演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

校園文明演講稿字校園文明演講稿字篇一

下午好！今天我演講的題目是《文明的使者》,。

我是一名小學(xué)生,，我幸運，因為我居住在一個美麗而繁華的城市,；我自豪,，因為我成長在一個充滿活力和希望的城市；我幸福,，因為我生活在一個既文明又充滿關(guān)愛的城市,。

也許你會問我，文明在哪里,？文明在幸福的校園里,，文明在溫暖的家庭里，文明在和諧的社區(qū)里,。

文明無處不在,，文明使者無處不在，只要我們?nèi)ビ^察,，去感受,，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為,，才變得越來越美,。

我們也會看到一些不文明的行為。比如,，有人不守交通規(guī)則,，結(jié)果傷于車禍，甚至死于車禍,；有人語言不文明,，結(jié)果心情不好，甚至心靈受傷,；有人不保護(hù)環(huán)境,，結(jié)果環(huán)境變臟，甚至影響健康等等,。這些都是我們不愿意看到的,，為什么這些人有如此不文明的行為？也許這些人還沒有認(rèn)識到文明所帶來的好處,，也許他們還沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，也許他們覺得做一個文明使者很難。

其實做文明使者并不難,。他可以做文明使者,，我可以做文明使者,，你也可以做文明使者。見了同學(xué)露出純真的笑臉,，相互間真誠的問候,，為老師和同學(xué)送上美好的祝福，同學(xué)遇到挫折時給予的鼓勵,；親人見面時的擁抱,，出門時父母的叮囑，為父母倒杯茶,，為爺爺奶奶捶捶背,；對他人的善意提醒，主動為他人讓座,，撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶,，排隊時讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手,，得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝,。

我們中華民族有著五千年的文明，是一個文明禮儀之邦,，一代代傳承著文明,，相互間傳遞著文明。

文明使者是太陽,，燦爛的陽光可以照耀大地,；文明使者是鮮花，美麗的花朵可以裝扮世界,；文明使者是歌曲,，優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者,，創(chuàng)造美好的校園吧,！

我的演講完了，謝謝大家,！

校園文明演講稿字校園文明演講稿字篇二

早上好,！

今天我國旗下講話的題目是《行為規(guī)范常在我心》。

仰望蒼穹,，蒼穹無語,，卻有鳥兒為他唱頌贊歌；俯視大地,，大地?zé)o言,，卻有花草為它妝點美麗。同樣，一個人即使不言不語,，他所表現(xiàn)出的行為習(xí)慣也自會為他贏得他人的贊譽,。而習(xí)慣在很大程度上決定著一個人的命運，一個壞習(xí)慣會使你喪失良機(jī),，一個好習(xí)慣則將促使你走向成功,。在這個人才至上,、人品至本的現(xiàn)代社會,，細(xì)節(jié)決定成敗，欲成大事者必拘小節(jié)我們只有將文明的行為規(guī)范常駐心中,，才能使我們從平凡走向優(yōu)秀,，從優(yōu)秀走向卓越，從卓越最終走向巔峰,！

正如福爾格姆《信條》中的故事,，一九八八年，世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會,。有人問一位諾貝爾科學(xué)獎得主：“您在哪所大學(xué),、哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是幼兒園,?！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們,，不是自己的東西不要,，東西放整齊，吃飯前要洗手,，做錯事要表示道歉,，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然”等等,，正是這些良好的行為習(xí)慣,，成就了一位偉大的科學(xué)家！

但是現(xiàn)今,，我們學(xué)校中的許多同學(xué),，恰恰忽視了這些最基本的行為規(guī)范。當(dāng)我們走在整潔美麗的校園,，坐在寬敞明亮的教室,，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草,，也許你隨意的丟棄一張餐巾紙,，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度,。

好習(xí)慣不是說出來的,，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。我希望大家能從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí),、生活,、交往的每一個細(xì)節(jié)做起，比如：不帶手機(jī)來學(xué)校,，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧,；見到老師輕聲問候；進(jìn)出教室,、辦公室輕輕推門,，隨手關(guān)門；上下樓梯輕上緩下,，靠右行走,；排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神,；能彎腰撿起你能撿的垃圾,。自覺愛護(hù)公共設(shè)施；課間不在走廊上,、教室里追逐打鬧,。許許多多的細(xì)節(jié)，不勝枚舉,。我相信,，只要我們的同學(xué)心中裝著他人，時時注意文明,，就一定會展示實中學(xué)子的文明風(fēng)采,。

同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開始,，播下好習(xí)慣,，收獲絢麗人生吧！我相信,，實中未來將會因你們而更美麗,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

校園文明演講稿字校園文明演講稿字篇三

我很高興今天來到這里,。我想以一首詩開始我的演講,。“有一首歌,，我們每天都唱,；有一首歌，就像一年四季花開,；這首歌的名字叫禮儀,，歷史悠久今天我就來說說校園禮儀！

當(dāng)你邁著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校,，你會想起那些經(jīng)常手里拿著掃帚埋頭苦干的同學(xué)嗎,？當(dāng)你走在干凈整潔的校園里,，你是否感受到了拖拉機(jī)車?yán)蠣敔斃夏棠痰钠D辛,？我們知道春天是美好的，但你要知道春天的校園是純潔文明的,！

在這樣一個美麗的校園里,，同學(xué)們，不伸出手怎么能忽視飛舞的果皮和紙屑呢,？怎么忍心讓干凈的墻壁留下各種字跡和腳印,，幸災(zāi)樂禍的笑？怎么能在同學(xué)朋友面前打劍打劍,？怎么能背著老師走出校門,，回到家里，完全無視他們的感受,？你沒注意到老師眼里的擔(dān)心和疲憊嗎,？同學(xué)們,，美麗的校園不僅需要大家的努力，更需要你們的文明行為！

文明是風(fēng),，可以吹動每一個同學(xué)的心；文明是一朵花,，可以讓校園更美,。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨,，三月明媚的陽光里宣誓:從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,，創(chuàng)建文明校園,，努力做文明學(xué)生,！我相信通過我們的努力，我們這個大家庭會像春天一樣充滿希望和活力,！

校園文明示范演講:600字,，第二部分。我們的校園美麗和諧,。清晨,，當(dāng)?shù)谝豢|陽光靜靜地落在校園里時，我常常享受著說不出的舒適,，愜意地背誦著英語單詞,，伴隨著耳邊吹來的微風(fēng)，愉快地唱著詩詞美文,。在美麗的環(huán)境里,，校園里的一切都那么明亮，我的記憶力出奇的好,。收獲知識的喜悅已經(jīng)成為激勵我進(jìn)步的力量,。陽光照耀的窗戶里，傳來讀書的聲音,，像是一組跳躍的音符,，奏響了我們跨世紀(jì)一代的志向。勤奮,、博學(xué),、進(jìn)取、爭當(dāng)?shù)谝灰呀?jīng)成為我們小100中學(xué)每一個學(xué)生的追求,。

我們學(xué)校是一個快樂的大家庭,。“sars ”期間,，我們學(xué)校和全國各地一樣,，不管是領(lǐng)導(dǎo)、老師還是全體學(xué)生,，都能有一個統(tǒng)一的認(rèn)識,，共同努力，進(jìn)一步增加了我們對學(xué)校的了解和熱愛,。在這個特殊的日子里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我們親人的關(guān)心和愛護(hù)，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣,，都讓我感動和溫暖,，讓我對學(xué)校有了特別深厚的感情。

我們學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的典范,。遠(yuǎn)的,，光是這幾年,，我們學(xué)校就被省市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校，文明學(xué)校,。去年光榮升級為二級一級學(xué)校,，名列名校。同時,，在今年擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時,，我校正在穩(wěn)步向名校邁進(jìn)，滿懷信心爭取省級綠色學(xué)校稱號,，這是每一個小百中學(xué)都值得驕傲的事情,。

校園文明演講稿字校園文明演講稿字篇四

大家早上好！

海中的綠樹芳草,，雅潔校園,，是我們敬崗愛業(yè)的老師們、海中莘莘學(xué)子工作,、學(xué)習(xí),、生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，同時,，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是我們文明素養(yǎng)的直觀反映。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。

一、關(guān)心校園環(huán)境,，積極參與學(xué)校環(huán)境保護(hù)活動,，共同維護(hù)校園環(huán)境。

三,、不在校園內(nèi)吃口香糖,、瓜子,、等零食

四、不亂扔垃圾,，有垃圾丟入垃圾桶,，并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué)；

五,、不隨地吐痰,、不亂刻亂畫，養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣,；

九,、尊重為校園衛(wèi)生環(huán)境默默服務(wù)的清潔員；

十,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,， 對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報；

我們的宗旨：美化環(huán)境,，營造和諧校園,。

我們的承諾：讓你我世界更精彩。

我們的任務(wù)：拾起身邊的每一片垃圾,，保持身邊每一寸凈土,。

老師們、同學(xué)們,，讓我們立即行動起來,，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，從自己做起,，從身邊做起,，將校園環(huán)衛(wèi)作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌,，創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生的校園,。

校園文明演講稿字校園文明演講稿字篇五

大家好！

今天我講話的主題是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園,。話題很老，但不過時,。它對學(xué)生和學(xué)校來說,，是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩,？答案很多,，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明,？校園因你,、我的文明而文明,。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。

我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實,，需要呼喚文明的回歸,、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊,。

例如：語言不文明,，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生,；

例如有同學(xué)過度消費,，總在不應(yīng)該的時間進(jìn)小店……

可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,，要引起全校師生的重視,，需要大家的行動。

文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,，愛提問題,、不怕困難。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

校園文明演講稿字校園文明演講稿字篇六

大家早上好,！

今天，我們演講的題目是《美文閱讀品味文明》,。

一篇美文,，一杯清茶，一縷陽光,，成就了午后最美麗的風(fēng)景,。思緒在文章中翻飛，你會在書海中遨游,。心中系著文章中主人公的處境,，跌宕起伏的情節(jié)，自己是那么的安靜,，仿佛與世隔絕,。直至那杯茶水已悄然見底。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，書籍是人類知識的領(lǐng)袖,，書籍是人類思想的寶庫。不錯的。在經(jīng)典美文的浸潤中,，我們的文明與涵養(yǎng),，也在不斷地提高，升華……書籍,，紀(jì)錄這人們的生活,，記錄著過去的歷史，記錄著長遠(yuǎn)的一生,。

有人曾做過這樣一個計算：一個人一分鐘大約能讀300字,，那么他一天能夠讀4500字，一周就是31500字,。這樣算來,，一個月就是126000個字，而一年他就可以完成1512000個字的閱讀量,！這是多么驚人的數(shù)字,，然而只要我們能夠堅持下來，也可以達(dá)到這樣的水平,。

談起美文閱讀,，就不得不提我們濟(jì)外特有的讀書漂流活動。每周一節(jié)的閱讀課,，都會讓我們品讀經(jīng)典的書籍,。并摘抄其中的好句好段。使大家在潛移默化中提升了自己的內(nèi)涵,。所有的漂流書目,，都是語文老師精心挑選出來的經(jīng)典之作。每一本書,，都會給我們帶來不同的思考,。《昆蟲記》讓我們發(fā)現(xiàn)了一個全新的昆蟲世界,，才懂得,，原來那些小蟲也和人類一樣，有生活中的酸甜苦辣,，有人生中的喜怒哀樂,。《童年》中,，小男孩兒阿廖沙是那么的善良、天真又不失童趣,，他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,，并逐漸成長為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人,?！独先伺c海》中,，老人經(jīng)過了兩天兩夜才殺死了那條馬林魚,，可鯊魚有想來奪走老人的戰(zhàn)利品。最終,，老人只拖著一副魚骨回來了,。老人失敗了，可他卻在風(fēng)度上贏得了勝利,！作者海明威說：人生來就不是為了被打敗的,，人能夠被毀滅，但是不能夠被打??！

學(xué)校中悅讀書吧的設(shè)置，就是為了能夠讓同學(xué)們認(rèn)知到那個完全投入與書香中的自己,。各個種類的書籍按一定的規(guī)則歸置在一起,，正對著窗口的沙發(fā)，安置在書架的中央,，只等著陽光前來赴約,。在如此溫馨的環(huán)境下，讓同學(xué)們飽受書香的浸潤,，感受快樂,，品味文明！

同學(xué)們一定還記得呂寧主任講過的一個故事吧：在一次放學(xué)的時候,，一位同學(xué)在校門外等家長接自己回家,，見爸爸媽媽還沒來，就走到校門口一側(cè)的角落里,，輕輕地翻開了書,，安靜且認(rèn)真地讀了起來。不管外面有多么的嘈雜,，他依然是自己捧著書,，安靜的讀著。那本書就是老師推薦的林海音的作品《城南舊事》,。這位癡迷讀書的同學(xué),，是我們濟(jì)外學(xué)子的一個縮影。相信大家在腦海里想象一下這個畫面是多么的美好,！一個讀著美文成長的人的內(nèi)心世界是多么的豐富多彩,！

從美文閱讀到品味欣賞，我們自身也在不斷的被一個個方塊兒字所吸引。從美文閱讀到品味欣賞,，我們將尋覓到一個別樣的世外桃源,！一起閱讀吧，拉開心中沉重的帷幕,，一起閱讀吧,，讓文明的種子播撒心間！一起閱讀吧,，讓我們在美文閱讀中提升自我,，感受快樂，讓書籍引領(lǐng)我們度過美好的一生,！

我們的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！