在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
我的初中生活字我的初中生活篇一
我的初中生活是豐富多彩的,這里有熱情的同學(xué),,溫暖的班級,,像一束月光照亮了我內(nèi)心對上學(xué)的煩惱。
小時候上學(xué),,同學(xué)們十分不友愛,,每當(dāng)他們看見別人難過時捧腹大笑,而我也永遠(yuǎn)忘不了在我被別人誣陷時,,周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對我指指點點,,一邊笑出淚花的無恥的姿態(tài)。
可當(dāng)我步入初中一切都不一樣了,,大家都相處得十分和睦,,老師也公平公正,讓我體會到了初中生活的不一樣,。
軍訓(xùn)時條件十分艱苦,,每天都要受到魔鬼式訓(xùn)練,,可我們并不在意這些,因為同學(xué)之間每天都能從早到晚的粘在一起,,對我們小孩來說是一種幸福,,即便那幾日生活過得如此艱苦,鐵制床,,起毛球的褥子和難以下咽的飯菜,,但只要看見同學(xué)的笑容便能立刻身心愉悅。
而我們班不一樣,,大伙兒的腳步,、節(jié)奏一致,在揮灑汗水的同時也不忘與周圍的同學(xué)說笑,,每次都會分散大家的注意力,,因此跑步對我們來說不算辛苦,以至于每次體育老師看我們回來都是面帶微笑,,不像別的班彎著腰氣喘吁吁,,仿佛像枯萎了的花朵,無精打采,。
于是一堆好奇寶寶們將老師做實驗的每一個步驟,,記得十分清晰,還不時互相說笑,,不僅目睹了科學(xué)的奧妙也體味了班級的活躍氣氛,。
我的初中生活字我的初中生活篇二
六年的時光轉(zhuǎn)瞬飛逝,在邁入初中校園的那一刻,,我第一次感受到了孤獨的味道,,放學(xué)時沒有同伴,,傷心時沒人安慰,。初中的生活壓得我喘不過氣來,但卻只能任淚水沾濕衣襟,。
但事實上,,我發(fā)現(xiàn)有時我也擁有快樂!
“哈哈哈……”耳邊永遠(yuǎn)是自習(xí)課后桌的歡聲笑語。一個個幽默的笑話,,一個個有趣的謎語,,為大家緊張的學(xué)習(xí)之余帶來了許多的快樂。同樣,,也是他把快樂傳遞給了我,。從此,眼角的淚水消失了,,我的臉上更多的是開心的微笑,。
“高興點,,一次考試代表不了什么?!迸笥咽莿倓傉J(rèn)識的一位新同學(xué),。他的安慰像春風(fēng)細(xì)雨一樣滋潤著我的心田,足以讓我感受到孤獨時渴望的那種溫暖,。
“認(rèn)真聽,,我再講一遍?!睌?shù)學(xué)課上,,老師一遍又一遍的講解著幾何問題。陌生的課堂,,陌生的同學(xué),,陌生的老師,但講課的那番熱情并不陌生,。
一個月后,,我慢慢融入了這個集體。課上,,同學(xué)們聚精會神地聽講;課下,,同學(xué)們也是爭先恐后的寫作業(yè),教室中只剩下沙沙的寫字聲,。
新的環(huán)境,,新的感受,我用心來訴說我的世界,。我知道:我的初一生活,,明天會更好!
我的初中生活字我的初中生活篇三
有些人說,初中單調(diào)的像白紙,,因為少了小學(xué)時代的色彩與自由,。作為中學(xué)生的我卻不這么認(rèn)為,它雖然比小學(xué)時的課程多,,但是卻讓我們吸收了更多得知識,。在我看來,初中時代猶如通向成功的鋪路石,,是改變自我,,登上一個新階段的平臺。這種生活是新奇而又燦爛的,。
小學(xué)的雖不像落霞一樣絢麗,,卻比晚霞更加難忘。中學(xué)的開始雖不如紅日那樣耀眼卻遠(yuǎn)比朝陽更精彩,。我想我已經(jīng)深深愛上了屬于我的初中生活,。
我的初中生活字我的初中生活篇四
光陰似箭,,日月如梭。小考過后,,我們就從小學(xué)升級到初中了等級了,。如今,我們已經(jīng)不是玩彈珠的小學(xué)生了,,我們現(xiàn)在是坐在課堂上拿筆刻苦學(xué)習(xí)的初中生,。
初中,我們學(xué)習(xí)階段的黃金期,,也是我們的成熟發(fā)育期,。在初中,我們會交到許多的新朋友,,會認(rèn)識新的老師,,會接觸許多的新課程,還會有不少的練習(xí),。
說到友誼,,我們就要注意了。進(jìn)入到初中生活,,友誼是黃金也換不來的,,在初中,我們要珍惜友誼,,如果你在初中還沒有交到朋友,,那你就得主動去敲友誼這扇門,只有你主動,,友誼才會到你身旁,。你一交到友誼,就會覺得這是個很美妙的東西,。
說到新課程,,在這一點我們就要努力了。中學(xué)的課程用小學(xué)的方法是忙不過來的,,我們因該給自己安排一個合適自己的學(xué)習(xí)時間,,給自己制定一個適合的學(xué)習(xí)計劃,,這樣才能學(xué)好中學(xué)的七門課程,。
我的初中生活字我的初中生活篇五
轉(zhuǎn)眼間,初中三年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了,?;厥淄諝q月,我們經(jīng)歷了太多的艱難與險阻,,付出了太多的艱辛和努力,,擁有過太多的快樂和憂愁……面對這一切,,我們不禁感嘆:歲月如歌!
歲月如歌。在這三年里,,我們編織出了一道道絢麗的彩虹,,讓自己在夢想的天空中自由自在地行走。在三年的學(xué)習(xí)生活中,,我們學(xué)會了謙讓,,學(xué)會了珍惜,學(xué)會了感激;在這三年的學(xué)習(xí)生活中,,我們擁有了友誼,、親情、師生情,,我們滋生了幾分“莫等閑,,白了少年頭,空悲切”的焦慮,。于是,,我們更加努力,為了美麗的人生而努力,。我們不禁感嘆:歲月如歌!
歲月如歌,。在這三年里,我們像一條條小河,,讓自己流入江河,,匯入班集體這個海洋。在這三年的生活中,,我們學(xué)會了堅強(qiáng),,學(xué)會了面對,學(xué)會了奮斗;我們懂得了,,我們所要面對的.困難還有很多,,我們這條小河,在流淌的過程中,,會有石頭的阻礙,,會有水草的攔截。但是,,任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心,,我們擁有“咬住青山不放松”的堅忍不拔意志。于是,,我們時刻都準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn),,為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!
歲月如歌,。在這三年里,,我們繪出了一道道晚霞,,讓自己沐浴在夕陽的余暉下,讓自己在朦朧中散發(fā)出更美麗的光彩,。在這三年的生活中,,我們學(xué)會了表白,學(xué)會了適應(yīng),,學(xué)會了展望;在這三年的生活中,,我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩。所以在這三年里,,我們努力運用自己的智慧,,展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠(yuǎn),,還有更多的挑戰(zhàn)等著我們,,我們需要更努力,正如歌中所唱:“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實間的差別,,迎著風(fēng)讓自己體驗每一個感覺,,就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追,,追尋完美的世界:我還要飛,,飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”。于是,,我們?yōu)榱死L出更美的人生藍(lán)圖而努力,。我們不禁感嘆:歲月如歌!
歲月如歌,它譜出了熱情,,唱出了喜悅……
我的初中生活字我的初中生活篇六
光陰似箭,,日月如梭。初中三年的生活開始接近尾聲了,,轉(zhuǎn)眼間,,我將步入高中的青少年。
在初中這三年的生活里難免會有磨練與考驗,。磨練,,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn);考驗,,比磨練更累人,,但往往收獲得更多。當(dāng)然,,也少不了挑戰(zhàn)啦,。
我覺得我在初中的努力不會白費的,因為我現(xiàn)在的努力可以換來將來輕松美好的生活,,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的努力是在為未來奠定基礎(chǔ),。
如果說初一初二是在懵懂中度過的話,那么乘上初三這班列車不得不加快行駛的速度了,。我相信,,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒,。
往后的日子還很長,,我必須要努力學(xué)習(xí),要有知識才能在這個社會立足,,如果在這個社會上沒有知識,、沒有強(qiáng)健的體魄,那將會被社會淘汰,。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),,我不是要一下子成績有多好,分?jǐn)?shù)有多高,,我只要考試一次比一次好,,分?jǐn)?shù)一次比一次高,得到老師和同學(xué)的贊同,,這已經(jīng)足夠了,。
為此,這學(xué)期我不能再像上學(xué)期那樣懶散,,要對學(xué)習(xí)感興趣,,讓讀書成為我們成長的一部分。在每個班級里都會有那么幾個成績突出的好學(xué)生,,我要多向他們學(xué)習(xí),,爭取自己也會成為他們那樣的三好學(xué)生。
只有像他們那樣的初中生活才值得日后我們回憶,。
我的初中生活字我的初中生活篇七
初中生活就像是畫畫用的三原色,,看似平淡無奇,一旦調(diào)和在一起,,就會組成多彩的世界,。
紅+黃=橘
橘色讓人感到一種活力和激情。課間,,教室里傳來一陣陣嘻笑聲和爭論聲,,操場上,一群群男生在打著籃球,、玩著雙杠,,而女生則三個一群五個一伙,玩跳皮筋、踢毽子,,玩的不亦樂呼,。上課了,老師在黑板上寫下一個個定理公式,,學(xué)生們在認(rèn)真得聽著,、記著。一個個問題被提出,,一道道難題被攻破,,課堂上充滿了學(xué)習(xí)的激情。一個充滿活力與激情的初中生活,。
黃+藍(lán)=綠
詫異之時,,同學(xué)們一個接一個地走向前去,在老師們的臉上留下一個個深情的吻,,以此來表達(dá)對老師的感激,。多么溫馨、動人的時刻,,老師們的眼圈都紅了,。好一個溫馨動人的初中生活。
紅+藍(lán)=紫
紫色表煩惱,、悲傷,。對于每天都生活在三點一線的生活中的初中生來說,煩惱與悲傷是必不可少的,?!敖裉煜挛鐧z查歷史、數(shù)學(xué),?!闭n代表的一句話猶如一個個惡魔,將悠閑與快樂都趕走了,,同學(xué)們都在焦急地寫著作業(yè),,好不容易完成了,課代表又宣布:“今天晚自習(xí)考物理,?!卑嗬锪⒖贪曇黄粷M歸不滿,,同學(xué)們還是拿出物理書認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來,。唉,一個充滿煩惱和悲傷的初中生活,。
初中生活是三原色,,只有用心調(diào)和才能畫出美麗的圖畫,,讓我們一起來畫出自己的多彩而美麗的初中生活吧,。
我的初中生活字我的初中生活篇八
我已經(jīng)升上初一了,,初中以后便不再有兒童節(jié),那表示我將要變成”小大人”了 ,。
小時候我?;孟胫?dāng)大人,,爸爸每次回家后,,便翹起“二郎腿”看著電視,,而我卻得去寫功課;媽媽在晚上十點后,,都可以繼續(xù)打電腦,,但我卻得心不甘、情不愿的去睡覺,;當(dāng)大人打破東西時,,都不會被罵,可是我卻被罵得狗血淋頭─這種種因素,,讓我迫不及待想要”轉(zhuǎn)大人”,。
假如我是大人,我就不能再玩電腦,,只能打著公司無聊的文件,;不能一到假日便悠閑的出去玩,而是匆匆忙忙的趕到會議室,;不能再和同學(xué)愉快得談?wù)摶@球,,取而代之的便是接不完的會議通知電話。
經(jīng)過不斷的比較后,,我覺得當(dāng)個匆匆忙忙的大人比當(dāng)個悠閑的小孩辛苦多了,,所以我決定不再盼望成年的到來,而好好珍習(xí)剩下的童年,。
我的初中生活字我的初中生活篇九
稚嫩的心經(jīng)過三年的鍛造已經(jīng)堅強(qiáng)起來,;孩童般的思想也被成熟的思想取而代之;那刻骨銘心的
初中生活
,,一直在內(nèi)心深處保存著,。初一如時針
狂風(fēng)錐刺股,暴雨亂如箭,。我在雨中拖著疲憊的身體,,一步一步的挪動。身體在狂風(fēng)暴雨中移動,,隨時都有被擊垮的可能,。忽然發(fā)現(xiàn)身上的疼痛減輕了,抬起頭,看見了熟悉的身影,。父親穿著已經(jīng)濕透的衣服,,頭發(fā)已經(jīng)凌亂,鞋上盡是淤泥,,雙手卻為我撐起一把雨傘,,為我阻擋暴雨和狂風(fēng),時間仿佛定格在這一刻,,此時我的眼眶已經(jīng)濕潤,,淚水也禁不住流了下來。這就是初一的我,,曾經(jīng)稚嫩的我,。
初二若分針
外界的天空中白云點綴著蔚藍(lán)的天空,太陽直照大地,。內(nèi)心的天空卻烏云密布,,黑的不在像是白天。手上拿著滿是叉號的試卷,,眼神中掠過一絲迷茫,,為什么那么努力成果還還是那么小,?朋友發(fā)現(xiàn)了那一絲的迷茫,,走到我的身邊。安慰我,,幫助我,。雖然我的朋友沒有為我做很多,只是一句真心的安慰,,不過也讓我的內(nèi)心不再迷茫,,仿佛得到重生一般。烏云被拉開,,五彩的彩虹架在空中,,陽光照射,發(fā)出耀眼的光芒,。這就是初二的我,,曾經(jīng)迷茫的我。
初三仿秒針
準(zhǔn)初三學(xué)生,,初三學(xué)生,,中考學(xué)生。一個個代名詞形容著我們,,時間也不斷流逝,。教室內(nèi)散發(fā)著緊張的氣息,,讓你在這個環(huán)境沒有辦法不遵守紀(jì)律。此時我在中考的考場,,為了初中最后一次考試奮斗著,。眼前閃過一張張記憶的版畫,曾經(jīng)的雨傘,,曾經(jīng)的試卷,,曾經(jīng)的代名詞……就讓這初中的記憶化作精神動力,讓精神動力點綴著,,我的最后一次考試?,F(xiàn)在內(nèi)心堅定,思想成熟的畢業(yè)吧,!
這就是我的初中,,我的時鐘,。我也將在新的學(xué)院,,開辟新的天地,新的時鐘,。再見了,,我的初中生活。
我的初中生活字我的初中生活篇十
告別了無憂無慮的童年,,離開了天真爛漫的小學(xué)時光,,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初中生活,。心里異常的興奮,,因為我看到了自己六年的勞動成果。那時的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想,。
在過去的征途中,曾擁有過歡樂,,擁有過陽光,,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的,。對于以前的自己,,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,,看看里面的驚喜,;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,,困惑,,高興,,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活,。
當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時,,看到一位位陌生的同學(xué),聽著他們的歡聲笑語,,我想起了我那些活潑可愛的小學(xué)同學(xué),。接觸到一位位陌生的老師,看著他們在黑板上寫下的每一個字,,我都會想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師,。在這間寬闊的教室里,我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂,。我的初一生活酸酸的,。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短,;當(dāng)我需要幫助時,,他們都會伸出援助之手。我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,,對住宿生活還不熟悉,,多虧有他們,每次當(dāng)我沒有水用時,,他們都不加思索的去幫我提水,,一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。
記得那次月考,,我成績很不理想,,都快蹦到100名之后了??吹侥侨巳擞憛挼摹安妗碧?,聽到老師批評的話語,想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流,。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母,,當(dāng)我偷偷看到父母越來越難看的臉色,就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上,。
期末考試快要來臨,,一項項作業(yè)撲面而來,壓得我喘不過氣來,,一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,,在學(xué)校寫、在家里寫,;課上寫,、課下寫,;白天寫、晚上寫……一學(xué)期都沒有閑著的時候,,學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān),,但沒有苦的、累的過程,,就不會有進(jìn)步和提升,。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,。向著自己的目標(biāo),,奮力前進(jìn)!我一定會戰(zhàn)勝所有困難,,避過所有淺灘,,到達(dá)成功的彼岸!
每個人的初中生活都不同,,但是我愛我的初中生活,,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,愛我的初中生活的這些小插曲,,愛這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,,使我的生活更充實、動人,、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了,,正如我輕輕的來,。初一的時光已悄悄過去,回首逝去的日子里,,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,,酸的、苦的,、甜的,、辣的,四味俱全,。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,,這些味道一直伴隨著我成長!伴我在磨練中走向成熟,!