無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)做家務(wù)事學(xué)做家務(wù)篇一

我喜歡泡茶,，也喜歡喝茶,。今天，我就泡了一杯龍井茶,。

我找到一個(gè)茶罐,，看了看茶罐中的茶。茶是淺綠色的,，樣子跟小鳥(niǎo)的舌頭差不多,，摸了一下是扁平的、光滑的,。我往杯子里放了一些茶,，又往杯子里沖了70度左右的水，水的位置在杯身的2/3處,。

霎時(shí),，茶在杯子里翻滾了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,，又變得平靜了,。茶葉們舒展開(kāi)了自己的身體，顏色變成了翠綠色,。一些茶葉緩緩地落到了杯底,，還有一些茶葉還在面跳著舞,，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。

片刻,，茶葉變成了嫩綠色,，也變得更加圓潤(rùn)更加立體了。現(xiàn)在已有一半的茶葉邁著優(yōu)雅的步伐落了下來(lái),。水變成了淡綠色,，也變得明亮了。這時(shí)茶葉像一葉葉小舟在水中漂蕩,。

過(guò)了三四分鐘,，水變成了亮綠色。它們像一條條小魚(yú)在水中玩耍,、嬉戲,，又像一位位芭蕾舞者在翩翩起舞。我忍不住抿了一口,，?。∵@茶鮮爽可口,、清香解渴。

這茶能讓我從苦中品到甜味,、就如人生一樣,，先苦后甜。

學(xué)做家務(wù)事學(xué)做家務(wù)篇二

今天早上,，媽媽和爸爸很早就起床了,，我還在睡覺(jué)。媽媽把飯做好了,，爸爸就叫我起來(lái)吃飯了,，我快速起來(lái)穿衣，洗臉,，然后和爸爸媽媽一起吃飯,，爸爸媽媽吃完飯就去上班了，我也就開(kāi)始了我的行動(dòng)——做家務(wù),。

此時(shí)的我好像一個(gè)保姆,，學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈,，再蹲在地上,，用力地把地上擦干凈，我還沒(méi)有把第一個(gè)房間擦干凈,，我也已經(jīng)累的滿頭大汗了,。今天,，我終于體驗(yàn)到媽媽做家務(wù)的辛苦了。

擦了一會(huì)兒,，我站起來(lái),，走進(jìn)洗手間把抹布搓洗幾下后，又蹲在地上,，繼續(xù)我的工作,。我終于把地給擦干凈了，我也累的筋疲力盡,，累的趴在沙發(fā)上,，都不能站起來(lái)了，我看見(jiàn)我擦的地亮閃閃的,，都能把人給照出了人影,，我心里高興極了。

我休息了一會(huì)兒,，看時(shí)間都十一點(diǎn)了,，我又開(kāi)始第二項(xiàng)行動(dòng)，幫媽媽煮飯了,。我先把米放進(jìn)盆子里,，然后用手洗米，把米洗干凈,，再把水倒掉,，在換一盆水，再把手反復(fù)搓洗,，洗干凈后,，在把米倒進(jìn)電飯煲里，添足夠的水,，蓋上蓋子,，按電源開(kāi)關(guān)，米飯熟了,，然后我等媽媽下班,。

我高興極了，心想：下次還會(huì)幫媽媽做家務(wù)的,！

學(xué)做家務(wù)事學(xué)做家務(wù)篇三

太陽(yáng)火紅的笑臉,，一下子就露出了朦朧校園里的床架。我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù),。

深藍(lán)色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——,。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了,。

盛夏,，天熱得連蜻蜓都只敢在樹(shù)蔭下飛翔,，仿佛怕太陽(yáng)傷了翅膀。突然意識(shí)到媽媽光滑的額頭上有水波紋一樣的皺紋,，一個(gè)個(gè)映出來(lái),。“一,、二,、三……”我數(shù)了數(shù)。我不喜歡皺紋,，所以迫不及待地用手在她額頭上使勁磨,，把她那幾年額頭上留下的——皺紋的痕跡擦掉。我媽鎖著眉毛,，失去理智的時(shí)候,，放下毛線，坐在那里,。我覺(jué)得媽媽很憂郁,，尤其是爸爸不在的時(shí)候。她眼睛周?chē)聂~(yú)尾紋清晰可見(jiàn),。這些皺紋是她勤奮和偉大的見(jiàn)證,。

第一顆晨星，在深藍(lán)色的天空閃爍,。它那么大,，那么亮，是整個(gè)空曠的天空中唯一的一個(gè),，在那里放射出非凡的光輝，像一盞明亮的燈掛在天空,。

學(xué)做家務(wù)事學(xué)做家務(wù)篇四

本課圍繞教學(xué)目的,，貫徹知行結(jié)合的原則，采用寓教于樂(lè)的教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》訓(xùn)練相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),、良好的勞動(dòng)習(xí)慣及關(guān)心體貼父母,，主動(dòng)做好父母“小幫手”的思想感情。

通情達(dá)理是本課所追求的目的之一,。通過(guò)總結(jié)上節(jié)課《從小愛(ài)勞動(dòng)》,，導(dǎo)出：“一個(gè)勤勞的好孩子,，不僅在學(xué)校里要積極參加各種勞動(dòng),，在家里也要積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)做家務(wù)事”。這樣不僅順理成章地導(dǎo)入新課,，同時(shí)也加深了學(xué)生對(duì)“熱愛(ài)勞動(dòng)”含義的認(rèn)識(shí)。進(jìn)而通過(guò)觀看錄像,，引導(dǎo)學(xué)生自行得出為什么要學(xué)做家務(wù)事的道理,。再結(jié)合談自己父母既要為四化辛勤工作，又要關(guān)心自己健康成長(zhǎng),，實(shí)在很辛苦的事例,，激發(fā)孩子們要學(xué)做家務(wù)事，減輕父母負(fù)擔(dān)的情感,。

聯(lián)系實(shí)際是本課追求的目的之二,。在課前教師進(jìn)行了班級(jí)調(diào)查，了解到孩子們?cè)趯W(xué)做家務(wù)事的過(guò)程中遇到的最大困難有二：一是家長(zhǎng)的'阻撓,，二是沒(méi)有堅(jiān)持性,。針對(duì)這兩種情況，教師組織了課堂討論,，共同尋找解決的辦法,。

學(xué)生主體參與是本課追求的的目的之三。本課通過(guò)教師創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生自行得出結(jié)論,，明白道理,；通過(guò)學(xué)生之間交流父母辛苦的事例，自發(fā)地激起內(nèi)心的情感,；通過(guò)學(xué)生示范,，自行學(xué)會(huì)家務(wù)本領(lǐng)；通過(guò)觀看師生共同參與的小品表演,，自行討論,，找出解決問(wèn)題的方法，達(dá)到自己教育自己的目的,。

以上是我們本課嘗試達(dá)到的目的,，望批評(píng)指正。

學(xué)做家務(wù)事學(xué)做家務(wù)篇五

事后,，我想遇到困難要開(kāi)動(dòng)腦筋,，動(dòng)手試試看，這樣離成功不遠(yuǎn)了,！

每天看到媽媽總是忙忙碌碌——買(mǎi)菜,、洗衣、燒飯,、拖地,，家務(wù)活全包了，很是辛苦。

今天我便自告奮勇的搶了媽媽拖地這一家務(wù)活,，于是我從洗手間拿來(lái)拖把,，把拖把浸在水中，然后擰干,。先拖哪里呢,？就拖我的房間吧，我把拖把當(dāng)成了畫(huà)筆,，在地上盡情地畫(huà)圈圈,，不一會(huì)兒就把一個(gè)房間給拖完了，可是低頭一看白花花的一片越拖越臟,，想起媽媽們平日里總是先在洗手間把鞋底刷干凈了,，然后一條條慢慢的橫著拖，我按照媽媽的方法來(lái)拖,，終于把拖把的干干凈凈了,，像一面明亮的鏡子。接著又拖了爸爸媽媽的房間和大廳,，拖得我滿頭大汗,，上去不接下氣。

我深深的體會(huì)到媽媽做家務(wù)活多累??！

學(xué)做家務(wù)事學(xué)做家務(wù)篇六

我們首先用步槍(也就是吸塵器)打敗了“紙屑”大軍。完了,，我去陽(yáng)臺(tái),，看到了“臟軍”。我剛想告訴媽媽?zhuān)吹綃寢屧凇按颉笔２?，不想打擾她,，就決定自己來(lái)！

我們激烈的“小紅今年二年級(jí),。在班里,，他是三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部,，全班的好榜樣。小紅在家里是她媽媽的好孩子,。

又是一個(gè)星期天的早上,，小紅做完作業(yè)后，急忙去幫媽媽做家務(wù),。小紅先擦玻璃,，然后她擦，最后她把玻璃擦得亮亮的。然后把地板掃干凈,。

我媽看著滿頭大汗的小紅,，苦惱地說(shuō)：“小紅，休息一下,，會(huì)讓你累的,！”小紅聽(tīng)完，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙稽c(diǎn)也不累,。我想幫你做更多的工作,。”母親用慈祥的目光看著小紅,，臉上露出了贊許的微笑,。

學(xué)做家務(wù)事學(xué)做家務(wù)篇七

早晨醒來(lái)，我剛要喊：“媽媽?zhuān)乙鸫?”突然想起老師說(shuō)假期要幫爸爸媽媽做一天家務(wù),，好,，開(kāi)工!我悄悄地穿好衣服，想學(xué)媽媽那樣唰唰唰唰唰三下五除二就把被子疊完,，可是,，被子怎么這么勢(shì)利眼，在媽媽手里那么好用,，在我手里變成了一個(gè)的老頑固,，那么重，那么長(zhǎng),，那么軟,，我左扯右拉，總算把它疊好了(在我心里是疊好了,，在老媽心里是疊成一團(tuán)了),。

跟媽媽去上班，下樓的時(shí)候順便帶上垃圾袋,，扔進(jìn)垃圾桶,。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是難事，早晨上學(xué)時(shí)我經(jīng)常做,，所以我就不介紹了,。

拖啊拖，我拖好地,，得出一個(gè)結(jié)論,，它和被子是一伙兒的，都是一個(gè)老頑固,，不好掌握,。

至于掃地嘛，它和垃圾袋是一伙兒的，都很好做,。

回家之后,，只剩一件事情了，打開(kāi)電熱毯,，關(guān)上電熱毯,，啊，太簡(jiǎn)單了,。

唉,，我也想多做些，可我的能力就這么大,。以后我要學(xué)著多干一些家務(wù),，好幫爸爸媽媽分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。

學(xué)做家務(wù)事學(xué)做家務(wù)篇八

對(duì)了,，就幫媽媽洗襪子吧!于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)医o你洗洗襪子吧,。”媽媽用看不起的眼神對(duì)我說(shuō)：“得了吧,，你連自己的襪子都有時(shí)候讓我給你洗,，你還給我洗襪子?”我不服氣了，搶過(guò)了襪子,，我先接了半盆水,，之后拿了一個(gè)小凳子和一袋洗衣粉。

然后把襪子放入清水里泡濕,，再搓一搓,，看見(jiàn)臟水從襪子里流出來(lái)。媽媽在旁邊觀看著我的一舉一動(dòng),，我什么都不管了,，只為了給我要回那份“清白”。之后我又把洗衣粉涂在襪子上,，我用盡了吃奶的勁搓了起來(lái),，我又看著臟水從襪子里流了出來(lái)，我看見(jiàn)襪子已經(jīng)和以前的不同了,，應(yīng)該洗干凈了,。

我把臟水倒掉，又打了半盆清水,，把差不多洗干凈的襪子放在清水里泡了一小會(huì),，又搓了起來(lái)，看著差不多了,，之后擰干，我把洗干凈了的襪子遞給媽媽?zhuān)瑡寢屵€算滿意，滿臉帶著笑容說(shuō)：“以后這樣不就好了嘛?”我頓時(shí)害羞了,，我把襪子曬到了衣架上,。我要回了我的小“清白”。

我非常的高興,，終于能幫父母做家務(wù)了,，如果不是老師布置這個(gè)特別的家庭作業(yè)，我想我也不會(huì)體會(huì)到媽媽平時(shí)的辛苦,。我洗一雙襪子還用那么多勁,，媽媽洗一大堆衣服那要使多大勁啊!

媽?zhuān)矣芯湓捯恢闭f(shuō)不出口，我想借助這次機(jī)會(huì)只能“紙上談兵”了,。我想對(duì)您說(shuō)：“媽?zhuān)量嗔?，女兒?ài)您!”我以后不光要洗襪子還要打掃衛(wèi)生、洗衣服,、洗碗碟,，還要好好學(xué)習(xí)考上理想的名牌大學(xué)，為您爭(zhēng)光,，為我們這個(gè)家添彩!!!