無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
想象二年級(jí)想象二年級(jí)字篇一
我家門前的那條小河,,臭、臟,,許多人的厭惡已讓它孤獨(dú)不已,,它想流淚,想哭泣,,可它只能默默地流淌,。
以前的小河可不是這樣?!岸_?,叮咚”,歡快地流淌,,“嘩啦,,嘩啦”,,天真地歌唱。孩子們?cè)谒膽驯Ю镉斡?,船兒們?cè)谒贡成哮Q航,,小魚、小蝦歡快的游著,,白云阿姨看著它,,笑了;藍(lán)天伯伯摟著它,,笑了,;花草樹木依著它,笑了,,大家其樂融融,。
快樂是生命中最美的音符。小河回憶起當(dāng)年的美好時(shí)光,,不由得嘆了口氣,,是呀!現(xiàn)在自己身子里全是垃圾,、廢水,、死魚、蚊子,,身上還經(jīng)常漂著一層厚厚的油,,蒼蠅盯得自己都快要崩潰了,還一個(gè)勁地唱:“小蒼蠅嗡嗡叫,,惹人喜愛惹人笑”,。由于人類的私心,樹木也被摧殘了,,藍(lán)天變黑了,,白云變黑了,小草踏平了,。
小河多么想恢復(fù)到以前的美麗,,正當(dāng)小河一籌莫展的時(shí)候,風(fēng)爺爺帶給它一個(gè)好消息:“小河,,快展開你的眉頭吧!人類已經(jīng)知道自己錯(cuò)啦,,正努力悔改呢,!”小河眨巴著眼睛,疑惑地看著風(fēng)爺爺,。
小河夢(mèng)到這里,,安靜地笑了,。
想象二年級(jí)想象二年級(jí)字篇二
今天,我走在回家路上,,想象自己是一只花仙子,。因?yàn)榛ㄏ勺涌梢栽诨ㄩg捉迷藏,幫蜜蜂傳播花粉,。
忽然,,我看見了一朵美麗的小蜂蜜正在為花傳授花粉。猛然間,,我的身體開始慢慢變小,,跟蜜蜂一樣,而且長(zhǎng)出來了一雙透明翅膀,。我試了試,,發(fā)現(xiàn)我可以飛起來,我高興極了,。
我立刻飛到花上,,發(fā)現(xiàn)花瓣上站著我的許多小伙伴,都穿著美麗的衣服,,一起大叫著歡迎我,。我們開心的一起跳啊、唱啊,,幫蜜蜂傳授花粉,。
到了晚上,媽媽看見我沒回來,,覺得很奇怪,,心想:“難道她遇上了壞人了?”于是,,她趕緊下樓找我,。她聞到了一陣濃郁的花香,跟隨著花香,,走近一看,,發(fā)現(xiàn)我和我的小伙伴在花瓣上玩耍,她并沒有好奇我變小了,。還大聲對(duì)我說:“你該回家了,。”我懇求著說:“讓我們?cè)偻嫖宸昼娐??!彼f:“好,就這么辦?!闭f完,,便上樓去了。
不過我正玩得開心,,忽然聽見一個(gè)熟悉的聲音:“曉藝,,快回家吃飯!”
我猛然抬起頭,,才發(fā)現(xiàn)媽媽站在面前,,原來我看入迷了,這是一個(gè)幻想呀,。
想象二年級(jí)想象二年級(jí)字篇三
天漸漸地暗了下來,,月亮姐姐乘著她那潔白的小船來到柳梢邊。
月亮姐姐聽了,,笑著說:“太好了,,文明奧運(yùn)離我們?cè)絹碓浇恕,!?/p>
想象二年級(jí)想象二年級(jí)字篇四
假如我是一條小魚,,大家都很喜歡我,每天都和我一起玩,,過著幸福,、快樂又安寧的日子。
有一天,,我在和我的小伙伴—小白蝦,、小黃魚……玩得起興時(shí),忽然,,河水變得很臭很臭,。這是怎么回事呀?因?yàn)樾↑S魚膽子小,,所以被嚇跑了,。我們正要去查過明白時(shí),不知哪兒來了一陣“瓜子雨”,。甚至連瓜果皮也被人類丟進(jìn)了河里來,。
我聽了,著急地說:“我的小伙伴他們?cè)趺崔k,?果皮會(huì)飄到他們家告訴他們嗎,?”話音剛落,瓜皮把我和小白蝦推向往大海的路上,。
后來,,游客們不見我們的蹤影,,垃圾倒越來越多,人們終于明白了不見小魚的原因,,就動(dòng)起手來把小河的垃圾清理干浄。
從此我們這些可愛的魚兒又回到了以前的家,,快樂地生活,。
想象二年級(jí)想象二年級(jí)字篇五
我希望未來的城市是這樣子的———美麗又香甜,是可以吃的城市,。
馬路是又松又柔軟的面包做的,,房子是用香噴噴的餅干做的,床是又香又甜的奶油,,地板是用棕色的.巧克力做的,,鏡子是用甜甜的、可以照出人影子的糖果做的,,柱子是用冰棒做的,,不能融化,除非你用舌頭舔,。
汽車?yán)锩鎳姵鰜淼牟皇菬?,而是許多粒樹種子,給大地穿上了綠色的新衣,,這就減少污染,,增加了新鮮空氣。
孩子們真想把一整個(gè)城市霸占了,,可那又不能,,因?yàn)樗麄兡么笕藳]辦法,孩子們只好又開始玩游戲,。
越寫我越想去哪里吃個(gè)飽,,你想不想去呢?