無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

詩句作文 雨的詩句作文篇一

多少樓臺煙雨中

你獨自徘徊在蒙蒙小雨中一襲白色清麗的長袍像一朵白蓮,，亭亭玉立,；上了船，你在船頭,，向遠處眺望,；你雪白的梅花紙傘，遮住了眼睛與臉頰,，只露出小巧的下頜,，好像在笑，也好像在哭,，舟子看著那獨傲的身影,，猜想也許是歸來的伊人吧！回來探望自己的鄰家哥哥,，不然何來如此嬌羞呢,？只有你心里明白，你不是舊人,，只是來觀“多少樓臺煙雨中”的情景,，你只是個過客。

物是人非事事休

她每次從窗前望向外面,，眼睛里流露出無限的悲傷,，到桌前，倚凳而坐,，一杯苦酒,，一飲而之。他等著,，等著自己的丈夫回來,，卻遲遲沒有,，他想走,，想去找他，但他又怕,，如果他不回來,，沒有見到自己怎么辦，內心的矛盾,，心靈的等待,，最后只是“欲語淚先流”。她用她的一生,，等來的,，只是一份遺憾,，一份悲哀，一份孤獨,。

鐵馬冰河入夢來

他是個勇士,，卻不能為國效力，可他依然心系國家,，他只能在荒涼的小村莊冥思苦想,，，每當他傷心時便閉上眼,，即入夢,，在深沉的夢里，他身穿鎧甲,，手執(zhí)長槍,，沖鋒陷陣，金戈鐵馬只為君爭天下,，這是他的理想,，可這只是夢，一醒,，又陷入無盡的深思中

水光瀲滟晴方好

你乘舟游西湖,，居船頭，一手執(zhí)扇,，俊美的臉上,，寫滿了憂愁，往來之人心想,，必因公事只忙,，案牘之亂心，你忽起忽坐,，時而徘徊,，時而沉思，讓人看不透,，時而視端容寂,，時而眉頭緊鎖，想必是因家中之事而憂,，只有你知道,，你只是在思考桂林之山水是否亞于西湖？

詩中之美于景千變萬化,，與情難以通透,，于人眉須必見，各有所姿

詩也美麗,，美于心間,。

詩句作文 雨的詩句作文篇二

出自宋代詩人翁卷的《鄉(xiāng)村四月》

綠遍山原白滿川,，子規(guī)聲里雨如煙。

鄉(xiāng)村四月閑人少,，才了蠶桑又插田,。

這首詩以白描手法寫江南農村（今樂清市淡溪鎮(zhèn)）初夏時節(jié)的景象，前兩句著重寫景：綠原,、白川,、子規(guī)、煙雨,，寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)初夏時特有的景色勾勒了出來,。后兩句寫人，畫面上主要突出在水田插秧的農民形象,，從而襯托出“鄉(xiāng)村四月”勞動的緊張,、繁忙。前呼后應,，交織成一幅色彩鮮明的圖畫,。

四月的江南，山坡是綠的,，原野是綠的,，綠的樹，綠的草,，綠的禾苗,，展現在詩人眼前的，是一個綠色主宰的世界,。在綠色的原野上河渠縱橫交錯,，一道道洋溢著，流淌著,，白茫茫的,；那一片片放滿水的稻田，也是白茫茫的,。舉目望去,，綠油油的禾田，白茫茫的水,，全都籠罩在淡淡的煙霧之中,。那是霧嗎,？煙嗎,？不，那是如煙似霧的蒙蒙細雨,，不時有幾聲布谷鳥的呼喚從遠遠近近的樹上,、空中傳來,。詩的前兩句描寫初夏時節(jié)江南大地的景色，眼界是廣闊的,，筆觸是細膩的,；色調是鮮明的，意境是朦朧的,；靜動結合,，有色有聲?！白右?guī)聲里雨如煙”,，如煙似霧的細雨好像是被子規(guī)的鳴叫喚來的，尤其富有境界感,。

“鄉(xiāng)村四月閑人少,，才了蠶桑又插田?！焙髢删涓柙伣铣跸牡姆泵r事,。采桑養(yǎng)蠶和插稻秧，是關系著衣和食的兩大農事,，現在正是忙季,，家家戶戶都在忙碌不停。對詩的末句不可看得過實,，以為家家都是首先做好采桑喂蠶,，有人運苗，有人插秧,；有人是先蠶桑后插田,，有人是先插田后蠶桑，有人則只忙于其中的一項,，少不得有人還要做其他活計,。“才了蠶桑又插田”,，不過是化繁為簡,，勾畫鄉(xiāng)村四月農家的忙碌氣氛。至于不正面直說人們太忙,，卻說閑人很少,，那是故意說得委婉一些，舒緩一些,，為的`是在人們一片繁忙緊張之中保持一種從容恬靜的氣度,，而這從容恬靜與前兩名景物描寫的水彩畫式的朦朧色調是和諧統(tǒng)一的

詩句作文 雨的詩句作文篇三

春天是個充滿了詩韻的季節(jié)。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知,?！兵B鳴清脆，小雨淋漓,，緋紅的桃花骨也張開了粉嫩的小嘴,，惺忪的睡眼，它用睡眼好奇地看著這嶄新的世界,。黃燦燦的迎春花早已敞開懷抱,，一切都在等待——春之宴的帷幕徐徐拉開。

春天的雨是柔和的,，只見春雨在竹枝,、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,，時而隨風飄灑,，留下如煙、如霧,、如紗,、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,，奏出優(yōu)美的旋律,。

春雨使陡峭堅硬的道路柔軟得像一塊濕玉，沖刷了一切的障礙,，前方一路順風,。

春雨過后，將是另一張令人舒暢的美畫,。

“草樹知春不久歸,，百般紅紫斗芳菲?！卑,。∮旰蟮木吧婷?！放眼望去,，郁郁蔥蔥一片——綠的天地；空氣中彌漫著花的芳香,，小草的清香,，使人心曠神怡！瞧,！螞蟻們在搬運著什么東西,，盡然有序的排著隊伍跟著大部隊前進呢,！

和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳,、動聽的笛聲所牽動,。一群頑皮淘氣的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢,！他們吹出了心里的幸福和快樂,！遠處的另一群孩子正放著風箏，在草地上盡情地跑呀,，聲聲歡笑回蕩在空中,！他們與春天牽起了一條心與心相連的線。

“天街小雨潤如酥,，草色遙看近卻無,。”“春天像個剛落地的娃娃,，從頭到腳都是新的”春天充滿了生機,，充滿了希望。

“落盡梨花春又了,，滿地殘陽,，翠色和煙老?！碧炜毡幌﹃柸炯t了衣裳,，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了淡紫色,，天邊仿佛燃起了熊熊大火,。

坐在春的懷抱，聽春的聲音,，靜數流年,。也許，聽著聽著春就來了,，數著數著花就開了,。

詩句作文 雨的詩句作文篇四

愉快地度過八天長假后，同學們陸續(xù)返回學校,。我們班的同學一進教室,，紛紛背誦起課外作業(yè)來。那是我們語文老師別出心裁布置的作業(yè)——搜集有關詠月的詩句,，開學第一天晚上開展“詠月詩句串串燒”比賽,。

踏著晚自習的上課鈴聲，語文老師健步登上講臺,，宣布比賽規(guī)定：老師指名背誦詠月詩句,，后面再提名的同學不得重復前面已背誦的詩句,。

比賽開始了，“調皮大王”喬冠洋第一個閃亮登場,，他晃頭晃腦地背誦的是李白的《靜夜思》,，?悖?飧鲆蔡?《?屏稅桑?錐?靶∨笥訊薊岬陌?！翟?鏨咸ǖ氖侵芄饣裕??乘械氖敲蝦迫弧端藿ǖ陸?返摹耙翱跆斕褪鰨??逶陸?恕?。接着是?拔?輩芎ｈ閔銑?乘械氖欽啪帕洹鍛?痘吃隆分須謚巳絲詰拿?洹昂ｉ仙?髟攏?煅墓泊聳薄薄?

不一會兒，老師點到了我的名字,，我有點緊張,，背誦的是李煜《虞美人》的“春花秋月何時了？花落知多少,！”隨著時間的推移,，背誦的難度越來越大，有的同學急得抓耳撓腮,。老師點名讓我班“大才女”——文藝委員馬可背誦,，她的出現讓大家耳目一新：輕歌曼舞地表演了蘇軾的《水調歌頭》，同學們打著拍子也唱起來“明月幾時有,，把酒問青天……人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺……”她的表演精彩極了，讓我們看的如癡如醉,，一個字——絕,！

最后，比賽到了白熱化的程度,，楊秋雷搜腸刮肚地背誦柳永《雨霖鈴》的詩句“今宵酒醒何處,？楊柳岸，曉風殘月”,，更有意思的是張寶恒同學的,，居然把《西廂記》也搬出來了，“待月西廂下,，迎風戶半開”……

下課了,，同學們依依不舍地離開了教室，議論紛紛,。我真希望多舉辦幾次這樣的活動,，既豐富了大家的課外知識，又陶冶了我們的情操…,。