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環(huán)保建議書字 環(huán)保建議書大全(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:12:53
環(huán)保建議書字 環(huán)保建議書大全(6篇)
時間:2023-06-11 18:12:53     小編:文友

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

環(huán)保建議書字篇一

同學們:

在我們的周圍,自然生態(tài)環(huán)境被破壞得越來越嚴重,。我在回家的路上,,總能看見一棵棵被人殺害的樹躺在那里;從河邊走過時,總能聞到河里散發(fā)出一陣陣臭味;每次仰望天空,,總能看見天上灰蒙蒙的,,這都說明地球的環(huán)境被破壞的很嚴重。我因此而想提一些建議,。

一,、不濫砍伐樹木。有的人為了賺一點錢,不惜將山中的樹木砍伐一空,,做成香菇袋料來賣,。你們可知道這樣做,得砍多少樹木?就算一個人砍100平方米的樹木,,照這樣計算,,地球上的樹遲早會被砍光,沒有了樹,,人類最終也會滅亡,。所以,政府今年搞了封山育林三年的計劃,。

二,、不污染河水。我每次從河邊走過,,發(fā)現(xiàn)河里有許多垃圾,。有的人還把農(nóng)藥倒進河里。你們想想,,我們喝水,,我們河水也會把農(nóng)藥喝進肚子里,最終倒霉的還是我們?nèi)祟愖约?。有些工廠把污水排進河里,,水變得渾濁,水面上漂浮著死魚,,散發(fā)出一陣陣臭味,,從它的附近走過還得捂著鼻子。

三,、多植樹造林,。天上灰蒙蒙的,和大樹也有關(guān)系,。如果沒有大樹的遮擋,,沙子飄到天上,天上就是灰蒙蒙的,,很容易形成沙塵暴,。

最后,讓我們從身邊的小事做起,,如,不亂扔紙屑,,不使用一次性的碗筷,,隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭……一句話,在環(huán)境保護的問題上,,誰改變了自己誰就改變了世界,。

涢陽小學 六一班 張杰

同學們:

動物,是我們?nèi)祟惖暮眯值?,沒有了它們,,人類會怎么樣?如果它們都死去了,人類也會滅亡,。降臨到動物身上的命運終究也會降臨在人類身上,。我們要行動起來,保護它們!

2,、我們要保護魚兒,。魚兒生活在水中,要保護好它們,,就要保護水源,。不要向河里傾倒污水,扔垃圾;也不要往河里倒化學品,,捕魚這樣才能讓它們很好地活下去,。魚兒的生存質(zhì)量證明我們賴以生存的水資源的良好狀況,魚兒健康我們才能健康,,因為我們同飲江河水是同命人,。

誰不期待身邊鳥語花香?誰不向往靜謐的田園生活?沒有了動物,一切都是幻想,??蓯鄣男⊥茫利惖男▲B,,漂亮的青蛙,,兇猛的獅子……動物世界多么有趣,多么美麗,。我再一次聲明:保護動物不需要改變別人,,首先改變自己。

涢陽小學 六一班 劉雅姍

某年某月某日

敬愛的森林公安:

第一,,加強對濫砍濫伐人員的捕捉力度,。在通往板材場的路上加強人員,使違法漏網(wǎng)的幾率降到最低,,并加以處罰,,嚴重的應將砍樹的.人拘押起來,并且在關(guān)押期間罰“伐一棵植百棵”,,為綠化造林做貢獻,。

第二,加強宣傳力度。將保護樹木的知識告訴給普通民眾,,并且將處罰的條例也登出來,,讓砍樹的人不敢再買賣樹木獲利。

第三,,實施獎罰制度,。將捕捉的濫砍濫伐的人進行處罰。對監(jiān)督砍樹和保護森林有突出貢獻的人進行獎勵,,獎勵金額為100元到xx元不等,。這樣一來,又給了砍樹的人一份被監(jiān)督的恐懼,,同時也為我們樹立了目標,,使砍樹的人不得不停手。

第四,,加強溝通能力,。有一些被捉的人,放出來后馬上又開始砍樹這門生意,。捉一次放了以后,,又開始砍樹的人要加大處罰力度。我們要告訴他們砍樹的嚴重后果,。

最后我想說,,誰改變了自己,誰就改變了世界,,因為保護森林是全民的事所以保護森林要全民動員,。

涢陽小學六一班 唐玉浠

xx年11月11日

環(huán)保建議書字篇二

親愛的同學們:

(一)節(jié)約用水。

1,、可以用用過的比較干凈的水來擦玻璃,、澆花。

2,、水龍頭在有問題時把它關(guān)上,。

3、洗衣服盡量用水來沖馬桶,。

(二)節(jié)約紙張,。

1、作業(yè)本中未用的紙可以頂成小冊子,。

2,、盡量少量一次性紙杯,建議自帶水杯,。

3,、在傳達祝福時,,少用紙制賀卡。

4,、平常生活中的報刊,可以裁成賀卡,。

(三)節(jié)約用電,。

1、人走燈滅,,盡量采用自然光,。

2、適當使用電器,,避免用電負荷,。

3、人不在時,,不需要開任何電器,。當然,這是個人觀點,。同學們能采納的就使用,;覺得不妥的,可以提出來,。

建議人:xxxx2011年10月26日

市長伯伯:

環(huán)保建議書字篇三

1,、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2、不亂扔垃圾,,果皮紙屑,,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,,愛護公共綠地,。

3、愛護儀器,、設備和公物,,使設備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修,。

4,、節(jié)約用水,珍惜水資源,,減少水污染,;節(jié)約用電,,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,,避免“白晝燈”,、“長明燈”的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關(guān)機,。

5,、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,,草稿紙等盡量兩面用,。

6、生活節(jié)儉,,不隨意浪費糧食,,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣,。

7,、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯,。

8、從我做起,,號召全校同學樹立環(huán)保意識,,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家,,成由勤儉敗由奢”,,中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力,!

中學校園環(huán)保志愿者活動小組

2010年10月18日

環(huán)保建議書字篇四

你們好!我是六年級二班的一名同學,。最近我看到校門口多了一些小商販,,我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點,。

1,、組織同學參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動,讓同學認識到保護環(huán)境的重要性,。

2,、通過老師的講述、觀看電影,、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,,讓同學們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。

3,、對環(huán)境保護這個問題加以關(guān)注,并制定好獎懲制度,,讓同學積極參加保護環(huán)境的活動,。

4、在學校通過廣播,、雜志,、貼畫等方式進行宣傳,同學知道污染環(huán)境是可恥的,。

希望校領(lǐng)導能在百忙之中看看我這個小學的建議,。

環(huán)保建議書字篇五

近來,我發(fā)現(xiàn)我們的校園里垃圾越來越多,,垃圾桶邊上及校園的道路上垃圾隨處可見,,再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生,廢紙,、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去非常不整潔,,垃圾桶旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,,實在令人不敢恭維,。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,,最好是分類垃圾筒,。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,,另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念,,只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學校學生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,,所以要多多植樹,。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

尊敬的校長,,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,,讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

建議人:

年 月 日

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環(huán)保建議書字篇六

最近,,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,,再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生,,廢紙、破袋隨手一扔了事,。因此整個校園看上去很不整潔,,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,,實在令人不敢恭維,。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

(1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,,最好是分類垃圾筒,。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,,另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念,,只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學校學生人數(shù)多,,孩子們在課間活動量大,,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,,凈化空氣,,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好,!

尊敬的校長,,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧,!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

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