在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
春天來(lái)了字春天來(lái)了字實(shí)用篇一
盼到了，終于盼到了,，春終于來(lái)了,！
她帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了,。她躍過(guò)高山,，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了,。她辛苦了,！可她一刻也顧不得停歇，便迫不及待地躍動(dòng)在山川,、平原上……所過(guò)之處,，無(wú)不蘊(yùn)含著無(wú)比蓬勃的生機(jī)。
我愛戀春——愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng),。是它輕輕拂醒大地,，眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺松的睡眼。隨即又播下了希望的種子,。春風(fēng)是生命的使者,。
雨后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香,，隨著和融融的風(fēng)迎面撲來(lái),。因此，春雨是生命的耕耘者,！
我愛戀春——愛春天里的鳥叫,、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的小燕子,。我常在電線上搜尋,，電線上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符,，配著“哪啾”的`叫聲,，在鳴奏著春天的第一樂(lè)章。
我愛戀春一一每當(dāng)春到松花江,，漫步在高高的松花江江堤上,，望江中奔流的春水,，望對(duì)岸透綠的叢林,，呼吸著無(wú)比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動(dòng)的脈搏,。啊,，是那么令人舒適且令人愜意呀！
再看，太陽(yáng)島沙灘上空,，雙擺的風(fēng)箏,，春風(fēng)沒(méi)有腿、沒(méi)有手,，竟把它送得好高好遠(yuǎn),，漸漸地融進(jìn)了淡藍(lán)的天空里。
春常常引起我的思索：人們總把春天看作生命和希望的象征,，而我們少年兒童又被稱為“祖國(guó)的春天”,。
我們是祖國(guó)的生命和希望。
春天來(lái)了字春天來(lái)了字實(shí)用篇二
冬爺爺剛剛過(guò)去,，春姑娘就來(lái)了,。我們懷著懷著激動(dòng)心情，排著整齊的隊(duì)伍去人工湖去尋找春天,！
天氣漸漸地變暖和了,，天空一碧如洗像一片藍(lán)寶石，掛著一片片雪白的云朵,，有時(shí)像綿羊,，有時(shí)像飛機(jī)。天空中還有許多鳥兒飛翔,，有的是鴿子,，有的是喜鵲，它們一邊飛舞一邊告訴人們春天來(lái)了,！
其他的樹還是枯枝敗葉,，而柳樹已經(jīng)抽出像毛毛蟲般的柳芽。又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝像春姑娘給柳樹梳上辮子似的,，柳枝們很高興,，口里說(shuō)著我要長(zhǎng)得挺拔高大的。
放眼望云,，一大片一大片金燦燦的花兒,，我迫不及待的跑過(guò)去，哇,，原來(lái)是金黃的迎春花呀,！迎春花像一個(gè)個(gè)的喇叭，一邊在吹著歡快的樂(lè)曲一邊跳著舞蹈,。一股淡淡清香撲鼻而來(lái),。
旁邊的梨花穿著著潔白的衣服，像一只只小天鵝,，也像是快要出嫁的新娘,，穿著潔白的婚紗,！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,?！边@是關(guān)于小草的一首詩(shī)。冬天過(guò)去了,，春天也來(lái)臨了,，小草從土里鉆出來(lái)了，給人們帶來(lái)生機(jī)和活力,。
小朋友們手中拿著各式各樣的風(fēng)箏,，在廣場(chǎng)上跑著、笑著,，空中飛舞著許多的,、五顏六色的魚，各種各樣鳥,，還有的是熊大,、熊二呢！
陽(yáng)光暖暖的,，風(fēng)兒輕輕的,，所有人醉倒在春天的笑意里。
春天來(lái)了字春天來(lái)了字實(shí)用篇三
把你的妹妹給叫了回去,，原本大地落葉繽紛,，寒風(fēng)刺骨，這些景像和感覺也都因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)而消失的無(wú)影無(wú)蹤了,。
河里的冰溶化了,，小溪正涓涓的流著，樹也不再枯萎,，而是綠葉新枝,，世界因?yàn)槟銣嘏蝗弧．?dāng)你吹一口氣時(shí),，花兒也開了遍地,，紅紅綠綠地，不再是冬的滿地枯草,。
春?。∮心闩惆?，校園是美好的,，美好地想讓人躺在地上，聽著巧囀動(dòng)聽的鳥鳴聲,，欣賞好似一幅圖畫的天空,，享受著所有所有你帶來(lái)的一切。當(dāng)我走到街上看著人群,，大家都在說(shuō)著一年新計(jì)劃,，去哪兒賞花，我知道只有你的到來(lái)才能掀起人們的熱鬧,。
春?。∧闶且荒曛?，我也曾經(jīng)聽過(guò)音樂(lè)頌揚(yáng)你,，看過(guò)一些散文，詩(shī),，詞談?wù)撃恪?/p>
里面不但提到你帶來(lái)的景色,，他還寫說(shuō)你可以伴我們一面讀書，一面賞景,，你為我們一成不變的讀書生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣與變化,。
春，你來(lái)了,！帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅,，帶來(lái)了新希望！
春樂(lè)奏響了大地,，彩霞的來(lái)臨,，卷走了眼前的燦爛，但它仍會(huì)在漆黑的夜中,，展現(xiàn)更精彩的一面,。
我愛春的溫暖，純潔,，亦眷戀春的璀璨,，我牽著春的美而走了，心嘆：美是短暫的,，但只要曾經(jīng)擁有,，便再也沒(méi)遺憾了。
春天來(lái)了字春天來(lái)了字實(shí)用篇四
春天,，不像夏天那樣熱情奔放,，也不像秋天果實(shí)累累，給人一種豐收的喜悅,，更不像冬天晶瑩剔透,，可春天是溫柔的，醉人的,。我們一起來(lái)看看春天的看圖寫話,。
范文一
寫作思路：1,、這是在什么地方？
2,、有哪些景物呢,？
3、按照順序把圖片中的景物和動(dòng)物寫清楚,。
參考范文：
送走了冬天,，迎來(lái)了溫暖的春天。燕子從南方飛回來(lái)了,，春風(fēng)又輕柔又暖和,。河水融化了，唱著歌潺潺流動(dòng),。小草在春風(fēng)的鼓勵(lì)下鉆出來(lái)了,，它們好奇地看著外面的世界。河邊的野花也開放了,，一朵朵色彩鮮艷,，像害羞的姑娘我被春天深深地吸引住了。我喜歡這美麗的春天,。
范文二
寫作思路：1,、圖片中的是誰(shuí)呢？
2,、有哪些景物呢,？
3、小朋友們?cè)谧鍪裁茨兀?/p>
參考范文：
春天到了,，小草綠了,，花兒開了。一個(gè)晴朗的早上,，小明和小紅一起去公園里玩,，這里的空氣十分清新。,，他們玩累了就坐在公園的長(zhǎng)椅上喝著飲料,，旁邊有三只鴿子，其中一只最有趣,，叨著一根樹枝在玩,，河里一群小蝌蚪在游里游去，一直往水草邊游,，多美麗的春天景象啊,。
范文三
寫作思路：1、這是在什么地方呢？
2,、圖片中有什么春天的跡象,？請(qǐng)描寫出來(lái)
3、兩位小朋友在做什么呢,？心情如何,？
參考范文：
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇,，到處都是一片鳥語(yǔ)花香,。小草偷偷地從土里伸出頭來(lái),，嫩嫩的,、綠綠的，柳樹垂下了柔軟如絲的枝條,，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕地?fù)u曳,，美麗極了。河水叮咚叮咚地唱起了歌,，小動(dòng)物們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的冬眠也都蘇醒了,，一起感受春天的溫暖。我和小伙伴們也來(lái)到草地上放風(fēng)箏,，微風(fēng)吹在臉上,，真是舒服極了。風(fēng)箏在空中自由的飛翔,，我們?cè)诓莸厣蠚g快的奔跑,。
春天來(lái)了字春天來(lái)了字實(shí)用篇五
風(fēng)，它在,，但卻并不柔和,。刺骨的寒風(fēng)卷起飄渺的塵土，怒吼著猛沖而來(lái),，它不是春風(fēng),，它是一只“狂牛”,。
氣候,，它在！但對(duì)人們反目成仇,，早已不是原來(lái)那和藹可親的春了,，它是冬天的使者，操縱著被控制的冷風(fēng)來(lái)到人間,。
植物,，它在！但在這本應(yīng)屬于萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,，它卻枯黃了,。小草不見了,，鮮花消失了，在這屬于溫暖的日子里,，它們?nèi)ナ懒耍?/p>
陽(yáng)光,，它在！但陽(yáng)光也無(wú)能為力,，它盡力地將溫暖撒下,，卻被邪惡的烏云遮蔽，再也探不出頭來(lái),。
請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)造成了今天,？是人，是我們自己,！這是氣候在報(bào)復(fù)人類,。請(qǐng)讓我們吶喊：“還我藍(lán)天，還我陽(yáng)光,，給我們一個(gè)完整而又溫暖的春天,！
