在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

小學(xué)擇優(yōu)條件篇一

小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，在我還沒(méi)來(lái)得及回過(guò)神的時(shí)候,，我就已經(jīng)徹底的告別了它，如今我行走在一個(gè)新的校園里,，在這里,，我將迎來(lái)一個(gè)全新的開始。校園里的景色很棒,，道路兩旁是高大蔽日的古樹,，花池里是修剪整齊的矮灌木，不時(shí)的假山石像透露出一種自然的美感,，以及池塘里枯萎了的一池荷花都帶著一番風(fēng)味,，這樣子的新校園只會(huì)讓我們?nèi)f分滿意。

校園的道路上除去散落的零星樹葉外,，不見一點(diǎn)其他的垃圾,，在道路上來(lái)往的人群，他們臉上都洋溢著笑容,。不知道是他們的笑容將校園襯得更美了,，還是校園將他們的笑容襯得更美了，但不管是哪種情況,，他們的笑容是美的,，校園也是美的。

我從這一條熱鬧非凡的道路上走過(guò)，然后奔向了教學(xué)樓,，我根據(jù)道路上的路標(biāo)指示,，一路往往里走，當(dāng)我路過(guò)圖書館的時(shí)候,，我瞬間就被這一座外形的美感設(shè)計(jì)給吸引了,，流水般的線條，剛?cè)峤Y(jié)合,，既能看出一種時(shí)尚來(lái),，又帶給人一種前所未有的莊嚴(yán)感，我瞬間就愛上了這個(gè)圖書館,。

我的腳步為這一座圖書館停了下來(lái),，幾息后，我繞過(guò)圖書館朝著教學(xué)樓走了過(guò)去,，這個(gè)新校園的布局頗有一種饒人心扉的感覺(jué),，一路走過(guò)，教學(xué)樓的影子都難得看到,，每一所學(xué)校最核心的地方應(yīng)該就是教學(xué)樓了,，在我的這個(gè)新校園里，教學(xué)樓不愧是最神秘的,。

我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，終于看到了在操場(chǎng)對(duì)面的紅色建筑，那里就是教學(xué)樓,，是我今后學(xué)習(xí)的地方,。我的新校園，我很喜歡,。

小學(xué)擇優(yōu)條件篇二

鄉(xiāng)村,，沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有汽笛“嘀嘀”響的汽車,，沒(méi)有平坦的公路……它只有破舊的平房,、只有“轟隆轟隆”的大貨車、只有崎嶇不平的土路,、山路……但這并不代表鄉(xiāng)村有多么不好,，因?yàn)猷l(xiāng)村的田園風(fēng)景極其美麗。

沿著村里的小路一直往前走,，是一座小小的拱橋,。橋下，清澈見底的溪水緩緩向前流動(dòng),?；顫娍蓯鄣聂~兒擺著尾巴,，悠閑自在地嬉戲玩耍。

過(guò)了橋,，闖進(jìn)眼簾的是一片綠樹林,，林中時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一聲聲鳥鳴。這里還是孩子們的樂(lè)園哩,！孩子們?cè)谶@里捉迷藏,，跳繩，講故事……一片片歡聲笑語(yǔ)在樹林上空回蕩,。

春天，鄉(xiāng)村的路邊開滿了鮮花,，一朵朵百花爭(zhēng)艷,、奇花異葩。有的是紅色的,、有的是藍(lán)色的,、有的是黃色的、有的是粉色的……色彩迷人,。草綠綠的,，像一個(gè)碧綠又軟綿綿的地毯，綠草如茵,。草的金綠色,，讓人感覺(jué)眼前一片名艷，流連忘返,。這是鄉(xiāng)村的春天,。

夏天到了，村里那株挨著墻角的桃樹,，已掩飾不住內(nèi)心的喜悅,，將它豐碩的果實(shí)展現(xiàn)在人們面前。好大好大呵,，白里透紅,。你甚至?xí)械侥枪麑?shí)甜甜的汁液要往外溢。摘一個(gè)嘗嘗吧,，管讓你口“?！毙姆＿@是鄉(xiāng)村的夏天,。

秋天,，大地在秋風(fēng)的催促下，披上了金黃色的衣裳,。果子也成熟了,，田野里一片五谷豐登的景象,。麥子換了金黃色的漂亮的衣裳，麥浪滾滾,、麥香撲鼻,。農(nóng)民伯伯頭上掛滿了汗珠。這是鄉(xiāng)村的秋天,。

啊,，可愛的小鄉(xiāng)村，這里藍(lán)天白云,、青山碧水,、紅花綠樹，這里空氣清新,，氣候宜人,，環(huán)境優(yōu)美，勝似世外桃源,，叫我留戀忘返,。

小學(xué)擇優(yōu)條件篇三

人們都說(shuō)：“我們的校園真美啊,！不信的話,，你就來(lái)參觀我們美麗的校園吧！

走到校門口,，你第一眼看到的就是“錦園路小學(xué)幾個(gè)金燦燦的大字,，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗,。

走進(jìn)校園,，映入你眼簾的是兩座高大又挺拔的教學(xué)樓，在藍(lán)天白云的映襯下,，顯得格外壯觀,。教學(xué)樓有四層的、有五層的,，每一間教室既寬敞又明亮,，透明的窗戶，整整齊齊的課桌,，同學(xué)們把教室布置得漂漂亮亮,，每天清晨都能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書的好地方,。在教學(xué)樓的前面有個(gè)大大的操場(chǎng),，操場(chǎng)旁邊有兩塊綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯,。圍著草地和操場(chǎng)的是紅色的跑道,，課間,，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地活動(dòng)，有的踢毽子,，有的打球,，有的跳繩，還有的做游戲……整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ),。

跑道的外道有一座美麗的假山,，假山的四周有好多美麗的小花，花的清香會(huì)引來(lái)許多的蜜蜂和蝴蝶,，勤勞的蜜蜂在一邊唱歌,，一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,，美麗極了,。操場(chǎng)的四周還有很多種綠樹，他們每天都堅(jiān)守在校園里,，為我們的校園增添了許多生機(jī)，在微風(fēng)的吹拂下,，搖晃著指頭,，像是在同我們打招呼！

操場(chǎng)的最里面還有一座亭子,，非常漂亮,！

我們的學(xué)校不僅美麗，還是我們的樂(lè)園,，我們?cè)阱\園路小學(xué)自由地呼吸,，快樂(lè)地學(xué)習(xí)！

小學(xué)擇優(yōu)條件篇四

學(xué)校,，它像心臟,，給我力量;它像水庫(kù)，給我活力;它像大腦,，給我智慧,。 踏入中學(xué)——第三個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這代表著自己再也不是稚氣而又淘氣的小學(xué)生了,。走進(jìn)中學(xué),，這不是小學(xué)知識(shí)的回顧。而是,，中學(xué)生活的開始,。在九中，我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和新的班主任——蔣老師,。

進(jìn)入中學(xué),，環(huán)境改變了,。校園里沒(méi)有小學(xué)的喧鬧和沸騰，只是一片寧?kù)o,。初次,，走進(jìn)九中的校園。濃濃的書香襲鼻而來(lái),。同學(xué)們帶著不可思議的神情來(lái)到班級(jí),，心里想著：一切都是那么的神奇。光陰似箭,，當(dāng)初還是小學(xué)生的自己,，已是中學(xué)生了!

短短幾天的廣播操教學(xué)，使我懂得了堅(jiān)持,。幾個(gè)無(wú)風(fēng)的上午,，天氣十分炎熱。耀眼的陽(yáng)光顯得格外威嚴(yán),，照到人的身上就像火烤一樣,。地上升起的熱氣，好像劃一根火柴就會(huì)點(diǎn)著,，大家依然堅(jiān)持著,。

在訓(xùn)練時(shí)，我看到了友誼,。它就像一條紅線,，把我們的心聯(lián)系在一起;它像一盞紅燈，照亮了你,、我,、他;它又像一把大傘，為我們遮住了風(fēng)風(fēng)雨雨,。友誼,，是那么偉大，那么純真,，那么深厚!

廣播操匯報(bào)表演時(shí),，我又明白了嚴(yán)肅的定義。在上場(chǎng)的那一瞬間,，空氣仿佛被凝聚了,。只剩下我們?nèi)?2位同學(xué)，雖然只有幾分鐘,，但卻是我們這五天半所有努力的成果,。

進(jìn)入中學(xué)這是一個(gè)全新的開始，今后,，還有許許多多的問(wèn)題會(huì)向你“砸”來(lái),。這時(shí),，你不該想著怎樣逃避，而是該想怎么面對(duì)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。中學(xué)，只是我們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)小小的過(guò)程,，是我們朝夢(mèng)想又邁進(jìn)的一個(gè)腳步,。

小學(xué)擇優(yōu)條件篇五

不知不覺(jué)，暑假結(jié)束了,，我要去自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校上學(xué)了,。

走進(jìn)新校園，映入眼簾的是由3座精致的小拱橋搭建而成的泮橋,，很有意境,。低頭一看，泮橋下有數(shù)不清的荷花,，在風(fēng)中翩翩起舞,，婀娜多姿。再看看那8棟高大的教學(xué)樓,，給人一種威嚴(yán)又神圣的感覺(jué),。一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在教學(xué)樓上，使教學(xué)樓變得金碧輝煌,，如同神圣的殿堂。

我的班主任余老師,，她嬌小的身軀里蘊(yùn)藏著巨大的能量和魅力,，不僅上課很有趣，而且講課思路清晰,，容易理解,，同學(xué)們都很喜歡上她的課。余老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都很好,，在學(xué)習(xí)中給我們指導(dǎo)方法,，在生活中經(jīng)常幫助我們解決一些小煩惱，是我們的良師益友,。

語(yǔ)文老師楊老師十分愛笑,，總是用燦爛的笑容面對(duì)每一位同學(xué)。楊老師的笑使我們放松,，也使我們溫暖,，就像媽媽在旁邊一樣。她的課堂也很有意思,，用“創(chuàng)意讀書”“問(wèn)題搶答”的方式上課,，既充足又開心,，就像面對(duì)自己的好朋友一樣，沒(méi)有一絲緊張感,。

英語(yǔ)老師missli,，高挑的身姿很迷人，有一套自己獨(dú)特的教學(xué)方法,。在讀課文時(shí),，老師會(huì)讓同學(xué)們分角色朗讀，課堂上充滿了歡聲笑語(yǔ),，每個(gè)人都覺(jué)得英語(yǔ)課很有趣,。

今后，我一定要努力學(xué)習(xí),，給實(shí)驗(yàn)學(xué)校增光添彩,！

小學(xué)擇優(yōu)條件篇六

“知了，知了……”蟬兒不知疲倦地叫著,，請(qǐng)來(lái)了那綠樹成蔭的夏天,。走進(jìn)校園，雖然比不上鮮花爛漫的春天公園,，碩果累累的秋天果園,，但是它的熱烈蔥蘢使它成了我最喜愛的地方。

走進(jìn)校門,，甬路旁的棵棵龍爪槐便映入眼簾,。再往前走，我們的校樹——兩棵大松樹像軍人一樣威嚴(yán)地分列兩旁,，守衛(wèi)著校園,。松樹的葉子碧青碧青的，小刺兒扎起人來(lái)可疼啦,！

校園里到處是草坪,。春天一過(guò)，小草就開始瘋長(zhǎng),，顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色,，一棵一棵的小草，密密麻麻地?cái)D在一起,，草尖兒閃耀著緞子似的光,。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草漾起了碧綠的波紋,。不知名的小野花零零星星地點(diǎn)綴其中,，散發(fā)出一種簡(jiǎn)潔的美。

教學(xué)樓旁，一顆顆石榴樹筆直地生長(zhǎng)著,。那火紅色的石榴花,，仿佛是誰(shuí)用紅寶石精心雕琢的作品，那么鮮艷,、亮麗,。綠綠的葉子和紅紅的花朵交織在一起，形成了一幅迷人的圖畫,。蝴蝶也按捺不住了,，躍入這幅畫中，為走進(jìn)校園平添了幾分生氣,。

那一大片竹林,，也因夏天的到來(lái)而愈發(fā)充滿生機(jī)。春天的竹筍,，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的沐浴,，已經(jīng)長(zhǎng)成了挺拔的竹子。那鮮明的綠色,，真是綠得逼人的眼,。

操場(chǎng)后的芙蓉樹，也逐漸展開了她們無(wú)與倫比的風(fēng)姿,。她們?nèi)缤蝗合膳?，悄悄換上了粉紅色的衣裳。這粉紅色的衣裳由成千上萬(wàn)朵小花織成,。那些花朵,，在葉間盛開、凋落,，若是落下幾朵,，飄落時(shí)猶如小傘，揀起來(lái),，湊近鼻尖，一股清香就會(huì)讓你陶醉不已,。

走進(jìn)校園里,，飄動(dòng)著五顏六色的裙子，流動(dòng)著多姿多彩的.太陽(yáng)帽子,，跑動(dòng)著的活力四射的同學(xué)們……

小學(xué)擇優(yōu)條件篇七

在我面前有一張又大又干凈的白紙,，我正準(zhǔn)備給自己畫一張自畫像，怎么畫呢,？

首先,，我想先畫我的頭。我想要把我的頭畫得小一點(diǎn)。因?yàn)槲医?jīng)常忘這忘那,，丟三落四的,。有一次，我們學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們班還要在開幕式上走路隊(duì),，所以我們班的同學(xué)得提前半小時(shí)到校。但是我竟然忘了這件事,，還忘了買老師規(guī)定的白手套,，因此我不光給班級(jí)扣了分，還被老師吵了一頓,，哎,！我可真是一個(gè)健忘女啊,！所以頭要小一些,，估計(jì)是內(nèi)存比較小吧！

然后,，畫我的頭發(fā),，我的頭發(fā)很長(zhǎng)，黑黝黝的,，梳起來(lái)比較麻煩,，但是我很勤奮，所以我會(huì)把我的頭發(fā)打理的整整齊齊的,，一點(diǎn)也不會(huì)毛躁,。

接著，我還想畫畫我的嘴巴,。爸爸每次都說(shuō)我不愛說(shuō)話,，但我并不這么認(rèn)為。有一次,，我的好朋友來(lái)到我的家,，我們侃侃而談，一談就談了一上午,，還有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué),。看吧,！我就說(shuō),，我不是不愛話，要看跟誰(shuí)說(shuō)了,。所以,，我要把我的嘴皮畫得薄一點(diǎn)。

我的眼睛可不能少了，我得把我的眼睛畫小一點(diǎn),，因?yàn)槲沂且粋€(gè)電視迷,，今天我的眼睛就給我闖禍了。早上我起床后,，打理好自己,，看了一會(huì)書，就按捺不住了,，眼神一直往電視那里飄,，五分鐘過(guò)去了，我終于堅(jiān)持不住了,，打開電視,，舒服地窩在沙發(fā)里，開始大飽眼福,。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),，忽然一聲怒吼驚擾了我：“關(guān)上電視，趕快學(xué)習(xí)去,?！笨晌疑岵坏秒x開，所以媽媽的話就變成了耳旁風(fēng),，又過(guò)了五分鐘,，媽媽終于爆發(fā)了,，氣沖沖地向我走來(lái),，關(guān)掉電視,，并讓我回房間學(xué)習(xí),。我心里不忿，一步一步走得很慢,，像蝸牛一樣,，媽媽火冒三丈,，從背后給我一掌,，我立刻跑得比兔子還快,，灰溜溜地回臥室了。所以我要把眼睛畫得小一點(diǎn),，不讓自己再看電視,。

這就是我的畫像，還不錯(cuò)吧,！你覺(jué)得呢？

小學(xué)擇優(yōu)條件篇八

我的校園是我們當(dāng)?shù)貧v史最悠久,、設(shè)施最完善,、環(huán)境最優(yōu)美的小學(xué)，那里灑滿了我金色的童年時(shí)光。

每當(dāng)我背起書包走近校園,，她那寬闊的電動(dòng)門和整潔的環(huán)境就猶如一位和藹可親的母親熱情地向我張開懷抱,，令人不由自主的想撲向她、投入她,、親吻她……走入校門,，映入眼簾的是莊嚴(yán)肅穆、巍然屹立的教學(xué)樓,，踏在腳下的是寬闊平整的水泥路,，路的一旁長(zhǎng)著一棵棵挺拔的小樹，微風(fēng)吹來(lái),，枝椏輕擺,，仿佛滿面微笑的迎賓小姐在向你致意。

教學(xué)樓共有四層,，容納著五個(gè)年級(jí)的近40多個(gè)教室,。早上一踏入校園，教室里那一陣陣?yán)世实淖x書聲就會(huì)隨風(fēng)飄來(lái),，而走入教學(xué)樓你就已經(jīng)淹沒(méi)在這此起彼伏的美妙音樂(lè)中了,。走進(jìn)寬敞明亮的教室，你會(huì)看到一行行擺放整齊的課桌椅和整潔的講臺(tái),、黑板和精神煥發(fā)的同學(xué),，每一天就是在那里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講,，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,，專心致志地學(xué)習(xí)，愉快地生活……

教學(xué)樓后面就是寬闊平整的操場(chǎng),，地面由塑膠鋪成,，整潔而舒適！下課鈴一響,，同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣涌向那里,，有的跳繩，有的玩沙包,，有的打球,，有的做游戲，好熱鬧,！

這就是我們的校園——一個(gè)秀麗的大花園,，我們?cè)谀抢镒聣殉砷L(zhǎng)、快樂(lè)生活,；我們?cè)谀抢锓棚w理想,、收獲期望,！

我愛我們的校園，愛那里秀麗的環(huán)境,，更愛那里親愛的老師和同學(xué),！那里是我們成長(zhǎng)的搖籃，我必須努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育我的這方熱土,！

小學(xué)擇優(yōu)條件篇九

小學(xué)生活與我漸行漸遠(yuǎn)，但留下了深刻的回憶?，F(xiàn)在我要走進(jìn)中學(xué)校園,，開啟一段新的旅程。

走進(jìn)初中校園,，我心里既緊張又激動(dòng),，真的難以想象我已經(jīng)是一名初中生。哇,，這真的好大?。∵@寬闊的操場(chǎng),，各種活動(dòng)器械應(yīng)有盡有,。籃球場(chǎng),、足球場(chǎng),、乒乓球桌等等。這高大的教學(xué)樓里面有一間圖書室,，那的圖書豐富多彩,。什么類型的都有，有我最喜歡看的冒險(xiǎn)類圖書,，我一定要借回家看,。

走進(jìn)新的教室，教室寬敞明亮,，有最高級(jí)的教學(xué)設(shè)備,。還有新的老師同學(xué)，一切都是那么陌生,，我們都是從各個(gè)小學(xué)來(lái)的,，但是我們現(xiàn)在是一個(gè)整體，我們?cè)谝黄鹋W(xué)習(xí),、相互關(guān)心,、相互幫助、團(tuán)結(jié)共進(jìn),。

走進(jìn)新的課本,。隨著年齡不斷增長(zhǎng),，課本不斷增加，作業(yè)量也增加了好多,，玩的時(shí)間越來(lái)越少。現(xiàn)在老師教課速度快,，知識(shí)點(diǎn)不斷的堆積在我的腦海里,，在我的腦海里蕩來(lái)蕩去，使我不斷地累積,，不斷地吸收,，每一節(jié)課都必須高度集中。而且現(xiàn)在又增加了生物,、地理,、等好幾科，想學(xué)好每一科都很難,。忽然感覺(jué)時(shí)間不夠用,。

在未來(lái)三年，我一定會(huì)努力拼搏,，做好課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，上課專心聽講,，掌握課本的內(nèi)容,，抓住重點(diǎn)，認(rèn)真完成作業(yè),。

初中是一個(gè)新的起點(diǎn),，新的開始。有新的老師,，新的同學(xué)?，F(xiàn)在讓我們給自己立下一個(gè)目標(biāo)，今后三年朝著這個(gè)目標(biāo)努力,，一起向前,！

小學(xué)擇優(yōu)條件篇十

這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到云南,，暢游了中外聞名的虎跳峽,。

虎跳峽位于麗江和香格里拉之間，我們?cè)趶南愀窭锢貋?lái)的路上去了虎跳峽,?；⑻鴯{為什么叫虎跳峽呢？那是因?yàn)橥募钡慕鹕辰瓘墓脱┥胶陀颀堁┥街g的夾縫中渡過(guò),，形成了世界上最壯觀的大峽谷,，峽谷中最窄的地方就是著名的虎跳峽,，相傳老虎可以蹬踩著江中的一塊巨石跳過(guò)金沙江。

我們來(lái)到虎跳峽景區(qū),。平靜的金沙江橫臥在眼前,，閃著粼粼金光猶如金秋時(shí)節(jié)那片金燦燦的田野。兩岸的青山高高聳立在江邊,，直入云天,。

我們沿著江邊往里走，工作人員不時(shí)提醒我們要靠里邊的石壁行走,，因?yàn)檫@江兩岸的山非常陡峭,，下過(guò)雨后隨時(shí)可能會(huì)有碎石落下來(lái)?？斓交⑻鴯{了,，江面越來(lái)越窄，江水慢慢變急了,，有時(shí)還形成了一些小漩渦,，急急地向前流去。

經(jīng)過(guò)了幾個(gè)隧道終于來(lái)到了虎跳峽,。這里的河道已非常窄,，好像老虎踩著石頭真地可以跳過(guò)江去。金沙江水滾滾而來(lái)卻被一個(gè)黑灰色全身灑滿金光的石頭從中阻攔,，像瀑布一樣飛流直下,，就在快匯聚成巨流奔騰之時(shí)，又是一塊巨大而又無(wú)情的石頭從中阻攔,。這回江水非常生氣,，它們狠狠地拍打著這塊巨石，然后和同伴們一起相擁著從我們面前沖過(guò),。兩岸的山再?gòu)?qiáng)大,，好像都不能阻止金沙江水一路向前。我被眼前的壯麗景象驚呆了,，耳邊是響徹云霄的江水與巨石搏擊發(fā)出的轟鳴聲,，像滾動(dòng)的春雷；迎面是隨時(shí)飛濺的水花和滔天的巨浪,，不禁脫口而出“太壯觀了,！”。

我們流連在虎跳峽很長(zhǎng)時(shí)間,，以各種姿勢(shì)拍照,，生怕記錄不下來(lái)這壯觀的景象?；⑻鴯{真不愧是世界聞名的大峽谷,，我們戀戀不舍地離開那里,。直到在游覽車上，我眼前依然浮現(xiàn)那洶涌澎湃的水浪和江邊巍峨的雪山,。

小學(xué)擇優(yōu)條件篇十一

今天,，我們坐著巴士車，正走進(jìn)中學(xué),。

到了中學(xué),，大哥哥和大姐姐還有老師都?xì)g迎我們來(lái)。

我先去了新建的中學(xué),。我們進(jìn)了一件教室，老師說(shuō)這間教室是我們未來(lái)的教室,。我發(fā)現(xiàn)都有新的投影機(jī),。我最感興趣的還是黑板。聽老師說(shuō),，這一塊黑板就3000元!為什么這么貴呢?因?yàn)檫@黑板是全自動(dòng)的,。假如在黑板上寫滿字，只要一按紅色的按鈕,，就會(huì)像汽車的刮雨器一樣,，還出來(lái)水，沒(méi)有粉筆末,，非常安全,。這時(shí)，你會(huì)問(wèn)：黑板被水沖完之后那么濕怎么用?不用怕,，“刮雨器”旁邊有一個(gè)吹風(fēng)機(jī),，幾秒就干了。還有一個(gè)監(jiān)控,，應(yīng)該考試或老師不在用的吧!講臺(tái)是不銹鋼做的,，電腦都是液晶電腦。

出了教學(xué)樓之后,，我們又去了實(shí)驗(yàn)樓,。我們先去了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室和我想的一樣,，都是些量杯什么的?；瘜W(xué)老師說(shuō)了兩個(gè)題,，第一個(gè)是把一塊布放到什么液體里，再拿出來(lái)點(diǎn)著,，競(jìng)?cè)粺缓?還有一個(gè)就是在鎂點(diǎn)燃之后,，會(huì)發(fā)出白色亮光,，燒完之后，就是氧化鎂,。

我又到了物理實(shí)驗(yàn)室,，我坐到座位上，和讓我當(dāng)電工差不多,，全是關(guān)于電的,。老師說(shuō)了兩個(gè)題。老師把一個(gè)乒乓球放在一個(gè)漏斗上,，吸能讓乒乓球掉不下來(lái),，吹竟然也掉不下來(lái)。還有一個(gè)是老師把一個(gè)小試管放入一個(gè)大試管里,，就掉了小來(lái),。如果把大試管里放入水，大試管就像吃香腸一樣,，大試管竟然把小試管“吞”了,。

走進(jìn)中學(xué)讓我收獲很大，希望能再次走進(jìn)中學(xué),。

小學(xué)擇優(yōu)條件篇十二

一個(gè)乾坤朗朗的校園,，一個(gè)春光明媚的早晨，一群群充滿活力的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)校園的大門,。

這是星期一的早晨,，校園里顯得格外冷清?？僧?dāng)學(xué)校里的打鐵門一開,，一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳進(jìn)來(lái)了。校園里的花兒又開了,，草兒又綠了,，水池里的水又流起來(lái)了，一切像又賦予了他們新的生命一樣,。

同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā),，英姿颯爽，唱著青春的歌兒向我們走來(lái),。

校園里出現(xiàn)了一幅熱鬧的局面,。在同學(xué)們進(jìn)入教室之后，說(shuō)的說(shuō),，唱的唱,，鬧的鬧，互相訴說(shuō)著自己的快樂(lè)。正當(dāng)同學(xué)們玩得開心的時(shí)候,，一陣美妙的音樂(lè)響起了?這便是上課鈴,。

和藹的老師踏著輕快的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們表現(xiàn)的都非常積極,。雖然,，剛才鬧得歡騰，但現(xiàn)在安靜的讓人敬畏,，同學(xué)們的高興情緒不會(huì)影響課堂情緒,，反而會(huì)帶動(dòng)課堂的情緒。教室的窗外,，一排排整裝待發(fā)的白楊樹,，樹上的小鳥在隨風(fēng)起舞。教室內(nèi),，同學(xué)們?cè)谧x書,，書聲朗朗的課堂是一個(gè)可愛的課堂。

時(shí)間飛快,，不一會(huì)兒，下課鈴不經(jīng)意的響了,。頓時(shí),，校園里一片沸騰?；謴?fù)正常狀態(tài),，到處一片和諧。鳥兒在歌唱,，柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng),。

校園里的生活是一生中最美的時(shí)光，在學(xué)校的日子,，讓我們體現(xiàn)了人間的友情,，讓我們的知識(shí)不斷的在成長(zhǎng)，讓我們的心靈不斷在磨練,，讓我們的情感變得更加豐富,。

小學(xué)擇優(yōu)條件篇十三

當(dāng)我走進(jìn)新校園的時(shí)候，我的內(nèi)心感到無(wú)比的陌生,，陌生的老師,，陌生的同學(xué)。但是我的內(nèi)心又想走進(jìn)新校園,，我也要以一個(gè)嶄新的我面對(duì)老師和同學(xué),。做老師的小助手，和同學(xué)和睦相處，一起去面對(duì)任何困難,。

當(dāng)我們上學(xué)的第一天我們見了我們的各科老師,，不管是哪位老師都說(shuō)：“中學(xué)的課程和小學(xué)的課程不一樣，只要好好學(xué)就一定能學(xué)會(huì),，學(xué)好,。”我也相信是真的,。在中學(xué)的生活和小學(xué)確實(shí)不一樣,，每班都要有自己班的班名，班級(jí)口號(hào),，班訓(xùn),，班徽，班歌,。但是還有一個(gè)最重要的一項(xiàng)就是讓我們?cè)诎嗉?jí)里很好的生活,，就是最嚴(yán)格的班規(guī)。還有學(xué)校的校規(guī),。但是我卻感到了無(wú)比的壓力,，可是大人們卻感覺(jué)給我們壓力就是給我們動(dòng)力。

但是我知道我對(duì)于這個(gè)學(xué)校還是陌生的,，但是過(guò)了這段時(shí)間,，我就會(huì)在著新的土地里，和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí),，當(dāng)然在初中的這三年以來(lái)我們互幫互助一起快樂(lè)的成長(zhǎng),。

這幾天剛開學(xué)有兩天都在拔草，在這其中讓我感受到了我們班同學(xué)的,，團(tuán)結(jié)互助的精神,，學(xué)校給每班都安排了一塊地方拔草，誰(shuí)們班拔完誰(shuí)們班就可以回班,。我看了一下其他班的同學(xué)有玩的,，有說(shuō)話的，可是我們班沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,，都在那里安靜的拔草,。

我們班的那一塊拔完了，我們班拔得最干凈,，我看了一下那么大一塊,，我們班同學(xué)用我們團(tuán)結(jié)的精神拔完了草。我們比的喜悅,。

這就是我走進(jìn)新校園,。

11月7日,，對(duì)大家來(lái)說(shuō)可能是個(gè)非常平凡的日子，但對(duì)于我們錢塘學(xué)子們來(lái)說(shuō),，這可是一個(gè)大日子我們搬新家啦,！在這一天，我們不上課,，不寫作業(yè),，只做一件事情狂歡！所有的學(xué)生和老師們一起慶祝新校區(qū)搬遷,，我們一起走秀,，玩游戲，分享美食,。...

新校園,，新環(huán)境新學(xué)期開始了，我們不知不覺(jué)的從小學(xué)升入初中,。當(dāng)面對(duì)新學(xué)校的時(shí)候,，眼前的一切都是新的。我們都會(huì)被這新校園所吸引,，它是我們新的學(xué)習(xí)天地,，它會(huì)為我們帶來(lái)無(wú)限知識(shí)和歡樂(lè)。...

今天我的心情格外開心,，因?yàn)榻裉煲バ滦^(qū)：杏園路第三小學(xué),。一看我的新學(xué)校，真的好大,，讓我眼前一亮。我的學(xué)校一共有四棟樓,，從學(xué)校進(jìn)去一眼就可以看到有一個(gè)美麗的噴泉,，還有數(shù)十只的金魚，各種各樣的讓人看的眼花繚亂,。...

曾經(jīng),，小學(xué)的我們一直以為中學(xué)的生活遙不可及，但歲月飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,，來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境。在這里,，可以鍛煉你的社交能力,，可以交到更多新的朋友，有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我,，并且有很多新的活動(dòng)等著我們?nèi)⑴c,。...

新的學(xué)期，新的開始。暑假已經(jīng)過(guò)去,，我們又迎來(lái)了新的校園新的學(xué)習(xí),。我背著書包走進(jìn)校園，聽到了朗朗的讀書聲,，小鳥高聲歌唱,！整個(gè)校園有了一次全新的蛻變，明亮而又寬敞的教室,，古色古香的書吧充滿文藝氣息,，從內(nèi)到外都透露著書香。...

校園里的一切都是我們美好的幻想,，校園把我們的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。如：從這個(gè)窗口到另一個(gè)地方的玻璃隧道；站在一顆星星上隨時(shí)可以到達(dá)你想到達(dá)的教室,；滑滑梯變成了我們?cè)谛@里的通道,；在水果百變的教室上課讓我們感受到另一種生活......學(xué)...

小學(xué)擇優(yōu)條件篇十四

“呼……呼……”，是誰(shuí)在搗亂,？原來(lái)是風(fēng)姐姐來(lái)報(bào)信了,，告訴我們秋姑姑來(lái)了。

走進(jìn)校園,，看,！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了,，陸續(xù)離開了樹媽媽的懷抱,，來(lái)到大地上。瞧,，葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢,，風(fēng)姐姐走到哪里，葉子們就跟到哪里……

校園的花圃里再也沒(méi)有爭(zhēng)芳斗艷的花兒,，但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種,。有的菊花含苞欲放，像是一個(gè)害羞的小姑娘,，久久不肯開放,；有的綻開燦爛的笑臉，迎接著涼爽的風(fēng),，扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身姿,，擺動(dòng)著綠色的手，跳起了“迪斯科”,；有的“出生”過(guò)早,，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎,，腦袋也隨之耷拉了下來(lái)。紅的,、黃的,、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。

穿過(guò)校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓,，來(lái)到最里面一角,，只見圍墻上，“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色,，褐色的腳牢牢地粘在墻上,，要用好大的勁才能拔出來(lái)?！靶乱惠叀钡呐郎交⒁褟埑朔壑袔ЬG的嫩腳,，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來(lái)。爬山虎迎著金風(fēng),，不停地?cái)[動(dòng)手,，搖著頭，真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞,。

迎著涼爽的秋風(fēng),，欣賞著迷人的秋色，這個(gè)校園,，令人流連忘返,。

通過(guò)這次野炊，我們知道要獨(dú)立自主,，不能什么事都依賴父母,，應(yīng)該自己的事自己做！我們?cè)僖膊皇恰睖厥依锏幕ǘ洹崩玻?/p>

小學(xué)擇優(yōu)條件篇十五

走進(jìn)校園記得上小學(xué)的時(shí)候,，我一直對(duì)朗朗的讀書聲和歡笑聲的校園充滿著好奇,。

當(dāng)我第一次進(jìn)校園的時(shí)候，我非常興奮我的腦子里,，有許許多多的疑問(wèn)：老師是什么樣子的呢,？同學(xué)是什么樣子的呢,？有多少呢,？……我踏進(jìn)了這個(gè)校園后，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)校園太美麗了,，綠綠的樹木,，小草，就連五顏六色的花朵也爭(zhēng)先恐后地?fù)屩_放,。又遇到了很多小朋友,，有的的認(rèn)識(shí),，有的不認(rèn)識(shí)。上課了,，那時(shí)我小,，我只知道，老師上課總是提問(wèn)題,，小朋友們舉手回答問(wèn)題,。然而，這些問(wèn)題我又得知道,，有的不知道,。

二年級(jí)時(shí)，我漸漸的懂得了上學(xué)的意義,，但那時(shí)我只知道我要好好學(xué)習(xí),，考上大學(xué)。慢慢地我又升到了三年級(jí),，三年級(jí)的我懂得了學(xué)習(xí)不僅僅要學(xué)數(shù)學(xué),，學(xué)語(yǔ)文，還有英語(yǔ),。那是我接觸了英語(yǔ),。我又多了一門主科。四年級(jí)了,，漸漸的懂得了一點(diǎn)點(diǎn)人生大道理,。

五年級(jí)了，我已經(jīng)步入了高年級(jí),，已經(jīng)是大孩子了,。我已經(jīng)知道學(xué)習(xí)不但是指課本上的內(nèi)容，而是慢慢的領(lǐng)會(huì)了人的內(nèi)心,，我已經(jīng)懂得了不少的人生道理,，知道了課外知識(shí)也要積累。

現(xiàn)在我又知道了人類還要保護(hù)環(huán)境,，了解天文知識(shí)……我的疑問(wèn)還是有的,，人呀，你為什么要考上大學(xué),，再考博士呢,？……我相信在長(zhǎng)大一歲時(shí)，自己的知識(shí)又會(huì)增加,。

?。∽哌M(jìn)校園,，有許許多多有趣的事情,。只要你仔細(xì)觀察,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)的，去尋找吧,！

小學(xué)擇優(yōu)條件篇十六

我心目中的十運(yùn)會(huì) 第十屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)將在金秋十月的南京召開,。金秋的南京桂花飄香，秋高氣爽,，是運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮最佳的季節(jié),。

南京奧體中心是新建的，雖然它的面積還不到1平方千米,，但是里面的體育設(shè)施樣樣俱全,，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……

十月份到了,，在這豐收的日子里,，十運(yùn)會(huì)展開了。開始是傳火儀式,，經(jīng)過(guò)幾個(gè)人的傳送,，十運(yùn)xxx終于送到了奧體中心，點(diǎn)火儀式開始了,，火炬里點(diǎn)燃了十運(yùn)xxx,。

在現(xiàn)場(chǎng)，有很多人在那里,，等著自己要看的比賽,。在奧體中心的一邊，有個(gè)巨大的十運(yùn)會(huì)吉祥物——金麟,。它的諧音是金陵,。在另一邊，有一個(gè)主席臺(tái),，臺(tái)上是十運(yùn)會(huì)主席宣布首次比賽是什么項(xiàng)目,，在哪個(gè)廳展開。

比賽開始了,，首先是100米田徑比賽,，場(chǎng)上的隊(duì)員生龍活虎，直奔終點(diǎn),，真是人人爭(zhēng)做第一,，場(chǎng)外的觀眾席上暴滿，人人都在吶喊助威,，轉(zhuǎn)眼間,，第一名沖過(guò)了終點(diǎn),，他大喊一聲“耶,！”,，這時(shí)場(chǎng)外傳來(lái)了一陣歡呼聲原來(lái)是為他加油的人高興極了不禁歡呼起來(lái)。同時(shí),，記者來(lái)了,，差不多有幾十個(gè)吧，他們?yōu)橹谲姴稍L他,。接下來(lái)是別的比賽,，每場(chǎng)比賽的觀眾席都暴滿。他們手拿加油棒,，大聲為隊(duì)員加油,，隊(duì)員們個(gè)個(gè)拿出絕招與別人一決勝負(fù)。他們記住一句話：勝不驕,，敗不餒他門記住這句話,，一直奮斗下去，我們要學(xué)習(xí)他們,。

幾個(gè)星期過(guò)去了,，這次盛會(huì)結(jié)束了，這次盛會(huì)中,，場(chǎng)場(chǎng)都是精彩的比賽,。這次盛會(huì)中，有許多觀眾都是遠(yuǎn)到而來(lái)看來(lái)我們中人都很關(guān)心這次盛會(huì)呀,！

小學(xué)擇優(yōu)條件篇十七

紅白相間的樓房,、綠油油的草地、挺拔的樹木,、寬闊而又設(shè)施完備的操場(chǎng)……這就是我們的學(xué)?！照帐械谌龑?shí)驗(yàn)小學(xué)。一所從早到晚,、春夏秋冬都散發(fā)著別樣氣息的校園,。

清晨的校園是新鮮的駐足地。一踏進(jìn)學(xué)校大門,，清新的,、散發(fā)著泥土味道的空氣便會(huì)撲面而來(lái)，再加上映入眼簾的挺拔翠綠的樹木和整齊的樓房,，你仿佛置身于連綿不絕的畫卷,。

上午的校園是一部和諧的交響樂(lè)。教室里朗朗的讀書聲此起彼伏,；操場(chǎng)上你追我趕,，加油助威，好不熱鬧,；音樂(lè)室也時(shí)時(shí)飄出美妙的旋律——此時(shí)的陽(yáng)光顯得分外美麗,。

下午的校園是夕陽(yáng)揮灑筆墨的畫板,。在喧鬧和鈴聲的交替中，太陽(yáng)公公便回家了,。也許是因?yàn)閷?duì)我們太多的不舍,，它總會(huì)把學(xué)校染上緋紅的余暉。

盛夏,，我們?cè)诿髁恋慕淌依锵褡聣训男涿缫粯铀蔽R(shí)的甘露,；知了在樹上可勁兒地叫著，似乎是在提醒我們認(rèn)真學(xué)習(xí),；螞蟻大軍則在草地上不辭辛勞地工作著,。

金秋，校園里慢慢變得金黃,，也預(yù)示著我們收獲的季節(jié)來(lái)到了,。漸漸地，同學(xué)們的腳步更加匆匆了,。

嚴(yán)冬,，校園也像我們一樣盼望下雪了！于是,，小草迫不及待地?fù)Q上了銀白色的衣裳,，樹木們則把衣服脫下來(lái)積蓄力量。

校園是一首詩(shī),，我們是它多變的韻律,；

校園是一支歌，我們是它跳動(dòng)的音符,；

校園是一幅畫,，我們是它絢麗的底色。

我愛我美麗的校園,！

小學(xué)擇優(yōu)條件篇十八

我的學(xué)校是五完小,，坐落在鄂爾多斯烏審東街，是一座美麗的學(xué)校,。

一進(jìn)校門就可以看到最引人注目的兩個(gè)高大的雕塑,，它們一個(gè)是“書”一個(gè)是“鄉(xiāng)”，他們就像一個(gè)“書鄉(xiāng)”使者一樣,，守護(hù)著我們,。

再往里走，只看見一座大理石做的精致的升旗臺(tái),，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,，就像一塊魚那樣亮晶晶的，上面掛著一面火紅火紅紅的五心紅旗，隨風(fēng)飄動(dòng),，每到星期一,，我們都會(huì)舉行升旗儀式，唱國(guó)歌,、敬對(duì)禮。

五星紅旗后面就是我們的教學(xué)樓了,，每天都會(huì)從教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲,。教室外的墻壁上還配著精美的圖案和我們辛苦的班主任的圖像，高大的樓頂上有鑲嵌著我們的?；?，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著知識(shí)與智慧。

教學(xué)樓下面有四個(gè)小花壇,，里面開滿了顏色各異的鮮花,，有黃的、紅的,、紫的……有時(shí)還可以結(jié)出許多紅色的小柿子,，小辣椒，給校園增添了一道美麗的景象,；在校園的左邊有一個(gè)藍(lán)色頂?shù)密嚺?，里面可以擺放老師們的自行車、電動(dòng)車,、摩托車,，里面擺放的很整齊，抬頭望,，我們可以看到一棵大樹,，樹枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，這三棵大樹還了可以為老們的自行車,、電動(dòng)車,、摩托車遮風(fēng)擋雨。有了這三顆大數(shù)給我們學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī),。

這就是走進(jìn)校園,，一個(gè)美麗的五完小的校園，一個(gè)讓我們充滿歡聲笑語(yǔ)的校園,，我愛我們的校園,，更愛走進(jìn)校園。

小學(xué)擇優(yōu)條件篇十九

今天下午,，我正在看著我喜歡看的一個(gè)節(jié)目,。突然，電話鈴聲響了，我一接電話原來(lái)是表姐打來(lái)的電話,。我說(shuō)：“喂,？表姐，有啥事兒?jiǎn)?？”“妹妹,，奶奶送了我兩只小鴨子。剛孵出?lái)的小鴨,，才兩個(gè)月,。要么你到我家一起跟小鴨子玩兒吧！”因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g小鴨子,，所以一口就答應(yīng)了,。還沒(méi)到表姐家。表姐就出門迎接我,。表姐帶我去了兩只小鴨的住處——后院,。天哪！一進(jìn)去,，一股惡臭的味道被我聞到了,。兩只小鴨正在嬉戲著呢！表姐說(shuō)：“你帶上手套,，我給你抓把蚯蚓和青菜,。”因?yàn)樾▲喓芟矚g吃的嘛,！我拿了蚯蚓,。兩只小鴨看見了，立即沖上前來(lái),，你爭(zhēng)我搶,。呵呵！真搞笑,。

我看見小鴨的身上好臟?。∥彝话l(fā)奇想的對(duì)表結(jié)說(shuō)：“表姐,，我們給兩只小鴨洗澡吧,！”表姐說(shuō)：“嗯，——這個(gè)主意不錯(cuò),?！北斫阍谠〕乩餃?zhǔn)備好工具，打沐浴液,，我去把兩只小鴨抓來(lái),。誰(shuí)知沒(méi)洗一會(huì)兒電話鈴就響了,。是表姐的同學(xué)邀她出去玩兒。我心想：“真是的,，她去玩兒了,，那我干啥？”我問(wèn)自己,。她前腳剛走,，我后腳就遛。跑到電腦房玩兒游戲,。

誰(shuí)知過(guò)了多久,，奶奶回來(lái)了，奶奶問(wèn)我鴨子還好著呢沒(méi)有,。我說(shuō)好著呢,！在浴池里玩兒著嘞,！奶奶走過(guò)去一看“啊——”,。一聲尖叫從浴池里傳出來(lái)。我跑過(guò)去一看,，天啊,，鴨子，被,、被淹死了,！

我連忙給表姐打了個(gè)電話。不到五分鐘,。表姐回到家說(shuō)：“妹妹,，鴨子怎么淹死的？”“我也不知道??！我一直在電腦房玩兒游戲。難道有人把鴨子殺死不可,？”

我在回家的路上,，邊走邊想：鴨子到底怎么死的呢？這句話,。在我的腦海里閃了一遍又一遍,。

同學(xué)們，請(qǐng)你們告訴我鴨子為什么會(huì)被淹死呢,？

小學(xué)擇優(yōu)條件篇二十

今天是星期天,，陽(yáng)光明媚，媽媽早早就去上班了,，我突然想起,，媽媽每天都很辛苦,，我能為媽媽做些什么呢？

有了,，做家務(wù),，心動(dòng)不如行動(dòng)。我快步走向客廳,，心想：“先干些什么呢,？……噢，我先洗衣服吧,！”走到這堆臟衣服,，我抱起衣服，放進(jìn)一個(gè)大桶里,，打開水龍頭,，白嘩嘩的水流進(jìn)了桶里。然后又端起一個(gè)盆子,，放在水桶旁,，開始洗啦！咦,！忘記拿洗衣粉了,，你看，我總是丟三落四的,。

一切準(zhǔn)備妥當(dāng),，我坐在小椅子上，我拿了幾件衣服放進(jìn)水盆里,，從水桶里倒出了水,，把洗衣粉灑在衣服上，雙手搓著衣服,，像駱駝咀嚼時(shí)上牙和下牙交錯(cuò)的樣子磨來(lái)磨去,，只聽見衣服發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)聲：“哧，哧,，哧,，唰唰唰……”真像一支交響曲，是那么優(yōu)美,，那么動(dòng)聽,，那么悅耳，使我總想高歌一曲來(lái)表示我滿心的激動(dòng),?！斑辏?，哧,，唰唰唰,！……”

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,，我把衣服洗好了,，把它們晾在衣架上。微風(fēng)一陣陣飄來(lái),，衣服隨風(fēng)擺動(dòng),，猶如幾位小姑娘在跳著歡快的舞蹈。

我終于把衣服洗好了,！我開始晾衣服,，忽然，看見陽(yáng)臺(tái)的玻璃門上已經(jīng)積上了一層灰,，我趕緊裝了一桶水,，拿著毛巾，使勁地擦,，我一邊擦一邊哼著歌,。終于，擦干凈了一扇門,。咦,，怎么留下了一道道水痕,？我急中生智,，想起了老師說(shuō)可以拿報(bào)紙擦干凈，我從雜物間拿出一堆報(bào)紙,，興奮地擦起來(lái),，不用一個(gè)小時(shí)，我又干完了,。我欣喜萬(wàn)分：“這小小的家務(wù),，可難不倒我！哈哈,！”我自夸自彈,，驕傲無(wú)比，就像凱旋歸來(lái)的勇士般一樣,，自豪,。我躺在沙發(fā)上，心想：“做家務(wù)真累,，我真佩服我的媽媽,，一個(gè)人把家務(wù)給扛了，我有空時(shí)一定要幫媽媽做家務(wù),，為媽媽減輕負(fù)擔(dān),?！?/p>

做家務(wù)，雖然平凡,，可是一件很累的事情哦,，你有沒(méi)有為你的媽媽減輕負(fù)擔(dān)呢？我們一起行動(dòng)吧,，一起學(xué)會(huì)分擔(dān)家務(wù)活吧,！

小學(xué)擇優(yōu)條件篇二十一

當(dāng)我走進(jìn)新校園的時(shí)候，我的內(nèi)心感到無(wú)比的陌生,，陌生的老師,，陌生的同學(xué)。但是我的內(nèi)心又想走進(jìn)新校園,，我也要以一個(gè)嶄新的我面對(duì)老師和同學(xué),。做老師的小助手，和同學(xué)和睦相處,，一起去面對(duì)任何困難,。

當(dāng)我們上學(xué)的第一天我們見了我們的各科老師，不管是哪位老師都說(shuō)：“中學(xué)的課程和小學(xué)的課程不一樣,，只要好好學(xué)就一定能學(xué)會(huì),，學(xué)好?！蔽乙蚕嘈攀钦娴?。在中學(xué)的生活和小學(xué)確實(shí)不一樣，每班都要有自己班的班名,，班級(jí)口號(hào),，班訓(xùn)，班徽,，班歌,。但是還有一個(gè)最重要的一項(xiàng)就是讓我們?cè)诎嗉?jí)里很好的生活，就是最嚴(yán)格的班規(guī),。還有學(xué)校的校規(guī),。但是我卻感到了無(wú)比的壓力，可是大人們卻感覺(jué)給我們壓力就是給我們動(dòng)力,。

但是我知道我對(duì)于這個(gè)學(xué)校還是陌生的,，但是過(guò)了這段時(shí)間，我就會(huì)在著新的土地里,，和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí),，當(dāng)然在初中的這三年以來(lái)我們互幫互助一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。

這幾天剛開學(xué)有兩天都在拔草,，在這其中讓我感受到了我們班同學(xué)的,，團(tuán)結(jié)互助的精神,，學(xué)校給每班都安排了一塊地方拔草，誰(shuí)們班拔完誰(shuí)們班就可以回班,。我看了一下其他班的同學(xué)有玩的,，有說(shuō)話的，可是我們班沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,，都在那里安靜的拔草,。

我們班的那一塊拔完了，我們班拔得最干凈,，我看了一下那么大一塊,，我們班同學(xué)用我們團(tuán)結(jié)的精神拔完了草。我們比的喜悅,。

這就是我走進(jìn)新校園,。

小學(xué)擇優(yōu)條件篇二十二

大家都說(shuō)鐵一小設(shè)備齊全，接下來(lái),，讓我給大家介紹介紹,。

從大門進(jìn)去，就是1號(hào)樓,，1號(hào)樓前面就是大操場(chǎng),。從1號(hào)樓的二樓向下望，操場(chǎng)地面上的水泥磚構(gòu)成了一朵朵花,。操場(chǎng)兩邊各有兩棵大榕樹,，高大挺拔，有三,、四層樓那么高,。

操場(chǎng)的東邊是3號(hào)樓和4號(hào)樓,。3號(hào)樓的邊上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅領(lǐng)巾花苑,。花苑里的花草迎著風(fēng)搖擺著,，仿佛在說(shuō)：“嗨,！歡迎進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)！”

校園的最東邊有個(gè)田徑場(chǎng),，田徑場(chǎng)的最北端,，就是4號(hào)樓。4號(hào)樓的一樓有一個(gè)不像操場(chǎng)的風(fēng)雨操場(chǎng),，像個(gè)小劇院,。看,！一個(gè)舞臺(tái),，一排排凳子,，不像劇院像什么？

大操場(chǎng)西邊是2號(hào)樓,，2號(hào)樓身旁有個(gè)籃球場(chǎng),，籃球場(chǎng)的邊上有個(gè)側(cè)門，專門讓家長(zhǎng)接送孩子的,。2號(hào)樓北邊有個(gè)小操場(chǎng),，是同學(xué)們打乒乓球的地方。

當(dāng)然,，最顯眼最大的樓非6號(hào)樓莫屬,。6號(hào)樓是綜合樓，綜合樓一樓有一座名叫“陶趣”的假山,，假山上有許多作為裝飾的小橋,、高塔之類的，假山上還會(huì)流水下來(lái),，像個(gè)迷你瀑布,。綜合樓的一樓是科學(xué)室；二樓是美術(shù)室,，有人短短的走廊把5,、6號(hào)樓連接起來(lái)；三樓是科技宮,，里面樣樣齊全,；四樓是美術(shù)室和音樂(lè)室，朗朗歌聲,，句句美妙,；五樓是電子閱覽室；六樓是閱覽室,，里邊的書似乎怎樣看也看不完,；頂層七樓是電腦室，每臺(tái)電腦擺得整齊,，毫不馬虎。

這就是我的校園,，大,、美,、凈。

我愛我的校園,，你喜不喜歡我的校園,？