范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
《捉泥鰍》四年級作文字 捉泥鰍字作文篇一
就要帶我去玩,。我有點擔(dān)心，勸他說：“哥哥,，作業(yè)沒做好怎么行呢,？”“沒關(guān)系，回來再做吧,！”
于是，我們帶了水桶和尖尖的兩根棍子,，到離家不遠(yuǎn)的農(nóng)田里,，哥哥教我怎么才能捉到泥鰍。我在旁邊看哥哥捉泥鰍,，哥哥一邊捉還一邊不停地教我：發(fā)現(xiàn)干田上有小小的洞眼,，就可以挖下去，一般就可以捉到泥鰍,，根據(jù)洞眼的大小就能分辨出泥鰍的大小,。我們在田里高興地挖土捉泥鰍，我越挖越興奮,，不一會兒工夫,，回頭一看，只見籮筐里裝滿了大大小小的泥鰍,，這時天漸漸暗了下來,，我們滿載而歸。
媽媽幫我們洗好泥鰍,，還炒起來,，肉香香嫩嫩的，大家吃得津津有味,，味道好極了,！尤其是我和哥哥，笑得眼睛都瞇成了一條縫,，原來吃著自己動手挖的泥鰍是這么香,，這種感覺真好！
兩家人開開心心地度過了美好的一天,。這時,，哥哥開始做還沒做好的作業(yè)，我呢,，跟爸爸,、媽媽戀戀不舍地回家了,。
這真是既開心又有意義的一天！
《捉泥鰍》四年級作文字 捉泥鰍字作文篇二
一日,，我不知不覺走到了一條河邊,，忽然，一幕幕景象浮現(xiàn)在我眼前,。
那是一個風(fēng)和日麗的下午,，我和哥哥一起到田里去捉泥鰍。在這水田中,，有許多黑不溜秋的泥鰍,，它們可是別具風(fēng)味的美味佳肴啊,！不管是煎,、炸、烤還是燜,、蒸,、煮都很好吃！哈,，今天我就要盡情地捉……
挽起褲角,，脫掉臭鞋子，甩去臭襪子,，“咕咚”一聲跳進(jìn)田里,，不管污泥“跳”在腿上，還是褲子,，只管在田里尋找著泥鰍的蹤跡,。
我們用雙手在田深處摸來摸去，終于發(fā)現(xiàn)了一條,，我利用泥鰍身體滑的特點,，一握一收，一握一收,，把它從“家”里給逼了出來,。我虎視眈眈地望著它，它卻不慌不忙,，搖擺著身子,，然后趁我不備之際，一溜煙逃掉了,！
它不僅讓我撲了空,，還害得我全身上下都是污泥，弄得跟黑臉包公似的,。
俗話說,，有仇不報非君子,，所以，這個仇我一定要報,，我要把它一家老小全捉了燉湯喝,，烤肉吃！我尋著“腳印兒”一路找來,，發(fā)現(xiàn)了一條小樹枝大小的泥鰍,，欣喜若狂之間，我亂了分寸,，摔了個四腳朝天,，翻不過身來。然而我也不是輕易放棄之人,，我和哥哥分兩路包抄,，他左我右，一起又來了個“餓虎撲食”,，想不到，他個頭雖小,，卻還挺靈活,，一轉(zhuǎn)身，便沒影了,，我和哥哥頭撞在了一起,，栽進(jìn)了田里，成了兩條“活泥鰍”,。
天色漸漸晚了,，我們卻連泥鰍的“毛”也沒有扯到，空著手回家了,。忙活了半天,，不說沒捉到吧，還被泥鰍給捉弄了一番……
往事就像這河水一樣,，一去不復(fù)返,，但留下了許多美好的回憶。
