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未來的生活字未來的生活字篇一

午后,，愜意地躺在此刻只屬于我的小書房里，庸懶的,，像一只貓,。綠蘿在我書窗前搖晃，隱隱約約,，帶著一種朦朧的美感,。隨手打開音樂，樂曲便如細(xì)水長(zhǎng)流般緩緩地淌了出來,，淌入我的雙耳,，淌入我的心間。

心被這悠長(zhǎng)的曲子填滿了,，它正如那清泉般,，滌蕩我的心、我的肺,、我的五臟六腑原本有些庸懶的心,，瞬間變的通明。一曲曲優(yōu)美的旋律，撥動(dòng)著我,，愉悅著我,，我情不自禁地與它一起輕輕吟唱、舞動(dòng),。歌詞很美：夏天的風(fēng),，靜靜吹過仿佛把我也帶入那悠美、清甜的世界里,。此刻，我仿佛置身于一望無際的大草原,，吹著夏天的風(fēng),，飄飄然若仙。

一曲終了,，又一曲響起,。這是一首古風(fēng)曲：那個(gè)少年單槍匹馬，陪我浪跡走天涯從歌詞中就能體會(huì)到那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,，手持寶劍,，身跨白馬，帶著一位紅衣少女闖一片江湖,。

剛緩過了那個(gè)少年少女的故事,，又一曲彌漫著憂傷旋律的曲子響起。這首曲子是為一位因受傷退賽,，可能再也無法起身舞出生命精彩的女孩所寫,，歌詞表達(dá)了這群少女對(duì)她的真情實(shí)意與祈禱：越過困難的夢(mèng)我還在等，你呢,？你呢,？你呢？就讓一切重歸尚未發(fā)生,，好嗎,？好嗎？好嗎,？我仿佛看見,，在病房里一位身著病服的女孩與其他女孩抱成一團(tuán)相擁而泣，多么令人感傷的場(chǎng)景??！

還有那首《一步成詩(shī)》，古時(shí)曹植曾用七步成了他的詩(shī),，而這首歌卻想一步成詩(shī),，正如歌詞所寫：有人走過七步成他的詩(shī)，愿我一步有我的你。聽著它,，我仿佛看到了一位文質(zhì)彬彬的書生,，正與曹植把酒論詩(shī)的場(chǎng)景。

音樂是如此的美妙,！它讓我愛上了它,，讓我欣賞它。它能帶給我無盡的感受：悲傷時(shí),，放一首慢歌,，你能從中獲得心靈慰藉，甚至十分的愉悅,；憤怒時(shí),，放一首輕音樂，你能平息心情,，歸于寧?kù)o,；開心時(shí)，放一首輕快的音樂,，讓你快樂的心情盡情釋放,。

這個(gè)暑假，我愛上了音樂,，也愛上了生活,。

未來的生活字未來的生活字篇二

這個(gè)假期的第二天清晨，我早早的起來站在綠草叢生的空地上,，一想到今天要和鄰居家的小伙伴們一起比賽捉螞蚱,，就興奮得手舞足蹈。不一會(huì),，兩個(gè)小伙伴就來了,。只見倆人手里各拿著一個(gè)瓶子，這些瓶子是用來“關(guān)押”螞蚱的,，只要螞蚱被關(guān)進(jìn)去就休想出來,。瓶子上還有許多小洞，是給螞蚱通風(fēng)用的,。

比賽開始了,。剛走進(jìn)綠油油的草叢，就看見了一只翠綠的活蹦亂跳的螞蚱在我的眼前跳來跳去,，在金色的陽(yáng)光下顯得格外漂亮,。它舉起前臂，好像在向我叫囂：“來呀,，來呀你來抓我呀,?！边@只膽大包天的螞蚱一下就把我激怒了。我一個(gè)猛撲向它,，可這只螞蚱靈活的向邊上一跳,，躲開了我的攻擊，我擦了擦汗,。

當(dāng)我準(zhǔn)備再撲向它的時(shí)候,，它已經(jīng)消失在草叢中了?！拔易プ×?，我抓住了?！鄙砗笠粋€(gè)小伙伴高舉著瓶子喊,。我看到小伙伴已經(jīng)領(lǐng)先了，我也不甘落后,，對(duì)我附近的草叢進(jìn)行地毯式的搜查。我緊盯著草叢,，很快發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo),。這時(shí)的我眼疾手快，不費(fèi)吹灰之力就把它給擒住了,，忍住激動(dòng)的心情,，小心翼翼地把它送進(jìn)了瓶子。

這時(shí)我左手邊傳來一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲,，原來是一位小伙伴剛抓到的螞蚱,，還沒捂熱乎就跑了。我又蹲在草叢中一點(diǎn)點(diǎn)的去找那只螞蚱,。就在這時(shí)左手出現(xiàn)一只翠綠的螞蚱,。沒錯(cuò)就是它，那只螞蚱,。慢慢地靠近它,，再猛的向前一撲，那只螞蚱就像全身都是眼睛似的,，又跳到了另一邊,。而我卻因?yàn)橛昧^猛，直接摔了個(gè)狗啃泥,。

比賽結(jié)束了,，我以逮到了兩只螞蚱的戰(zhàn)績(jī)，贏得了第一,。賽后我將這二只螞蚱又放回了草地上,，看著它們神氣活現(xiàn)的樣子,，我開心極了。

捉螞蚱讓我享受了假期的快樂,，暑假生活真有意思呀,！

未來的生活字未來的生活字篇三

幾天后，我們要去甘肅旅游了,，我好興奮?。⊥砩戏瓉砀踩?，怎么也睡不著,。

16日清晨，6點(diǎn)多,，我正在睡夢(mèng)中,，突然被媽媽叫起來，媽媽說：“快起床,，去甘肅了,。”我睡眼惺忪,，真想再睡一會(huì)兒,，可一想到要去甘肅旅游了，就迅速起來,，收拾完畢,，我們出發(fā)了。

在路上,，爸爸對(duì)我說：“去甘肅得到12個(gè)小時(shí)才到呢,。”那么遠(yuǎn)??！路上的風(fēng)景很優(yōu)美，有一片片數(shù)也數(shù)不清的松樹林,，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,，路邊綻放著一大片一大片的野花，有紅的,，有黃的,，有藍(lán)的，還有粉的,，像一幅五彩的畫一樣,，又鮮艷又迷人。不一會(huì)兒,，賀蘭山脈又出現(xiàn)在我眼前,，連綿不斷,，山的表面寸草不生，像是荒漠,。

不知不覺中,，我們到了甘肅的張掖市，然后我們又從張掖的高速路到了甘肅的嘉峪關(guān)市,，我自言自語(yǔ)地說：“終于到了,！”。第二天,，我們先去了東湖生態(tài)旅游景區(qū),，一進(jìn)去就看到了一座很高的塔，導(dǎo)覽圖上介紹,，這個(gè)塔是高99米的西部明珠氣象塔,，從外形看，像一只剛從海里躍出來的海豚,，頭上還頂著一個(gè)球,，又美觀又高大。走進(jìn)塔的第一層是科技館,，里面講解風(fēng)力發(fā)電,、自行車發(fā)電、行星運(yùn)行軌跡,、二十四節(jié)氣等等,，然后坐電梯到位15層觀景臺(tái),，往下一看,，好高呀！地面上的人就像小螞蟻一樣在動(dòng),，站在上面鳥瞰,，嘉峪關(guān)真是美如畫。一排排的樓房如搭起來的積木一樣,，擺在我眼前,，筆直的馬路像火車的軌道。

未來的生活字未來的生活字篇四

一天,，我躺在床上,，想象著我們未來的生活。想到這一點(diǎn),，我睡著了,。

我剛從國(guó)外回來，已經(jīng)進(jìn)入中年,。我計(jì)劃回到我以前的小學(xué),。我一出門,，一眼就看到了黃色空的中間道路。事實(shí)證明,，現(xiàn)在人們的經(jīng)濟(jì)狀況非常好,。汽車已經(jīng)成為幾乎每個(gè)人的交通工具。由于人口眾多,，地面空間有限,，中國(guó)修建了一條高速公路。

當(dāng)我來到小學(xué)門口時(shí),，我首先看到的是一棟形狀奇怪的教學(xué)樓,。教學(xué)樓的頂部有一個(gè)像花園一樣的三維綠色操場(chǎng)。在操場(chǎng)上,，我參觀了足球場(chǎng),、棒球場(chǎng)、籃球場(chǎng),、網(wǎng)球場(chǎng),、游泳池......操場(chǎng)上有各種各樣的健身設(shè)施。學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好自由安排體育課,。

從操場(chǎng)出來,，我走進(jìn)教室，等了很長(zhǎng)時(shí)間,，沒有看到老師,。正當(dāng)我納悶的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人老師來了,。事實(shí)證明,，教學(xué)生的老師基本上被機(jī)器人取代了。教室里沒有黑板,，機(jī)器人前面有一臺(tái)電腦,，學(xué)生們也有一臺(tái)電腦。他們不必背著沉重的書包或?qū)懛敝氐淖鳂I(yè),。他們可以根據(jù)自己的喜好和特長(zhǎng)選擇自己喜歡的機(jī)器人老師,，比如幽默的老師、溫柔可愛的老師,、年輕漂亮的老師和活潑開朗的老師......現(xiàn)在沒有后進(jìn)生了,。他們的課程安排完全取決于他們。他們可以根據(jù)自己的愛好或特長(zhǎng)自由選擇自己喜歡或擅長(zhǎng)的科目,。

“海曼,，醒醒！”我被媽媽叫醒,，卻知道我做了一個(gè)夢(mèng),。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,，但我認(rèn)為只要我們努力，這個(gè)夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn),。

未來的生活字未來的生活字篇五

疫情時(shí)期,，廣大人民積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，足不出戶,，學(xué)校也紛紛響應(yīng)國(guó)家停課不停學(xué)的號(hào)召,，掀起了上網(wǎng)課和網(wǎng)絡(luò)直播的浪潮。在此期間,，我的日常生活是豐富多彩的,。

疫情時(shí)期我在家中按照作息表上的時(shí)間按時(shí)上課，認(rèn)真記錄網(wǎng)課老師講的每一個(gè)重點(diǎn),，上課認(rèn)真聽講,，課下及時(shí)總結(jié)所學(xué)知識(shí)。及時(shí)檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,，積極參與網(wǎng)上直播課,。每天晚上按時(shí)休息，早上早早的起床,，出去跑跑步走走,，吸收一些新鮮的空氣，感受一下大自然的美好,。

在聽網(wǎng)課期間,，我學(xué)會(huì)了生物學(xué)上的扦插和嫁接，在聽生物課時(shí),，我對(duì)老師講的扦插和嫁接產(chǎn)生了興趣,。下課后我立即去嘗試，我先進(jìn)行了扦插試驗(yàn),。

我先找一個(gè)花盆,，然后把里面裝滿土澆上水,，再用剪刀把一顆葡萄的枝條剪下來插入花盆中,，把花盆放在向陽(yáng)的地方，然后每天給它澆水,、疏松土壤,。

然后就是嫁接試驗(yàn)。我找到一顆粗壯的桃樹,，然后把其他枝條剪掉,，只留下主干。我用刀沿著主干中央豎著往下切大約兩厘米,，接著又去杏樹上剪下一只粗壯的品質(zhì)優(yōu)良的枝條,，把一端用刀削扁,，然后插入桃樹上再用塑料袋纏緊將其固定好，再將枝條的上方用塑料袋纏緊密封,。我認(rèn)為嫁接的成活率比較高,，因?yàn)榧藿硬恍枰獫菜患藿拥闹l可以通過主干吸收水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),。

但是經(jīng)過我?guī)滋斓挠^察,，我發(fā)現(xiàn)扦插的葡萄成活了，而嫁接卻沒有成活,，嫁接來的枝條已經(jīng)干了,，我將塑料布拆下來發(fā)現(xiàn)原因是枝條與砧木的分生從沒有挨在一起，使得上面的枝條無法吸收水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而干枯死亡,。所以扦插的成活率比較高,，但是在嫁接時(shí)也要注意將枝條與砧木的分生組織緊密聯(lián)系在一起，這樣才會(huì)成活,。

除了這些,，我每周都會(huì)去進(jìn)行體育鍛煉，比如打籃球,，打乒乓球等,。

疫情時(shí)期我們?cè)诩也荒苤簧暇W(wǎng)課，一味的學(xué)習(xí)會(huì)使人感到學(xué)習(xí)是枯燥的,。所以我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，做適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，使我們的日常生活變得豐富多彩,。