總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小班教師工作總結 個人 小班教師工作總結免費版篇一

在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，全心全意搞好教學,，讓孩子們學到,，讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師,。

1,、堅持每天單訓：這是每天必須認真做好的一項,，在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節(jié)熟記一遍,，并且及時糾正孩子的發(fā)音,，然后因人而異進行單訓,。通過本月的教學使孩子們學到了很多,，所以在今后的教學中一定要做到心中有數(shù),，對每個孩子負責。

2,、教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,，并且孩子們接受的內容也多樣化了,，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展,。

通過本月的學習,，了解到一些關于聽障兒童在聽覺、言語方面的學習方法,，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式,。通過學習和應用,，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。

在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,，認真做好每一項工作,，對每個孩子負責,，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣,，鍛煉孩 子們的自立能力,。

孩子的'成長離不開老師和家長的溝通,，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的配合,。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流,，對家長的建議虛心聽取。

在教學方面還需注重自己的教學方式,，讓孩子們在理解方面有所提高,。還要和家長加強交流溝通,，爭取得到家長的支持和配合,。

在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責!

小班教師工作總結 個人 小班教師工作總結免費版篇三

本學期即將過去了，現(xiàn)對自己在整個學期的工作情況作一下總結,。

本學期我擔任小班的老師,，帶小班對我來說也是一種挑戰(zhàn)。幸好在領導的關心下,，老師阿姨的細心照顧下,，以及自己不斷努力做好工作的情況下,，小班的小朋友健康愉快地度過了一個學期的幼兒園生活。

在日常生活管理方面,，我對幼兒的要求比較嚴格,。由于小班的孩子是初入園,，并沒有常規(guī)意識，自理能力差,，因此我從生活的每一個環(huán)節(jié)抓起，有的幼兒到幼兒園的時候不會自己吃飯，或者把飯菜撒在桌面上,、地上,，我就耐心地指導他們學習正確的進餐習慣，鼓勵他們自己動手吃完一份飯菜,，同時讓他們清楚放杯，掛毛巾的位置,，會自己大小便,，小便后能自覺排隊,，不在廁所玩等，雖然都是些生活的瑣碎事情,，但對與小小班的孩子來說并不容易,，現(xiàn)在大部分的孩子都能形成良好的生活習慣,。

在教育教學方面，小班的孩子知識經驗少,，動作發(fā)展不夠快,，注意力容易分散,，但他們模仿力強,，有較強的探索精神，因此在小班開展教學活動要能一下子吸引他們的注意力,，我采用童話式的教育,，向幼兒灌輸?shù)膬热荻疾捎眯游锏男问匠霈F(xiàn),，讓自己成為他們中的一員,，從而更好地理解接受老師所傳授的知識，例如在開展音樂活動中,，幼兒最喜歡開火車,，模仿小動物叫,、走等動作，我讓幼兒先學習一種小動物的樣子,，在向他們講述這個小動物的故事,，最后再學習歌曲，在這個過程中,，幼兒學習起來就覺的很容易,，會唱的歌曲也越來越多了,。

在保育,、保健方面,，作為小小班是最重要的，我在這方面盡量做到細心,、認真,，小朋友著衫較多,，自理能力差,，經常會尿濕褲子,，因此我注意觀察每一位幼兒，及時幫他們換褲子,，根據(jù)天氣的變化,，及時幫助幼兒增減衣服，對有病吃藥的幼兒特別照顧,，認真幫助幼兒吃好每一次藥,，做好患病幼兒報膳工作。

隨著幼教事業(yè)的不斷前進,，家長要求的不斷提高,，對幼兒教師的要求也不斷增加,，因此我要不斷學習、創(chuàng)新,，努力做好本職工作,。

小班教師工作總結 個人 小班教師工作總結免費版篇四

時間過的真快，轉眼間我教師生涯的第一學期就那么過去了,，在這一學期里,，我教了小班，雖然小朋友們剛進去老師的工作比較辛苦,，但是通過這一學期的學習我學會了很多東西,，也讓我成長了不少。我剛進到這個學校我的師父王老師就教了我很多東西,，她在很多方面教了我很多方法,，下面我將一一說明。

小班幼兒剛進來,，不能適應課堂的氛圍,，總是注意力不集中，亂講話,，我剛開始上課他們就開始吵鬧,，于是王老師總是幫我管紀律，同時也對我說,，上課要等小朋友們安靜下來才可以進行,，如果他們不安靜的話要先管好紀律而不是自顧自的上課而不管他們。有的時候寧愿上到一半停下來,，也不能亂糟糟地上下去,。在上課的時候也要想辦法來讓幼兒注意。如準備相應的教具來吸引幼兒,，讓他們能夠集中注意力,，而不是老師在上面講，小朋友在下面講,。還有就是老師生動有趣的語言,。

在進園后我才知道每個主題要裝飾與之相適應的主題墻，每個主題差不多4~5面主題墻,，每一面上要有與主題相關的內容,。可以選擇主題中的內容,，也可以選擇與主題有關的內容,，墻面要美觀大方，格調相接近讓墻面看起來很一致,，并且有關聯(lián),。

小朋友們在上不同的活動時應該采取不同的座位形式,。在上音樂課的時候要把座位集中在教師中間，讓所有幼兒都能夠看清楚,，在上需要操作的可得時候,，幼兒先不坐在桌子邊上等到要進行操作了才可以搬過去。不能一開始就讓他們坐在位置上,，幼兒容易注意力分散,，平時幼兒坐在教師一圈所以上課的時候要適當調整，因為坐太前面的幼兒看不見黑板上的東西,。

我們在工作的時候還需要認真地填寫班級工作手冊,，如果下周主班的話本周五就應該寫好一周保教和工作計劃，游戲安排,。一周保教也要及時貼到家園欄里。等一周完后半句工作手冊中的一周小結也要認真填寫,。事先寫好游戲觀察的目標在幼兒游戲時要觀察幼兒的游戲情況,，認真填寫游戲觀察記錄，以便之后能夠根據(jù)情況設計出正確的改進方法,。

在我上課期間王老師也給了我很多建議,，我剛開始上的一節(jié)音樂課《這是小兵》在活動中我總是忽略幼兒學習的過程，總是我講的很多,，幼兒卻沒有機會進行鍛煉,。所以這樣的效果上下來后幼兒還是沒有學會。之后經過額指導我改變了教學方法邊引導幼兒唱邊做動作,。結果幼兒學的時候興趣很高,，學得也很快。在語言活動中要讓幼兒自己挖掘文中信息,，而不是教師全部講完,，幼兒則失去了語言表達的機會。教師在上課的時候一定要有足夠的吸引力,，來讓幼兒能夠注意到并且能夠主動去探索,。在設計課的時候還要與幼兒的年齡特點相符合，循序漸進慢慢讓幼兒進步,。

一學期的時間很快,，但是我要學習的時間還有很多，在今后的工作中我還需要不斷學習,，不斷進步,。我會更加努力，讓自己變得更加充實,。