在日常的學習,、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
畢業(yè)作文字 畢業(yè)作文字高中篇一
母校,,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋,。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,,是你讓我交到了這么多的知心伙伴,。
在這三年的中學生涯中,我從老師那里學到了多少知識,,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,,您讓我懂得了要熱愛祖國,,要勤奮,要做正直誠實的人,。想到這里,,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀,。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕……母校,,我好想讓時間在此刻停留,,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,,在您的懷抱里,我留下多少回憶,。曾記得,大家那朗朗的讀書聲,;曾記得,,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字;曾記得,,我與伙伴們在操場上玩耍,;曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,,雖然您的操場不寬廣,,雖然您的器材不高級,。但是,我一點都不嫌棄,,我仍然深深地愛著您,,因為,,是您讓大家學到了很多知識,,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,,是您造就了有用人才,。您是有功的呀!
親愛的母校,,我要和您說再見了,,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,,我再回到母親,,教室寬敞明亮,器材先進高檔,,綠色布滿校園,,那是多好呀!
親愛的母親,,我深深地祝福您,,祝您桃李滿天下,祝您成為名校,,噢,,不,您要走向中國,!
再見了,,我親愛的母校!
大家輕輕地揮手,,再見了,,母校!
畢業(yè)作文字 畢業(yè)作文字高中篇二
三年同學情,,一別也許就是一世,。
三年坎坷,讓融身于這班的我感觸多多,,我們在這三年中互幫互助,,一同努力,我們也光鮮過,,也頹敗過,。
面臨畢業(yè),回首過去,,眼淚不禁溢出眼眶,。畢業(yè),現在對我們90后來說,,是多么殘酷的字眼,,又是讓我們何等的傷感而又十分的刺眼。六月,,這個分手的季節(jié),。132,我要對你說再見了,!
我也不知道,,口中所謂的再見是否還會真的再見,畢業(yè)后,,我們就各奔東西了,,曾經一同打下的戰(zhàn)績,那個時候的歡喜還在我腦海中一幕一幕的上演著,,任憑眼淚在眼眶打著旋兒,,也就是不讓它掉下來!132,,畢業(yè)后我們還是否會像畢業(yè)前這般的相親相愛,。淚水模糊了雙眼,我不想哭,我不想眼淚擋住了我的視線,我還要看著那些我舍不得的臉,一直看著。
132,,我好想不與你分離,。雖然我們的叛逆使我們淪為一個別人口中的差班,可是即使讓我再次選擇,,我依舊會選擇這里,,這個充滿愛的班集體!
如今,,僅剩一個多月的日子了,,一個多月之后,大伙都散了,,也不知下一次相見的時間又是什么時候,,從三樓到一樓的日子,如放電影一般在我腦海里重復的播放著.......那些個日子,,是那么的讓人觸不可及,,一觸碰它,陣陣疼痛都一起涌上心頭,。
最后的時刻,才會感嘆時間飛逝.一切仿佛都還是昨天,那個一張張剛踏入中學校園時清澀的臉,。從懵懂的少年逐步邁進小青年的門檻,,這段刻骨銘心的日子就這樣揮手于一個月之后。
終于明白,原來許多感情,只有在最后的時刻才能被發(fā)覺的,。想起以前的不珍惜,好后悔,。那個時候的與同學的爭執(zhí),現在想想好幼稚好幼稚,?;蛟S在若干年后,將會沉淀成最美的回憶 。
或許在別人眼里我們只是個叛逆無比的班級,,可是我們不在乎別人給予我們差的評價,,不是因為我們不怕丑,而是我們的好與壞自己知道,,我們追求的只是一份精彩,!
中考臨近,我們一定要好好加油,,發(fā)揮最好的水平,,告訴別人我們132是高端大氣上檔次的班級,我們放射著自己最耀眼的光芒,,爭取我們都能上個好高中,!
我的同學們.忘掉不高興的事,保留最完美的回憶。誰是誰生命中的過客,誰是誰生命的輪回,前世的塵,今世的風,無窮無盡的哀傷的精魂.最終誰都不是誰的誰,。 132,,記住了!畢業(yè)那天,,我們要笑著滾蛋,,絕不可以哭著離開!讓我們開開心心的畢業(yè)吧!
畢業(yè)作文字 畢業(yè)作文字高中篇三
花開花落,,云卷云舒,。時間總是在不經意間流逝。轉眼間,,六年已在我的生命中成為過去,,六年的陪伴,六年的歡笑,,六年的打鬧,;年……想到已至的分別,我也不禁傷感起來,。
匆匆六年,,卻給我留下太多回憶。我的小學六年比較混亂,。轉過兩次學,,上過三所不同的學校,,但因為上得最后一所學校是筧新,也因為這里給我留下了最深刻的回憶,。這里是我的母校,,她給我留下了太多溫馨與關愛。
猶記兩年前青澀的我初入班級,;猶記李老師那“陰情不定”的“天氣表”,;猶記同學們對我的關愛,;猶記我那搞怪的二貨同桌,;猶記……
小學六年,最讓我難忘的便是同學,。我沒有那種最要好,,一定不能忘的朋友,因為以我的視角來看,,班上的每一位和我打過交道的同學都是不能忘的,,每個人帶給我的種種經歷與情緒都是一種寶貴的回憶。
記得那天,,我考試沒考好,,獨自坐在座位上,心中想著那糟糕的分數,,眼眶便不由自主得紅了,,后座的吳雨桐見了,擺出一副嬉笑的樣子,,對我說:“李紫涵,,你怎么啦?”我低下頭,,默不作聲,。“有什么不開心的就別想了,,想些開心的事不就好啦,!”她以一種極為關心的語氣說。我仍然不為所動,,對她愛理不理,。“李紫涵,,不要傷心啦,!下次努力不就好啦!”一陣低沉而又逗趣的聲音從背后飄來,。莫名的,,我想到了一些喜感的畫面,,本就笑點低的我忍不住笑了出來,心頭的陰云也被這一打岔煙消云散,。
我雖沒有和同學們一起度過低年級的童趣時光,,沒有和同學們一起度過完整的小學六年,卻已經是記憶深刻,。我不舍,,不舍溫暖的母校;我不舍,,不舍那肆意的歡笑,;我不舍,不舍老師們的關愛,;我不舍,,更不舍這小學的時光。
小學的記憶不斷在眼前飄過,,那一次次歡笑與淚水,,一次次玩鬧與捉弄,一次次批評與表揚,,一次次汗水與快樂,,都仿若昨日。光陰似箭,,日月如梭,,一轉眼,我已從那個懵懂無知的孩子轉變?yōu)椴饺氤踔械纳倥?。眼看畢業(yè)已至,,離別已至,時間好似一支箭,,在不知不覺中已經飛出很遠,,很遠。我從不知時光竟如此易逝,,如此珍貴,。我雖是想念,但也必須步入一個新環(huán)境,,漸漸熟悉它,,并融入這個新環(huán)境中,再此繼續(xù)奮斗,。
這個暑假過完,,我便是一名初中生了,期望在新的環(huán)境中,我能更加努力,。在新的環(huán)境中,,在新的關卡中,闖出一片新天地,!
畢業(yè)作文字 畢業(yè)作文字高中篇四
我有更多打算,!我要一個書架,不用太豪華,,簡單的就好,,我要的是結實;可以把我的回憶和收藏全部擺上去,;我和老爸說過好幾次了,,他都沒有答復我。
然后我想要一個可愛的小相機,,喜歡把生活的點點滴滴記錄下來,,也算是一種成長的回憶吧,!
養(yǎng)花肯定是要的,,我會有愛心,耐心和一顆美好的心情去打理它們,。我要種上蘆薈,,仙人球和富貴竹,全擺在我的臥房,。如果會要養(yǎng)寵物的話,,就養(yǎng)金魚吧,或者小烏龜也可以,,只是我怕照顧不好它們,,其實我很喜歡。
準備一個大點容量的優(yōu)盤,,不是所有的照片我都會洗出來,,不是所有的錄像我都能刻下來,把它們全存在優(yōu)盤中,,偶爾拿出來看看以前的我有多傻,,這也是一件很開心的事情。
有一個精致的盒子,,里面放著很多飾品,,有的不會用,有的偶爾用,,有的經常用,,收藏起來也很開心。
很多東西喜歡新的,比如所有的服裝,,鞋子,。但更多的東西我喜歡舊的,而且是自己用舊的,,(如果舊的很漂亮的話)比如說窗簾,,雨傘,杯子,,鑰匙扣……還有很多,,我喜歡用它們用很久,一年,,十年,,三十年甚至更久我都愿意繼續(xù)用,只要它們還完好的話,。因為它們舊得有意義,,讓我有更多的回憶在里面,讓我不會忘記,。如果哪天你把我的鑰匙扣換了,,我可能會經常忘記帶鑰匙了這樣子。
還喜歡有一支長得很特別的筆和一本漂亮奇怪的本子,,隨時隨地抓住一些突然的靈感,,記錄下來,,我會開心的,。
有了拼圖,無聊的時候就拿出來,,它能培養(yǎng)耐心和細心,,更是打發(fā)時間用的,雖然拼完很困難……
我還有很多事情要做,,我想畫一些作品,,我想跳會很多種舞,我想學會織毛衣,,我想學會一首英文歌,,我想彈套鋼琴曲,我想學會做很多種美味可口的菜式……有時也想找一個人靠在他肩上一輩子
我喜歡一個人的世界,,所以我喜歡呆著自己精心裝扮的房間里,,我喜歡懷舊。我所擁有的不多,,所以我只能用回憶替代我的擁有,。我喜歡精致,,但我的資源不夠,所以我用自己的審美觀和手藝裝扮自己的臥房,。我熱愛生活,,但我又有些小慵懶,所以我只能用自己的小奮斗去去做一些對自己有益又敢興趣的事,!
畢業(yè)作文字 畢業(yè)作文字高中篇五
小學畢業(yè),,經歷了六年的艱苦奮斗,換來了好成績,。小學畢業(yè)啊,,一眨眼,在母校六年美好的時光,,隨著微風帶走了,,沒有讓我們好好珍惜每一秒的時間。現在,,我們帶走的是勝利,,留下的是美好、難忘的記憶,。小學畢業(yè),,以前在母校每當說起這個詞,是多么地羨慕六年級的同學們可以走向中學繼續(xù)學習更難,、更新,、更好……的知識,,他們離實現自己的理想又邁前了一步?,F在,我們變成了六年級的學生,,也要走向中學學習了,,是多么的高興。
小學畢業(yè)是開心的,,也是悲傷的,。開心是我們要去中學讀書了,變成中學生了,。悲傷的是我們又要離開親愛的同學們,、教育我們的老師和度過六年難忘時光的地方―小學學校(母校),去一個陌生的地方學習,。
六年前的我,,是一個充滿童稚的我。現在卻變成了一個成熟的我,,回想起六年里那經歷了甜,、酸、苦、辣……種種味道,,到現在是換來了美好的笑容小學畢業(yè)感想作文600字小學畢業(yè)感想作文600字,。盡管吃盡了苦頭,還是值得的,?;貞浺郧暗膶W習日子,和同學們共度風雨,,同甘共苦,,是多么的快樂。
小學六年里,,我并沒有用盡每一分,、每一秒的時間,我也虛度了許多的時間,。六年,,說去就去,“光陰似箭,,日月如梭”,,人生還有多少個六年呢?
在小學里,我認識了許多的朋友,、同甘共苦的兄弟,。遇到了許多和藹可親的老師,她們總是鼓勵著我奮發(fā)向前,,使我在學習道路上留下了一個個結實的腳印,,我永遠也不會忘記老師對我的教育之恩的!!!!!!!!!!在六年級里,苦盡甘來,,取得了好成績,。老師也不斷地鼓勵我,教育了我們許多道理,。我們也明白了許多事情,。
六年里,我們經歷了無數的痛苦和幸福,,經歷了無數的失敗和成功,。“經一事,,長一智”,,我們也從失敗里總結了經驗,奮斗學習,。為求考上重點中學,,為中學打好結實的基礎,。
我們在小學學校里,懂得了許多,。我們曾在學校里傷過,、痛過、哭過,、笑過,、苦過、喜過,、怒過,、哀過、樂過,,也希望過,、失望過、期望過,、指望過,,甚至絕望過。到了最后,,我們開心的都是不負眾望!
我們的童年的腳印,,留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,,都珍藏著我們的友情,,播種著我們的夢想。你們給我的最珍貴的禮物―真誠的友情,,我將永遠珍藏在心里!
我們的教室里處處藏有我們讀書的痕跡,,處處都有每一屆學生的書香味。
畢業(yè)作文字 畢業(yè)作文字高中篇六
隨著夏天的腳步愈來愈近,,我們也即將要畢業(yè),,踏上新的旅程了。想起剛入學時的不安:第一次踏進小學,、第一次遇見小學的老師;第一次看見寬敞的運動場,、也是第一次穿上小學的制服,。彷彿是才剛發(fā)生不久的事,至今仍記憶猶新,。
漸入佳境后,,我們慢慢的適應了小學的生活。不再感到陌生,,不再覺得不安,,也開始有了朋友,。還認識了許許多多的主任、老師以及學校的校長,??鞓返倪^著每一天、每一個月和每一年,。
不知不覺的,,我們在學校的時間竟然只剩不到一個月?!皻q月如梭”時間永遠不等人,,像是湍急的河流,快速的流動一去不回,。當驀然回首時,,才發(fā)現原來我們已經走過了這么遠的路途、留下了這么多回憶的腳步,。
還記得第一次參加才藝表演征選,,我和朋友們每天中午都不斷的練習跳舞,努力改進,。雖然當時的舞步并不純熟,,但已為我們未來的表演奠定了基礎。連續(xù)的失敗,,并沒有打倒我們不服輸的精神,,憑著一股毅力,一次又一次的參賽,,每次都將動作再試著放大一些,、融入更多的“心”來跳舞。終于,,在五年級第一次成功入選了,。直到不久前的五月飛揚,我們依然繼續(xù)上臺表演,。沒錯,,是在小學的最后一次表演了?!皩⑺械男牧Ψ湃胛璧钢?,呈現最完美的表演”是我們最后一次演出的核心,也讓我們成功的在小學的舞臺上留下最美好的回憶,。
小學六年來的點點滴滴,,都是我們一路走來的心路歷程。其中,,有歡笑,、有悲傷,;有淚水更有熱情。在這些日子里,,朋友之間互相的幫助使彼此有了安慰和依靠,。對彼此的關心與重視還有合作無間的默契,更使友誼根深蒂固,、不可動搖,。
即將畢業(yè)的我們,將會記得這些美麗的回憶和情誼,,甚至持續(xù)這樣一個難能可貴的友誼,。而在未來的日子中,我們會盡自己所能努力的讀書,,用燦爛的笑容迎接未來,,闖出自己的一片天,不讓自己也不讓所有關心我的人失望,。因為曾經的回憶,、曾經的笑顏、曾經的情誼都已成為我們邁向未來的動力,。而彼此一直以來的照顧,,將永遠存在于我們心中。
朋友,,在未來的路上還有很多考驗等著我們,,我們必定無法經常見面。但是在以后的日子里,,也別忘了偶爾連絡,,一起重溫友誼的溫暖和美麗。彼此加油,!
畢業(yè)作文字 畢業(yè)作文字高中篇七
天色暗黯淡,,陰沉沉的,綿綿的細雨拂拭著窗臺的塵埃,,緩緩地掠過些許悲傷,,又是一年畢業(yè)季。
臨別時,,您輕撫過我的發(fā)尖,,輕輕地對我們說:“要加油,記得要?;丶铱纯础,!蔽椅⑿Φ叵蚰c了點頭可您不知道的是,,轉身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰,。您放心,我會努力的,,我朋友們老師,。
朋友們,你可曾記得……
那天夜里醉酒后,,對著我們訴說衷腸,,您紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進了我們的心靈深處。
朋友們,,您可曾記得……
那次我徹夜未歸,,是您的諄諄教誨,讓我重拾了對于學業(yè)的信心,。
朋友們,,您可曾記得……
那天的畢業(yè)禮上,您縱情高歌,,字里行間都是對我們這些孩子的不舍,。
朋友們,您知道嗎,?我是真的愛你,,不過是有愛在心口難開啊……
九月的微風送爽,在您眼里的孩子們,,此刻都已背起行囊,。為了您的關懷,為了父母的期待,,更為了自己心中的象牙塔而奮力前行,。臨別的孩子呀!這一刻才想了您當初的勸言,,后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時光,。是啊,!醉過才知酒濃,,愛過方知情重?;厥啄嵌稳找瓜嗍氐臅r光,,心中難免悵然。無論那里有多少的成與敗對或錯,,此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴消失殆盡,。
花開,花敗,。
告別您的課堂也不過一季,,當我于那桃侖駐足時看到的卻是您蒼老的背景,。是我們在幾月的時間里成長了嗎?抑或是我們使得您身心疲憊,?
您知道,!孩子們更愿去相信前者,是我們長大了,!我們學會了責任,,學會了感恩,學會了許多您愿意讓我們學會的東西,,而不是您的蒼老,!我們多么希望,您偉岸的身影能一直伴著我們成長,,保護著我們,,讓我們能一直依偎在您的身旁;我們多么希望,,能夠重返那個屬于您的課堂,,和您一起暢游在數學的'海洋。
溫暖的河床可以孕育初生的太陽,。如果您是那河床,,那我們便是那冉冉升起的太陽。離別是為了讓太陽茁壯成長,,您的殷切期盼就是我們奮斗的能量,。離別也是為了下一次的重逢,所以我們并不悲傷……
朋友們,,我和您最后一次說再見,。再見到您的時候,一定要過得更幸福,,更開心快樂,。這才是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風,,桃李芬芳從師來……在這離別的時刻,,我們并不悲傷……
畢業(yè)作文字 畢業(yè)作文字高中篇八
原來,就這樣的畢業(yè)了,。
18號,,是同學們的畢業(yè)典禮,看著銀幕上一位位老師真摯的寄語,,我默默地淚如雨下,。淚水一滴滴落下,滴在手心,感受到淚水中那尚存的溫熱,。這是離別的淚,,太多的舍不得交融的淚,。
可是,,我卻又覺得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感,,一時間愣住了,。但也只是那幾秒,他又恢復過來,,繼續(xù)嬉戲,,全然不顧這離別的場合我,或其他像我一樣有太多不舍得的人們內心的悲哀,。他繼續(xù)恣睢著,,讓我覺得自己是多么矯情,可笑,。不哭不哭,。
回到教室,同學們都等待李老師請同學們吃涼面盒幾個同學請喝奶茶的承諾,。忽然,,一位同學大叫:“涼面來啦!”大家便興奮地跑出教室,左顧右盼張望著,。在一個很大的竹籃里放著同學們全班65名同學的午飯——涼面,。同學們蜂擁著跑到前面,興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面,,高高的舉過頭頂,,驕傲地回到座位,便“吧唧吧唧”吃了起來,。
“這是我這輩子吃過的最好吃的涼面!”一位同學邊著邊自豪地說,。我不禁在心中念叨了一遍這句話。這是同學們全班第一次在教室里吃東西,,但也許,,也是最后一次了。
18號,,是考試結束的日子,,是無數高三同胞解放的日子,但也是畢業(yè)的日子,,是同學們聚在一起三年后不得不離別的日子,。
李老師臉上一直洋溢著高三來少有的微笑,那微笑是那么久逢,又是那么會心,。老師是從心底里感到快樂的,,因為同學們這一幫他最最可愛的學生。但我似乎又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易察覺的,,一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷,,不舍。同學們拿著涼面在狼吞虎咽,,亦是笑臉,。那考試結束的興奮,聚在一起的歡樂都交織在一起,,匯在那一張張明媚的微笑中,。
奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的,,同學們的熱情是高漲的,,歡呼聲是持續(xù)的,和諧的樂符是保持的,?;秀遍g,我仿佛感覺這一切就這樣一直繼續(xù)了下去,,就這樣不終止......
接到畢業(yè)照的那一刻,,喧鬧已止。已陸續(xù)有同學背著書包走了,。望著一個個熟悉的背影漸行漸遠,,又逐漸變小,變模糊,,我的淚水又落了下來,。默默在心中念叨一句重復的話語:親愛的同學們,再見了!有緣一定會再相見的!
我請班主任李老師在畢業(yè)照上簽上了珍貴的簽名,,然后默默端詳著:十年后,,我還記得您。您還記得我嗎?
最后,,我清好書包,,堅定地踏出了教室。我沒有和任何人說再見,,因為我相信同學們一定會再次相見的,。
“離別是為了更好的相見?!?5班的同學們,,來年再見!
畢業(yè)作文字 畢業(yè)作文字高中篇九
在這烈日炎炎的六月里,,同學們即將畢業(yè)。
站在走廊往下望,,母校依然那么美麗,,母校記錄了同學們五年來的點點滴滴。我仿佛看到了:饒有趣味的課堂,,多姿多彩的活動,,爭分奪秒的賽場,氣氛緊張的考場,,我仿佛聽到了:整齊有序的書聲,,美妙動聽的歌聲,心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲,。
我記得三年級時,我犯了一人錯誤,,老師要扣我小紅花,。下午我見老師沒了動靜,以為老師把這事兒忘了,,便沒把小紅花交給老師,。過后,老師講起這件事兒,,沒有點名批評我,,這讓我非常慚愧。從此,,我再也沒有做過,。因為老師給了我尊嚴,所以我不能再對不起她了,。
我還記得:上學期,,我不會跳長跳繩,老是在同學面前出丑,,同學們便幫助我,。那一次,我總是跳不過去,,所以,,每當我往繩中間跳的時候,繩子就會慢許多,,鼓勵我的聲音也此起彼伏,,一聲高過一聲!“加油,魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學們的幫助下,,我終于學會了跳長跳繩,。
我更記得,,在這次六一聯歡會上,同學們玩猜成語游戲,,前面的王力浩張開嘴,,面目兇狠,手像爪子似的亂揮,,我立刻明白了,,這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給后面的人,,后面的人再傳,,到最后一個人時,動作竟成了這樣:兩只手在空中亂搖,,同學們拼命暗示最后一個同學,,做出張牙舞爪的動作,可那個同學照樣丈二和尚-------摸不著頭腦,,可把同學們笑翻了天,。
往事樁樁件件,歷歷在目,,那是同學們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛的老師,,親愛的同學們,五年的小學生活已經過去,,同學們即將踏入中學,,迎接新的考驗,童年將一去不反,。
再見,,敬愛的母校,在這里生活和學習的五年,,會是同學們一生中最快樂的五年!在您這里,,同學們懂了知識,交了朋友,。在不遠的明天,,同學們一定會讓您驕傲!
再見,敬愛的老師,,您不僅教會了同學們知識,,還教會了同學們做人的道理,您的辛勤栽培,,同學們永遠不會忘記!
再見,,親愛的同學,在漫漫人生路中,,同學們各自踏上征程,,也許要過幾年才能再次相遇,,請記住同學們班的每一位同學,讓友誼地久天長!
畢業(yè)作文字 畢業(yè)作文字高中篇十
致黃彬雷:我馬上要和你分開了,,我可真是意猶未盡啊,。想當年,你才剛入學,,我們很快就相識,,并且寬了的度過了兩年。如果我們不能見面了,,我在此祝你學習更上一層樓,!我們后會有期!
致楊壹然:嘻嘻哈哈的你,,讓我的小學生活幽默和快樂,。然而現在我們的小學生或即將結束,我非常懷念那段難忘的五年生活,,在此我祝你身體健康,,并且在今后的學習中學習能更加進步。
致王柏均:你和楊壹然一樣的幽默 ,,常常逗得我們哈哈大笑,你還經常跟我吵架,,俗話說得好:不打不相識,,朋友間的友誼是吵幾架就終結的嗎?
致姜博均:你是一個運動健將,,人際關系也很不錯,,平常都是很和氣的對待人,有可能我們再也不能相見了,,但是我會記得你的,!祝你身體健康!
致李德政:你是一個活潑開朗的男孩,,具有天真的想象力,,馬上,我們就要各奔東西了,,還記得你經常給我講二戰(zhàn)的故事嗎,?你平常還喜歡講笑話,這些我都忘記了嗎,?在此我祝你學習更上一層樓,!
致岳子天:你很搞笑,并且還不惜自己的尊嚴跳舞,,希望你能跳得更好,!并且學習更好,!
致厲耀榮:你雖然學習不好,但是你的智商很好,,別以為學習好的智商就高,,你就是一個范例,不過,,我還是希望你學習在認真一點,!
致徐延智:你雖然喜歡鼓搗一些東西,智商也很高,,但是,,你不要驕傲,我們馬上就要分開了,,希望你要記得我??!
致李沅鍇:我們即將要共同離開母校了,我也不知道當初我們是怎么認識的,但是我們的話題很合得來,,在今后的日子里,我希望你能和我再見面??!
致趙老師:你很幽默,也很善良,,俗話說:春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,這句話可真適合您那,!這種的好老師,,我們難道可以忘懷嗎?
致袁老師:你有一雙敏銳的眼睛,,誰做小動作都逃不出你的“魔掌”,,而且?guī)缀跏率露际翘嫖覀冎氲摹N荫R上就要離開您了,,我現在最想要的事就是:讓您當我的初中老師,!
致彭老師:你是一位和善的老師,從一件事上就能看得出來:平常的老師都不讓同學進自己的辦公室,,而您卻非常愿意別人上您的辦公室玩,,而且是隨叫隨到。這樣的老師,,難道不值得忘懷么,?
畢業(yè)作文字 畢業(yè)作文字高中篇十一
值得回味的小學時光轉瞬即逝。小學階段它就像一杯醇厚的的瓊漿,,香甜無比,,好多好多的故事如數珍寶般在我的腦海里閃爍,。但令我最感動的還是那場扣人心弦的畢業(yè)聯歡會。
那一天,,同學們帶上自己精選挑選的零食,,早早地來到學校,走進教室,,只見教室里布置的十分喜慶祥和,,黑板上畫滿了生機勃勃的粉筆畫,每個同學的臉上都洋溢著歡樂,。大家有說有笑,,你給我吃巧克力,我給你吃蘋果;你送我賀卡,,我送你祝福,,教室里熱鬧非凡。這時,,班主任王老師盛裝登場了,,她邁著輕盈的步伐走進教室,將手中的筆記本電腦放到了講臺桌上后,,就叫學習委員路佳琪上去準備節(jié)目,,等一切準備就緒了,王老師大聲地宣布:“畢業(yè)聯歡會現在開始了!”同學們一聽,,熱烈地拍起手來,。
“第一組,王子晴表演古箏!”主持人路佳琪微笑著說,。王子晴羞答答的上去將自己心愛的古箏駕到桌子上,教室里一下子安靜下來,,隨著悠揚琴聲的響起,,同學們都被帶進了美妙的境界,大家都陶醉在琴聲的世界……知道一曲終了,,我們才清醒過來……緊接著教室里想起了一陣雷鳴般的掌聲,。
“第二組,相聲由劉彥文和崔曉璇表演,?!闭f起劉彥文和崔曉璇,只要想想她倆說的話,,我就會情不自禁地笑起來,。他們那些搞笑的言語引得一陣陣笑聲,有個同學笑得眼淚都流出來了,,有的同學甚至笑得滾到了地上,。班主任王老師邊笑邊拍照,,把她倆的滑稽搞笑鏡頭永遠定格在一張張彩色照片中了。
……
“第六組,,李晨陽演唱歌曲《我們都是好孩子》,。”路佳琪的話音剛落,,李晨陽就走了上來,。雖然李晨陽的聲音較輕,但是我們仍然感覺到她唱的抑揚頓挫,,十分優(yōu)美,。
節(jié)目演完后,最難忘的時刻來了,,也就是到了我們分離的時刻,,王老師帶開了筆記本電腦,將她連夜完成的畢業(yè)贈語讀了起來.
一開始,,大家安安靜靜地坐著,,聽著,但到最后,,王老師聲音哽咽,,同學們哭了起來。大家都跑到講臺上和王老師擁抱在一起,,哭成一團……這淚是難舍難分的淚,,是真情的淚,是感激的淚,,也是相互鼓勵,,相互促進的淚。最后王老師抹去淚水,,大聲地說:“同學們,,愿你們在以后的風雨中,取得更大的成績!”說著她從包里拿出了幾多小花撒向空中,,同學們紛紛含淚而笑了,。畢業(yè)聯歡會在《同一首歌》中結束了。
“小學畢業(yè)聯歡會”成了我永不褪色的記憶,。
畢業(yè)作文字 畢業(yè)作文字高中篇十二
時間如彈指一揮間,,再過些日子,你們就要離開母校,,開始人生的另一個旅程了,。在你們即將告別母校之際,我在這里給你們送上最誠摯的祝福。 盡管我沒有給你們上過一節(jié)課,,也沒有過多的正面交流,。但相信你們會記得七年級晚自習時間,我曾是你們的“學伴兒” ,;休閑之余,,我們曾是乒乓球桌前的“對手”。想到你們這些熟悉又陌生的孩子們即將離開母校,,步入更高一級學府,,可說是既留戀,又欣慰,。你們在“明德”這里成長,,“明德”曾是你們的“家”。校園的某個角落,,有過你們嬉鬧,、晨讀的身影;操場上,,有過你們的你推我搡,、高聲歡叫。
在明德的校園里,,你也許曾是一名學習標兵,;也許曾是一名學生干部;你也許曾是一顆“明德之星”,;也許曾是一個“文藝明星”,; 你也許就是一位普普通通的同學總之,你們每一個人都曾經躊躇滿志,,暢想未來,;都曾勤奮努力,歷煉成熟,。不管怎樣,,你都是以自我的獨立個性,營造了自己的初中生活,。
同學們,請忘記往昔的諸多不愉快,,多想想老師的出發(fā)點及良苦用意,。不要抱怨老師曾經對你們的嚴格要求和嚴肅批評。因為學生時代的遺憾和過錯,,老師全都經歷過,。老師不想讓你們多走彎路,不想讓你們的將來因后悔而痛苦,。如果說每一個人的一生都是一本書,,那么有幾個錯別字是很正常的,。老師只不過是幫你改掉了那幾個錯別字而已!記著在離開母校之前,,跟老師道一聲“對不起,,請原諒我曾經的莽撞與無知”。
今后的人生道路上肯定會有這樣或那樣的挫折與困境,。無論怎樣,,你們都要學會堅強,學會勇敢,。遇事要冷靜,,學會判斷是與非、對與錯,。不要讓壞的思想感染你,,壞的行為誤導你!未來的日子,,花花綠綠,,精彩得很,就看你如何來渲染了,。記住做人比讀書重要?。∽x書是人生的必經之路,,不會做人,,讀書何用?人生路多風雨,,不如意事常八九,。我們不能輕視這些溝溝坎坎,但也不能自卑,。相信你們會用幾年來在“明德母?!鲍@得的豐厚底蘊,去攻破生活學習上“暫時的難關”,。相信你們會憑著在“明德校園”里流下的汗水,、拼搏出來的驕人成績,在今后的學業(yè)中有更新,、更大的發(fā)現與突破,。
我衷心地希望你們在新的環(huán)境里,盡快地適應新的角色,,珍惜時間,,努力探究;謙虛謹慎,不驕不躁,;正視自我,,再創(chuàng)佳績。更希望你們不論走到哪里都不要忘記曾經為你們引過路的“孺子?!眰?。
最后,祝你們中考大捷,,一生健康,、快樂!!!
畢業(yè)作文字 畢業(yè)作文字高中篇十三
一轉眼,三年時光就這樣過去了,,我就要和親愛的老師,、同學分別了,他們陪我走過多少風雨,,多少困難我們一起克服,,想起這些回憶,真的有一種說不出來的感覺,。這種感覺怪怪的,,心里酸酸的。有好多話要對6(2)班說,,對6(2)班有好多回憶,,這些回憶叫我放不下也忘不掉,6(2)班就像一個家,,一個溫暖的家,,這個家給我太多自信和勇氣,要感謝6(2)班,。我想,,最好的回報就是好好學習了吧……
不管在哪里,不管是什么時候,,6(2)班永遠在我們心里,,不會消失,我們是團結的(2)班,,記得那一次……
"加油,!加油!5(2)班加油,!5(2)班必勝,!"雖然已經過去2年了,但(2)班在我們心里的位置依然不會磨滅,,在拔河比賽中、跑步比賽中、各種比賽中,,這句口號好像是(2)班的"專用口號"一樣永遠都用著這句老套俗氣的話,,但在我們心中都知道這句俗氣的話語中代表著多么深厚的含義。
記得那年春游,,我們滿心歡喜的背上一大包零食,,去了公園,真的好快樂,、好開心,。可是現在想來,,這些回憶都太珍貴了,。想起和好朋友一起去公園的鏡子迷宮玩,雖然被撞頭好多次,,可是出來時大家依然會高興的談著玩時的感受,。
可惜,日子過得太快,,我們在一起的時間也越來越少了,,每天晚上睡不著覺時,都會把同學錄拿出來,,看了一遍又一遍,,哭了一次又一次。想起那些和大家在一起的時光,,看著照片上那一張張可愛的笑臉,,看著同學錄上大家對我的祝福,看著老師對我的期望,。我想,,我應該努力學習,用最好的成績來回報我的母校,、我的6(2)班,、我敬愛的金老師、我親愛的同學們,。我不會辜負你們給予我的希望,。
在這三年中,有太多美好的回憶,,值得我們去珍惜,,我們在一起的時間不多了,時間過去的太快,。以前我們不知道珍惜在一起的時光,,現在要分別了,,才知道原來我們都舍不得大家,舍不得6(2)班,,舍不得金老師,,舍不得二小。
我們就要各奔東西了,,以后可能會見,,也可能不會見,但我覺得我們既然有緣坐在一個班,,以后就有緣再見,。
我也祝愿同學們有個好前程,老師們越來越幸福,。
再見了二小,,再見了同學們,再見了老師,。