人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

一個(gè)慈祥的人作文字作文篇一

有一次,，我因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)不知道瑯小的作業(yè)要求，把作業(yè)寫錯(cuò)了,， 孔 老師知道后,，不但沒(méi)有懲罰我，反而認(rèn)真的跟我講這邊的要求,。

還有一次，我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤：模仿家長(zhǎng)簽字,， 孔老師發(fā)現(xiàn)了,。把我叫到他的辦公室，我心里很緊張,，心想：老師會(huì)不會(huì)暴打我一頓,，然后再告訴家長(zhǎng)讓他們把我轉(zhuǎn)到原來(lái)的小學(xué)，心里越想越害怕,。但是本來(lái)就是我自己犯了錯(cuò),，又怎能不承認(rèn)呢？于是,，我的腳步越來(lái)越慢,，過(guò)了好一會(huì)兒才走到她辦公室，慈祥的孔老師,。我的臉上露出了緊張,、慚愧的表情?？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到老師的臉上竟是慈祥,、和藹的表情。老師并沒(méi)有打,、罵我而是和我靜靜地談一談,，因?yàn)槔蠋熤牢疫@樣做一定有原因,。

老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你為什么要這樣？”

我低下頭慚愧地說(shuō)：“我……我……”

老師又說(shuō)：“既然你不愿意說(shuō)就不說(shuō)了,?！?/p>

談了大約十分鐘，老師就叫我回家補(bǔ)一下簽字,，還叫我別難過(guò),，后來(lái)我就低著頭走進(jìn)了教室。

孔老師,，這輩子能做您的學(xué)生,，是我的自豪！

一個(gè)慈祥的人作文字作文篇二

祖國(guó)我慈祥的母親作文

昨天,，這還是一間破草屋,，轉(zhuǎn)眼間，就變成了一座高樓大廈,；昨天,，這還是一條陡峭的山路，轉(zhuǎn)眼間,，舊變成了一條寬闊的公路,；昨天，大伯還為自己的那輛馬車而自豪,，轉(zhuǎn)眼間,，大伯就駕駛著“長(zhǎng)風(fēng)”汽車進(jìn)稱了……

是誰(shuí)讓這一切發(fā)生了巨大的變化，她,，就是生我們,、養(yǎng)我們的偉大的.祖國(guó)。

我從小就在祖國(guó)的懷抱中成長(zhǎng),，是祖國(guó)給了我知識(shí),，給了我快樂(lè)。我是龍的傳人,，祖國(guó)就是我最親愛(ài)的母親,。

您像太陽(yáng)一樣讓世界充滿了光明，讓那些受到災(zāi)害和苦難的子女脫離困境,，勇敢的生活,，在疾風(fēng)暴雨中得到溫馨；您像春風(fēng)一樣讓大地充滿了溫暖,，讓一切生命茁壯成長(zhǎng),，在陽(yáng)光雨露下把生命延伸；您像月亮一樣默默的奉獻(xiàn),，讓我們寧?kù)o的入睡,，把一個(gè)個(gè)美夢(mèng)成真……

我為有這樣偉大的母親而驕傲,，我愿意為您的強(qiáng)大而搏拼。在您的哺育下健康地成長(zhǎng),，增強(qiáng)本領(lǐng),，為把你打扮的更加美麗而獻(xiàn)身。

祖國(guó)啊,，請(qǐng)您放心,，我們會(huì)努力耕耘，用我們辛勤的汗水,，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,！

一個(gè)慈祥的人作文字作文篇三

第1篇：難忘那張慈祥的臉

天空很藍(lán)，好似涂上了一層藍(lán)色的顏料,；草地很綠,，好似鋪上了一張綠色的地毯；花兒五顏六色的,，好似涂上了五顏六色的顏料,！這一切都好美啊，我一個(gè)人坐在草地上,，呼吸著清新的空氣,！|

突然，眼前出現(xiàn)了一位滿臉慈祥的老奶奶,！衣衫襤褸,，只有一件薄薄的花襯衫，骨瘦如柴,，后面拖著一個(gè)灰色的麻袋，看得出來(lái),，袋子里裝的都是一些五顏六色的空瓶子,。

一臉慈祥的老奶奶向我走了過(guò)來(lái)，步伐很緩慢,。我以為她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我一直在看著她,，要過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)些什么，沒(méi)想到她一下子鉆進(jìn)了草叢里,，過(guò)了四五十秒,，老奶奶從草叢里鉆了出來(lái)。我看見(jiàn)她面帶微笑,，仔細(xì)一看老奶奶的額頭上出現(xiàn)了一道紅色的傷痕,，剛剛還沒(méi)有呢。顯然是剛剛鉆進(jìn)草叢里被樹(shù)枝什么的劃到的,！我看著她那彎曲的脊背,；看著她那粗糙的雙手,；看著她那破到露腳趾的鞋。我的心突然感到一陣凄涼,！我一直看著她那粗糙的手上的那3個(gè)紅色空可樂(lè)瓶,，眼淚不由自主地往下流。老奶奶好像發(fā)覺(jué)了我一直注視著她,！嘴角微微上揚(yáng),，向我笑了笑！瞧,，那老奶奶一臉的慈祥,，多么讓人難忘啊,！她拖著袋子,，慢慢地、緩緩地走去,，離我越來(lái)越遠(yuǎn),。那個(gè)迷人的微笑，我永遠(yuǎn)也忘不了,！

在這個(gè)繁華的大都市中,，有著成千上萬(wàn)像老奶奶這樣的人，他們可能沒(méi)有家,，沒(méi)有親人,。但他們從未責(zé)怪過(guò)；放棄過(guò),；他們不會(huì)去羨慕別人,；他們不會(huì)去祈求別人；不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想,。他們就是這樣堅(jiān)強(qiáng),、樂(lè)觀、積極,、向上,，我喜歡這樣充滿朝氣的他們。在這個(gè)城市里,，他們雖然毫不起眼,，但卻是這個(gè)城市里最缺少的人群，最需要的,！他們是一群沉浸在自己快樂(lè)里面的人,！

瞧，那張慈祥的臉，那個(gè)迷人的微笑,，那顆真誠(chéng)的心,！

第2篇：難忘那張慈祥的臉

生活中，我曾見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)張臉：慈祥的臉,，讓我感到生活的溫馨,；陌生的臉，讓我看到生活得多彩,；燦爛的臉,，讓我悟出生命的美麗……然而，最讓我難忘的卻是那張疲憊的臉,，它讓我明白了生活的艱辛,。一個(gè)清晨平添一絲寒意。忽然,，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來(lái),，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后,，一個(gè)黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn),。

那是一個(gè)隨處可見(jiàn)的鄉(xiāng)下女人，臉色棗紅,，雙眼明亮,。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬,，顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑,。微微發(fā)胖的，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的繡花棉襖,，外面又緊緊地套著送報(bào)紙的黃馬甲,。她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動(dòng),，每蹬一下,，車子便會(huì)疲乏地響一下，這樣的姿勢(shì)在平時(shí)看來(lái),，總有幾分可笑。她一邊蹬,。一邊用濃重的口音唱起了秦腔,，雖是聽(tīng)不懂的吼聲，卻又情感豐富,，充滿起伏,。

在這樣繁忙的城市里，她的存在,，或許是恪格不入的,，我心想,。她似乎感覺(jué)到了我的注視，在遠(yuǎn)去之前回頭望望,，又向我憨厚而燦爛地一笑,。

我愣住了。

那是多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情??！在這個(gè)城市里，也許有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的女人,，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累,，也許家中有年邁多病的父母，有正在讀書的兒女,，有同樣被生活加以重?fù)?dān)的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖,，她卻要帶著這腳鐐，自信地舞蹈,。

生活中有許多苦難,，她卻默默地承受了、但苦難并沒(méi)有磨平她對(duì)生活的熱愛(ài),，這樣勤勞而堅(jiān)強(qiáng)的女人,。一直在努力融入這個(gè)城市，努力去生活,，去愛(ài)去微笑,。

我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞,、樸實(shí),、樂(lè)觀的奉獻(xiàn)者，給了我最深刻的啟迪,。

這是一張慈祥的臉,，讓我感到生活的溫馨。

第3篇：難忘那張慈祥的臉

天空很藍(lán),，好似涂上了一層藍(lán)色的顏料,；草地很綠，好似鋪上了一張綠色的地毯,；花兒五顏六色的,，好似涂上了五顏六色的顏料！這一切都好美啊,，我一個(gè)人坐在草地上,，呼吸著清新的空氣！|

突然，眼前出現(xiàn)了一位滿臉慈祥的老奶奶,！衣衫襤褸,，只有一件薄薄的花襯衫，骨瘦如柴,，后面拖著一個(gè)灰色的麻袋,，看得出來(lái)，袋子里裝的都是一些五顏六色的空瓶子,。

一臉慈祥的老奶奶向我走了過(guò)來(lái),，步伐很緩慢。我以為她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我一直在看著她,，要過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)些什么,，沒(méi)想到她一下子鉆進(jìn)了草叢里，過(guò)了四五十秒,，老奶奶從草叢里鉆了出來(lái),。我看見(jiàn)她面帶微笑，仔細(xì)一看老奶奶的額頭上出現(xiàn)了一道紅色的傷痕,，剛剛還沒(méi)有呢,。顯然是剛剛鉆進(jìn)草叢里被樹(shù)枝什么的劃到的！我看著她那彎曲的脊背,；看著她那粗糙的雙手,；看著她那破到露腳趾的鞋。我的心突然感到一陣凄涼,！我一直看著她那粗糙的手上的那3個(gè)紅色空可樂(lè)瓶,，眼淚不由自主地往下流。老奶奶好像發(fā)覺(jué)了我一直注視著她,！嘴角微微上揚(yáng),，向我笑了笑！瞧,，那老奶奶一臉的慈祥,，多么讓人難忘啊,！她拖著袋子,，慢慢地、緩緩地走去,，離我越來(lái)越遠(yuǎn),。那個(gè)迷人的微笑，我永遠(yuǎn)也忘不了,！

在這個(gè)繁華的大都市中,，有著成千上萬(wàn)像老奶奶這樣的人，他們可能沒(méi)有家,，沒(méi)有親人,。但他們從未責(zé)怪過(guò)；放棄過(guò),；他們不會(huì)去羨慕別人,；他們不會(huì)去祈求別人；不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想,。他們就是這樣堅(jiān)強(qiáng),、樂(lè)觀、積極,、向上,，我喜歡這樣充滿朝氣的他們。在這個(gè)城市里,，他們雖然毫不起眼,，但卻是這個(gè)城市里最缺少的人群，最需要的,！他們是一群沉浸在自己快樂(lè)里面的人,！

瞧，那張慈祥的臉,，那個(gè)迷人的微笑,，那顆真誠(chéng)的心！

一個(gè)慈祥的人作文字作文篇四

從一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我換過(guò)很多個(gè)任課教師,，但給我印象最深的還是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——賈素芬。

賈老師個(gè)子高高身材苗條,，戴著一副眼鏡,，總是微笑著面對(duì)我們，給人以文靜親切之感,。金黃而卷曲的頭發(fā)里面夾雜著絲絲白發(fā),，大概是工作勞累的緣故吧！

賈老師非常的慈祥：有一天,，老師布置的家庭作業(yè)較少,，十五分鐘就能搞定?？傻诙炖蠋煓z查作業(yè)的時(shí),，竟然還有一位同學(xué)沒(méi)有寫，滿以為老師要發(fā)脾氣狠狠地批評(píng)他一頓,，結(jié)果老師還是微笑著走過(guò)去委婉的說(shuō)：“這次沒(méi)寫老師相信你一定有原因,，但是老師相信你以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況,，你說(shuō)呢？”那位同學(xué)聽(tīng)了老師的話深深地低下了頭,，從此每天的作業(yè)他都能認(rèn)認(rèn)真真的完成,，并主動(dòng)讓老師檢查……

賈老師每天一絲不茍的工作著，珍惜課堂上分分秒秒的時(shí)間,，特別是每次上作文課的時(shí)候,，賈老師都把僅有的40分鐘時(shí)間充分的利用起來(lái)，認(rèn)真地給我們閱讀范文和分析寫作方法,。批改作業(yè)也總是那么認(rèn)真,，對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，總是耐心地給我們講解,，直到我們眉頭舒展為止,。

我們班的每一位同學(xué)都很喜歡賈老師。在課堂上她是我們的老師,，給我們傳導(dǎo),、授業(yè)、解惑,；課下她又是我們的知心朋友,，和老師一起活動(dòng)、聊天,、談心……

賈老師不光人好,，而且語(yǔ)文課講的也非常好，她的每一堂課都是那么精彩,，那么動(dòng)人,！在賈老師的課堂上，我們的思維總是那么活躍,，任意發(fā)表自己的見(jiàn)解,，難怪我們都那么喜歡上語(yǔ)文課。

再過(guò)兩個(gè)月我們就畢業(yè)了,，我們就要離開(kāi)母校,，離開(kāi)我們慈祥的賈老師。想到這兒還真有些舍不得,，真想把時(shí)間留住,，永遠(yuǎn)和賈老師在一起！

一個(gè)慈祥的人作文字作文篇五

說(shuō)到老師,，我一下就想起了現(xiàn)在教我們班數(shù)學(xué)的俞老師,。

俞老師個(gè)子偏高，顯得非常威猛,，可他卻整天臉上掛著微笑,，他剃著短發(fā),，愛(ài)穿咖啡色的衣服和黑色的褲子。

我們的俞老師真是“及時(shí)雨”,。上星期五早晨,，同學(xué)都到齊了。數(shù)學(xué)課代表開(kāi)始迅速地發(fā)本子,，等本子發(fā)完了，我不禁叫道,，糟了,，怎么沒(méi)有我的口算本？我頓時(shí)驚慌失措,，心想：會(huì)不會(huì)沒(méi)有交,，或扔在哪了……我連忙翻遍了書包，尋遍了整個(gè)教室,，可還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)口算本的蹤影,。我著急地想：完了，完了,，又要被老師批評(píng)了,。

這時(shí)，俞老師臉上帶著微笑,，左手夾著書本,，踏著穩(wěn)健的步伐，走進(jìn)了教室,，放下書本,，從粉筆盒中取出粉筆，在黑板上寫下了上課的內(nèi)容,。授完新課后,，俞老師叫我們打開(kāi)口算本做口算，我舉起了手,。俞老師問(wèn)：“有什么事嗎,？”我低下了頭，不好意思地說(shuō)：“老師,，我的口算本不見(jiàn)了,。”“噢,?！庇崂蠋熣f(shuō)：“那我先借給你吧?！彼驯咀与p手遞給我,，我連忙雙手接住,，心想：俞老師真是好老師，他不但沒(méi)有批評(píng)我,，還借我口算本,！俞老師擦了擦頭上的汗水，接著又微笑著說(shuō)：“以后,，你可要看管好自己的東西,。”我不知該說(shuō)什么,，只是連連點(diǎn)頭,。

俞老師雖然和藹可親，可在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求卻很嚴(yán)格,。有一次的家作我做錯(cuò)了兩道題,，我認(rèn)為沒(méi)什么，很快就改正好了,?？僧?dāng)我給俞老師批作業(yè)時(shí)，俞老師問(wèn)：“昨天的作業(yè)怎么這么差,？”我心想：我才錯(cuò)了兩道題,，怎么能說(shuō)差呢？我一抬頭看到俞老師那嚴(yán)肅的目光,，只好又把話收了回去,。俞老師摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你要養(yǎng)成仔細(xì)做作業(yè)的習(xí)慣,，丟三落四的人是做不好學(xué)問(wèn)的,，記住了嗎？”我聽(tīng)了立刻就像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天,，連連點(diǎn)頭,，說(shuō)：“記住了?！?/p>

俞老師這位既嚴(yán)格,，又和藹可親的男老師，雖然還沒(méi)教我們多久,，卻早已給我們留下了深刻的印象,。

一個(gè)慈祥的人作文字作文篇七

我們很幸運(yùn)，擁有一位慈祥的數(shù)學(xué)老師,，她對(duì)待同學(xué)總是十分和善,。

老師有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，一閃一閃的,，有點(diǎn)像天上的星星,。她高挺的鼻子,，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，那張櫻桃小嘴總是在對(duì)我們微笑,。一看到老師的微笑,，我就感覺(jué)有一縷陽(yáng)光照在我的心田。

四年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)中午,，第一節(jié)課上課時(shí),，由于受不了課外書的誘惑，我在下面悄悄地看了起來(lái),。我跟著書中的主人公,，在神奇的世界里遨游，完全忘記了我正聽(tīng)課,，完全忘記了課堂的存在。突然,，一只白皙的手放在我的面前,，我一下子從幻夢(mèng)中驚醒，這時(shí),，我才發(fā)現(xiàn),，老師已經(jīng)站在我的面前。壞了壞了,，這下人贓俱獲,，我死定了！我死定了,！

我乖乖把書遞給老師,，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨地襲擊?？墒?，老師拿走了我的課外書，只是用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的練習(xí)本,，輕輕說(shuō)：“做好筆記,。”然后,，老師又開(kāi)始講解習(xí)題,。我的心“嘭嘭”直跳，筆記一點(diǎn)兒也不敢馬虎,。下課后,，老師把我叫到走廊，我心里一陣緊張,，難道老師上課不批評(píng)我,，現(xiàn)在要秋后算賬嗎,？

可是，老師只是微笑著說(shuō)：“以后不要在上課看課外書,，好嗎,？上課是要學(xué)知識(shí)的，不是來(lái)玩的呀,！”從那次談話以后,，我就再也沒(méi)有在課堂上看課外書了，而且,，也許是我舉手發(fā)言更積極了,，也許是老師看到我的進(jìn)步了，我和老師的關(guān)系更親近了,。

后來(lái),，我想，老師當(dāng)時(shí)這么做,，僅僅是為了讓我不再在課堂上看課外書嗎,？可似乎又沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,。老師不在班里批評(píng)我,，又是為什么呢,？我想，老師不在班里批評(píng)我,，是怕我難堪吧,！不過(guò)，我以后再也不會(huì)在課堂上做其它事了,！

這是我的數(shù)學(xué)老師,，她慈祥，她愛(ài)微笑,，她關(guān)愛(ài)我們,。她，就是我們的萬(wàn)明芬老師,。