在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
春天來了字春天來了字實用篇一
盼到了,,終于盼到了,春終于來了,!
她帶著生命和希望,,步履輕盈地來了。她躍過高山,,飛過河流,,千里迢迢地來了。她辛苦了,!可她一刻也顧不得停歇,,便迫不及待地躍動在山川、平原上……所過之處,,無不蘊含著無比蓬勃的生機,。
我愛戀春——愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地,,眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺松的睡眼,。隨即又播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者,。
雨后,,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著和融融的風(fēng)迎面撲來,。因此,,春雨是生命的耕耘者!
我愛戀春——愛春天里的鳥叫,、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈,,尤其是那可愛的小燕子。我常在電線上搜尋,,電線上的它們,,像五線譜上小巧玲瓏的音符,配著“哪啾”的`叫聲,,在鳴奏著春天的第一樂章,。
我愛戀春一一每當春到松花江,漫步在高高的松花江江堤上,,望江中奔流的春水,,望對岸透綠的叢林,呼吸著無比清爽的春的氣息,,感受到了春劇烈跳動的脈搏,。啊,,是那么令人舒適且令人愜意呀!
再看,,太陽島沙灘上空,,雙擺的風(fēng)箏,春風(fēng)沒有腿,、沒有手,,竟把它送得好高好遠,,漸漸地融進了淡藍的天空里,。
春常常引起我的思索:人們總把春天看作生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”,。
我們是祖國的生命和希望,。
春天來了字春天來了字實用篇二
冬爺爺剛剛過去,春姑娘就來了,。我們懷著懷著激動心情,,排著整齊的隊伍去人工湖去尋找春天!
天氣漸漸地變暖和了,,天空一碧如洗像一片藍寶石,,掛著一片片雪白的云朵,有時像綿羊,,有時像飛機,。天空中還有許多鳥兒飛翔,有的是鴿子,,有的是喜鵲,,它們一邊飛舞一邊告訴人們春天來了!
其他的樹還是枯枝敗葉,,而柳樹已經(jīng)抽出像毛毛蟲般的柳芽,。又細又長的柳枝像春姑娘給柳樹梳上辮子似的,柳枝們很高興,,口里說著我要長得挺拔高大的,。
放眼望云,一大片一大片金燦燦的花兒,,我迫不及待的跑過去,,哇,原來是金黃的迎春花呀,!迎春花像一個個的喇叭,,一邊在吹著歡快的樂曲一邊跳著舞蹈。一股淡淡清香撲鼻而來,。
旁邊的梨花穿著著潔白的衣服,,像一只只小天鵝,,也像是快要出嫁的新娘,穿著潔白的婚紗,!
“野火燒不盡,,春風(fēng)吹又生?!边@是關(guān)于小草的一首詩,。冬天過去了,春天也來臨了,,小草從土里鉆出來了,,給人們帶來生機和活力。
小朋友們手中拿著各式各樣的風(fēng)箏,,在廣場上跑著,、笑著,空中飛舞著許多的,、五顏六色的魚,,各種各樣鳥,還有的是熊大,、熊二呢,!
陽光暖暖的,風(fēng)兒輕輕的,,所有人醉倒在春天的笑意里,。
春天來了字春天來了字實用篇三
把你的妹妹給叫了回去,原本大地落葉繽紛,,寒風(fēng)刺骨,,這些景像和感覺也都因為你的出現(xiàn)而消失的無影無蹤了。
河里的冰溶化了,,小溪正涓涓的流著,,樹也不再枯萎,而是綠葉新枝,,世界因為你溫暖而盎然,。當你吹一口氣時,花兒也開了遍地,,紅紅綠綠地,,不再是冬的滿地枯草。
春??!有你陪伴,校園是美好的,,美好地想讓人躺在地上,,聽著巧囀動聽的鳥鳴聲,,欣賞好似一幅圖畫的天空,享受著所有所有你帶來的一切,。當我走到街上看著人群,,大家都在說著一年新計劃,去哪兒賞花,,我知道只有你的到來才能掀起人們的熱鬧,。
春啊,!你是一年之始,,我也曾經(jīng)聽過音樂頌揚你,看過一些散文,,詩,,詞談?wù)撃恪?/p>
里面不但提到你帶來的景色,,他還寫說你可以伴我們一面讀書,,一面賞景,你為我們一成不變的讀書生活帶來了無限的樂趣與變化,。
春,,你來了!帶來了萬紫千紅,,帶來了新希望,!
春樂奏響了大地,彩霞的來臨,,卷走了眼前的燦爛,,但它仍會在漆黑的夜中,展現(xiàn)更精彩的一面,。
我愛春的溫暖,,純潔,亦眷戀春的璀璨,,我牽著春的美而走了,,心嘆:美是短暫的,但只要曾經(jīng)擁有,,便再也沒遺憾了。
春天來了字春天來了字實用篇四
春天,,不像夏天那樣熱情奔放,,也不像秋天果實累累,給人一種豐收的喜悅,,更不像冬天晶瑩剔透,,可春天是溫柔的,,醉人的。我們一起來看看春天的看圖寫話,。
范文一
寫作思路:1,、這是在什么地方?
2,、有哪些景物呢,?
3、按照順序把圖片中的景物和動物寫清楚,。
參考范文:
送走了冬天,,迎來了溫暖的春天。燕子從南方飛回來了,,春風(fēng)又輕柔又暖和,。河水融化了,唱著歌潺潺流動,。小草在春風(fēng)的鼓勵下鉆出來了,,它們好奇地看著外面的世界。河邊的野花也開放了,,一朵朵色彩鮮艷,,像害羞的姑娘我被春天深深地吸引住了。我喜歡這美麗的春天,。
范文二
寫作思路:1,、圖片中的是誰呢?
2,、有哪些景物呢,?
3、小朋友們在做什么呢,?
參考范文:
春天到了,,小草綠了,花兒開了,。一個晴朗的早上,,小明和小紅一起去公園里玩,這里的空氣十分清新,。,,他們玩累了就坐在公園的長椅上喝著飲料,旁邊有三只鴿子,,其中一只最有趣,,叨著一根樹枝在玩,河里一群小蝌蚪在游里游去,一直往水草邊游,,多美麗的春天景象啊,。
范文三
寫作思路:1、這是在什么地方呢,?
2,、圖片中有什么春天的跡象?請描寫出來
3,、兩位小朋友在做什么呢,?心情如何?
參考范文:
春天來了,,萬物復(fù)蘇,,到處都是一片鳥語花香。小草偷偷地從土里伸出頭來,,嫩嫩的,、綠綠的,柳樹垂下了柔軟如絲的枝條,,在春風(fēng)的吹動下輕輕地搖曳,,美麗極了。河水叮咚叮咚地唱起了歌,,小動物們經(jīng)過長長的冬眠也都蘇醒了,,一起感受春天的溫暖。我和小伙伴們也來到草地上放風(fēng)箏,,微風(fēng)吹在臉上,真是舒服極了,。風(fēng)箏在空中自由的飛翔,,我們在草地上歡快的奔跑。
春天來了字春天來了字實用篇五
風(fēng),,它在,,但卻并不柔和。刺骨的寒風(fēng)卷起飄渺的塵土,,怒吼著猛沖而來,,它不是春風(fēng),它是一只“狂?!?。
氣候,它在,!但對人們反目成仇,,早已不是原來那和藹可親的春了,它是冬天的使者,操縱著被控制的冷風(fēng)來到人間,。
植物,,它在!但在這本應(yīng)屬于萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,,它卻枯黃了,。小草不見了,鮮花消失了,,在這屬于溫暖的日子里,,它們?nèi)ナ懒耍?/p>
陽光,它在,!但陽光也無能為力,,它盡力地將溫暖撒下,卻被邪惡的烏云遮蔽,,再也探不出頭來,。
請問是誰造成了今天?是人,,是我們自己,!這是氣候在報復(fù)人類。請讓我們吶喊:“還我藍天,,還我陽光,,給我們一個完整而又溫暖的春天!