人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

成功的喜悅成功的喜悅字篇一

“哦！我終于會(huì)了,?！蔽腋吲d的叫起來。原來經(jīng)過的我的努力,，我終于可以獨(dú)立的做前后蹺了,、后跳、側(cè)手翻,、平轉(zhuǎn)等動(dòng)作了,。

暑假時(shí)，老師讓我們做這些動(dòng)作,，有的小朋友一下就過關(guān)了,，只有我和另外幾個(gè)小朋友還暫時(shí)還不敢做。老師為我們加油,，我鼓了鼓了勁,，壯了壯膽上去了，可終還是失敗了,。我垂頭喪氣的回到家,，媽媽聽了后不斷的鼓勵(lì)我，還說每天陪我練習(xí),，于是,，親的一天開始了。

第一天,，我和媽媽早早起來,，吃過飯，五分鐘后,，媽媽把我家的地毯拉出來,，讓我在上面練習(xí)，我也百感交集的換上舞蹈衣開始練習(xí),。

不經(jīng)一番徹骨寒,，怎得梅花撲鼻香,？不能放棄！重來,！我咬緊牙關(guān)，不斷的練習(xí)著,，有時(shí)甚至一練就是幾個(gè)小時(shí),，連午餐都有沒有吃，在我頑強(qiáng)的意志下,，經(jīng)過不斷的磕碰,，我終于可以獨(dú)立完成了?？晌疫€是堅(jiān)持不懈的練習(xí),，不斷的努力，就這樣不斷的練習(xí)著,。

一份耕耘,，一份收獲。舞蹈課上,，我胸有成竹的走上去,，標(biāo)準(zhǔn)的做了這此動(dòng)作。老師看了表揚(yáng)了我,，說：“可可,，你進(jìn)步好大，班長不是白當(dāng)?shù)?，為大家做了個(gè)榜樣,，起了個(gè)好頭?！蹦阏f我心里能不高興嗎,？如果不是往日的勤學(xué)苦練，哪能有今日的優(yōu)異成績,，如果不是往日的認(rèn)真學(xué)習(xí),，哪能有今日的慰心笑容。今日的我早已擦干往日的淚珠,，露出燦爛的笑容,，今日的我已不是一個(gè)被別人嘲笑、討厭的丑小鴨了,，如今,，我已變成一個(gè)人見人愛、美麗,、快樂的白天鵝,。因?yàn)槲以?jīng)已辛勤的去織過那一片片潔白的羽毛,。如今，我要飛向藍(lán)天,，飛向白云,，到遠(yuǎn)方去尋找自己新的夢(mèng)想。相信,，明天會(huì)更美好,！

成功的喜悅成功的喜悅字篇二

每個(gè)人都曾經(jīng)品嘗過失敗的苦澀，也都享受過成功帶來的喜悅,，我也不例外,。

我學(xué)著媽媽的樣子，拿一個(gè)餃子皮,，夾些餡放在皮上,，兩手輕輕一捏。不好,，餃子皮爛了,，里面的餡象調(diào)皮的娃娃伸出頭來探頭探腦，弄的我滿手都是肉餡,。我想下一個(gè)肯定能行,，又包了一個(gè)，少放了點(diǎn)餡,，可包出來的這個(gè)卻扁扁的,，和媽媽那一個(gè)個(gè)圓鼓鼓精神抖擻的餃子擺在一起，顯得無精打采,。我又嘗試包了幾個(gè),，還是不行，我沒好氣的對(duì)媽媽說：“不包了,，不包了,，我可能不是這塊料?！眿寢屨Z重心長的對(duì)我說：“孩子,，凡事都不可以淺嘗輒止，只要工夫深,，鐵杵都能磨成針,，更何況是包餃子呢？”我聽不進(jìn)去,，轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室,。

躺在床上，可媽媽的話總縈繞在我耳邊，是啊,，我怎么可以這么沒恒心,，一點(diǎn)小小的困難就讓我打退堂鼓，我不信我就學(xué)不會(huì)包餃子,。

晚上吃著我自己親手包的餃子,，覺得真是勝過任何的美味佳肴。

包餃子雖然是件小事,，可通過這件事我卻還真的悟出了點(diǎn)道理：不管是在生活中還是學(xué)習(xí)上,，我們都不可能是一帆風(fēng)順的，只要你有信心,，不言放棄，困難就一定會(huì)被克服,，最終嘗到成功的喜悅,。

每個(gè)人都曾經(jīng)品嘗過失敗的苦澀，也都享受過成功帶來的喜悅,，我也不例外,。

成功的喜悅成功的喜悅字篇三

真正的高峰要留給勇于攀登他的人。

——題記

猶記那年,，我與幾個(gè)朋友去隨州攀巖,。我們站在谷底，四面皆是懸崖,，只有高處有些許陽光灑落,。凜冽的風(fēng)吹在身上，冷得讓人瑟瑟發(fā)抖,。懸崖長了許多與人一般高的狗尾巴草,。只見得懸崖上有一個(gè)很大的山洞，那便是攀巖的目的地了,。

我仔細(xì)觀察著比我先爬的人,，想要努力從中探索出成功的奧秘，然而并沒有什么用,。很快便輪到我了,，我的雙腿不受控制似的徑直向云梯走去。面對(duì)著幾乎垂直的崖壁,，潮濕陰冷的水汽仿佛突然聚集在我的周圍,，寒氣從頭尖貫穿到全身，畏懼感在心中彌漫開來,。

系好安全繩后,，開始一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，每爬一步都要使盡全力，確定踩穩(wěn)了才將手伸上上一級(jí)階梯,?？墒且?yàn)楹ε拢颐恳徊蕉甲龅煤芸?，生怕沒有抓到就掉了下去,。可動(dòng)作越快,，梯子就晃動(dòng)得愈發(fā)厲害,。我感覺身上的汗毛都豎了起來，抵抗著重心不穩(wěn)的每一步,。終于,，有驚無險(xiǎn)，我順利地爬過了梯子,。

第二階梯則是釘山崖壁上的石頭,。爬到這里我才發(fā)現(xiàn)，這石頭跟崖底看到的差別很大,，每塊石頭都非常窄,，只有腳尖能踮在上面。而且每一塊石頭都平平的,，沒有凹下去的地方,。本以為手指可以摳在上面使勁兒，可現(xiàn)在不知該如何是好,。我上看看下看看,，崖壁上凸起來的石層像針一樣刺入胸膛。無助與絕望像寒冷的空氣一樣蔓延,，與這陰冷的風(fēng)一并吞噬著我的希望,，我就這樣停滯在了未知的恐懼前。

我站在洞口,，張開雙手,，擁抱陽光。一股暖流瀉入心底,，充滿正能量,。我面帶笑意，在這金燦燦的溫暖下感受著成功的喜悅,。

爬山虎尚能與春天比肩,，無論風(fēng)雨，無論云霧,，眼睛總盯著前方,，總盯著高處,，不停地攀登，攀登,。只有不斷向上攀登,，才能欣賞到高處的陽光，把握住更多的機(jī)會(huì),。因?yàn)樯咸烨嗖A于勇敢者,，機(jī)會(huì)也會(huì)留給勇于攀登的人。

成功的喜悅成功的喜悅字篇四

從一年級(jí)開始,，我的心里一直有一個(gè)愿望：當(dāng)上大隊(duì)委,，為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù),。

四年級(jí)的時(shí)候,，我去演講。結(jié)果失望而歸,。我并沒有喪氣,，我堅(jiān)信，我可以,。

五年級(jí)，我精心準(zhǔn)備了

演講稿

從來沒有泄氣，從來沒有哭泣,，我相信,，是金子總會(huì)發(fā)光。

今天,，我成功了,。演講時(shí)我沒有像四、五年級(jí)的青澀,，反而表現(xiàn)了六年級(jí)應(yīng)有的成熟與穩(wěn)重,。

在講臺(tái)上，我意氣風(fēng)發(fā),，不怕不怕,，心里一直有一個(gè)聲音，安慰著我,。

什么,？什么？我沒聽錯(cuò)吧,？

是的,，我分明聽見了。是的，我,，選上了,。

如做夢(mèng)般，一股叫做激動(dòng)的滋味涌上心頭,。

原來,，當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，你會(huì)覺得,，一切的努力都是值得的,。

我，成功了,。

成功的喜悅成功的喜悅字篇五

“課堂練筆本”靜靜地躺在了我的桌子上,，我的心情卻像現(xiàn)在的環(huán)境——艷陽當(dāng)空，藍(lán)天在微笑,，白云也在開心地笑著,，偶然，一陣風(fēng)吹過,，風(fēng)中含著花的清香,。

想到此，我微微抬頭看著老師,，想著老師用生命不斷地教出一批又一批的學(xué)生,，又目送著學(xué)生的背影，看著他們慢慢的離去,，再去教另一批學(xué)生,，不斷地這樣默默地奉獻(xiàn)自己的生命，漸漸地我明白了《目送》這篇文章的意義,，漸漸地明白了目送的悲哀,，我慢慢地想著，漸漸地寫著,，讓心靈來說話,，我不緊不慢地寫著,，感覺自己有說不完的話,。

老師永遠(yuǎn)是快速度。今天,，練筆本發(fā)下來了,?！?8”這個(gè)無比鮮活的分?jǐn)?shù)在跳動(dòng)，像一個(gè)頑皮的小孩,，讓我嘗到了成功的喜悅,，我激動(dòng)的心情,，簡直無法用語言形容。偷偷地笑著,，傻傻地笑著,，我被這突如其來的驚喜砸暈了，就像吃下了一顆怪味豆,，只會(huì)傻傻的笑著,。

當(dāng)我看到了這次練筆，我居然是小組最高分時(shí),，我簡直想在地上打幾個(gè)滾兒,，像吃了一勺蜂蜜，那種感覺,，妙不可言,。

我想，陳老師這么吹毛求疵的人,，我的作品竟能評(píng)上“98”分,，但我立馬開心不起來了——我我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾個(gè)字。我的“99”??！就這樣丟了，我悔??！我想扇自己一耳光?！鞍ィ?9,，我的99”,，組長恭喜我，但我一點(diǎn)也開心不起來,。他問我怎么了,，我只好如實(shí)告訴他，他卻不屑：“不就一分嗎,？”我生氣地說：“一分一操場(chǎng),，懂嗎？”聽說,，相差一分就能相差一操場(chǎng)的人呀,。

“不懂”?！澳?，你……”,。我要被這個(gè)組長氣得想暴走了，但我知道他是故意的,。我開心對(duì)他哈哈一笑,，喜悅和驕傲洋溢在我的嘴角、眼角,。

成功的喜悅成功的喜悅字篇六

同學(xué)們,，在生活中，你有沒有嘗試過成功的喜悅呢?如果沒有的話,，就跟我體驗(yàn)一下我成功的喜悅吧,。

那是在昨天，我們做金鑰匙試卷上的第五單元測(cè)試b上的應(yīng)用題,，前面做的都很順利,，到了最紅一道題我就遇見了一個(gè)“攔路虎”—選做題。

這一道題目是：一個(gè)三角形,，加上一個(gè)面積是2,。3平方米的小三角形，求原來三角形的面積,。

一開始,，我想按照三角形的面積公式求出原來三角形的高，可是這個(gè)方法失敗了,，因?yàn)檫@個(gè)題沒說出原來三角形的面積,，我急的抓耳撓腮，恨不得立刻將這道題做出來,，突然,，我想起了爸爸常對(duì)我說的那句話：“做題的時(shí)候要畫一畫線段?！蔽蚁駬斓搅司让牡静菀粯?，可是，這個(gè)稻草很快就沒了影,，因?yàn)檫@是一道求面積的題,，而不是一道應(yīng)用題。成功的喜悅-幽靈密碼-雷伊的博客我瞄了一眼我的手表,，不覺緊張起來,，已經(jīng)4：15了，快下課了,，我努力的思考也思考不出來,，時(shí)間一分一秒的過去了。

而我還是沒有想出這道題答案,，再看看同學(xué)們,，一副胸有成竹的樣子,，好像這些題一點(diǎn)也不難，拿100分是沒問題的了,，我更急了,，越算越算不出答案，我抓著頭發(fā),，在那冥思苦想,，我索性放下筆—不寫了?？墒俏冶仨殞?，我越寫越煩，做了幾個(gè)深呼吸后,，我平靜了心情,，開始做題了，我看了看圖,，我知道了應(yīng)該先出小三角形的高,，因?yàn)樗痛笕切蔚母咭粯樱夜P走龍蛇,，分塊的寫完了這道題,。

試卷發(fā)下來了，那顯眼的100分說明我做對(duì)了這道題,。

我嘗到了成功的喜悅,，感覺甜甜的，美妙極了,。

成功的喜悅成功的喜悅字篇七

“哦,！我終于會(huì)了?！蔽铱鞓返慕衅饋?。原來經(jīng)過的我的努力，我終于可以獨(dú)立的做前后蹺了,、后跳、側(cè)手翻,、平轉(zhuǎn)等舉措了,。

寒假時(shí)，教師讓我們做這些舉措,，有的小冤家一下就過關(guān)了,，只要我和另外幾個(gè)小冤家還暫時(shí)還不敢做。教師為我們加油,，我鼓了鼓了勁,，壯了壯膽上去了,，可終還是失敗了。我無精打采的回到家,，媽 媽聽了后不時(shí)的鼓舞我,，還說每天陪我練習(xí)，于是,，親的一天開端了,。

第一天，我和媽媽早早起來,，吃過飯,，五分鐘后，媽媽把我家的地毯拉出來,，讓我在下面練習(xí),，我也悲喜交集的換上舞蹈衣開端練習(xí)。

不經(jīng)一番徹骨寒,，怎得梅花撲鼻香,？不能保持！重來,！我咬緊牙關(guān),，不時(shí)的練習(xí)著，有時(shí)甚至一練就是幾個(gè)小時(shí),，連午餐都有沒有吃,，在我頑強(qiáng)的意志下，經(jīng)過不時(shí)的磕碰,，我終于可以獨(dú)立完成了 ,。可我還是持之以恒的練習(xí),，不時(shí)的努力,，就這樣不時(shí)的練習(xí)著。

一份耕耘,，一份播種,。舞蹈課上，我胸中有數(shù)的走上去,，規(guī)范的做了這此舉措,。教師看了表揚(yáng)了我，說：“可可,，你提高好大,，班長不是白當(dāng)?shù)模瑸榇蠹易隽藗€(gè)典范，起了個(gè)好頭,?！蹦阏f我心里能不 快樂嗎？假如不是往日的勤學(xué)苦練,，哪能有昔日的優(yōu)良成果,，假如不是往日的仔細(xì)學(xué)習(xí)，哪能有昔日的慰心愁容,。昔日的我早已擦干往日的淚珠,，顯露絢爛的愁容，昔日的我已不是一個(gè)被他人訕笑,、討 厭的丑小鴨了,，如今，我已變成一團(tuán)體見人愛,、美麗,、高興的白晝鵝。由于我已經(jīng)已辛勤的去織過那一片片潔白的羽毛,。如今,，我要飛向藍(lán)天，飛向白云,，到遠(yuǎn)方去尋覓本人新的夢(mèng)想,。置信，今天會(huì)更 美妙,！