人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

忘不了的事為題忘不了的事篇一

那件事,，我總忘不了,，如果你問我你最難忘的事是什么，我一點會毫不猶豫的告訴你：那就是我第一次釣魚,。

那是一個星期天,，已經(jīng)做完作業(yè)的我感覺很無聊，便對爸爸說：“爸爸,，好無聊呀!有什么好玩的嗎?”爸爸突然眼前一亮說：“要不你跟我一起去釣魚吧!”“釣魚?”我疑惑地問,。“是啊,，你用小魚竿釣,，我用大魚竿釣?！薄安?，不，不,，我可不會!”“不要緊,，我教你嘛?！薄班拧蔽蚁肓讼敕凑矡o聊,，就去吧。我便答應(yīng)了下來?！白?”于是我們拿著魚竿,，水桶去釣魚啦。

到了河邊,，我便坐在椅子上讓爸爸給我的魚鉤掛魚餌,。“好了,，給你?！蔽医舆^魚竿,，可不知怎么釣。于是,，爸爸對我說“你用力的將線往水里拋,，然后，然后等魚漂浮起來后,，你就慢慢的等,。”我按照爸爸的方法做了一遍,，然后就開始慢慢的等,。等了好久，我感覺很無聊,，心里開始煩躁,，眼睛東張西望，看到爸爸在那里一動不動的,，我心里開始念叨了：好無聊啊,，真想回家看電視呀!爸爸看出了我的心思，便對我說“學(xué)過《小貓釣魚》的故事嗎?”我明白爸爸的意思,，我羞愧的低下了頭,，開始專心致志的盯著魚漂。

不知過了多久,，魚漂下沉了一下,，我立馬把這個消息告訴了爸爸，爸爸小聲的說“千萬不要動,，我說拉的時候你再拉,。”慢慢的我們都安靜了下來,，河面安靜了下來,，鳥兒安靜了下來，風(fēng)兒也安靜了下來,，仿佛都在等著魚兒上鉤呢,。忽然,，爸爸說“拉!”我便用力一拉，上鉤了一條小魚,，開門大吉呀,，后來，那可謂是芝麻開花,，節(jié)節(jié)高!在爸爸的幫助下我收獲不小,。爸爸告訴我：釣魚考驗的就是你的耐心，如果一個人連耐心都沒有的話,，就不可能做好事情,，更別說釣魚了。

那件事,，我總忘不了,，因為他總是提醒著我，激勵著我!

忘不了的事為題忘不了的事篇二

那件事,，一直埋藏在我心里,，媽媽您能原諒我嗎?

那天，我們發(fā)語文試卷,，我那時已經(jīng)是緊張地滿頭大汗了,。發(fā)到我了，我用手蓋住分?jǐn)?shù),，當(dāng)我看到末尾是0時,，我的心里像有一只小鹿一直撞，我把手拿開,，“啊!”竟然才80分,，我以前可是每一次考試都在90分以上，這怎么給媽媽說呢?我想：怎么辦,，給媽媽說就會“下大雨”,，不給媽媽說吧就會風(fēng)雨交加，雪上加霜這兩種情況都使我沒有好下場,。我最后決定：撒個謊吧,，反正媽媽也不知道。我馬上就想起來了一個辦法,。

回到家,，媽媽第一句話就問我：“考試的試卷發(fā)下來了嗎?”我心慌意亂急忙說：“哦?恩，沒……沒發(fā),?！蔽姨貏e緊張，因為如果讓媽媽發(fā)現(xiàn)的話，那我就慘了,?？墒菋寢屴D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠給我一個疑問的眼神就去干自己的事去了。我寫完作業(yè)就去爺爺那里了,，我望了一下四周,，發(fā)現(xiàn)沒什么“可疑人”，就趕快對爺爺說：“爺爺你給我在這里簽個字,?！睜敔旕R上就簽好了。

到了第二天,，我以為這件事就像風(fēng)一樣過去了,，可是我錯了，我走到家,，媽媽面無表情、眼睛緊緊盯著我又問：“試卷發(fā)下來了嗎?考了幾分?”我非常緊張,， 因為這突如其來的問題根本不在我的預(yù)料中,，我急忙說：“啊……啊，發(fā)了,，考了95分,，只是老師把重點說了一下試卷就收上去了?！蔽乙詾闀?，在忐忑不安中我等待著一場暴風(fēng)雨的來臨，可是媽媽又信了她笑著點了點頭,。

在我的謊言中事情悄無聲息的過去了,，可我的內(nèi)心怎么也安靜不下來，我不停地質(zhì)問自己：“你還是媽媽眼中的好孩子嗎?”

從今以后我再也不這樣了,，可是媽媽如果您知道我騙曾經(jīng)騙過您,，您能原諒我嗎?

忘不了的事為題忘不了的事篇三

微笑是甜蜜的，微笑是優(yōu)雅的,；微笑是無處不在,。我們每個人的微笑都是十分特殊的。而曾經(jīng)有一個人的微笑讓我自信,，鼓舞我奮進,。

我抬起頭來，一位面帶微笑的大姐姐向我求救,，原來,，她拄著拐杖，是腿斷了。我?guī)椭^了馬路,。這時,，她好像發(fā)現(xiàn)了什么，便對我說：”你有什么不順心的事嗎,？”她這一問,，正中我的痛處。

我嘆了口氣說：“哎,，我的英語考砸了,。連年級第三都沒進去，我真是糟糕透了,！”她聽了,，眨了眨眼睛。又露出了一絲甜甜的微笑,，說道：”沒有關(guān)系啊,。其實應(yīng)該高興才是啊，面對挫折應(yīng)該用正確的心態(tài)面對它,。在人生的道路上,，有許許多多個挫折，坎坷,。應(yīng)該有承受能力,。這樣才能應(yīng)付各種壓力?！蔽衣犃诉@番話心理的痛好像被貼了藥,，不再痛苦了。

忘不了的事為題忘不了的事篇四

那是我第一次被老師留這么長時間,，從剛放學(xué)四點多一直留到晚上七點,，我的印象是多么深刻呀!上了初中后，就不可能有這么好的老師了,，而這位老師就是教了我們?nèi)炅说臄?shù)學(xué)老師金老師,。

我以前可是數(shù)學(xué)課代表啊!那天是金老師選的，很多人都舉手了,，老師不知道為什么,，一直都沒有下決定，而我趴在桌子上,，對此一點興趣都沒有,，我并不相信自己能夠當(dāng)選。后來,，全班的人幾乎都舉手了,，我也湊熱鬧,，將手，舉了起來,，可是沒想到金老師真的選了我,，老師報我的名字時，我都呆了,，好久才反應(yīng)過來,，我猜測，老師選我可能是機緣巧合吧!

沒想到曾經(jīng)的課代表,，現(xiàn)在,，居然落魄成這樣，在老師的辦公室里訂正作業(yè),，并且還要受到老師的監(jiān)督,，我一直訂正，訂正到最后一題,，我的計算方法錯了,，總是算錯，這樣反復(fù)了十幾次,，卻還是一個樣子,。過了一會，我又算出來了一個答案,，我先試探性的問了問金老師，是不是對的,，金老師居然高興地大聲地說了聲對了,，我一直訂正了兩個單元，才回家,，而我回家時都已經(jīng)晚上七點了,，本來，按正常時間,，金老師四點多就可以下班了,，休息了，可是,，今天金老師就只為了給我們訂正,，耽擱了這么長時間。

我不想再麻煩金老師,，當(dāng)天回家我就將全部錯誤的答案都訂正好了,。

忘不了的事為題忘不了的事篇五

那一天的中午，太陽躲進了云朵中,，不放出一點光芒,。我放學(xué)了,，可總覺得少帶了什么。但隨著人流走出校門,，也沒有在意,。

剛走到車站，我才意識到“危險性”——月票忘帶了!我坐在車站的長椅上,，焦急萬分：“這怎么辦呢?教室已經(jīng)鎖門了,，我身上沒有錢，車站上沒有熟悉的人,，也不方便借錢,。怎么辦?怎么辦?”正在這時，一輛深藍(lán)色的11路公交車映入我的眼簾,，緩緩地向車站駛來,。我更加焦急了，不停地在站臺上走來走去,，希望能想出一個好辦法,。

一輛、兩輛,、三輛……直到第四輛11路駛來,，實在是想不出什么辦法來，我只好硬著頭皮上了車,。我鼓足勇氣對司機說：“叔叔,，我的月票忘帶了，也沒有錢,，能不能讓我……”“不付錢就想坐車?誰知道你是真的假的?這樣的人我見多了!下車!”還沒等我說完,，司機叔叔就冷漠地打斷了我的話，毫不留情地把我趕下了車,。

回到家已經(jīng)接近1點了,，我簡簡單單地吃完午飯，站在陽臺上向外張望,，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：太陽已升至中天,，發(fā)出柔和的光芒，多美啊!剛才的一幕浮上心頭,，我仿佛看見那位穿著粉紅色衣服的阿姨正走在鋪滿陽光的路上,，熱心地幫助著其他有困難的人。

刻在木板上的名字未必不朽,，載入史冊里的人未必流芳百世,，但一顆善良的心總會被人銘記于心。

這件事,，我難以忘記,。

忘不了的事為題忘不了的事篇六

雖然這位老師已經(jīng)離開我們學(xué)校整整一年了,，但我們?nèi)匀缓軖炷钏Ｋ撬哪昙墪r教我們的英語老師——夏引老師,。

夏老師和藹可親,，從來不打罵我們，即使我們犯了錯誤,，也是以說服教育為主,。從不會傷害我們的自尊。

記得有一次,，上課的時候,，老師在前面領(lǐng)讀單詞，我卻在下面玩弄起了我的玩具,，不料被老師發(fā)現(xiàn)了,。當(dāng)我抬起頭，眼神跟老師的眼神交匯的一剎那,，我嚇得膽戰(zhàn)心驚,，心里忐忑不安，就怕老師會在同學(xué)面前責(zé)罵我,，但出乎我所料的是,，老師并沒有說什么，她的眼神從嚴(yán)厲變?yōu)榱巳岷?，從她柔和的眼神中,，我仿佛聽到了老師在說：“注意聽講，不要做小動作……”我不由自主地坐端正了,，認(rèn)真聽起了課,。從那時，我就喜歡上了這個老師,。

夏老師上課總是面帶笑容,，如果我們有不會讀或者讀得不標(biāo)準(zhǔn)的單詞,，她總會不厭其煩地反復(fù)帶領(lǐng)我們讀,，有時，她的嗓子都沙啞了,，但她還是一如既往地領(lǐng)讀,，直到大家會讀為止。

夏老師上課很有方法呢,。記得一次課上,，夏老師叫丁慧敏跟他進行對話，對話的內(nèi)容是：老師：你怎么了?學(xué)生：我餓了,。.正當(dāng)丁慧敏說完的時候,，老師就像變魔術(shù)似的從袋子里拿出了一個面包給了她,，我們都很驚訝，從那以后,，同學(xué)們都紛紛舉手回答問題,，積極性大大地提高了。瞧,，我們的夏老師有她的一套吧,。

記得教師節(jié)的時候，我們都把事先準(zhǔn)備好的花送給夏老師,，接過花的夏老師微紅了臉,，然后笑嘻嘻地說：“謝謝!”我們聽了，心里甜絲絲的,。

這就是我喜歡的夏老師,，雖然已離開我們一年，但忘不了的夏老師,。