無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

第二學(xué)期開學(xué)典禮主持詞篇一

盤點(diǎn)過去的一年，九中是辛勤耕耘的一年,，也是歲物豐成的一年,。這一年里圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),，我們在九中特色——“三地建設(shè)”,、 “三個(gè)管理” 、“三個(gè)一 ”上搞革新,，下功夫，繼續(xù)樹立和落實(shí)文化立校理念,， 全面提升,、宣傳、展示塘沽九中學(xué)校整體工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體師生團(tuán)結(jié)一心,、眾志成城,，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，蹄疾步穩(wěn)深化改革,，持續(xù)有力推動(dòng)發(fā)展，扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,，在各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績。

本學(xué)期塘沽九中工會(huì)被天津市授予“20xx-2014年度普教系統(tǒng)校務(wù)公開民主管理工作先進(jìn)單位,； 被塘沽街道社區(qū)服務(wù)志愿者協(xié)會(huì)授予“20xx-2014年優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)”稱號,；青蘋果之家獲濱海新區(qū)流動(dòng)人口《創(chuàng)新社會(huì)管理推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化》先進(jìn)單位,；我校教師獲得全國年會(huì),、市,、區(qū)級說課,、做課、教學(xué)設(shè)計(jì),、論文等個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)33人次;獲濱海新區(qū)首批名校帶動(dòng)工程合作學(xué)校;獲20xx年塘沽中小學(xué)區(qū)校本課程研發(fā)先進(jìn)集體;我校第一本師生隨筆化寫作集《草莓花開》正式出版,；我校參加了全國第三屆隨筆化寫作年會(huì),， 唐墨老師在大會(huì)上參加了“語文生態(tài)園動(dòng)人故事沙龍”活動(dòng),，演講的內(nèi)容獲得了與會(huì)專家教師的高度評價(jià),；濱海新區(qū)教育局組織開展的科技大賽我們贏得兩個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng),；“心理減壓操“,、“零距離跑操”多次對外展示,。尤其在20xx年12月18日四十多名校長來校參觀的展示中，全校師生共同呈現(xiàn)出了非常高的活動(dòng)水平和良好的精神風(fēng)貌,，贏得了全體校長的贊譽(yù),。20xx年濱海新區(qū)第一賽區(qū)（塘沽賽區(qū)）春運(yùn)會(huì)總成績第八、秋運(yùn)會(huì)總成績第九,；獲得天津市陽光體育團(tuán)隊(duì)競技大賽毽球三項(xiàng)第一,；兩項(xiàng)第二,；一項(xiàng)第三；濱海新區(qū)學(xué)校體育工作評估獲二等獎(jiǎng),；濱海新區(qū)健康知識宣傳月評比獲二等獎(jiǎng),；李楠老師獲得市級毽球比賽優(yōu)秀教練員稱號；李愛松老師獲得區(qū)級優(yōu)秀教練員稱號,；20xx年天津市陽光體育團(tuán)隊(duì)競技大賽暨天津市中小學(xué)大課間“三跳”比賽,， 我校組隊(duì)報(bào)名42名同學(xué)參加，塘沽九中取得195分,，列市區(qū)組初中?？偡值谝弧?/p>

此時(shí)此刻,，我們?yōu)閷W(xué)校取得的眾多榮譽(yù)而自豪,，為辛勤耕耘的教師們而自豪，為勇于攀登,，執(zhí)著奮進(jìn),，為校爭光的同學(xué)們而自豪；我向大家道一聲辛苦,，對你們煥發(fā)的非凡敬業(yè)精神,、創(chuàng)造的非凡業(yè)績表示崇高的敬意！

今天新學(xué)期,，是謀劃新一年的時(shí)刻,。時(shí)序更替，夢想前行,。今年,，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)總結(jié)三年來的工作，提煉出我?！坝摹边@一學(xué)校特色,。本學(xué)期，我們將在各個(gè)層面深入開展育心教育,，我們會(huì)緊緊依靠全體教職員工、全體學(xué)生,，從大家的校園生活中中吸取智慧,、凝聚力量，全面貫徹落實(shí)育心教育,， 更加扎實(shí)地推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)體衛(wèi)等各項(xiàng)工作的開展,， 更加充分地激發(fā)大家的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造活力,，我們九中人敢于戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難和挑戰(zhàn),，我們相信塘沽九中會(huì)早日成為濱海新區(qū)學(xué)校中冉冉升起的一顆明星,。

老師們，同學(xué)們,，生活總是充滿希望的,，成功總是屬于積極進(jìn)取、不懈追求的人們,。春天播種,，秋天收獲。讓我們踏著春天的腳步,，把對美好人生的向往作為奮斗目標(biāo),，在自己的天地里扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，共同創(chuàng)造九中的美好未來,，共同譜寫偉大祖國發(fā)展時(shí)代新的篇章,！

謝謝大家！

第二學(xué)期開學(xué)典禮主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、可愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天,，我們小學(xué)召開表彰大會(huì),，隆重表揚(yáng)一批在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的和具有明顯進(jìn)步的同學(xué)。

今天,，可能大家都已經(jīng)看到了,，我們還特意請來了一批小學(xué)的客人。他們是這次期中考試中榮獲一等獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)同學(xué)的家長代表,。他們在農(nóng)村忙時(shí)際,，放下農(nóng)活，一大早就來到我們學(xué)校,。這充分說明了他們對我們學(xué)校工作的高度配合,。下面，我們以熱烈的掌聲向家長代表的到會(huì)表示誠摯的歡迎,！

同學(xué)們,，本學(xué)期期中考試的成績已經(jīng)揭曉。盡管我們這次試卷題量大,，難度高,，各班依舊取得了優(yōu)異成績。這首先是緣于家長們平時(shí)對學(xué)校工作的大力支持,，再是同學(xué)們的刻苦努力和各位老師的辛勤輔導(dǎo),。

我們的學(xué)生，每一個(gè)孩子都是那么聰明、可愛,、勤奮,、好學(xué)。自從進(jìn)入這個(gè)學(xué)校以來,，可以說,，在每一個(gè)同學(xué)身上都發(fā)生了可喜的變化：原來調(diào)皮的孩子遵守紀(jì)律了；原來不太懂禮貌的同學(xué)講文明了,；原來只知道在爸媽跟前撒嬌的孩子,，現(xiàn)在也知道幫爸媽干家務(wù)了；原來不太講衛(wèi)生的同學(xué)手臉也變得干凈了,；原來體不太好的同學(xué)寫姿勢端正了,，體也工整大方了；學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)也一步步趕上來了,。特別是在這次期中考試中,，涌現(xiàn)出一大批突飛猛進(jìn)的同學(xué)。他們是（宣讀獲一等獎(jiǎng)同學(xué)名單略）這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，勤學(xué)好問,。課堂上能做到專心致志聽老師講課，勤于思考,；課后能一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),，把學(xué)到的知識牢固掌握住。他們不但能出色地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，而且還能在課外閱讀上下功夫,。從而擴(kuò)大了自己的知識面，所以在歷次考試中,，他們都能穩(wěn)操勝券,。這次期中考試，他們又取得了驕人的成績,。

變化最大的還有另外一批同學(xué),。從某種意義上說，他們比獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)更應(yīng)該提出表揚(yáng),。這么多來到的孩子,，他們的進(jìn)步是最大的。今天,，我在這里也高興地把這一批同學(xué)的名公布出來,。他們是（宣讀進(jìn)步獎(jiǎng)同學(xué)名單略）

說句實(shí)在話，這些孩子入校時(shí)的成績都差得可憐,。有的是幾分，十幾分，甚至還有的是0分,。我們沒有像其它學(xué)校一樣,，把這些孩子拒之門外，而是像對待所有孩子一樣,，熱情地接納了他們,。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：沒有教不會(huì)的學(xué)生。把好學(xué)生教好,，不能說不是本事,，然而能把差學(xué)生教好，才是真本事~,！我們的口號是：“不放棄任何學(xué)生,，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)?！蔽覀兊淖谥际牵鹤屆恳粋€(gè)孩子都幸福,，讓每一個(gè)孩子都有尊嚴(yán)。為此,，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)橫下一條心,，鉚足一股勁，一定要讓這群孩子在知識上脫貧致富,。把他們從家長埋怨,、同學(xué)歧視、自暴自棄的困境中解脫出來,。讓他們走出自卑的陰影,，為他們撥云見日，重拾信心,。讓他們從此都昂起頭來做人,！

自卑是進(jìn)步的大敵。而自卑的元兇是來自別人的冷漠和歧視,。此時(shí),，他們最需要的是關(guān)心愛護(hù)和鼓勵(lì)。來到,，孩子們接受的都是慈愛的眼神和鼓勵(lì)的語言,。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他們也會(huì)得到“你真聰明,！”“你真棒,！”的夸獎(jiǎng)。開始由于缺乏自信心,，這些孩子上課從不發(fā)言,。我們老師都就試著找一些較容易的問題讓他們來回答,。哪怕是一次小小的進(jìn)步對這些孩子來說意義就是非凡的。有的學(xué)生在原學(xué)校根本就沒學(xué)過作文,。所以在作文課上,，只會(huì)咬筆頭，一節(jié)課下來,，作文本上什么什么也沒有,。經(jīng)過老師的耐心啟發(fā)，詳細(xì)啟發(fā),，精心輔導(dǎo),，這些孩子終于上路了?？吹胶⒆觽冇辛诉M(jìn)步,，老師又不失時(shí)機(jī)地予以鼓勵(lì)。記得我在查作業(yè)時(shí),，看到有一上位老師在學(xué)生作文后面的批語是這樣的：“來到小學(xué),，你進(jìn)步真快，開始寫作文時(shí),，你只寫個(gè)題目,，就不知所措了。這篇文章,，你竟然寫了兩,、三段。這樣下去,，你的作文能力肯定會(huì)迅速提高的,。”我想,，有了老師的欣賞,，這個(gè)學(xué)生一定會(huì)慢慢喜歡上作文的。不但在課堂上老師時(shí)時(shí)關(guān)愛和鼓勵(lì)著他們,，在課外,，隨處都可以看到老師在和孩子們談心，做游戲,。師生感情很快建立起來了,。“親其師,，才能信其道,。”凡是上過學(xué)的都知道,，學(xué)生喜歡哪個(gè)老師,，就特別喜歡上這個(gè)老師的課,，那么這門功課就學(xué)得好。當(dāng)孩子們體會(huì)到家庭般的溫暖和慈母一樣的愛時(shí),，這些孩子的臉上不但每天都洋溢著笑容,，而且上課也開始認(rèn)真聽講了,。這些孩子成績原來跟不上趟,，主要是底子太差。四,、五年級的學(xué)生,，有的連乘法口訣都還不會(huì)背，漢語拼音不會(huì)讀,，有一個(gè)三年級的孩子,，自己的名還寫不對。沒關(guān)系,，一切從頭開始,。差什么補(bǔ)什么。我們的老師先手把手地教會(huì)他寫正確自己的姓名,，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地給他們補(bǔ)最基礎(chǔ)的知識,。

我們學(xué)校的老師是最辛苦的。別的學(xué)校的老師上課只備好一個(gè)教案就行了,。而他們班上的學(xué)生程度是參差不齊,，講得少了，好學(xué)生吃不飽,，講得多了,，差學(xué)生消化不了。只好根據(jù)需要,，來設(shè)計(jì)不同的教案,，課后布置的作業(yè)也是因人而異。――給程度不同的學(xué)生,，布置不同的作業(yè),。為此，我們老師付出的心血和精力都要比別校老師多幾倍,。他們?nèi)硇牡負(fù)湓诹藢W(xué)生身上,，一刻也舍不得松懈。有位老師,，頭天結(jié)婚,，第二天就又出現(xiàn)在了講臺上；有位老師有病作手術(shù),，刀口還沒痊愈,，就硬撐著來到了學(xué)校,；還有一些老師，病了也舍不得請假,，都是給學(xué)生講完課,，趁其他老師上課的空隙去打點(diǎn)滴，拔掉針頭又接著去上課,。她們關(guān)心的不是自己的身體,，心里裝的全是班里的學(xué)生。夜深了,，辦公室的燈光還亮著,，她們在精心準(zhǔn)備第二天的教案。思考怎樣才能把課講得既生動(dòng)有趣,，又通俗易懂,。在飯后，在課間,，在輔導(dǎo)課上,，你隨時(shí)都會(huì)看到這樣的情景：老師在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)遇到困難的學(xué)生。只見老師俯下身子,，在輕聲細(xì)語地給學(xué)生講解著,，有的是手把手地在糾正孩子們的握筆姿勢。還有一年級的老師干脆把學(xué)生攬?jiān)趹牙?、坐在腿上,，一一句在地教學(xué)生點(diǎn)讀課文。那情景,，誰見了都不會(huì)把他們當(dāng)成師生而會(huì)誤認(rèn)為是母子,。其實(shí)，我們學(xué)校的每一個(gè)老師都把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子看待,。

播種愛心,，收獲尊重；灑下汗水,，孕育成功,。天道酬勤。孩子們沒有讓我們失望,。一次測試,，一次進(jìn)步，一個(gè)驚喜,。孩子們的自信心與日俱增,，我們也感到越來越欣慰。

縱觀過去,，我們是取得了一定的成績,，但瞻望未來,，我們還必須頭腦清醒。前面的路還很長,，和創(chuàng)省市一流名牌學(xué)校的目標(biāo),，還存在著一定的距離。具體到這次考試,，每班還都有那么幾個(gè)同學(xué),，分?jǐn)?shù)還不夠理想。在今后的教學(xué)工作中,，一方面是學(xué)校和老師還要下大功夫,。這次考試過后，學(xué)校讓每個(gè)老師都對本班學(xué)生試卷進(jìn)行了分析總結(jié),。主要是查找卷子失分的原因，也就是查找教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，列出補(bǔ)救措施,，以免在今后出現(xiàn)類似的問題,。另一方面，通過這次考試,，同學(xué)們也要對自己的試卷冷靜分析,，總結(jié)成績，查找不足,。今天我也想借此機(jī)會(huì),，給全體同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

一，要珍惜有限的學(xué)習(xí)時(shí)間,。雖然你們還是小學(xué)生,，學(xué)習(xí)的道路還很漫長。但每一分鐘對人生來說都是寶貴和短暫的,。時(shí)間如流水,，只有流去無流回。在這一日千里,，瞬息萬變的時(shí)代,，誰浪費(fèi)時(shí)間，誰就會(huì)被無情地拋在后面,。知識最愛和勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)交朋友,。同學(xué)們，要想取得好的成績,，就得牢牢地抓住時(shí)間,。

二,，講究學(xué)習(xí)方法。古人曾經(jīng)說過：“得其法者事半功倍,，不得其法者事倍功半,。”大量事實(shí)說明,，提高學(xué)習(xí)成績離不開好的學(xué)習(xí)方法,。因此，我們從小就應(yīng)該成為愿學(xué),、會(huì)學(xué),、善學(xué)的人。讓好的學(xué)習(xí)方法幫助你得到雙倍的收獲,。

三,，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作上取得成功的重要條件,。在學(xué)習(xí)上我希望同學(xué)們能養(yǎng)成：課前做好預(yù)習(xí),，堂上認(rèn)真聽講，課后及時(shí)練習(xí),，復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣,。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)真聽講,。人們常說要心無二用,。注意力高度集中，全神貫注是聽好每一節(jié)課的關(guān)鍵,。課堂上要心,、眼、耳,、手,、口、腦并用,。具體講,，心，就是要專心,，思想不能開小差,，三心二意不行；眼要跟著老師的手勢和板書以及多媒體課件內(nèi)容轉(zhuǎn)動(dòng),；耳朵聽準(zhǔn)老師的每一句話,，每一個(gè)知識點(diǎn)；手隨時(shí)準(zhǔn)備記錄、抄寫主要內(nèi)容和做好堂上練習(xí),；口隨時(shí)準(zhǔn)備回答老師的課堂提問,；腦要思考和理解、記憶老師所講的問題和知識,。

四,，要發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神。常言說勤能補(bǔ)拙,。只要我們發(fā)揚(yáng)持之以恒,、堅(jiān)持不懈的精神，不怕吃苦,，不怕流汗,，勇往直前，就沒有攻不破的堡壘,，渡不過的難關(guān),。

孩子們，努力吧,，我愛你們,，老師愛你們，家長更愛你們,。你們是學(xué)校、老師,、家長心目中共同的寶,。我們期待著你們通過自已的努力，去體現(xiàn)自身的價(jià)值,。今天,，小學(xué)為能成為你們的首選學(xué)校而榮幸，將來,，你們用自己的成功讓為有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)子而驕傲,！