每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,,僅供參考,一起來看看吧
一件物品引發(fā)的回憶篇一
上幼兒園時,,我的一位好朋友送了我一個魔方,,我倆常常一起玩這個魔法。
上小學時,,我們分到了不同的小學上學,。每每我看見魔方就想起他,仿佛魔方上都是他的樣容和他的笑聲,。
在一次和別人魔方比賽時,,我用了他送我的魔方比賽,激烈的比拼后,,我獲得那場比賽的勝利,。我認為是這魔方中蘊含的友誼力量帶給了我勝利,!以后每次魔方比賽時獲得勝利時我都會這樣想,我很懷念我的幼兒園朋友,。
有一次,,我那魔方找不到了,我很著急,,媽媽說可以給我再買一個,,我覺得魔方是可以再買一個,但這個魔方里我們之間深厚的友誼,,是金錢買不回來的,。所以我每天都在用很多時間來尋找它,找了三四天還沒找到,,我很失落,,都怪自己沒有保管好它。唉,!
后來機緣巧合,,我竟然在沙發(fā)底下找到了它,我很是激動,,總算是讓我找到了,!說明我們的友誼不會中斷的!
這就是我友誼的信物,,我會好好把它珍藏下去,。
一件物品引發(fā)的回憶篇二
“點點滴滴點點……”下午大課間的時候,如約響起了那傷感的旋律,。
聽著這旋律,,我感到陣陣心酸?!罢娴囊x別了,,真的嗎?”我自言自語,??粗赃呁娴恼龤g的同學,我隨著旋律離開了喧鬧的教室,,獨自一人來到了操場,。
首先映入我眼簾的是那顆大松樹,我走到它身前,,望望它,,默默的對他說:“松樹,六年光陰彈指一揮間,,那兩千多個日日夜夜已經(jīng)過去,,謝謝你在這六年為我遮風擋雨,,謝謝你,松樹,?!闭f罷,我長嘆一聲,,擁抱了一下松樹,,便離開了它。
繞過跑道,,我來到了一年級教學樓,,站到一(3)班門口,對這讓我接受小學啟蒙教育的教室喃喃道:“你還記得我,?我是2007屆的學生啊,!雖已時隔六年,,你也重新裝修了兩次,但我認記得你,,謝謝你讓年少無知的我在此學東西,,謝謝。請保重,。
告別了一年級教室,,繼續(xù)我的懷舊之旅,在此期間,,我依次向校園中的各個植物,、建筑告別。
“莎莎莎,,莎莎莎……“起雨了,。我在回教室之際想起了李清照的詞:
“梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴,,這次地,,怎一個愁字了得?
一件物品引發(fā)的回憶篇三
媽媽整理東西的時候翻出了一本保存著我小時候的照片的相冊,。
翻開相冊,,第一張就是外公抱著小時候的我站在石階上,背對著隆山塔,,目視前方,,看著鏡頭,爽朗的笑著,。我也傻傻裂開嘴笑著,,眼睛瞇成了一條縫,。
再次登上隆山,站在隆山塔旁環(huán)顧四周,,還是一樣的由鵝卵石鋪成的地面,,還是一樣的生銹了的粗鐵鏈在搖搖晃晃。
小時候任性的我仗著自己人小,,坐在粗鐵鏈上晃來晃去,,把鐵鏈當作秋千來玩兒。因為人小,,所以玩起來也沒個度,,一個用力就不小心把自己向后翻了下去,還是外公在下面推了我一把讓我站回上面,,不然我可能就真的砸地上去了?,F(xiàn)在再坐到鐵鏈上時就一直擔心鐵鏈會不會被自己坐斷掉,然后摔下去,。但一想到這回沒有人再能接住我了,,所以坐了沒幾秒就自己往下跳了下去跳到了地上。
還是那個隆山,,還是那個生銹的鐵鏈,,還是那個動作,但那個愛我的外公卻不再是陪在我身邊了,。
一件物品引發(fā)的回憶篇四
紀念品不一定是價格非常昂貴的東西,,但它一定是具有重大的意義的東西,它可能蘊含著一段美好的回憶,,讓人在今后的日子里一看見它,,就想起物件的主人和那段珍貴的回憶!
我的這件物品,,其實是一件外套,,紅白相間。上半部分是大紅色,,有白色的圓點,,右上方是一個迷糊娃娃,她正面帶一個小紅帽,,笑嘻嘻的活像一個小精靈,,身穿一條漂亮的連衣裙,下擺的部分是由白色拼接的,,很好看,。
這件衣服是我三歲時外公精心挑選送給我的生日禮物,那時候我和媽媽一起在門口玩耍,突然看見外公來到我家,,遠遠地就喊道:“寶寶,,外公給了給你買禮物了!”聽到禮物兩個字,,我的眼睛直發(fā)光,,抓起外公給我的禮物,開心地抱在懷里,!
時間飛逝轉眼都已經(jīng)十年了,,這十年的變化很大,外公在一次意外中去世了,,雖然我還小,,但是印象中的外公是那么慈祥,那么溫柔,。媽媽告訴我外公也總是幫助一些困難的人,,所以關于外公的一點一滴,我都記在了心上,。還有那漂亮的紅外套,,我也一直保留著。
因為一看見外套,,我就像看到外公一樣,外公一直在我身邊,,他沒有離開我,。