讀后感,，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考,，一起來看看吧

《老人與?！纷x后感字左右篇一

合上這本書，我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中,。它讓我懂得了什么是堅持,，什么是頑強,。每一次，圣地亞哥的這句話,，在我面對困難時,，給予我莫大的勇氣。

在浩瀚無邊的大海中,，一只小小的漁船正駛向遠方,，那正是圣地亞哥的船，它像一頭金色的獅子,，毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……

海風(fēng)掠過大海，彌漫著一股血腥味,，圣地亞哥掌控著船,，拖著一架巨大的魚骨，在茫茫大海中返航,。這一次,，圣地亞哥終于捕到了一條大魚。這條大魚引來了許多兇猛的鯊魚,，剛剛制服大魚的圣地亞哥筋疲力盡,，但是圣地亞哥為了保護辛辛苦苦捕來的魚，與鯊魚們斗了兩天兩夜,，始終沒有退縮,。最后，大魚只剩下一架殘骨,。

雖說最終的結(jié)果還是失敗,，但他在我的心中永遠是英雄。一位英雄,，就是不怕一切困難,，頑強不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚,，與大魚周旋,，與鯊魚搏斗，可以說,，他的經(jīng)歷誰都沒有經(jīng)歷到過,。可就這樣一次次的挫折,，磨煉了老人頑強的意志力,，造就了一個不敗的神話。

前幾天,，在新聞當(dāng)中,，我又看到了霍金,，他與圣地亞哥有幾分相似?；艚饟碛挟惡醭Ｈ说念^腦,，17歲就考上了劍橋大學(xué)，21歲時得知自己患上了不治之癥后,，消沉過一段時間,。醫(yī)生當(dāng)時預(yù)測他最多只能活兩年，但兩年后情況并沒有比想象的糟糕,?；艚鸪錆M了斗志，胸懷顯得更款管,，克服了重重困難,，反而繼續(xù)為人類的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻。在他的眼中,，重要的是一個人生命的價值，而是他克服困難的意志力,。

面對磨難,，我們不僅要付出艱辛的汗水，即使最后沒有成功,。,，既然努力過了，就不會有遺憾,。這正是挫折搭成了一座通向強者的橋,。人的一生當(dāng)中，只要我們秉持一顆不屈的心,，總有一天我們會踏上成功的道路,，人生也會更加精彩！

《老人與?！纷x后感字左右篇二

“只要自己想贏的心思夠重,，就什么人都能打敗”。

這本書講述了一位接連八十四天都沒有捕到魚的古巴老漁夫桑地亞哥,，為了證明自己再次出海,。在海上遇到了只比船還大的馬林魚，耗費了時間和精力將其殺死,。然而命運待他不公,，在返航的路上遇到了一群鯊魚。老人費勁力氣回到岸邊時,，馬林魚只剩下一堆骨頭,。

“人并不是生來就是要吃敗仗的,，一個人可以被消滅，但不可以被打敗”,。正如著名音樂家貝多芬所說“我可以被摧毀,，但我不能被征服”。不可否認,，人生來都會有缺陷,，當(dāng)一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它，無論最后結(jié)局如何,，都已無所謂了,，因為一個人的價值在其已經(jīng)充分地體現(xiàn)出來了。

不管是面對馬林魚的拖拽,，還是鯊魚的強攻,，換做是他人，面對突如其來的攻擊,，也許會自暴自棄，任人宰割,，但他會采取有效的行動抵抗,，哪怕是有一線生機，他也沒有放棄,。他曾說“我也希望讓它瞧瞧我是怎樣一種人”,。那是他的勇敢，是他在身體上和心理上的一種超越,。海明威曾評價《老人與?！贰耙话愠绞澜绲谋M頭，駛向未知的大海,，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限”,?；蛟S成長的路上確實伴隨著荊棘，但如果我們懦弱地把它看作我們前行的障礙,，那它只會加重我們的步伐,。

有一句詩“人生詎幾何，在世猶如寄”,，人生的輸贏,，過程更重要，不管人在物質(zhì)上有了多大的成就,，都不能獲得我們的敬意,；唯有精神,，氣魄上的勝利才能使我們感動。

人生不怕失敗,，怕的是向失敗屈服,。正如歌德所說：“你若失去了金錢，你只失去了一點,；你若失去了榮譽,，你就失掉了很多；你若失去了勇氣,，你就把一切都失去了”,。經(jīng)歷了八十四天都沒有捕到魚的老漁夫選擇了繼續(xù)出海。倘若他那時放棄了,，就永遠都不可能獲得勝利,。

有時，烏云遮住了天空,，困難擋住了通往理想的道路,。但在一陣甘霖的揮灑后，清新依舊,，白鴿掛著風(fēng)鈴沒入遠空,，葉更綠，天更藍,。人的理想不停,，信仰不停。人生本來就是一種無止境的追求,，漫長,，艱難，且充滿坎坷,，但只要勇于挑戰(zhàn),，就將永遠是一個真正的勝利者！

《老人與?！纷x后感字左右篇三

波濤在繼續(xù)的翻滾,，擊打在岸邊的礁石上，濺起晶瑩的浪花,。海邊的木屋里,，一位叫桑提亞哥的老人安詳?shù)乃谒膲衾镉幸恢挥赂业鬲{子,。

這個叫桑提亞哥的老人深深地震撼了我,，他在連續(xù)8天沒不到魚的情景下，堅持著自我的信念最終獨自釣上了一條大馬林魚,，但這條魚實在大,，老人用他的小帆船在海上拖了3天才被殺死,，綁在小船的一邊。但在歸程中這條大馬林魚一再遭到鯊魚的襲擊,，最終回港時只剩下魚頭魚尾和一條魚骨,。這在頭一次看這本書的人眼里或許是一個滑稽的笑話，但我認為這是一曲英雄的贊歌,。

老人桑提亞哥,，盡管一開頭就處于不利地位——8天沒捕到魚，認為“倒了血霉”,，并且別的漁夫把他看作失敗者,。然而他的英勇正在于知其不可為而為之，老人明知對方力量比他強,，還是決心戰(zhàn)斗到底,，盡管結(jié)果魚肉都被鯊魚咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志,。

老人在第一條鯊魚要去了大約磅肉后想：“可是,，人不是為失敗而生的，一個人能夠被毀滅,，但不能被打敗,。”這句話道出了本書的主題,。從這方面來看，本書并不是什么寓言,，而是一部現(xiàn)實主義的力作,。

老人在重壓下仍能堅持優(yōu)雅的風(fēng)度，他是他一個精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢子,！他是明知要失敗而不怕失敗的英雄,！他的不被失敗壓倒的頑強搏斗，正昭示了人類那不可摧殘的精神力量,。它是人的不可戰(zhàn)勝的精神力量的化身,。

作者在原先的故事中加了一個小男孩，男孩與老人,，這加強了本書的樂觀色彩,，而老人的精神勝利還表此刻末尾一句“老人正夢見獅子”中，因為作者在書中多次提到老人回憶年輕時,，看到非洲的海灘上有獅子出沒,，經(jīng)過獅子來代表旺盛的生命力和青春。

男孩馬諾林除了用同情和崇拜來使讀者覺得老人偉大外,，還富含另一主題：回歸,。男孩帶回了老人是去的青春,，是他見到過去的自我。所以,，獨自在海上的那三天,，他經(jīng)常念叨著：“但愿男孩在這就好了?！泵空f一遍,，他就能重振精神來應(yīng)付這艱苦的考驗。老人對生活充滿向往,，盼望完美的明天到來,。更可貴的是，他戰(zhàn)勝了悲觀絕望和死亡,，又夢見了獅子,。

冥冥之中，我仿佛又看見老人如獅子一般勇敢,，帶著純潔的男孩出發(fā)了……

《老人與?！纷x后感字左右篇四

是船，就要駛向大海,，縱使前方浪比天高,，心，也要去遠航,！

老人與海這本書圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸邊很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述,。老漁夫圣地亞哥用一生來詮釋一個人的生命哲理——有志者，事竟成,。

老漁夫圣地亞哥一生也沒捕到過什么魚,，然而，上帝沒有忘卻他,，在他最后一次出海時眷顧了他,。等待了84天的光陰，數(shù)十天的煎熬與磨練,，他終于制服了一條碩大的馬林魚,，但一時的欣喜換來的只是鯊魚的圍攻。老人拼死要將魚帶回岸邊,。在一條漫長的海道上,，老人走了一輩子的海道上，帶回了一具讓人驚嘆不已的骨架……

在現(xiàn)實生活中,，遇到困難總是難免的,。對于我們，最重要的是要去勇敢面對，并持之以恒,，有堅持不懈的精神,。即便是失敗，也要從從失敗中吸取教訓(xùn),，就好似窗外迎著風(fēng)雪屹立的梅花,，始終地堅信著：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香,！

其實,，老人的經(jīng)歷也同時勾起了我對我的童年的回憶。

在5歲左右的時候,，我還沒有熟練地掌握英語的交談,。每當(dāng)我在旅游時自信滿滿的去找外國人交談時，他們總是要思考好一段時間才能理解我所說的話,。漸漸地,，我對自己的英語水平產(chǎn)生了疑惑。后來我再碰到外國人時,，我都特意繞開他們,，以避免我們交談產(chǎn)生不必要的誤會。直到我遇到了我的第一位英語啟蒙老師,，他告訴我：“成功從來不是一天就可獲取,，我們需要等待、需要努力,，最后才能收獲美好的自己,。”我明白,，老師是想讓我在口語更多的練習(xí),，從而讓我在與外國人交談時放松下來。于是,，我開始慢慢積攢各種詞匯，學(xué)習(xí)各種單詞特殊用法,，并將它們運用到我和老師的交談當(dāng)中,。慢慢的，我不再畏懼,。最終,，我再次遇見外國人時能順利并且愉快地與他們進行交談，并為雙方留下了美好的回憶,。

《老人與?！凡唤?jīng)讓人想起古代勵志故事滴水穿石、鐵杵成針……那堅不可摧的石頭啊，哪里受得起這纏綿的水滴??！那粗大笨重的鐵杵啊，哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪……故事最后都指向一個亙古不變的主題

——有志者,，事竟成,！

《老人與海》讀后感字左右篇五

《老人與?！肥且黄獎钪疚?，更像一篇戰(zhàn)斗的檄文。書中人物圣地亞哥的故事深深觸動了我,。

老人圣地亞哥以捕魚為生,，但他卻連續(xù)60多天沒有捕到一條魚，生活迫使,。出海到更遠的地方捕魚,，在茫茫大海中漂泊了兩三天，他終于捕到了一條比船還要大的大馬林魚,。在幾天的相持搏斗中,，圣地亞哥戰(zhàn)勝了大魚，回家途中,，大馬林魚被鯊魚不斷攻擊,，老人始終沒有放棄，上岸后,，大馬林魚只剩下了一具白骨,。雖然最終他一無所獲，但我知道他收獲了拼搏的斗志和豐富的人生,。

生活中,，我們也常常如此。隨著年級的增高,，作業(yè)越來越多,，我每天寫完作業(yè)后已十分疲憊，加上一些課外作業(yè),，我讀書的時間越來越少,，可我并不想丟下這個能滋養(yǎng)我心靈的愛好，所以,，不論作業(yè)做到什么時候,，我都堅持讀書半小時，現(xiàn)在書已成了我生命中不可或缺的食糧,，一日不讀書,，我便覺得渾身不自在,。讀書時間也不再程式化，有空則多讀,，無空則少讀,，讀書不再是剛開始的完成任務(wù)，卻成了一種自然而然,，水到渠成的習(xí)慣,。因為我漸漸喜歡上讀書，讀的書也越來越多,，我的作文寫起來也順暢,，容易了許多。

每當(dāng)我寫作業(yè)累的時候,，我會捧起書來,，讀著讀著，疲憊便煙消云散,；每當(dāng)我委屈,、苦悶時，我也會捧起書來,，書猶良藥,，漸漸慰藉了我的心靈；灰心,、失望時,，我會想到書中的圣地亞哥老人，于是我又能鼓起勇氣直面困難,。

記得有一次班級舉行持久作文賽,，內(nèi)容是每天寫一篇500字的作文。剛開始還可以堅持,，可時間一長就吃不消了,。正當(dāng)我想放棄時，我想起了《老人與?！分械氖サ貋喐?，他在捕到大魚后，被大魚拖來拖去,，不也曾想放棄嗎,？但他從未動搖，整整不吃不喝堅持了兩天半,，與大魚相持，我有什么理由放棄呢,？在這種信念的支撐下,，我贏得了我人生中最熱烈的掌聲。

《老人與海》讓我明白了堅持與奮斗的意義,。

《老人與?！纷x后感字左右篇六

茫茫大海，波濤洶涌,，翻滾著浪花,。白浪拍打在岸上，岸邊,，一位老漁人在補著一張破麻布做的帆,。他已經(jīng)八十四沒捕到任何東西了，但他今天依舊出海,，愿上帝慈悲,。可憐的老漁人,，經(jīng)九九八十一難,，一條大馬林魚總算捕了上來，可誰知驚喜后,，是更大的風(fēng)波,。馬林魚被鯊魚啃的只剩下頭和尾，老人之辛苦又付之東流,。

或許,，漁人的努力沒有得到回報，但是正如那句話：一個人可以被毀滅,，但不能被打敗,。老漁人捕魚失敗了，但他沒有失掉精神,?！八鼈兿窈Ｋ话闼{，是愉快而不肯認輸?shù)??！辈环艞墸徽J輸,，這才是《老人與?！沸镜牡览怼?/p>

“咬定青山不放松,，立根原在破巖中……”鄭板橋的《竹石》便也是這個道理,。他幼年喪母，父親辛苦將他拉扯大,，卻四十多歲才考上進士,，只落個小小的濰縣縣令,。“誰知“一入‘官場’深似海,，從此‘縣令’成路人,。”官場的黑暗,，讓他辭官,。“以歲饑為民請賑,，忤大吏,，遂乞病歸?！?/p>

但他從不低頭,，從未茍且，以詩泄憤,，留下此后如此之多的千古絕唱,。鄭板橋辭官路上，迎面而來一艘船,，大條幅上映著鮮明的“奉旨上任”,，而我們的小鄭同學(xué)氣勢不能輸呀，便也親筆提了“奉旨革職”,。

兩船相遇,，船上的人要求鄭燮讓開路，不料鄭同學(xué)立即就問：“你有什么神氣的,！你奉旨上任,，我奉旨革職，都是‘奉旨’,，我為什么要給你讓路呢,？”立即讓那位官人無言以對，后他打聽此人便是鄭板橋,，立刻改了副嘴臉,，和顏悅色的派了一個人去討他的字畫。

而鄭板橋聽說此人是用錢買了個縣令,，正要上任,。這個人名叫姚有財，家中有錢,，除了吃喝嫖賭,，沒有別的本事。心生一計,，想借機羞辱他一番,，所以佯裝答應(yīng),，手書一詩相贈。

“有錢難買竹一根,，財多不得綠花盆，缺枝少葉沒多筍,，德少休要充斯文,。”搞得我們姚同學(xué)更尷尬了,，不同流合污,，孑然一身，寧可辭官,，依然堅持精神上的勝利,，不追求物質(zhì)上的滿足，這就是我們敬佩鄭板橋的原因吧,。

老人還在補這那舊帆,，竹子依然挺立在風(fēng)雨中?？耧L(fēng)呼嘯,，“任爾東西南北風(fēng)”；電閃雷鳴,，“挺然相斗一千場,。”

《老人與?！纷x后感字左右篇七

喜愛那泰然一人游平海,，數(shù)十天捕魚的堅守；喜愛那坦然獨自出深海,，捕捉大魚的果敢,；喜愛那于驚濤駭浪之上，與鯊魚搏斗的英勇……我,，在書香里,，細品《老人與海》的傳奇,。

清晨迎風(fēng)細讀,，午后抿茶品讀，夜晚借月回味,。當(dāng)紅日還在山中熟寐,，當(dāng)雞還未報鳴，《老人與?！啡〈怂鼈?。迷糊的雙眼驀然清晰,，它化作和風(fēng)，拂去我一臉的惺忪,。當(dāng)圓月也已悄然睡去,，當(dāng)大地也已經(jīng)垂頭小憩，它仍伴著我,，深沉的夜色被那抹書香喚醒,。我融于書中，與老人同悲共喜,。

它給予我的,，是思考。曲折的情節(jié),，心入書中,，去感受那個故事。它讓我思考：老人面對旁人的不屑和勸說的坦然,，老人面對鯊魚的鎮(zhèn)定和無畏,，老人對理想的全力以赴。又令我反思：人該怎樣面對不幸,，是慌亂逃竄,，還是坦然接受？人該如何對待挫折,，是默默淌淚感傷,，還是永不言敗地前進？又該如何追求理想,，是縱手隨它如泡沫般消失,，還是緊追其后去觸碰？若選擇了艱難卻美好的后者,，我們會受傷,，但也會成長，會感到欣慰,。

它感染我的,，是語言?！叭瞬槐Ｍ?，是很傻的”，寥寥幾字,，卻道出“人要懷有希望,，堅信光明就在前方”的真理，“每一天都是一個新的日子，走運當(dāng)然是好,。不過我情愿做到分毫不差,。這樣，運氣來的時候,，你就有所準備了,。”不錯,，運氣是偶然的,，更多時候，我們應(yīng)做好充足準備去對待每一天：“一個人不是生來要被打敗的,，你盡可以消滅他，可就是打不敗他,?！边@句話可謂經(jīng)典，又怎能不感染我微顫的心,？

它影響我的,，是精神。老人的樂觀,、勇敢剛毅,、敢于追求、凝結(jié)成一粒閃耀的珍珠,，散發(fā)著細碎的光芒,。這一星光芒，讓我在迷途中重尋方向,，讓我在挫折前永不言棄,，讓我在失敗后依然堅守，那最初的信念,。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心,，在黑暗散發(fā)光芒。

它令我感悟到,，人生的意義和價值在于為信念而執(zhí)著奮斗,。

輕輕放下書，呼吸一口清新空氣,，伴著淡淡的芳香,。是窗前的花香還是桌上的書香？

《老人與?！纷x后感字左右篇八

初讀《老人與?！罚X得很枯燥,，一個老頭,，一條小船,，一張破帆，漂流在一望無際的大海上,，沒有激情澎湃,，沒有溫馨浪漫，有的只是郁悶,，壓抑,，和失落。

許多文學(xué)家說海明威塑造的“老人”是一個鋼鐵般的硬漢子,，他的不服輸?shù)男愿褡屗男蜗箪陟谏x,。

再讀<<老人與海>>是最近無聊時隨便翻看的，依舊是那個老頭,，那條小船,，那張破帆，多少個月未沉日未升的清晨,，他駕著他的小船出港去捕魚,，可是，他卻沒有滿載而歸,。失望,，無奈，躺在小窩棚的舊報紙上,，做一回獅子的夢,，第二天，依然收拾繩索和魚叉,，劃船出港,。

其實，我們哪個人不是“漁夫”,？人生就是一次劃船出港,。

當(dāng)我們第一次放開媽媽的手獨立行走，當(dāng)我們第一次離開可以依賴的家,，當(dāng)我們第一次離開學(xué)校步入社會,，當(dāng)我們第一天開始工作，甚至當(dāng)我們第一次戀愛,，結(jié)婚,，等等，每一次都是我們在劃船出港,，我們把船劃向那一片煙波浩渺的未來的大海,。

我們和老人一樣，都想收獲大魚?？墒?，運氣特差的時候，就是小魚也撈不到,。84天過去了,，老人還沒捕到大魚，如果就這樣返航了,，一無所獲,，老人不甘心，他還想著大魚兒,，于是越走越遠,。終于，一條大馬林魚被他捕到了,，他激動萬分,，可他哪里知道，這條大魚給他帶來的是多大的災(zāi)難,。他孤獨的和鯊魚搏斗，想保住他的大魚兒,，可是,，他使出了渾身的力氣，最后卻不得不放棄,。他終于回去了,，小船的船舷邊綁著那條大馬林魚兒的殘骸。

依舊精疲力盡,，依舊躺在破窩棚的舊報紙上,，老人是勝利者嗎？它的結(jié)果是失敗的,。他失敗了嗎,？可他真的捉到了大魚兒。

做任何事情,，我們都是為了成功,。可是,，有時,，就是陰差陽錯，在最后卻失敗了,。和一敗涂地的失敗者不同的是,，我們成功的不捉到了大魚兒，但卻沒有把他成功的帶回來。這是一種怎樣的成功,？又是一種怎樣的失敗?。?！

只要老人生存一天,，他就會劃船出港。剛強也好,，無奈也罷,！

我們何嘗不是漁夫？成功也好,，失敗也罷,，明天太陽升起，依舊的為生活奔波,，把船兒劃向大海,，尋找自己的希望,。