無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

聆聽花開的聲音字篇一

今年春天，小區(qū)里的櫻花提前綻放了,。

那是一棵晚櫻樹,，與周圍的高大雪松和低矮槿木比起來，多少顯得有些不倫不類,，但它那妖艷的花苞,，還是惹人愛的。一天,，我在它面前輕輕走過,，突然發(fā)現(xiàn)滿樹的花苞中有一朵已經(jīng)張開了半個(gè)笑臉。我開始感興趣了,，我坐在樹下的長(zhǎng)石凳子上,，再一次細(xì)細(xì)地欣賞它。那欲綻的花朵兒,，像一個(gè)滿懷羞色的姑娘,，正用纖纖玉指遮著半張粉嫩的臉。還有那半張露著的臉,，閃閃地透著春天的氣息,，與明媚的陽(yáng)光相互映襯，幾片微微打開的花瓣,，掛著晶瑩的露珠,，隱隱藏著迷人的淺淺的笑,。

它快要開放了！是的,，它將要用整個(gè)臉頰迎接這春日的陽(yáng)光了,！我真是個(gè)沒事一干的孩子，我打算耐心地等待這美麗的時(shí)刻,。終于,，它一點(diǎn)點(diǎn)地舞動(dòng)著它粉白色的裙擺。我似乎聽到了那花瓣全部舒展開的聲音,，應(yīng)該是清脆而又纏綿的,。整個(gè)過程，我?guī)缀鯖]有察覺到它的綻放,，但那殷紅的花蕊告訴我,，它的的確確已經(jīng)完成了這動(dòng)人的蛻變。我的鼻子湊了過去,，我嗅到了一絲馨香,，還有花朵由衷的喜悅。我聆聽著,，它的心聲,。它經(jīng)歷了驕陽(yáng)似火，經(jīng)歷了落葉紛飛,，經(jīng)歷了寒冬臘雪,，終于獲得了它一生中最有意義的成果。它驕傲,，它滿足,，就像一個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人，在用汗水換來成績(jī)后,，任何獎(jiǎng)杯都無(wú)法呈現(xiàn)他內(nèi)心的激動(dòng),。

過了一夜，我又無(wú)意間走過那櫻花樹旁,，暮然發(fā)現(xiàn),，滿樹的櫻花幾乎全開了。像約定好的,，一齊開放了,，如一朵朵彩霞，堆砌在枝頭?，F(xiàn)在再也沒有人會(huì)瞧不起它們了,。記得小學(xué)的畢業(yè)考前夕，班主任在墻上貼著這么一句話：“不鳴則已，一鳴驚人”,。當(dāng)時(shí)年幼的我們沒有一個(gè)知道這名詩(shī)的含義,，但考師還是固執(zhí)地說：“總有一天會(huì)知道的?！碑?dāng)然,，現(xiàn)在的我早就懂得了這個(gè)含義。不鳴則已,，一鳴驚人,，指的大概就是眼前這番景致吧。

櫻花的花期很短,，當(dāng)我在幾天后再一次走過時(shí),，發(fā)現(xiàn)那已是落紅一片。就如粉紅的胭脂,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑了一地,。沒有什么好驚奇的,，人生總會(huì)有謝幕的時(shí)候，花的一生也一樣,。不過,，它們綻放時(shí)的聲音,，已在我的心中駐足。

久久地回憶,、品味花開的聲音,，我才聽見了自己內(nèi)心的呼告，更聽見所有為夢(mèng)拼搏的孩子的心聲,?；ǖ囊簧?，只是為了綻放,；如花一樣，人的一生,，是為了圓夢(mèng),。

聆聽花開的聲音字篇二

一切都安靜了。拋開了塵世的喧囂,，我聽見了花開的聲音,，看見了它狡黠的微笑。這一刻,，就讓我們的心靈歸于平靜,，沒有爭(zhēng)奪與名利,，沒有現(xiàn)實(shí)與理想。有的只是靈魂的牽引與寧?kù)o,。靜靜地聆聽，聆聽一朵花開的聲音,。

迎春爭(zhēng)艷先紛落,，粉桃丁香次第開,。一季花期誰(shuí)最美，梨花帶雨芬香來,。陽(yáng)光明媚的田野,，我邂逅了梨花盛開的美麗,。密密匝匝的梨花,，雪白、雪白的,。它們是那般的純凈,，那般的美麗。若藍(lán)天上飛舞的白云,，似雪花飄飄灑灑,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，猶如一個(gè)風(fēng)姿卓絕的女子,，正婷婷而立,。不需要太多的畫筆，不需要太多的言辭,，我就這樣靜靜地感受著,，聆聽著花開的聲音。

風(fēng)兒時(shí)不時(shí)的在花間穿梭著,，輕輕地吻著每一片花瓣,。風(fēng)夾雜著里花的清香，紛擾著游人的心扉。梨花多姿,，爭(zhēng)先恐后的投入到春天的懷抱,。我輕輕的走近，細(xì)細(xì)地聆聽著你的聲音,，感受著你對(duì)春的熱情,，感受著你的素潔淡雅。春水映梨花,，我時(shí)常在想,，那究竟是會(huì)怎樣的一種驚鴻啊,！恨只恨,，我的筆墨不能盡述你的美麗。只能留一隅心的港灣,，緊緊的聆聽,，聆聽花開的聲音。

滿城飛絮,，一紙輕煙,，誰(shuí)與爭(zhēng)春。

淡染潔白,，風(fēng)意瀟蕭,，春來知幾許？

清明時(shí)節(jié),，細(xì)雨綿綿,，誰(shuí)染幾許清愁？

但聞的,，花香清幽,，亂的游人驚鴻。

湖北小友,，閑暇踏青,，信手拎來一曲,。

春水映梨花。

花自凋零,，何來惆悵,，但得春泥護(hù)花。

風(fēng)過也,，花瓣滿地,，唯有憐惜。

聆聽花開的聲音字篇三

“這是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了，以后我們要到另一個(gè)陌生的環(huán)境,，看陌生的人,。”這是我在向石敏敏借書時(shí)無(wú)意間看到的,?？吹竭@句話時(shí)，我感受到了淡淡的傷感,，淡淡的憂郁以及淡淡流離失所,。一時(shí)間我像定格在了我的座位上。我的同學(xué)說我得了憂郁癥,，我不去理他們,，許久我才反應(yīng)過來石敏敏已經(jīng)叫我很久了。她問我看書看好了么,？我說等一下馬上就好,。

于是我拿起筆在那句話后面加了一句：

“一個(gè)孤兒是不敢去仰望天堂的光芒的......”

美就美在結(jié)尾的那個(gè)省略號(hào)上，讓人深思,，耐人尋味,！

“呵呵......不知不覺在六（二）這個(gè)班有過了一個(gè)學(xué)期”

雖然不怎么偉大，不怎么經(jīng)典,。這卻讓我對(duì)六（一）這個(gè)班的留戀更加籠統(tǒng)了,。我曾經(jīng)寫過一篇詩(shī)歌叫《期待花落》不怎么受好評(píng)。于是我就開始對(duì)花有一種特殊的感觸,。繼而又寫了考場(chǎng)

作文

淡淡的可以一輩子,，淡淡可以擁有。現(xiàn)在我們開始注意聽——花開的聲音,。

聆聽花開的聲音字篇四

可那聲音如此微弱,，女孩只好起身。

罷,，不過是空想一場(chǎng),。

第一次，她向荒蕪播下了種子,。她每天摸黑而起,，微笑面對(duì)朝陽(yáng)，辛勤地照料那播下的種子,。夜晚,，她揉揉眼睛難以入眠,，總放心不下那柔弱易摧的種子——她在擔(dān)心，門外的寒風(fēng)會(huì)夾著雨雪刮遍田地,，輕而易舉地摧毀那將近成長(zhǎng)的花種,。

果然，暴風(fēng),，雨雪接踵而至,，那片她費(fèi)盡了心血的花種啊，就這般毀于一旦,，只有幾粒種子堅(jiān)強(qiáng)地存留——領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，盡管她能站上，排在前面的卻還有一長(zhǎng)龍的人,。

她痛哭一場(chǎng),，又抹抹淚，撫著那殘剩的種子,，再將一批花種播下土壤,。這一次，她為花種披上了一層保護(hù)膜,，誓要把所有種子培育出芽,。

深夜，盡管再有雨聲,，她卻睡得安穩(wěn)許多,，夢(mèng)中，她恍惚聽到了芽?jī)浩仆炼龅那宕嗦暋?/p>

第二日清晨,，她瞇著的眼被陽(yáng)光未曾有的燦爛耀開,。走出門，迎來一股夾帶雨露的土壤的芬芳,。細(xì)細(xì)觀察著那批親密得如同自己孩子的花種,，已有許多棵小芽?jī)浩仆炼觥I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，已能清晰地看見那捧著獎(jiǎng)狀的羞澀的她,。她踮了踮腳,，向前張望，前排不過十幾人了,。

這不是夢(mèng),。

于是她的斗志再一次被激起。她又一次奮力勞作,，為她的孩子筑起一座小棚。又精心挑選花種,，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老農(nóng)問求經(jīng)驗(yàn),。加上她比之前多幾倍的努力——終于,，芽?jī)涸介L(zhǎng)越高了，開始蔓延,，鼓起,。

她知道，她苦苦等待的這一天要到來了,。

這一晚,，沒有風(fēng)暴，也沒有雨雪,。她蜷縮在被窩中,，朝窗外的花種含笑瞥了一眼，合眼入睡,。這一覺,，異常香甜——伴著那弱弱的花開聲，她滿足地聆聽著,，就如同媽媽的搖籃曲,，給嬰孩最好的慰藉。

如她所料,，翌日清晨,，門外，春暖花開,。還有幾畝花骨朵含苞待放,。她湊過去嗅一口芬芳，小心地觸著那柔嫩的花瓣兒,。又俯耳聆聽,，大地的心跳聲渾厚而圓潤(rùn)。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，她的面前,，不過寥寥幾人。內(nèi)心又暗暗決定,，待中考之日,，便是夢(mèng)想之花綻放之時(shí)！

女孩是我,。自我三年前推開了初中的大門,，便已開始奮斗。如今仍努力著,，因?yàn)閳?jiān)信,，只要奮斗經(jīng)營(yíng)更多花種，中考之日便能聆聽百花齊放之樂,。