無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
背影初中作文字 背影初中作文字左右篇一
剛一出生,我便哇哇地大唱起來(lái),,沒(méi)有歌詞,,只有依依呀呀,漲的滿臉通紅,,像秋天的蘋(píng)果,。但媽媽說(shuō),那是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),,最喜歡的水果,。
剛學(xué)會(huì)走路,我便不厭其煩地在院子里來(lái)來(lái)回回地走,,矮矮的個(gè)子,,像七個(gè)小矮人之一,無(wú)憂無(wú)慮的和妹妹一起跑著玩,,你追我打開(kāi)心極了,。此刻的我只要一聽(tīng)到音樂(lè),腿就會(huì)不由自主的動(dòng)起來(lái),稚嫩的小手也會(huì)隨著音樂(lè)在空中舞起來(lái),,就這樣跳起了所謂的舞蹈,,還不時(shí)的轉(zhuǎn)著圈,雖然沒(méi)人能看得懂,,但是我跳的卻很起勁,小小的背影被夕陽(yáng)拉扯的很長(zhǎng)很長(zhǎng),。
第二種背影:三——四歲的背影
來(lái)到幼兒園,,比呆在家里美多了,這里是我兒時(shí)的樂(lè)園,。不僅可以盡情的玩,,而且還可以聽(tīng)老師講“灰太狼”“小紅帽”……很多有趣的故事。在這里,,沒(méi)有壞孩子,,即使犯了錯(cuò)誤,一樣會(huì)擁有老師的關(guān)愛(ài),。沒(méi)有作業(yè)的煩惱,,也沒(méi)有被老師批評(píng)的擔(dān)心,盡情的和小朋友們嬉戲玩耍,,雀躍地背影被夕陽(yáng)印在了那堵五彩的墻上,。
第三種背影:六——七歲的背影
幾年后,我成為了一名真正的小學(xué)生,,而且我還光榮的加入了少先隊(duì),。我仍然過(guò)著那種悠閑自在的生活,似乎周?chē)囊磺斜纫郧案利惲?,綠油油的小草,,紅色的小花夾雜在小草中美麗極了。我穿著漂亮的衣服,,佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾,,站在隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下,高舉著右手,,大聲呼喊著:“我——愛(ài)——你——五——星——紅——旗,!”我的背影在朝霞的映照下顯得那樣的英俊瀟灑。
第四種背影:十一歲的背影
又過(guò)了幾年,,我的家搬到了城里,,我的眼睛由于功課太多而近視了,我也不由自己地加入了“四只眼”的行列,,戴上了貳佰度的眼鏡,。再次往窗外看,美景被高大的樓房擋住了,我不再渴望往窗外看了,,我感到了寂寞,,每天重復(fù)著“學(xué)校、家,、補(bǔ)習(xí)班,、廁所”這一特定的公式。繁重的作業(yè),,沉重的書(shū)包,,夕陽(yáng)下多了一個(gè)佝僂的背影……。
背影初中作文字 背影初中作文字左右篇二
那個(gè)背影消失在雨中,,看著似乎心酸,。
初一的我情緒很憂郁,常對(duì)自己不滿的事發(fā)火,,而沒(méi)在意別人的心情,,但我的暴躁,引來(lái)的是別人的心痛,。
那是個(gè)雨季,,天氣寒冷,猶如天在哭泣,,晶瑩的淚水那么冰涼,,寒風(fēng)猶如尖刃撕扯著天際,環(huán)境那么惡劣,。
我跟我爺爺說(shuō)過(guò)今天不用他來(lái)接我,,我不想讓他來(lái),因?yàn)槲矣X(jué)得他很煩,,總覺(jué)得上初中的學(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大,,家長(zhǎng)接是件很沒(méi)面子的事,所以我厭惡,。伴隨下課的鈴聲我與同伴走出了教室雨還在下,,我冒雨跑進(jìn)停車(chē)場(chǎng),心情格外舒暢,,就是因?yàn)槲覡敔敳粊?lái)接我,,所以淋成落湯雞都開(kāi)心。推著車(chē)走出校門(mén)漫步在細(xì)雨中,,雖冷但心中充滿了火焰,。我抬頭一望那蒼老的臉出現(xiàn)在我面前,深深的皺紋好像枯老的樹(shù),,不會(huì)再有生機(jī),。而我的爺爺站在我的前面那么高大,,而我心中那股火焰,瞬間被無(wú)情的撲滅,,只剩下冰涼的雨水和寒冷的風(fēng),,我覺(jué)得好冷:你來(lái)干嗎?,!我看天下雨了所以我來(lái)接你這句話那么有氣無(wú)力,,沒(méi)有威嚴(yán),沒(méi)有信心,。
我不是叫你別來(lái)我在大喊大叫順便嘀咕了一句:討厭
他在沉默還是在忍耐,?我不知道。我麻利跨上車(chē),,而他在雨中跨上車(chē)是那樣緩慢。他騎在我的前面,,而這速度很慢,,我瞪大雙眼:這背影我冷冷的笑了一下,虛著眼,,小聲說(shuō):這背影太蒼老了,!
黃色的雨衣在雨中飄著,背已經(jīng)彎了,,原本黑亮的頭發(fā)已花白了,,看著他吃力的騎車(chē),這一切在雨中那樣模糊,。是啊他真的老了就像一顆沙漠中雖枯老而有堅(jiān)強(qiáng)毅力的老樹(shù)不會(huì)倒下,。腦中和他爭(zhēng)吵的細(xì)碎片段,在我腦中重演,,猶如上天在譴責(zé)我,,我的不安,我的暴躁,,化作悔恨的淚水和雨一起留下,,分什么是淚水,什么是雨水了,。雨中的他更蒼老了,,我想在以后不會(huì)在爭(zhēng)吵了,我不是不懂事的孩子了,!
看著雨中的他慢慢遠(yuǎn)去,,我亭下車(chē),望著他消失在迷霧中,。
背影初中作文字 背影初中作文字左右篇三
我愿做那永遠(yuǎn)的襯托者——綠葉
——題記
春天,,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,清風(fēng)徐來(lái),,小波不興,。在人們的眼里只看見(jiàn)了那嬌艷的花朵,只看見(jiàn)了尋萬(wàn)紫千紅的景象,,卻忽視了敢于奉獻(xiàn)的襯托者——綠葉,。
它說(shuō),我愿永遠(yuǎn)做那個(gè)默默無(wú)聞的襯托者,,我愿用這一生來(lái)奉獻(xiàn)我自己,,我愿做個(gè)小小的人物。此生,,就依伴在那嬌艷的花兒旁,,守護(hù)它。每每人們?cè)谟^賞一朵花時(shí),,只顧夸贊它如何的美麗,,如何的嬌艷??珊卧脒^(guò),,離開(kāi)了綠葉的陪襯,她仍是那樣完美嗎,?仍是那樣無(wú)可挑剔嗎,?
離開(kāi)綠葉的牡丹,整片整片地紅,,整片整片的紫,,呈現(xiàn)出的景觀讓人眼花繚亂,難以定神去欣賞它的美,。它過(guò)于濃艷,,過(guò)于刺眼。離開(kāi)綠葉的玫瑰,,它只剩下了支桿上面的刺,。那鋒利的刺讓人們感到畏懼,讓人們不敢靠近,,就算再美麗,,也會(huì)傷人,會(huì)讓人們敬而遠(yuǎn)之,。離開(kāi)綠葉的荷花,,沒(méi)有了大大田田的荷葉,直挺挺地矗立在水中,,仿佛一下子失去了質(zhì)感與美感,,不再像是個(gè)亭亭玉立少女,,而是一個(gè)孤寂、落寞的少婦,。所以在離開(kāi)綠葉陪襯后的花,,不會(huì)再像以前那樣?jì)擅罒o(wú)瑕了!這個(gè)默默奉獻(xiàn)自己的綠葉,,是值得花兒珍惜,、敬畏,值得人們呵護(hù)與注意的,。
它說(shuō)它以一個(gè)陪襯者而驕傲,,而自豪。它說(shuō)奉獻(xiàn)是讓它感到十分快樂(lè)的一件事情,。它不需要人們的目光注視在它身上,,它只是想那樣默默地呆著,不被人們發(fā)現(xiàn)也好,,關(guān)注也好,,呵護(hù)也好,做一個(gè)襯托花兒美麗的奉獻(xiàn)者,,是它的光榮,,是它覺(jué)得最有意義的一件事,。它說(shuō)它此生隨花兒而來(lái),,伴花兒而去,有花兒的地方就有它,。它永遠(yuǎn)地呵護(hù)花,,襯托花!它是花最忠實(shí)的朋友,,不會(huì)拋棄它,。它就想這么一直下去,它認(rèn)為這是十分美好的,。
此生,,隨花朵,伴花去,。愿一直守護(hù)著花的襯托者——綠葉,,值得敬仰,值得贊賞,,值得學(xué)習(xí),。
背影初中作文字 背影初中作文字左右篇四
那天是姐姐去上大學(xué),然后我一家人送姐姐到車(chē)站,。車(chē)站里的人很多,,在這開(kāi)學(xué)季不少的家人們送著自己的孩子去學(xué)校,。不過(guò),我家里的情況不一樣,,姐姐是要一個(gè)人去大學(xué)里報(bào)道的,,我們也只能將姐姐送到這里。
姐姐考上的大學(xué)離家里可遠(yuǎn)了,,坐最便宜的火車(chē),,也得好幾百來(lái)塊。這些錢(qián)對(duì)于家里來(lái)說(shuō)也是一筆不少的開(kāi)支了,,姐姐也是最懂事的,,早在拿到了學(xué)校的通知書(shū)的時(shí)候,就主動(dòng)對(duì)家里人說(shuō)她能一個(gè)人去學(xué)校里報(bào)道,。
這天,,我們站在車(chē)站里,阿爸阿媽一直在囑咐著姐姐在外面要好好注意自己的身體,,家里的事情全都不要姐姐操心了,,姐姐只管去認(rèn)真的學(xué)習(xí)。尚小的我,,呆呆的站在一旁看著,。我睜著大眼睛看著背著大包小包的姐姐,心里還不知道姐姐這是要去外地了呢,。
時(shí)間過(guò)去的很快,,姐姐的那一趟火車(chē)很快的就到站了。我還記得這時(shí)候,,姐姐突然看著我,,然后彎腰一把將我抱在了懷里,姐姐笑著對(duì)我說(shuō),,等她下次回來(lái)的時(shí)候,,一定會(huì)給我?guī)?lái)不少好吃的東西。我被姐姐所說(shuō)的好吃的東西給吸引了,,看著姐姐歡喜的說(shuō)好啊好啊,。
火車(chē)到站了,廣播里報(bào)著火車(chē)的班次,,姐姐看著手中的火車(chē)票,,表情在這一瞬間不舍起來(lái)。
“阿爸,,阿媽我走了,。”姐姐并沒(méi)有看著我們,,而是將頭撇到一旁,。接著,,姐姐將我放下,然后拿上行李緩緩向前走去,。
一直懵懵懂懂的我也在這時(shí)才知道,,原來(lái)姐姐要走了,突然的,,我看著姐姐離去的背影大哭了起來(lái),。原本姐姐想跑回來(lái)安慰我,可是火車(chē)?guó)Q笛了,,馬上就得走了,。
阿爸突然將我抱在了懷里,然后朝著姐姐擺手道:“沒(méi)事,,我能哄好她,,你趕緊上車(chē)?!?/p>
猶豫著的姐姐終是回過(guò)身,,然后朝著火車(chē)車(chē)廂跑了去,姐姐離去的背影也從此記在了我的心里,。
一直到如今,,每次一說(shuō)起這個(gè)來(lái),姐姐都會(huì)說(shuō),,我當(dāng)時(shí)哭的聲音可大了,。我笑著聽(tīng)著姐姐說(shuō),也不禁疑惑,,當(dāng)時(shí)的我怎么就哭的這么厲害呢,?姐姐又不是要將我拋棄了,。
背影初中作文字 背影初中作文字左右篇五
坐在教室里,,每當(dāng)我抬起頭來(lái),都會(huì)望見(jiàn)一個(gè)呆呆的,,卻又充滿了陽(yáng)光與智慧的背影,。那個(gè)人,就是坐在我前面的涂浩添,。
剛剛小升初的時(shí)候,,因?yàn)橥亢铺硎遣灏嗌业谝谎垡?jiàn)他背影的時(shí)候,,沒(méi)有看見(jiàn)智慧,,沒(méi)有看到活躍,甚至沒(méi)有看到一絲生機(jī),??吹降闹皇且粋€(gè)又大又笨重的,,毫無(wú)生氣的形象。
后來(lái)我知道了他叫涂浩添,,讓我想到了中國(guó)古代的四大兇獸,,之一的饕餮正與他的名字讀音相似,又想了想他那笨重而高大的背影,,我便在心里暗笑,,覺(jué)得他根本跟饕餮沒(méi)有兩樣。
初一的第一次期中考試了,,他考得不太理想,,而我考得比他好,我坐在他的后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他那落魄的背影,,他用手撐著頭,,兩眼緊緊注視著成績(jī)單,我當(dāng)時(shí)傻傻地認(rèn)為那個(gè)背影是失敗者才有的,,那個(gè)人也是失敗者,。
可是,直到初一下學(xué)期的時(shí)候,,他的成績(jī)超越了我,,我記得很清楚,當(dāng)時(shí)我拿到成績(jī)單的時(shí)候,,我也做了我曾經(jīng)似曾相識(shí),,他也做過(guò)的動(dòng)作。我曾經(jīng)可笑的認(rèn)為別人是失敗者,,可到頭來(lái)自己與失敗者沒(méi)有什么兩樣,,想想當(dāng)初的我可真是聰明過(guò)分。
又過(guò)了一段時(shí)間,,老師把我安排在了涂浩添的后面,,我坐過(guò)去的第一天、第一個(gè)小時(shí),、第一分鐘,,他對(duì)我露出了一個(gè)笑容,那笑容顯露出他出自內(nèi)心的友好,;那笑容,,根本看不出他從前的落魄,他的陽(yáng)光展現(xiàn)地一覽無(wú)余,;那笑容,,告訴了我他成功的快樂(lè)。在之后,我又看向了他的背影,,那背影再?zèng)]有失敗的雜質(zhì),,而全是雨過(guò)天晴之后成功的營(yíng)養(yǎng)。那背影告訴了我,,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,,愛(ài)拼才會(huì)贏。
又過(guò)了兩個(gè)學(xué)期,,我在他的鼓勵(lì)中力挽狂瀾,,有了極大的進(jìn)步,在這期間,,我與他共同參與了物理小制作,、語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)、英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)等等……他帶我找到了不同于從前的自信,,他帶我找到了不同于從前的驕傲,,他帶我找到了不同于從前的我。那個(gè)小小的背影中,,有著讓我努力奮斗的大大能量,,讓我成為了不一樣的煙火。
讓我們?cè)诔晒β飞洗筇げ阶?,讓所有人都看?jiàn)我們光榮的背影,。
背影初中作文字 背影初中作文字左右篇六
開(kāi)學(xué)了,我又與奶奶分別了,,但我仍清楚地記得她老人家的背影,,那個(gè)令我永遠(yuǎn)難忘的背影。
那次放假回家,,我一見(jiàn)到奶奶,,只見(jiàn)她還是一臉微笑。奶奶身體不好,,患有風(fēng)濕病,,一到冬天,就疼得很,,可這次應(yīng)是她犯病時(shí),,但她卻笑著說(shuō):“沒(méi)事,,一點(diǎn)也不疼,,又不死人的?!彼荒樞θ?,我居然真以為奶奶沒(méi)事,現(xiàn)在想起來(lái),,我覺(jué)得自身真是太聰明了,,風(fēng)濕病怎么會(huì)不疼,?
假期結(jié)束了,我也該回家了,,臨走時(shí),,奶奶硬往我包里放許多水果,我說(shuō):“車(chē)站有賣(mài)水果的,?!蹦棠陶f(shuō):“那些人賣(mài)的水果又貴又不甜,這是自家種的個(gè)大又甜,,帶上總是好的,。”
我的行李包很重,,奶奶爭(zhēng)著要背,,我再三勸她讓我自身背著,可奶奶執(zhí)意不肯,。我見(jiàn)奶奶腿不好,,再次勸她回去,可奶奶說(shuō):“讓我送送,?!蔽胰圆环判模罱K“斗不過(guò)”奶奶,,只好讓她送我,。
一路上,奶奶再三叮囑我,,讓我好好學(xué)習(xí),,多吃有營(yíng)養(yǎng)的東西,小心晚上著晾,,一路上嘮嘮叨叨的,。我心里在笑奶奶,我又不是三歲小孩,,干嘛如此擔(dān)心,。
走到一段下坡路,奶奶力不從心,,腳滑了,,眼看包要掉下來(lái)了,奶奶用另一只腳緊貼著路上的一塊大石頭,,背使勁往后靠,,雙手緊緊托著包,終于穩(wěn)往了包。奶奶笑了笑,,看似輕松得很,。我看見(jiàn)奶奶此時(shí)的背影,眼睛濕了,,那是一個(gè)衰老瘦小的身影,!唉,我該怎樣去報(bào)答這深深的愛(ài),?
到了車(chē)站,,車(chē)正好來(lái)了,奶奶將包小心翼翼地遞給了我,。奶奶說(shuō):“上車(chē)吧,,到了來(lái)個(gè)電話?!闭f(shuō)完,,奶奶便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,剛邁出幾步,,奶奶又轉(zhuǎn)過(guò)頭,,說(shuō):“快進(jìn)去吧,小心包,,冷靜點(diǎn),。”奶奶這才離開(kāi)了,,她那瘦小的身影夾在人群中,,漸漸消失了,我又忍不住流下了眼淚,。
過(guò)了幾個(gè)月,,奶奶來(lái)了一封信,我讀著信,,仿佛又看見(jiàn)奶奶瘦小的身影,,在腦海中浮現(xiàn)。唉,!不知何時(shí)才干再見(jiàn)到奶奶,。
背影初中作文字 背影初中作文字左右篇七
最忘不了的是爺爺?shù)谋秤啊K?jīng)形容生活的艱辛,,讓他在睡夢(mèng)中也不能相忘,。撫摸他的雙手,我摸到了艱辛,。不知不覺(jué),,他的鬢角露出白發(fā),,不聲不響他額上布滿皺紋,。他的背影,,我無(wú)法忘卻。
爺爺以前在山上扛過(guò)石頭,。他那是起早貪黑地工作,,吃了不少苦。雖說(shuō)爺爺已經(jīng)到了退休的年齡,,可他就是閑不住,。父母不只一次勸過(guò)他,他不聽(tīng),,反而說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我老了,,想當(dāng)年要不是我在山上拼命干,您們能有房子???再說(shuō)了,我現(xiàn)在有的是力氣,,還沒(méi)到退休的地步,!你們不用管我!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?,父母心里也不痛快,,便由著他?/p>
爺爺住在我家的腳手架出租站里。一次,,去外地出差的父親打電話回家說(shuō)有人要裝貨,,貨量比較大。他知道爺爺閑不住,,讓我去幫一下忙,。我到那時(shí),爺爺正在裝貨,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,,我看到他穿著白汗衫,黑色長(zhǎng)褲,,穿著膠底鞋右肩扛著鋼管蹣跚的走著,。到車(chē)子邊,再?gòu)澫卵鼘摴苄断?,有工人裝上車(chē),。他抬頭仰天,左手扶著脖子,,右手扶著腰,,挺了挺胸,,像是輕松多了??粗鵂敔?shù)谋秤?,我心里酸酸的?/p>
爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看是我來(lái)了,,便走過(guò)來(lái)說(shuō):“你來(lái)干什么,?這里又沒(méi)有什么事,你回去吧,?!薄鞍职肿屛襾?lái)幫你,他說(shuō)人手不夠,,怕你”“怕怎么了,?怕我老了干不動(dòng)了?”爺爺一邊說(shuō)一邊擦著兩頰的汗水,?!安皇恰蔽壹泵忉尩馈,!澳慊厝グ?,這里沒(méi)事,我一個(gè)人干得動(dòng)的,?!睜敔斵D(zhuǎn)過(guò)身去,又去搬鋼管了,。太陽(yáng)的灼熱依舊烘烤著大地,,我呆呆地站在那。爺爺?shù)暮顾缫褜⒑股来驖?。透過(guò)半透明的汗衫,,爺爺嶙峋的脊椎在陽(yáng)光下顯得格外刺眼,同時(shí)也深深刺入我的心中,。我的爺爺啊,,人間的苦澀有三分,你卻吃了十分,,我的生活哪一點(diǎn)不充滿著你的汗水與艱辛啊,。
爺爺再一次彎腰、裝貨,、卸貨望著遠(yuǎn)處的背影,,我頓時(shí)感到無(wú)比幸福。爺爺,,爺爺??!生活得甘甜有十分,你卻吃了三分,。我今生最不能忘的,,就是你的背影。
我曾經(jīng)形容爺爺?shù)谋秤?,讓我在天涯海角也不能相忘,。?tīng)聽(tīng)他的叮囑,,我感受到了幸福,,凝望她的雙眸,我看到了艱辛,。不知不覺(jué),,他的身背愈加佝僂,再苦再累臉上掛滿溫馨,。我今生最不能忘的就是他的背影,。
背影初中作文字 背影初中作文字左右篇八
在新街口的繁華街道上,穿著一身名牌大衣,,左手拎著一個(gè)lv的包包,,右手拿著一個(gè)最新款的iphone手機(jī)的人不在少數(shù),他們,甚至他們的背影都是用來(lái)給人瞻仰的,,然而往往有一些“不合群”夾雜在這一個(gè)個(gè)光彩靚麗的背影之后,。
地鐵站的4號(hào)出口處,,往往站著一個(gè)老婦人,,枯燥得如干草一樣的頭發(fā)被最便宜的橡皮筋扎成一捆,,身上被一件大衣裹著,,暫且忽略大衣上紅紅綠綠的補(bǔ)丁這應(yīng)該算是件黑色的衣服吧,。一個(gè)大盒子掛在她的胸前,,盒子里,一塊干凈的紅布上一串一串的小百合花整齊地排列著,,只可惜相比新街口這種處處散發(fā)著奢侈的法國(guó)香水味道的地方,,這小百合散發(fā)的清香是絕對(duì)無(wú)人過(guò)問(wèn)的。
每一天,,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,,這老婦人都站在那兒,,一邊向過(guò)往的路人們展示著盒中的百合,,一邊用自己沙啞的聲音吆喝著。可是在這個(gè)繁忙奢華的地段,,有誰(shuí)會(huì)去稀罕那小百合,又有誰(shuí)肯去干那花了錢(qián)還浪費(fèi)自己時(shí)間的事,?太陽(yáng)西下散發(fā)出的余輝照在老婦人的身上,接出長(zhǎng)長(zhǎng)一道佝僂的影子,,看著她的背影,我心里說(shuō)不出的難受,,那是一個(gè)多么可憐,悲寂的背影??!這老婦人站在這兒辛辛苦苦一天,,賺得錢(qián)又能有多少,?
老婦人看我走近,滿面笑容地看著我,,那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的臉上皺紋似是被深深刻了上去:“妹子,,買(mǎi)花嗎?”“請(qǐng)問(wèn)這花怎么賣(mài),?”“不貴,,就兩塊?!眱蓧K,?竟比我在旅游景點(diǎn)門(mén)口買(mǎi)到的還便宜?!袄夏棠?,我看你也年近七十了吧,干嘛還在這兒辛苦地賣(mài)花,?”“辛苦,?不累,不累,?!崩先思艺f(shuō)著,“家里那躺著的老頭子還等著拿錢(qián)治病呢,?!蔽衣?tīng)著心里又是一陣難受,唉,,同樣是人為何有人一身名牌過(guò)得無(wú)比悠哉,,有人辛苦一輩子卻仍然窮困。
我挑了兩串百合,,塞給了老婦人10塊錢(qián):“老奶奶你好好地拿著,,不用找了。”說(shuō)完,,我轉(zhuǎn)身要走卻被老婦人一把拉住,。“我知道妹子同情我,,但我決不是一個(gè)白拿錢(qián)的人?!崩先说膬裳坌Φ貌[成一條線,,露出了屈指可數(shù)的黃牙。說(shuō)著,,她把手伸進(jìn)那個(gè)黑黑的小腰包,,從一堆分分角角中掏出六元紙幣,一張張地?cái)偲?,雙手遞給了我,。
接過(guò)那六張紙幣,,我瞻仰著老婦人一瘸一拐離去的背影,鼻尖靠近那兩串百合,,一陣清香沁人心脾,。
背影初中作文字 背影初中作文字左右篇九
匆匆行走在生命之路上,無(wú)暇顧及兩旁的景色,,驀然回首,,歷史早已不見(jiàn),只留下灰色的背影……
歷史的背影原本不是灰色的,!炎黃帝時(shí),人民安居樂(lè)業(yè),,百姓幸福美滿,世間沒(méi)有欺詐,,沒(méi)有誘惑,,只是一畝方田、一間農(nóng)舍,,門(mén)前小溪淺淺地流過(guò),。處處都是凈地,包括人的心靈也是;處處都是和諧,,不論人還是自然,。歷史的背影在此刻是絢麗繽紛的彩色。
時(shí)光荏苒,,歷史跨入封建社會(huì),,在這片陰云之下,那背影越來(lái)越死氣沉沉,。到處都是勾心斗角,,哪里都有權(quán)力之爭(zhēng),少有的真情換來(lái)的盡是嘲諷,、盡是失敗,。
劉邦小人,丟棄誠(chéng)信,,暗渡陳倉(cāng),,圍項(xiàng)羽于垓下,想當(dāng)年鴻門(mén)之宴,,誅劉邦何止萬(wàn)千,,霸王真心相待,結(jié)局卻是四面楚歌,。
秦檜奸臣,,貪圖私利,十二金牌,,召岳飛回臨安,,怎奈收建康之勇,竟沒(méi)有施展之處,,掩面痛哉惜哉,,終只落得被誅風(fēng)波亭。
政治,,這股強(qiáng)烈的狂風(fēng)?。『螘r(shí)才能停下,?讓那艷陽(yáng)重現(xiàn),,普照大地。
歷史沒(méi)有回答,,照舊板著面孔,,悄無(wú)聲息地離我們遠(yuǎn)去,背影依然固執(zhí)地堅(jiān)持著灰色,。
“學(xué)而優(yōu)則仕”,,孔夫子為我們指出成功的道路,,而那些“仕”們確實(shí)相當(dāng)成功:做著高官,享受清福,,一次“巡察”就可得數(shù)萬(wàn)兩白銀,,有的相互勾結(jié),相互包庇,,賈雨村之“護(hù)官符”即為代表,。由此觀之,“三年清知府,,十萬(wàn)雪花銀”確實(shí)是夸張,,把數(shù)目夸張得太小了。
與此同時(shí),,殘暴的殺戮更讓百姓叫苦不迭:大規(guī)模征兵打仗,,四處興起文字獄。帝國(guó)的根基早已被蛀空,,原本挺拔的枝干搖搖欲墜,,人心惶惶,戰(zhàn)亂頻發(fā),。張養(yǎng)浩一語(yǔ)道破:“興,,百姓苦;亡,,百姓苦,。”
歷史的背影還不僅僅是灰色,,它更顯軟弱無(wú)力,,“忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈將盡,?!睈u辱和嘆息充滿世人的兩眼,英雄之努力不過(guò)為杯水車(chē)薪,。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水”,,歷史的車(chē)輪仍無(wú)休止地前行,不知當(dāng)今天也成為歷史后,,它留下的顏色能否將背影染成嫩綠,、染成鮮紅?
背影初中作文字 背影初中作文字左右篇十
輕,、清、柔…我忱著《筆記》的歌詞緩緩睡去,,夜微涼,,一個(gè)輕柔而飄渺的夢(mèng)境將我纏繞……
那是一個(gè)夕陽(yáng)欲墜之際,,我獨(dú)自倚靠在櫻花樹(shù)下,游離于萬(wàn)丈紅塵之外,,手捧一本書(shū),,溢滿了你的文藝氣息。旁邊的mp3正在放著那首《筆記》,,“我看見(jiàn)天空很藍(lán),,就像……”
我時(shí)而抿嘴微笑,時(shí)而低頭沉思,,愜意的享受著慵懶陽(yáng)光帶來(lái)的溫柔氣息,,偶爾清風(fēng)劃過(guò),發(fā)梢微微舞動(dòng),,你的文字像一杯濃情咖啡,,摻雜著苦與絲絲感動(dòng)。我用心的品著,,賞著,,感化著,或不時(shí)展開(kāi)我那半閉的微笑,。字里行間里的堅(jiān)強(qiáng),,悄悄打濕我的雙眼。
仰頭凝視天空,,向著陽(yáng)光的角度,,模模糊糊出現(xiàn)了一個(gè)充滿青春氣息的女孩。你緩緩的向我走來(lái),,我瞬間把你認(rèn)出,。你著一身天藍(lán),清秀的臉龐懸掛著一抹微笑,,風(fēng)悄悄的撫摸了一次你烏黑的秀發(fā),,衣衫在風(fēng)中無(wú)出完美弧度。大片大片的櫻花落在了你的衣襟褶皺處,,你輕輕的抖動(dòng),,櫻花頃刻間散落一地。
像是《筆記》中的舞者,,像是《筆記》中的專屬天使,,那就是你在我心中的完美與詮釋。
醒來(lái)后,,依稀記得你對(duì)我說(shuō)了很多很多,。我明白了很多很多。只不過(guò),,只記得一個(gè)模糊的背影,。
你面對(duì)病痛的不屈服,,你面對(duì)困難的敢于挑戰(zhàn),真正的震撼著我的心,,還有在病魔下,,能依然淡定的寫(xiě)出篇篇富有內(nèi)心感情色彩的文章,我被你震撼著,,觸動(dòng)著,,感動(dòng)著。
一個(gè)如花的女孩,,綻放在屬于她的季節(jié),。一個(gè)如夢(mèng)的女孩,紛飛在一段唯美的銀河,。一個(gè)如歌的女孩,,用堅(jiān)強(qiáng)唱出了她的青春。那一抹抹痕跡,,永遠(yuǎn)的`為她留下青春的氣息,。她像春天的微笑,盼望夏天的花香,,渴望秋天的微涼,,守住冬天的淳樸。最后的最后,,留住她的堅(jiān)強(qiáng),。唯一的信念,是因?yàn)槟阌袎?mèng),,有信念,,有屬于你無(wú)法代替的文字,使你勇敢的堅(jiān)持,。
我未來(lái)的路還很長(zhǎng),,可我會(huì)像你一樣,有夢(mèng),,有堅(jiān)持,,我會(huì)勇敢的走下去。
背影初中作文字 背影初中作文字左右篇十一
時(shí)隔歲月許久,,我?guī)缀蹩焱浟藡寢屢郧笆鞘裁礃幼拥牧恕?/p>
又是一個(gè)普普通通的周日,,媽媽任然是像往常一樣提著我那重重的行李箱走在我的身后。太陽(yáng)光呈金黃色般打散地灑在大地上,。求背著我那輕巧的書(shū)包邁著輕松的步子走在前面,,全然不顧后面的媽媽。
有人說(shuō),,在這個(gè)年齡段的女生很愛(ài)美,,也叛逆,。而我,也不會(huì)例外的,。如果打開(kāi)我的行李箱,你會(huì)詫異,,你面一大堆五顏六色的上衣,、裙子、褲子,,各種各樣的發(fā)卡,、頭繩。其實(shí),,不過(guò)一周時(shí)間,,這些東西是不可能穿的過(guò)來(lái)的,這只是為了滿足我的虛榮心罷了,。因?yàn)檫@箱子一直都是媽媽提的緣故,,所以我不會(huì)知道這箱子到底有多重。上樓梯時(shí),,我是很輕松的,,可是那提著沉重的行李的媽媽,卻有些吃力,。
上了樓,,我僅顧著和室友們顯擺我的衣服,發(fā)卡,,變隨便敷衍了她就想要“打發(fā)”她走,。當(dāng)我想問(wèn)一下媽媽:我的發(fā)帶去哪兒了時(shí),一回頭,,看見(jiàn)了背對(duì)著我正要x
下樓的媽媽,。我已經(jīng)不記得上一次看到她的背影是在什么時(shí)候的了。我記得,,她以前是那樣優(yōu)雅,,有氣質(zhì),她是美的,,聰慧的,,她有著清晰的經(jīng)濟(jì)管理的頭腦,卻為了能夠全心全意地照顧我而變成了一個(gè)家庭主婦,。
看著媽媽的背影,,我意識(shí)到自己犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤。不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始的,,媽媽不愛(ài)喜歡買(mǎi)漂亮的衣服,,不愛(ài)穿高跟鞋,,也很少打扮的了。媽媽此刻的心情一定不好受吧,,也是,,要換作是我又怎么可能好受得起來(lái)呢?
她的背影是那樣的孤寂,。上樓時(shí)因?yàn)樘嵝欣钕涠鄢龅暮?,打濕了她那薄薄的衣衫。鼻尖上晶瑩的汗珠在?yáng)光的照射下一閃一閃的,。頭發(fā)隨意地扎著,,卻顯得那樣的孤獨(dú)。她很瘦,,很美這是上一次像這樣看到媽媽的背影時(shí)的第一個(gè)想法,;而現(xiàn)在當(dāng)我看到她的背影時(shí),我的感受卻是她又老了很多,?;蛟S是因?yàn)槌3L嵝欣畹木壒剩莸母嗔?,沒(méi)有從前那樣精神,,換之更多的竟是憔悴與疲憊。我的心仿佛被狠狠地揪了一下似的,。媽媽看見(jiàn)我,,向我笑了笑,什么也沒(méi)有說(shuō),,便下了樓,。我跑到窗前,看著她的背影越來(lái)越遠(yuǎn),,越來(lái)越小,,回過(guò)神時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的眼眶已經(jīng)濕了,。
媽媽,,到底是從什么時(shí)候開(kāi)始,我讓您只能看到我的背影,?又是什么時(shí)候起,,您不再讓我看到您的悲傷的呢?其實(shí),,是我的自私與虛榮蒙住了我的眼睛吧……