人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

想象作文字初中 想象作文和童話作文的區(qū)別篇一

要減少污染,，要從源頭抓起。首先,，汽車大部分原料是由廢舊回收金屬制造,，精細(xì)零件、發(fā)動機,、車內(nèi)的裝飾品分別由不銹鋼,、碳纖維、綠色打印用3d打印技術(shù)做出來,。從第一步減少能源的消耗,。

接下來說說車的能源問題,。車上整個貼上了新型太陽能電池板，會變換顏色,，不用澆水降溫,，自動接收最多的陽光;十個小型風(fēng)扇安裝在發(fā)動機擋風(fēng)板處，能收到最大的風(fēng),，發(fā)最多的電,，扇葉上有空氣凈化設(shè)施，給發(fā)動機提供清新的空氣,，防止積聚灰塵;油箱里儲存著液氫,，可以像汽油一樣使用，且只排出水和氧氣;如果前三種動力都耗盡了,，就可以使用最后一種動力------生物燃料電池,。它平時吸收陽光，儲存能量,，需要用的時候即可化為電能,，讓汽車?yán)^續(xù)跑下去。蠻神的,，是不是?

這么好的車,，被偷了可不好，還要在防盜上下功夫,。車門和儀表盤上都裝有超高像素照,、攝相機、紅外線探頭,、指紋鎖,、動作記錄儀、密碼鍵盤,，還有少不了的鑰匙。由0.1*0.1微米超級集成電路和車內(nèi)計算機控制,。照相機用于識別人臉,，攝像機和動作記錄儀以行走姿勢二次確認(rèn)，紅外線確認(rèn)是否是真人,。只需從攝像頭前走過,，門就會開，在儀表盤前按下指紋,，車就能發(fā)動,。整個過程只要五秒。

在順帶說一下車內(nèi)的緊急用品和放彈系統(tǒng):兩部衛(wèi)星電話,、氧氣瓶,、爆破錘,、gps*3、衛(wèi)星信號接收器*3(一部在車上,，另兩部在發(fā)動機旁),、激光槍。玻璃是防彈的,，貼了三層防爆膜;車門,、車頂上有非牛頓流體護(hù)罩，底盤用裝甲覆蓋,。最大限度保護(hù)了車內(nèi)人員的安全,。

這輛想象中的汽車不僅做到了環(huán)保快捷,，還保證了乘車人的安全,，我相信，它一定能為減排作出貢獻(xiàn)!(前提是它被造出來!!!哈哈哈!)

想象作文字初中 想象作文和童話作文的區(qū)別篇二

“啪,！”臺上老譚驚堂木一拍,，原本如炸了鍋一般熱鬧的戲園子頓時安靜了下來。

“話說這西行考察隊來到了流沙河,，在這里,，他們又即將收服一員大將……”老譚說到這，暫停了下來,，朝臺下的觀眾丟了個眼神示意,，果然，立馬就有孩童迫不及待地呼喊起來“沙僧,，沙僧,！”那手舞足蹈的樣子引得一片歡笑。

“沒錯,，咱今天要講的,，就是這三師弟沙悟凈。說起這三師弟,，相信列位都應(yīng)該很是熟悉了,，這可是玄奘法師三個徒弟中唯一一個‘老實人。想來這法師也甚是不易,，收的徒弟要么是只劣性未改的潑猴,，要么是只好色貪吃的懶豬，就只有這三弟子還比較像個人樣,?！崩献T瞥了一眼臺下面容祥和的眾人，嘴角微斜,，露出一個詭異的笑容,。

“可臺下的諸位可知曉,，這個取經(jīng)路上任勞任怨挑擔(dān)牽馬、遇事只知呼喊‘大師兄的‘老實人,，曾經(jīng)卻是個吃人的妖怪,？”這時，臺下嬉笑的孩子停止了聲音,，直愣愣地看著老譚,。老譚在此停頓了片刻，看了看臺下的反應(yīng),，不緊不慢地繼續(xù)講著故事：

“諸位可還記得沙僧脖子上的骷髏項鏈,？那正是他在流沙河作妖時吃人的證據(jù)！”這時,，臺下發(fā)出了充滿懷疑的討論聲,，那幾個孩子伸著耳朵，著急這說書人怎么這般慢慢吞吞的,?！斑@沙師弟在被觀音菩薩點化時親口承認(rèn)，被天界貶到這流沙河之后,，凡是路過這里的人幾乎被他吃了個遍,，每次吃完，便把人的頭顱拋到河里,，這河水就連鵝毛也無法浮起來,，這些人頭也都沉到了河底。有九個取經(jīng)人也曾路過這里,，他吃過他們以后,，照常把這些人的頭拋到河里，可奇怪的是,，他們的頭顱卻怎么也沉不下去,，這河妖覺得非常奇怪，于是便把這九個骷髏頭串成項鏈,，掛在脖子上,，閑時便拿出把玩一番！”

……

臺上老譚講得輕描淡寫,，臺下眾人則一個個目瞪口呆，連面前的涼茶瓜子也全然忘記了,，那幾個孩子像被定住一般一動不動,，仿佛不相信自己的耳朵。這時,，只聽得“啪”一聲驚堂木又落下,，眾人這才魂歸來兮,，覺出日頭已經(jīng)不短了。

“這吃人精后來因何變成‘老實人,，欲知前因后果,，且待下回分解！”此句一出,，眾人分流而出,，戲園子又重歸平靜，期待著精彩故事繼續(xù)上演,。

想象作文字初中 想象作文和童話作文的區(qū)別篇三

四川省達(dá)州市通川區(qū)第七小學(xué)五年級一班陳穎姣當(dāng)你走在街上,，向人們詢問學(xué)校時，他們會告訴你,，現(xiàn)在學(xué)校沒有了,，要學(xué)知識，就按小學(xué),、初中,、高中、大學(xué)登錄不同網(wǎng)站?，旣惥W(wǎng)站,，是我和李汀創(chuàng)辦的，它是我市第一個小學(xué)網(wǎng)站,。在這個網(wǎng)站里,，學(xué)生們不僅能很好的學(xué)習(xí)知識，還能為他們提出的問題作祥細(xì)的解答,，比如看看圖片呀,，講講故事什么的，會使學(xué)生們更愉快的學(xué)習(xí)知識,。

當(dāng)然,，也有一些學(xué)生們不會使用電腦，我們會派“麗麗家教團”的機器人去教,。她們是王樹的杰作,，他在機器人輸人了教電腦的方法。這種機器人有人一樣的面孔,，說人類標(biāo)準(zhǔn)的語言,，他們有喜怒哀樂，這樣,，她們就可以更好教育學(xué)生們,。

麗麗一號來到了一位學(xué)生家，為他講登錄瑪麗網(wǎng)站的方法：“孩子，告訴你,，先把這塊瑪麗軟盤放進(jìn)去,。你是一年級，.i”要提問就是7-45,。知道了嗎,？” “嗯?！薄斑€有,，要上的課，在這個課程表里,?！?/p>

我們上課的時間是8點,35分鐘一堂課，15分鐘下課時間,，4節(jié)課,。

上課了，同學(xué)們紛紛登自己相應(yīng)的網(wǎng)站,，開始學(xué)習(xí),，有不懂的就大膽提問，我們上課,，一般都是在上課前,，找圖片，例題來,。下課了,，學(xué)生們前兩節(jié)課下課后，就討論,、交流,，后面一節(jié)課下課后，我們就搞活動,；讓學(xué)生們不覺得枯燥,。

下午，我們是不上課的,，只是周一~周七上午才上課,。下午，學(xué)生們復(fù)習(xí)一小時功課,，再做一小時作業(yè),，剩下的時間，家長就和孩子們一起交流,，玩耍,。

想象作文字初中 想象作文和童話作文的區(qū)別篇四

秋天到了,，樹葉黃了，在一個小小的樹洞里,，住著一只可愛的小松鼠，由于最近出現(xiàn)了霧霾天氣,，小松鼠生病了,，不停地咳嗽，但是如果再不出去找糧食過冬該怎么辦啊,，小松鼠只好拖著生病的身體出門了,，可是當(dāng)它從樹洞里探出頭時，卻發(fā)現(xiàn)今天天氣很晴朗沒有霧霾,，他就開開心心出門了,。

小松鼠走著走著突然發(fā)現(xiàn)了一棵大松樹，上面長滿了松果,，當(dāng)他準(zhǔn)備去摘果子的時候,，發(fā)現(xiàn)離得太遠(yuǎn)根本夠不到，小松鼠的眼珠子轉(zhuǎn)了兩圈,，看到前面有一朵花,，想到了一個好辦法，正準(zhǔn)備跳到花上時,，突然發(fā)現(xiàn)后面有一只毛毛蟲先生,。

小松鼠很有禮貌的問毛毛蟲先生：“你要去哪里啊,？”

毛毛蟲先生彬彬有禮的回答：“我要去摘很多沒有被蟲咬過的樹葉,，放到我的家里，這樣過冬我就有的吃了,?！?/p>

毛毛蟲又說：“孩子，那你又要干什么呢,？”

小松鼠說：“我要摘好多的松果,，這樣我過冬也有的吃了?！弊詈?，毛毛蟲先生點了點頭離開了。

小松鼠摘到了松果后,，又發(fā)現(xiàn)旁邊有只蝴蝶,，她還帶來了一只蜜蜂好朋友，小松鼠說：“蝴蝶姐姐,，你要去干嘛呀,？”

蝴蝶姐姐說：“我要去采花蜜,，這樣我過冬才有的吃啦！”

小松鼠又問：“蜜蜂姐姐要去干嘛呀,？”

蜜蜂姐姐回答：“我也要去準(zhǔn)備過冬的食物了”,。

蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐異口同聲的說：“可愛的小松鼠，你要去哪呢,？”

小松鼠指著那棵大松樹說：“我要去摘松果,。”于是小松鼠跳了一下,，呀,！小松鼠驚訝的說：“我怎么還是夠不著啊,？”小松鼠非常失望,，于是兩個姐姐說要一起幫助它摘松果，小松鼠立刻高興起來,。等她們摘完之后,，交給小松鼠，說：“我們要去采花蜜了,，不能再幫你了,，否則我們就過不了冬了?！?/p>

最后,，小松鼠一個人把松果拿了起來，他走著走著聽到了一陣呼嚕聲,，呼,！呼！呼?。ㄗ謴男〉酱蟠砗魢Ｂ曉絹碓酱螅?，他看到一只大熊躺著樹上睡覺，小松鼠想大熊還在睡覺,，冬天怎么辦啊,，于是小松鼠爬上樹，拿著一個大松果,，噗的一聲把大熊叫醒了,。

大熊非常憤怒的說：“你是誰啊,？干嘛打擾我睡覺,？”

“我是小松鼠呀！”

大熊說：“小松鼠你干嘛打擾我睡覺??？”

于是,，小松鼠回答道：“因為你現(xiàn)在再不準(zhǔn)備過冬的糧食，冬天就會被餓死的,?！?/p>

大熊滿不在乎的說道：“我們熊過冬的時候一直在睡覺，怎么會餓呢,？”

小松鼠說：“可是你們也有醒來的時候?。俊?/p>

大熊說：“我們餓了再出去找食物就好了啊,。”

小松鼠說：“天氣最冷的時候,，外面是找不到食物的,。”

最后,，大熊被小松鼠說服了,，決定去準(zhǔn)備過冬的糧食，大熊非常感謝小松鼠的提醒,，告別后就離開了,。

于是，小松鼠就拉著它那滿滿一袋的松果,，高高興興的回家了,，小松鼠想：“這一路，蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐幫助了我,，而我又幫助了大熊,，大熊又會幫助誰呢？哈哈,，助人為樂真開心,，我以后還要幫助更多的人，這個秋天真美好,?！?/p>

想象作文字初中 想象作文和童話作文的區(qū)別篇六

幾個月過去了，凡卡的信一直沒有回音,，凡卡有些失望,，但是，在這個時候,，鞋店里又來了一個小學(xué)徒,，是個小姑娘，她批著一頭金黃美麗的長發(fā),，她那黑色的大眼睛在黃發(fā)的襯托下顯得炯炯有神,，與凡卡年齡接近,，看上去怯生生的，真討人喜歡,。

有一天,，趁老板出門的時候，凡卡找到了那個小姑娘,?！班耍∧憬惺裁疵?？”“海倫娜,。撒奇貝爾，你呢,？”“伊凡,。茹科夫，你就叫我凡卡吧,！”“行,，凡卡，你在這過得好嗎,？”“說實話,，其實比狗都不如！”“??？真的比狗都不如？這么慘??！”“你可不知道…?！狈部ㄏ蚝惸仍V起苦來,，講他這幾個月是如何被老板虐待，如何被伙計捉弄,，海倫娜聽了后同情之心油然而生,，在談話期間，老板忽然回來了,，“喂,，你們兩個光吃飯不干活的東西，別站在那兒,，我可不是白養(yǎng)活你們的,！”于是，兩個朋友中斷了談話,。

過了幾天,，凡卡因為給老板哄孩子,，差點把孩子從搖籃里搖下來，遭到了老板一頓慘不忍睹的毒打,，當(dāng)場打暈過去了,，他醒來的時候，看到了跪在他身旁疲倦不堪為自己擦藥的海倫娜時,，她發(fā)現(xiàn)海倫娜頭發(fā)變得非常凌亂,，眼神也比以前暗淡了許多，于是憤怒把凡卡緊緊包圍,，凡卡對身旁的海倫娜說：“海倫娜,，這種日子你還能過得下去嗎？”“我已經(jīng)收不了老板的折磨了,！”“要不,，咱們逃走吧！”“可是,，咱們沒有錢，怎么逃??？”“我趁老板睡覺的時候去偷他的錢，反正這些錢都是老板剝削我們的血汗錢,，我們應(yīng)該拿,，過幾天，咱們就可以拿著錢租輛馬車回家了…,?！保瑑蓚€孩子正興高采烈地盤算著呢,，不料,，這些計劃被一個藏在門后的伙計聽到了，那個伙計立即報告了老板,。

第二天深夜,，凡卡躡手躡腳地潛入老板睡覺的房間，看見老板睡著了,，便把手伸進(jìn)了放錢的衣柜,，從衣柜里掏出了厚厚的一沓錢，放入了自己的衣兜里,。這時,，燈忽然亮了，凡卡嚇了一跳,，只見老板手持皮鞭,，瞪著眼睛立在房間門口,。“你這個小偷,！虧我還養(yǎng)活你,，供你吃，共你穿,，想不到你恩將仇報,，呸！”老板憤怒地朝地上啐了一口,，“把海倫娜,。撒奇貝爾帶過來！”突然,，那個告密的伙計拽著海倫娜出現(xiàn)在房間門口,，“去你的！”那個伙計把海倫娜往地上一扔,，臉上露出陰險的表情,。凡卡把海倫娜從地上扶起來，“你們真是惡魔,，上帝如果知道了你們的罪惡,，一定不會饒恕你們的！”凡卡狠狠地說,，并趁著老板和伙計不注意抽出一沓錢放入海倫娜的口袋里,。“這件事都是我策劃的,，與海倫娜一點關(guān)系也沒有,！”“臭小子，好大的口氣”,，老板用手指著伙計說：“你,，看著她，我來收拾這小子,?！?/p>

老板發(fā)了前所未有的大怒，他把兇惡的皮鞭掄了起來,，一鞭一鞭地打在凡卡的身上,，老板嫌皮鞭打的不過癮，接著又用楦頭開砸,，凡卡被打的遍體鱗傷,。忽然，他感到頭上一熱，鮮血從頭上噴出來,，他覺得渾身沒勁,，眼前一黑，“撲嗵”一聲,，栽倒在地,，恍惚中，他聽到老板對伙計說：“放了那個小姑娘,，對了,，丫頭，你如果以后敢象伊凡,。茹科夫那樣,，那么現(xiàn)在他就是你的榜樣?！崩习逭f完,，從凡卡的衣兜里掏出剩下的錢，跟著伙計走了,。

“凡卡,，凡卡，你還好嗎,？”海倫娜搖晃著凡卡,，“我…。我還好,，凡卡慢慢睜開了眼睛，吃力地說：“海倫娜,，…我…,。我塞進(jìn)…進(jìn)你口袋里…有些錢，應(yīng)該…應(yīng)該足夠…足夠你逃跑的了,，你快…走,，…去找一個叫…。叫康司坦丁?，斂ɡ锲娴睦先?，他…。是我爺…爺爺,，他會收留你的…,。?！?，“不，凡卡,，我們一起走,，你不能死呀,，我們說好了要一起走的！”“不,，別傻了…,。你快…走…吧”，這時,，一顆星星落了下來,，在夜空中劃出一道細(xì)細(xì)的紅光，凡卡咽氣了,。

“不…不,！”海倫娜的尖叫聲刺破了整個夜空，風(fēng)兒呼呼地吹著,，吹得樹葉呼啦啦地作響,，仿佛在為凡卡的死演奏著一曲凄涼的挽歌。朋友們,，讓我們記住這個在沙皇統(tǒng)治下而犧牲的孩子—凡卡,。茹科夫吧！