。

此刻,，在我的期中試卷上，我以書(shū)信的形式收到了老師的悄悄話,。老師說(shuō)她是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，讓我勇敢去迎接一切。老師的悄悄話又像一陣春風(fēng)，催發(fā)顆顆希望的種子,，將我駛向那美好的未來(lái),！

看！我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的筆尖上,，再回首看我的童年時(shí)光,，這也是一份有趣的記錄！我想我和寫(xiě)作是分不開(kāi)啦,！

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇二

今天,，我們有一節(jié)活動(dòng)課。老師讓我們做了一個(gè)游戲,，名叫“悄悄話”,。先把我們分成兩組，她跟每組第一個(gè)同學(xué)說(shuō)一句話,，這個(gè)同學(xué)要迅速向后傳,，哪個(gè)組第一個(gè)傳完，哪個(gè)組勝,。

隨著老師對(duì)第一個(gè)同學(xué)說(shuō)完后,，比賽就緊張地開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,，緊張地注視著前面的同學(xué),，等著傳到自己，好讓自己的小組獲勝,。我更是按捺不住興奮,，恨不得馬上奪魁。前面的同學(xué)終于湊到了我的耳朵邊,，我聽(tīng)到了“今天你打電話了嗎,？”便趕緊向后傳，后面的同學(xué)再迅速向后傳,，終于我們組勝了,！我們高興地手舞足蹈起來(lái)，老師問(wèn)最后一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到的是什么,，她說(shuō)：“今天你打電話了嗎,？”老師笑了，說(shuō)：“我說(shuō)的是‘今天你看童話了嗎,？’”全班同學(xué)哄堂大笑,，老師也笑得全不攏嘴。

今天這節(jié)活動(dòng)課,，我覺(jué)得特別有意思,，它不但豐富了我們的課堂生活,，調(diào)節(jié)了課堂氣氛，讓沉悶午后變得快樂(lè)起來(lái)更讓的我體會(huì)到了一個(gè)道理：做什么事都不要道聽(tīng)途說(shuō),，否則就會(huì)鬧出笑話,。

今天，我們有一節(jié)活動(dòng)課,。老師讓我們做了一個(gè)游戲,，名叫“悄悄話”。先把我們分成兩組,，她跟每組第一個(gè)同學(xué)說(shuō)一句話,，這個(gè)同學(xué)要迅速向后傳,，哪個(gè)組第一個(gè)傳完,，哪個(gè)組勝。

隨著老師對(duì)第一個(gè)同學(xué)說(shuō)完后,，比賽就緊張地開(kāi)始了,。同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，緊張地注視著前面的同學(xué),，等著傳到自己,，好讓自己的小組獲勝。我更是按捺不住興奮,，恨不得馬上奪魁,。前面的同學(xué)終于湊到了我的耳朵邊，我聽(tīng)到了“今天你打電話了嗎,？”便趕緊向后傳,，后面的同學(xué)再迅速向后傳，終于我們組勝了,！我們高興地手舞足蹈起來(lái),，老師問(wèn)最后一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到的是什么，她說(shuō)：“今天你打電話了嗎,？”老師笑了,，說(shuō)：“我說(shuō)的是‘今天你看童話了嗎？’”全班同學(xué)哄堂大笑,，老師也笑得全不攏嘴,。

今天這節(jié)活動(dòng)課，我覺(jué)得特別有意思,，它不但豐富了我們的課堂生活,，調(diào)節(jié)了課堂氣氛，讓沉悶午后變得快樂(lè)起來(lái)更讓的我體會(huì)到了一個(gè)道理：做什么事都不要道聽(tīng)途說(shuō),，否則就會(huì)鬧出笑話,。

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇三

放學(xué)了,，同學(xué)們和老師都走了，教室里的桌子們開(kāi)始了對(duì)話,。

一個(gè)桌子笑嘻嘻地說(shuō)：“我的小主人對(duì)我可好了,，他每個(gè)星期一都給我鋪上一塵不染、漂漂亮亮的桌布,，每天還把地上都打掃得干干凈凈,。呵呵，我真高興,！”

旁邊一個(gè)桌子也說(shuō)：“我的小主人對(duì)我也可好了,，她不僅給我鋪上桌布、把地上打掃的干干凈凈,，她還每天都取下桌布,，把我擦一擦呢！而且她每次還都擦我的腿呢,！怎么樣,，我的小主人不比你的差吧？”

這時(shí),，另一個(gè)桌子說(shuō)：“我的小主人對(duì)我可就沒(méi)有那么好了,，他不給我鋪?zhàn)啦迹野盐遗门K兮兮的,。唉,，我真羨慕你們！”

另外一個(gè)桌子也很不高興地說(shuō)：“我比你更慘,，我的小主人除了你說(shuō)的以外,，他還在生氣的時(shí)候戳我、踢我,，弄得我很疼,。這還不說(shuō)，他還在桌面上亂涂亂畫(huà),，我真?zhèn)?！”它說(shuō)著，眼淚都要流出來(lái)了,。

“那怎么辦呢,？”一個(gè)桌子問(wèn)。

“我們來(lái)想想辦法吧,?！绷硗庖粋€(gè)桌子說(shuō)。

這時(shí),，一個(gè)在第一排的桌子提議說(shuō)：“我在最前面,，我可以請(qǐng)老師辦一個(gè)“愛(ài)護(hù)桌子會(huì)”,，提醒大家不要破壞我們。

“好主意,！好主意,！”大家稱贊道。

這時(shí),，黑板開(kāi)口說(shuō)話了：“我也有一個(gè)好主意,，我可以幫大家！”

大家趕忙問(wèn)：“什么好主意,？快說(shuō)說(shuō)看,！”

黑板說(shuō)：“你們可以拿粉筆，在我身上寫(xiě)字呀,！”

于是大家在黑板上寫(xiě)到：桌子也是有生命的,，請(qǐng)愛(ài)護(hù)它們！

第二天早上,，同學(xué)們看到了黑板上的字,，都明白了桌子也是有生命的,，我們大家都要好好的愛(ài)護(hù)它們,。于是大家改正了自己不好的破壞桌子的行為，都愛(ài)護(hù)桌子了,。

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇四

幼兒園有兩個(gè)老師,，一個(gè)是黑老師，一個(gè)是白老師,。愛(ài)德華喜歡白老師,，不喜歡黑老師。

白老師皮膚白白的,，說(shuō)話很溫柔,。黑老師皮膚黑黑的，說(shuō)話很嚴(yán)厲,。白老師總是在微笑,，黑老師總是板著臉。白老師總是表?yè)P(yáng)愛(ài)德華,，黑老師總是批評(píng)愛(ài)德華,。

白老師表?yè)P(yáng)愛(ài)德華的次數(shù)很多，黑老師批評(píng)愛(ài)德華的次數(shù)很少,。愛(ài)德華喜歡和白老師在一起,，他喜歡白老師表?yè)P(yáng)自己做的很棒。他害怕和黑老師在一起,，他害怕黑老師批評(píng)他不準(zhǔn)守幼兒園的規(guī)定,。

他總是想,，要是學(xué)校里只有白老師那該多好！要是黑老師也會(huì)笑那該多好,！可是黑老師一直在學(xué)校,，黑老師也一直不會(huì)笑。

有一天放學(xué)的時(shí)候,，愛(ài)德華肚子疼,，他去了趟洗手間，當(dāng)他出來(lái)的時(shí)候,，小朋友們都已經(jīng)上了校車,，教室里空蕩蕩的。他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去校門(mén)口上車的時(shí)候,，他聽(tīng)見(jiàn)了白老師和黑老師在教室的門(mén)外說(shuō)話,。

他悄悄的通過(guò)門(mén)縫往外瞧，哇,，黑老師笑的像一朵花,！

黑老師笑著說(shuō)“愛(ài)德華真可愛(ài)，可就是有些小調(diào)皮,！每次他犯規(guī)的時(shí)候,，我就做個(gè)鬼臉嚇唬他！”

白老師微笑著說(shuō)“嗯,，愛(ài)德華最近進(jìn)步真的很大,，你以后做鬼臉的機(jī)會(huì)就會(huì)越來(lái)越少了”

黑老師樂(lè)呵呵的說(shuō)“雖然我平常總是板著臉嚇唬他,，其實(shí)我心里一直笑哈哈,！”

“原來(lái)黑老師也會(huì)笑，原來(lái)黑老師也喜歡我,！”愛(ài)德華一下子變得開(kāi)心起來(lái),，“我以后啊一定要少犯一點(diǎn)規(guī)！我要讓黑老師再也不板著臉嚇唬我,！”愛(ài)德華像兔子一樣從教室里跑出來(lái),，頭也不回的往校門(mén)口跑，黑老師在后邊大聲的叫：“愛(ài)德華,！你別跑那么快,！你又違規(guī)啦！”

愛(ài)德華趕緊放慢腳步,，快快的走,！

校車司機(jī)在學(xué)校門(mén)口大聲的喊“愛(ài)德華！愛(ài)德華,！”愛(ài)德華還是快快的走,，快快的走到學(xué)校門(mén)口,，校車正等著他，平常他最喜歡一蹦一跳的跳上校車,，司機(jī)總是大聲的提醒“小心,！小心！這樣很危險(xiǎn),！”今天他安安靜靜的上了校車,，坐上校車后他也沒(méi)有大聲的叫嚷！下車的時(shí)候,，校車司機(jī)小聲的對(duì)愛(ài)德華說(shuō)“愛(ài)德華,，今天你真棒！”

晚上在飯桌上,，他把看見(jiàn)黑老師笑哈哈的事情告訴了爸爸媽媽,，爸爸板著臉嚴(yán)肅的說(shuō)“吃飯的時(shí)候不許說(shuō)話！”,，愛(ài)德華趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭認(rèn)真的吃飯,，他看見(jiàn)爸爸的嘴角向上彎成了月亮，爸爸的心里一定笑哈哈,。

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇五

一個(gè)刮風(fēng)的夜晚,，池塘邊一只疲憊的癩蛤蟆正要休息。突然,，我聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲,。打開(kāi)門(mén)一看，是青蛙老弟,。青蛙喘著氣說(shuō):“蛤蟆哥，快救我,！”

“快,，進(jìn)來(lái)躲起來(lái)！”蛤蟆說(shuō):“青蛙哥哥,，你為什么跑得這么快,？”

“有個(gè)壞人拿著叉子，叉我,！幸好我跑得快,，沒(méi)有被他們打死！”青蛙說(shuō)話的時(shí)候,，眼淚流了出來(lái),。

“人類真的不知道如何做好人。我們幫助他們消滅害蟲(chóng),。他們不但不感謝我們,，反而回報(bào)我們的善意,，處處害我們的性命?！卑]蛤蟆睜大眼睛生氣地說(shuō),。

“噓，小聲點(diǎn),，別讓他們聽(tīng)見(jiàn),。”青蛙嗚咽道:“這幾天我沒(méi)睡好覺(jué),。晚上,，那些拿著電池和叉子的人來(lái)傷害我們。我們藏在西藏,，但還是失去了很多兄弟,。想起來(lái)就難過(guò)！”

蛤蟆輕輕嘆了口氣,，“哥哥,，我們的命運(yùn)也好不到哪里去！以前人類覺(jué)得我們丑,，懶得吃我們,。誰(shuí)知道，貪婪的人類這幾年把黑手伸向我們,，我們的腿腳還不如你們...看到哥哥姐姐們摔成碎片,，我心里不好受！”

突然,，一陣腳步聲響起,，燈光在他們不遠(yuǎn)處晃動(dòng)，漸漸移了過(guò)來(lái),。兩個(gè)他是我的兄弟同時(shí)屏住了呼吸,。一雙貪婪的眼睛觀察了一會(huì)兒，卻沒(méi)有動(dòng)靜,，他們?cè)趧e處尋找,。

四周慢慢靜了下來(lái)，曾經(jīng)雷鳴般的陣陣蛙鼓盡早成了回憶,，只留下一些昆蟲(chóng)的竊竊私語(yǔ),。

兩個(gè)人從恐懼中回過(guò)神來(lái)，淚流滿面,。

青蛙坐在地上,，絕望地說(shuō):“這一天什么時(shí)候結(jié)束？”

蛤蟆在打坐。它眼睛一亮,，就想起了非典和禽流感,。

“有辦法，”他激動(dòng)地喊道,。青蛙驚訝地看著它,。癩蛤蟆咬牙切齒，大喊“非典,，禽流感,，非典，禽流感”,。它們吃我們,，我們也制造了一種傷害人類的病毒?？粗蝮’偪竦臉幼?，青蛙痛苦的抱住他的頭，喃喃自語(yǔ)伙計(jì),?；镉?jì)，一定要這樣嗎,？什么時(shí)候可以舉報(bào),？xxx

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇六

夜深了，我和家里的“小伙伴”說(shuō)起了悄悄話,。

我問(wèn)電視：“你肚子里到底有多少個(gè)臺(tái)?多少個(gè)節(jié)目呀?

電視嘖嘖地回答我：“我肚子里有一百多個(gè)臺(tái),，成千上萬(wàn)個(gè)節(jié)目呢!我就像一個(gè)百科全書(shū)，你有什么問(wèn)題不會(huì)回答時(shí),，就可以看教育臺(tái),，周末還可以看看有趣的動(dòng)畫(huà)城呢!“

我問(wèn)又圓又胖的透明膠：“你究竟是用什么制作的?”

他呵呵一笑，說(shuō)：“我是用塑料和有粘性的化學(xué)元素做成的,，字寫(xiě)錯(cuò),，本子破了，或者粘貼什么,，都可以用上我呢!”

我又問(wèn)憨實(shí)可愛(ài)的冰箱：“為什么我們?nèi)祟愐l(fā)明你呢?”

冰箱嗡嗡地說(shuō)：“因?yàn)槲铱梢詢?chǔ)藏食物，使食物保鮮,，怎么樣,，我的作用還很大吧!”

我看了看墻角那把漂亮的雨傘，問(wèn)道：“為什么雨總也淋不濕你呢?”

雨傘向四周望了望,，神秘地說(shuō)：“我的外衣雖然是用紙或者布做的,，但是，這些材料都有避水作用的呀!你知道了吧，小家伙!”

突然,，有人推我,，我睜眼一看，是媽媽,，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

我起來(lái)看了看夢(mèng)中的這些小伙伴,，它們都安安靜靜地站在那兒望著我，好象在對(duì)我微笑呢!我想：“我們?nèi)祟惱米约旱穆斆鞑胖前l(fā)明了這些東西,，使我們受益無(wú)窮,，我從小也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大發(fā)明出更多對(duì)我們?nèi)祟愑幸娴男聳|西!”

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇七

我驚呆了,，我又坐到了原來(lái)的位置上,，像皮屑還在桌面上躺著呢;我一再地告訴自己：“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，作為一名少先隊(duì)員,，我應(yīng)該天天戴著它,。

我總是先去看我那可愛(ài)的小企鵝寵物 ——精靈竹。晚上睡覺(jué)時(shí)想著,，有些不安,，也快年終了，一定要回去看看?媽媽總是說(shuō)興趣是最好的老師,。

小河里的水也散發(fā)著惡臭,，上面還不時(shí)漂著幾條死魚(yú)和垃圾，很惡心,。運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄,，延年益壽，如果我堅(jiān)持這樣下去,，不活個(gè)一百歲才怪呢,！可到了現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,，不是以前那個(gè)天天只知道玩的小毛孩,，而且現(xiàn)在我也變得自覺(jué)了，每天晚上到了10點(diǎn)半鐘,，我就會(huì)自己睡覺(jué),，根本就不用媽媽提醒。一看就是一個(gè)脾氣很好的人,。

因?yàn)殡A梯室有一塊大大的投影幕,，配合一些先進(jìn)的電化設(shè)備，我們就可以看到各種不同的電影?一個(gè)夏日炎炎的中午,，我正在家里看電視,，突然聽(tīng)到了媽媽摩托車的聲音“突突突突。

他為我撐起一片天，我回報(bào)他的是那個(gè)美麗的承諾與守望,。（二）可怕的血漿;還有人笑得留口水,，有的笑得流出了眼淚。從前,，有一座山,，山上住著兩頭小毛驢。十八歲才會(huì)明白的事,，十七歲永遠(yuǎn)不懂;

讓我們一起攜手走上“競(jìng)爭(zhēng)”這條大道,，去經(jīng)歷風(fēng)雨，一起走向成功吧,。乾隆”八臨泗水泉林,，是何等風(fēng)光，但遺憾的是,，行宮已被拆了,，但在位微微景觀中，我依然感受到了當(dāng)年這里是何等氣派,，再泉一旁的小山上,，有一石碑，刻著“中日友好之碑”六字,，我頓時(shí)一笑,，現(xiàn)在兩國(guó)外交關(guān)系達(dá)到了最低點(diǎn)，真是有點(diǎn)諷刺呀,，隨后我們便離開(kāi)了泉林公園,。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處,，蹲其身,，使與臺(tái)齊?“紫金說(shuō)”由廣東學(xué)者羅香林在1920年代提出并得到中山先生的長(zhǎng)子孫科、次女孫婉和xxx一些元老及xxx的認(rèn)可,，在民國(guó)政府的官方文件中使用“紫金說(shuō)”,。

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇八

“寶寶”的到來(lái)，給我們家?guī)?lái)了很多快樂(lè),，現(xiàn)在已成了家里不可缺少的一員了,。

悲哀的是還有千萬(wàn)個(gè)人沉浸在“地心說(shuō)”的謬誤中不能自拔；我捶胸頓足,但是,也于事無(wú)補(bǔ)了啊.畢竟試都已經(jīng)考完了.學(xué)習(xí)太浮,、不扎實(shí)的現(xiàn)象,，我在這里表現(xiàn)得真是“淋漓盡致”了。

有著快樂(lè)的存在,，有著夢(mèng)想中的世界。他從這片荷葉跳到那片荷葉上，猶如一個(gè)歌手,，時(shí)而與這個(gè)觀眾握手,，時(shí)而與那個(gè)觀眾問(wèn)好，簡(jiǎn)直熱情之至!拼搏是成功的風(fēng)帆,，只有揚(yáng)起拼搏,，才會(huì)在大海上乘風(fēng)破萬(wàn)里浪。

然后把學(xué)校發(fā)的英語(yǔ)磁帶帶回家,，翻出那臺(tái)快退休的錄音機(jī),，下定決心要把英語(yǔ)補(bǔ)上來(lái)。決戰(zhàn)了,，陳俊宇敲打著教鞭,，我們兩個(gè)人的眼睛死死地盯著那張凳子;，雖然幫您洗腳時(shí)我一直在笑,，但在當(dāng)晚寫(xiě)日記時(shí),，不知為什么我卻哭了。它痛苦地甩著身體,，傷心地看著自己的傷口,。意見(jiàn)統(tǒng)一時(shí)就聽(tīng)我的;

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),，有相聲,、小品、舞蹈,。然而卻無(wú)可奈何,，這么多年讓他明白，他沒(méi)有憎恨的資本,。

我認(rèn)真地聽(tīng)完后,，就迫不及待地進(jìn)了廚房實(shí)踐一下？仿佛生命的時(shí)鐘,。眾人須齊心協(xié)力,，方可救萬(wàn)民于水深火熱之中。

公元前208年,，李斯父子被秦二世以“xxx罪”腰斬于咸陽(yáng)鬧市!”老師發(fā)話了：“我們來(lái)模仿生肖里動(dòng)物們的叫聲,、動(dòng)作。

有些人想做富有的商人,。每當(dāng)過(guò)生日和學(xué)習(xí)中取得較好成績(jī),，爸爸媽媽讓我選擇禮品時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的選擇書(shū)?

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇九

親愛(ài)的老師

您好,！

老師,，我有一些悄悄話要對(duì)您講,，我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但我有一顆愛(ài)您的心,。

感謝你給我鼓勵(lì),，感謝您在我最傷心的時(shí)候給我安慰，感謝你對(duì)我的栽培……即使是千言萬(wàn)語(yǔ),，也說(shuō)不清您對(duì)我的愛(ài),。從四年級(jí)開(kāi)始我就跟著您，我雖然不是學(xué)習(xí)最好的,，但您認(rèn)為,，我是最聽(tīng)話的的學(xué)生；有時(shí)候,，我知道我經(jīng)常撒謊,，但是您那溫柔的雙眼，告訴我,，您相信我,。我不能辜負(fù)您，不能辜負(fù)您對(duì)我的愛(ài),。

如果您是太陽(yáng),，我就是大地上的一株小草，沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光,；如果您是澎湃的大海,，我就是海洋中的一條小魚(yú)，被您一卷卷浪花保護(hù)著,，不曾經(jīng)歷一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,；如果您是湛藍(lán)的天空，我就是一只小鳥(niǎo),，您,，是我唯一的依靠。感謝您,，為我付出的這一切,；感謝您，為我承受的這一切風(fēng)霜,；感謝您……

在您滄桑的臉上,，有著我刻畫(huà)的一條條波浪；在您粗糙的手上,，有著無(wú)數(shù)的字跡,；在我稚嫩的心中，永遠(yuǎn)玉立著您這棵大樹(shù),，為我遮風(fēng)擋雨,，為我獻(xiàn)出一切,！我算能做到的就是不辜負(fù)您，就是幫您完成那個(gè)埋藏已久的心愿—桃李滿天下,！我深深的知道,，在您的眼里，學(xué)生,，就是您的生命，就是您的一切,！

今后的日子里,，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您,，您培育了我,，您培育了我們！在的心中,，已經(jīng)被您種下一粒種,，在將來(lái)的日子里，會(huì)有另一顆大樹(shù),，來(lái)代替您完成愿望,！

老師，我愛(ài)您,！

祝工作順利,，桃李滿天下

您的學(xué)生李笑薇

2021年11月16日

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇十

一年一度的教師節(jié)將要來(lái)臨了，我準(zhǔn)備了許多話要向老師說(shuō),。

親愛(ài)的老師,，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝您,，老師,！是你給予我們豐富的知識(shí)，教我們做人的道理,，讓我們接受文化的熏陶,。我們長(zhǎng)大了，而您的白發(fā)卻增多了,，您把全部心血都澆灌在我們身上,，我怎么不謝謝你呢？

親愛(ài)的老師,，我想對(duì)你說(shuō),，您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)文，點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng),。

親愛(ài)的老師,，我想對(duì)你說(shuō),，您的肺腑之言，像甘露滋潤(rùn)了我們的心田,。

親愛(ài)的老師,，我想對(duì)你說(shuō)，上語(yǔ)文課的時(shí)候,，你像一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略家,，鎮(zhèn)定自若；有好像一個(gè)無(wú)形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過(guò)去,；講解深入淺出,，仰揚(yáng)頓挫道來(lái)。

親愛(ài)的老師,，你好象蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,；老師,，您好象春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲,?？晌乙f(shuō)，老師是一個(gè)火種,，播撒下去便會(huì)燃起燎原之火,；老師是園藝師，哺育千萬(wàn)棵幼苗茁壯成長(zhǎng),。

老師,，我們?yōu)槟愣械津湴磷院溃?/p>

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇十一

或許，有一滴雨不經(jīng)意的落在了地上,?；蛟S，一只蚜蟲(chóng)不經(jīng)意的落在葉子上,。但就是因?yàn)檫@些不經(jīng)意,，改變了現(xiàn)實(shí)，改變了事物的現(xiàn)狀,，就像神話一樣的改變了,。

三年級(jí)時(shí)，我擠在窄小而又人多的小賣部里買零食,，正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),，我發(fā)現(xiàn)，地上有一只未拆包裝而又很新的鋼筆,，我剛拾起它,，準(zhǔn)備放入柜臺(tái)時(shí),，老板娘突然沖著我瞪眼并喊道：“臭小子，不給錢,，還想帶著東西走人,？你還把不把我放在眼里？”我很委屈,，剛想辯解,，就被她拉到電話邊上說(shuō)：“給你家長(zhǎng)打電話，然你父母來(lái)教育你,！”我哭著叫媽媽來(lái)了,。

回家后，媽媽什么也沒(méi)說(shuō),，也不理我。第二天放學(xué)回來(lái),，進(jìn)門(mén)喊道：“媽媽我回來(lái)了,。”她回答：“以后你好好反思這件事,，想好后給我說(shuō),，通過(guò)就可以原諒你》”……

一次去餐廳吃飯，哪家餐廳讓在吃飯時(shí)穿上一次*圍裙,，吃得差不多時(shí),，媽媽悄悄的把連個(gè)沒(méi)用的，掛在角落的布圍裙卷起來(lái),，放到我的口袋里,，我不經(jīng)意的看了她一眼，她也看著我愣了一秒,，又把圍裙展開(kāi)過(guò)好在角落里,。回家后,，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽,，我做的和你做的*質(zhì)不同，一個(gè)是無(wú)意,，一個(gè)是故意,，若你也想好了怎么回答我的眼睛，那我也向你說(shuō)說(shuō)我的想法,?！薄?/p>

四年過(guò)去了，我想,，我該悄悄的告訴你我的想法或結(jié)論：

或許,，一大片雨水不經(jīng)意的落在了旱田,，那么，這不再是旱田,，或許,，一片蚜蟲(chóng)不經(jīng)意的落在一片農(nóng)田，那么,，這不再是農(nóng)田

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇十二

9月10日是教師節(jié),，大概是老師平時(shí)太累了，希望老師可以在這天好好休息一下吧,。

在我的身邊有“火眼金睛”的班主任張老師,、有和藹可親的語(yǔ)文范老師、有“泉水叮咚響”的音樂(lè)陳老師,、有“色彩斑斕”的美術(shù)蔡老師,、還有健步如飛的體育陳老師……他們就像太陽(yáng)，給我們這些小草陽(yáng)光和溫暖,；他們就像雨水,，讓我們這些花蕾開(kāi)出美麗的花朵。

我想對(duì)張老師說(shuō)：“您有一雙像孫悟空一樣的眼睛,，我們?nèi)魏五e(cuò)誤都逃不過(guò)您的眼睛”,。

我想對(duì)范老師說(shuō)：“您就像一把金鑰匙，帶我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)”,。

我想對(duì)蔡老師說(shuō)：“您是大海,，我們是貝殼，是您給了我們五彩繽紛的色彩”,。

最后,，我想對(duì)所有的老師說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)。謝謝你們讓我們‘有滋有味’地學(xué)習(xí),。祝你們節(jié)日美滋滋,、樂(lè)淘淘”！

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇十三

敬愛(ài)的史老師：

您好,！

老師,，您是深山老林中的開(kāi)路者，為我們開(kāi)辟出一段平坦的大道：您是天上明亮的北極星,，在我們迷路的時(shí)候?yàn)槲覀冎该鞣较?，我們尊敬您，也很感激您,。但您也有缺點(diǎn),，希望您能聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)您說(shuō)的悄悄話。

我們最怕的人便是您——老師，并不是怕您“收拾”我們,，而是怕您占用其他課時(shí),。不知您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，您一占課,，我們便“心神不寧”,，打瞌睡的打瞌睡，說(shuō)話的說(shuō)話,，我們的積極性也消退了不少,。老師，我們畢竟是孩子,，都喜歡玩,，玩是孩子的天性，可是您總是占用了我們課間玩的時(shí)間,，甚至上周三您又占用了體育課讓我們寫(xiě)課堂作業(yè),。當(dāng)您出去辦事的時(shí)候，我們大家就議論起來(lái),，甚至有人說(shuō)“有借有還,，再借不難”的話，還有些調(diào)皮同學(xué)建議以上課搗亂來(lái)抗議,。其實(shí)我知道您的良苦用心，您是怕沒(méi)有體育老師出了事故,，我也知道您平時(shí)占課間十分鐘是為了趕進(jìn)度,，為了我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)比別的班強(qiáng)，但我們畢竟是孩子,，我怕久而久之,，令大家對(duì)您的課有了逆反情緒，少了學(xué)習(xí)興趣,，結(jié)果適得其反,。所以我建議您改進(jìn)一下教學(xué)方法。

老師,，請(qǐng)您聽(tīng)了我的悄悄話千萬(wàn)不要生氣,，好嗎？

學(xué)生：

12月16日

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇十四

老師,，我要告訴您一件事,，這一件事一直埋藏在我心里。

那是晚上,，同學(xué)們都把大作文都謄寫(xiě)好了,，就我和一位同學(xué)在同學(xué)在謄寫(xiě)作文，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小事，我去了別的老師的辦公室里去寫(xiě),，大我回來(lái)時(shí),，我就立刻利好書(shū)包，走了,，我想,，老師應(yīng)該同意我回去寫(xiě)的，所以,，我就回去寫(xiě)了,，后回去寫(xiě)好，我睡覺(jué)了,。

的二天早上,，我去上學(xué)，心想,，要不要把這一本作業(yè)交了,，一會(huì)兒，老師來(lái)了,。

老師進(jìn)來(lái)后我的心就一直砰砰直跳,，不知道要不要給老師，我一直在想,，當(dāng)面說(shuō),，我覺(jué)得沒(méi)有面子，也怕老師您責(zé)怪,，所以,，我只好又把大作文本又放回了書(shū)包，我看著那一位同學(xué),，他昨天早就把大作文交了上去,，我心里是忐忑不安，我一直在責(zé)備我自己,，為什么不早已帶你把大作文交上去,，現(xiàn)在那，這本作文一天不叫,，我就一天睡不著覺(jué),。

在哪幾個(gè)星期了，那一本大作文就像一塊城中的大石頭,，他一天天變變大,，一天天變種，我不管在哪,，那一本大作文一直在看著我,，在對(duì)我說(shuō)快去交啊,。

在這一時(shí)刻，我覺(jué)得逃避是沒(méi)有用的,，只有去面對(duì)自己,，才是我正確的答案。我決定要把這一個(gè)秘密告訴您老師,。老師,，你能原諒我嗎？

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇十五

深夜,，人們已經(jīng)睡著了...聽(tīng)著,，聽(tīng)著，聲音是從哪里來(lái)的,？原來(lái),，主人睡著時(shí)，賈加鉛筆盒里的文具在竊竊私語(yǔ),。

聽(tīng)一支筆說(shuō):“唉,，我真窮！我的小主人經(jīng)常在我做作業(yè)的時(shí)候咬我,，這不僅讓我感到難以忍受的疼痛,，也讓我的小主人感到難以忍受的疼痛，因?yàn)槲业男≈魅税盐业募?xì)菌吃進(jìn)了我的胃里,。而且小師傅還經(jīng)常往我肚子里放些臟水,，我真的受不了！”

“你的小痛苦是什么,？”一支鉛筆接著說(shuō):“我的小主人經(jīng)常拿我當(dāng)飛鏢,，我的頭已經(jīng)斷過(guò)好多次了。主人見(jiàn)我弄壞了,，就不再理我，把我扔進(jìn)了垃圾桶,。是小師傅的媽媽把我抱起來(lái),，把我的頭割了出來(lái)?！?/p>

“你沒(méi)有我慘,！”后主還說(shuō):“小主經(jīng)常跟我敲桌子，拿我和她朋友當(dāng)武器比試,。正因?yàn)槿绱?，我這里那里也少了一塊。唉,，我真可憐……”

“什么,，什么？你也叫可憐？”小橡皮被他們的聲音吵醒,，在統(tǒng)治者還沒(méi)說(shuō)完的時(shí)候,，就講了自己的經(jīng)歷?！靶≈魅藷o(wú)聊的時(shí)候,，經(jīng)常拿刀把我的肉一塊一塊的切下來(lái)，別提有多疼了,！”

“是的,，是的！小主人經(jīng)?！便U筆盒里的文具和你一句話聊到第二天早上...

第二天,，賈加發(fā)現(xiàn)了一張紙，這是昨晚用鋼筆和鉛筆寫(xiě)的,。上面寫(xiě)著:

“少主:

請(qǐng)停止折磨我們,！

你的文具。xxx

這時(shí),，賈加意識(shí)到自己當(dāng)初是多么的殘忍。她發(fā)誓以后要好好保護(hù)自己的文具,。

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇十六

親愛(ài)的媽媽：

您好,！

現(xiàn)在已是晚上20：20分了，您一定也累了吧,？來(lái),，請(qǐng)您坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧，聽(tīng)聽(tīng)女兒對(duì)你說(shuō)說(shuō)自己的心里話吧,。

媽媽,，小時(shí)候我經(jīng)常依偎在你的身旁，與你說(shuō)說(shuō)悄悄話,，那時(shí),，我小小的心靈里，覺(jué)得世界上唯一十全十美的媽媽就是您了,。我把與您在一起的時(shí)間,，化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，全都珍藏在記憶的匣子里,?？墒菋寢專陙?lái),，我有了自己的小秘密,，我好想好想對(duì)你說(shuō)：

媽媽,，從大班起，您就讓我開(kāi)始學(xué)鋼琴,，由于有您的耐心陪伴,，我的琴技進(jìn)步很快，常常得到老師的表?yè)P(yáng),?？墒乾F(xiàn)在，媽媽,，您為了培養(yǎng)我的獨(dú)立性,，每回上鋼琴課都讓我一個(gè)人獨(dú)自去完成。媽媽,，我多想對(duì)您說(shuō)：其實(shí),，我還小，有時(shí)也需要關(guān)心和照顧,，如果您有空,，偶爾也來(lái)陪陪我，多鼓勵(lì)鼓勵(lì)我一下吧,！

媽媽,，小時(shí)候，您常常講故事給我聽(tīng),。知道嗎,？我太感謝您了，因?yàn)槟鸀槲业牧?xí)作打下了很好的基礎(chǔ),，讓我的習(xí)作常常在班上展示,。可是現(xiàn)在,，您要求我要養(yǎng)成獨(dú)立閱讀的習(xí)慣,，再也沒(méi)給我講過(guò)故事了。媽媽,，我多想對(duì)您說(shuō)：我還小,，能再給我講講故事嗎？就算作為給我的獎(jiǎng)勵(lì)吧,，讓我有個(gè)撒撒嬌的地方吧！

媽媽,，我還想對(duì)您說(shuō)：別太心疼我,，讓我做些力所能及的家務(wù)吧，我多想成為您的小幫手??！

千言萬(wàn)語(yǔ),，媽媽，我最最想對(duì)您說(shuō)的是：感謝您,，親愛(ài)的媽媽,，您永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的媽媽！

永遠(yuǎn)健康美麗,！

您的女兒 饒子萱

2009年3月

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇十七

風(fēng)過(guò)無(wú)痕,，雨過(guò)無(wú)聲。抬眼望無(wú)語(yǔ)凝噎,，在這忽暖忽寒之時(shí),，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。窗外梧桐飄零,，我捧起你遺留的畫(huà)像,，雙眸便望穿了深秋。我是多么想生在宋朝,，與你賦詩(shī)對(duì)弈,！李清照，請(qǐng)讓我悄悄告訴你：“……”

紅藕香斷殘玉簟秋,，輕解羅裳,，獨(dú)上蘭舟。即以深秋,，紅蓮各自退去,。你獨(dú)自一人，輕輕灑灑地上了蘭舟亭,。香斷紅消,！古森一人，這種孤寂,，縱觀天下,，有幾人識(shí)得？李清照,，請(qǐng)讓我悄悄告訴你：“莫愁前路無(wú)知己,，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！?/p>

物是人非事事休,，欲語(yǔ)淚先流。你對(duì)著鏡子梳洗衣裝,，你的思念他不知曉,，心中苦悶一泄而出，雖欲語(yǔ),，可淚水卻潸然而下,。哀傷難解,，憂愁難斷，誰(shuí)或知心,？李清照,，請(qǐng)讓我悄悄告訴你：“‘同為天涯淪落人’，知心之心,，亦許存于身旁,。”

凝眸處,，從今從今又添一段新愁,。有留你一人空守獨(dú)樓，即使“千萬(wàn)遍陽(yáng)關(guān)”,，也無(wú)法將他挽留,。你整日注目凝視，萬(wàn)千思緒使你日益消瘦,，遠(yuǎn)眺樓前,，那道流水又平添一段新的哀愁！李清照,，請(qǐng)讓我悄悄告訴你：“西風(fēng)庭院秋如水,，人比黃花瘦幾分?！蹦愕陌V情感人至深,。

至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)*東,。充滿英氣的你,，直言鞭撻，借古諷今,，毫無(wú)堆徹之弊,。李清照，請(qǐng)讓我悄悄告訴你：“……”

雖為女子卻不是豪氣,！大風(fēng)兮兮,，風(fēng)將畫(huà)像垂落池水，伴隨淡淡的漣漪漸行漸遠(yuǎn)…

悄悄告訴老師一件事作文字 告訴老師一件事情篇十八

放學(xué)了,，同學(xué)們都背著書(shū)包回家了,，學(xué)校里只剩下掃把、桌子,、椅子和黑板,。那時(shí)夜深人靜，它們便說(shuō)起來(lái)悄悄話，在為對(duì)方訴說(shuō)著自己受傷的經(jīng)歷,。

黑板首先說(shuō)起了自己的遭遇：到下課，我主人的學(xué)生下課用粉筆在我身上亂涂亂畫(huà),，還寫(xiě)了一些罵人的話,。本來(lái)他們來(lái)幫我擦去污垢，我對(duì)他們充滿感激,，他們用手握著抹布在我身上蹭來(lái)蹭去,，把我打扮的漂漂亮亮，可也有許多人不珍惜我,。

掃把也極不情愿的說(shuō)：“你那些傷痛算得了什么,，我在下課時(shí)經(jīng)常給你有人把我當(dāng)成防身武器，也有人拿我打人,。我也被兩人互拍,，而那個(gè)人拍那個(gè)人，那個(gè)人跑了我就被重重摔在地上,，太疼了,，我太慘了。這樣的日子再也不想過(guò)了,?！?/p>

桌子聽(tīng)到不得不說(shuō)出它的悲傷：你們這些小壞蛋，在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà),，老師說(shuō)了：“不要再桌子上亂寫(xiě),，考試要用紙驗(yàn)算，不要再桌子上驗(yàn)算,?！倍抡n他們站在我身上說(shuō)罵人的話，還拍打我,，還用粉筆磨一磨灑在我身上相當(dāng)于讓我吸毒,。“唉……”

椅子勸告他們說(shuō)：“大家不要訴說(shuō)了,，他們也有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),，你看他們每年不都拿一些工具來(lái)打掃我們嗎？我們好好對(duì)待他們,，他們也會(huì)對(duì)我們好的,。”之后大家平息怒火好好對(duì)待人類了,。

悄悄話作文08-03