每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中春天的畫篇一

——題記

桀驁的風(fēng)在窗外猛烈地刮著,，室內(nèi)的我，聽著”唰唰”的樹葉交響曲,，有意識(shí)似的把書桌移到讓視線可以與樹木接觸的現(xiàn)眼處?？粗c(diǎn)綴在深綠中那一片片已成燎原之勢(shì)的新生命,，我平靜地笑了——在那閃光地新綠中,，我看到了大自然完美地詮釋了”蝴蝶效應(yīng)”的含義,。

一、那一抹新綠

位于南方之濱的湛江,，加之恰遇上今年的倒春寒，是很難尋到春天的蹤跡的,。因而,，在三月伊始時(shí)節(jié)在培才亭那些參差不齊的大樹上,，發(fā)現(xiàn)居然突兀出一抹新綠時(shí),，著時(shí)吃驚。

該怎么形容它呢,？我想用言語(yǔ)是無(wú)法傳達(dá)的。它就像突兀在無(wú)垠的沙漠那一片綠洲,，讓你欣喜若狂,。站在遠(yuǎn)處觀看，它會(huì)于不只不覺間留給你一種柔中帶剛的感覺,。就是這看似微不足道的小生命，讓我看到春天的那點(diǎn)小蹤跡,。我想，樹葉已冒新芽,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

我無(wú)從知道,。或許,，這單薄的葉子,，注定要以其微小的力量,，催生大自然中尚未復(fù)蘇的生命,，從而引起一場(chǎng)看似平凡的連鎖反應(yīng)。

二,、那一片新綠

我開始在忙里偷閑之余站在校園那一角看守似的看著那棵樹,。

在時(shí)光的荏苒中,，我果真看到，看到當(dāng)初那片新綠的旁邊,，一片又一片的新芽如雨后春筍般冒出。

它們開始結(jié)群似的在風(fēng)中翩翩起舞,。風(fēng)來時(shí)，它們總會(huì)于一大片如同花海般的濃綠當(dāng)中蔓延開來,，在你眼前鋪陳開一片悅目的嫩綠。

我想,，這一片綠已在時(shí)間的扶輔助下,，培養(yǎng)好力量,。它開始?jí)涞貌豢珊雎粤恕?/p>

或許，春天已經(jīng)降臨人間,。只是,，它起初的力量過于微小，所以我們看不到,。但它必將以其固有的生命力，形成一股強(qiáng)大的力量,，向我們召示它的到來。

三,、那一群新綠

我一直在等待。等待當(dāng)初那片生命的綠葉帶來一場(chǎng)春天的盛典,。

我知道，我等來了,。

那一片濃蔭被一群新綠取待了,，從校道那條彎曲的林蔭小道的東面蜿蜒到西面,。由先前的由空間中形成的一片兒，發(fā)展到現(xiàn)在取待掉大部分的濃綠,，讓你再也沒有忽略它的可能。在踱步于校道的偶然抬頭間,，看到它們，你會(huì)于那么一瞬間由衷而生一種舒適,；你會(huì)相信，春天的確已經(jīng)來臨,；你會(huì)領(lǐng)悟,，由一片新綠引發(fā)的那場(chǎng)關(guān)于春天的蝴蝶效應(yīng)已經(jīng)形成巨大的力量，它用面前的新綠向我們召示春天來了,。

不得不為春天折服。它固然知道,，在自然強(qiáng)大的力量面前，一抹新綠的力量是微不足道的,。但是，它確以我們看似微不足道的力量,，踏過時(shí)間的軌道,，用一大群的新綠告訴我們它的到來,。從而為我們完美地詮釋了何謂“蝴蝶效應(yīng)”的威力。

自然中尤且存在微小事物發(fā)展成強(qiáng)大事物的例子,，況且人類世界？生活中許多應(yīng)該被我們重視的小事,，常常因其過于細(xì)小而被忽略。日織月累中,，小事會(huì)變大，從而引起一場(chǎng)不可再被忽略的“蝴蝶效應(yīng)”,。20xx年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)就是最好的證明。

細(xì)節(jié)決定成敗,。注重細(xì)節(jié)，才能防止消極的細(xì)小力量在你身邊發(fā)展壯大,，以防由其引發(fā)一場(chǎng)轟轟烈烈的“蝴蝶效應(yīng)”,。

高中春天的畫篇三

雨后的春筍,，就是春天的節(jié)奏,！

寒冷的冬季,，世間萬(wàn)物都在沉睡,。沒有了夏天的生機(jī)，也沒有了秋天的豐盛,。唯獨(dú)有了冬天的風(fēng)寒，這刺骨的風(fēng)寒讓生靈變得更堅(jiān)強(qiáng),，更勇敢！

梅花香自苦寒來,，天氣越是寒冷,，梅花就越是香氣迷人,，經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的梅花，有著不平凡的內(nèi)心,。同樣是歲寒三友，竹子也經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,。它永遠(yuǎn)長(zhǎng)得高高的,，直直的,，似乎撐起我們頭上的藍(lán)天,，總是堅(jiān)定不移的矗立在那屬于自己的那片土地。

連續(xù)幾天的陰霾天氣,，夾著少許的晴天。使天空干燥,，渾濁。期待著春雨的降臨,。給大地帶來滋潤(rùn)和光澤,。

在蜜蜂“嗡嗡”的抗議聲中,，在樹枝的搖曳聲中,，在花兒的祈禱聲中,，雨下了,。就在鳥兒的歡叫聲中?！眹W啦啦，嘩啦啦……“一場(chǎng)前所未有的春雨,，降臨了,，雨聲大的讓森林中的獅子也害怕,，身子顫動(dòng)著，雨水的流量也大的驚人,，池塘里的水也溢了出來，就像溫泉一樣,，不停的往外冒！

雨越來越大,，似乎要發(fā)泄這一年的不滿。竹林下面,，地面在微微的顫動(dòng)著,，好像有什么異常,。”啪,！“一根竹筍從堅(jiān)實(shí)的地面下冒了出來。它很勇敢,，很有勁，這就是春天的產(chǎn)物,，“啪！啪啪,！”越來越多的春筍也冒了出來,，似乎要長(zhǎng)滿整片竹林,。

一塊石頭在不停的動(dòng)著，對(duì),，下面是一根勇敢的春筍，它用力頂著,。像撐起一片天,，撐起整個(gè)世界一樣,。它疲憊了,，但還在堅(jiān)持著，它沒有一絲的退縮,，石頭快翻了，小春筍快成功了,，春風(fēng)越刮越大，想要幫助小春筍,，幫它掀走著笨重的石頭，小春筍拼盡全力,，頂開了石頭，它奇妙般的與春天相遇了。獲得了春雨的滋潤(rùn),，也獲得了石頭的挑戰(zhàn),。小春筍也在奇妙的春天中取得了屬于自己的那片土地！

春天,，一切都會(huì)變好，一切都是最好的,。跟上春天的節(jié)奏，像小春筍一樣努力吧,！

高中春天的畫篇四

陽(yáng)光懶散地?fù)荛_晨霧，把它們集結(jié)到本不滃郁的天穹,，重疊成絲絲的云朵，恍若一記記天使的唇印,。

楊柳的那些新生的秀發(fā)，不很像長(zhǎng)在仙女頭上的瀑布嗎,？一排法國(guó)梧桐好像是攤開的黑桃,，鏤空著,，任由春風(fēng)拂過，濯濯的險(xiǎn)峰一般的樹干不為之改變什么,。它們現(xiàn)在不理解春風(fēng)安詳?shù)淖涛叮K將被感染的,。最跟得上潮流的是楊樹,。在它們的漢白玉枝條上伏著一群一群的飛蛾,，蜷縮在枝頭。過得幾天,，便化成了一灘一灘的液態(tài)翡翠，在靜謐的空氣里漂浮,。路過的人，會(huì)擔(dān)心粘稠的油泫然滴落,。放縱綠色的還有爬墻虎呢，他們仿佛是滾動(dòng)的潮水,，一點(diǎn)點(diǎn)地漫過大堤，翻涌的浪花是春天的消息,。

給予萬(wàn)物前行動(dòng)力的是那毫不慳吝的陽(yáng)光。歡笑,、奔跑著的身體澎湃著震撼八方的脈搏：感動(dòng)了睡著的冬水，讓冰重新滾動(dòng)出靈動(dòng),；感動(dòng)了深沉的武士，讓梧桐再獲往日的生氣,；感動(dòng)了思考的精靈,，讓昆蟲恢復(fù)久別的活力…………

和著這青春的聲響的,，是可愛的嬌小的鳥們,。它們確有自己心中的春天，在一俯一仰之間,，向春天展示著自己的裊娜身姿，更奏出宛轉(zhuǎn)的樂章,。那些跳躍的動(dòng)聽的音符啊，仿佛是一枝一枝閃耀著光華的箭，劃破兩旁的空氣,，在天地間肆無(wú)忌憚地穿行～,！

因?yàn)樽兏锏臍庀?，有了浩浩蕩蕩的春風(fēng)；

因?yàn)榧儩嵉谋举|(zhì),，有了徹徹底底的蒼穹；

因?yàn)榇禾斓哪_步,，有了快快樂樂的行空！

在這樣美好到不可多得的季節(jié)里,，不應(yīng)該久居溫室啊。我和我的朋友們深諳這個(gè)道理,，于是從出發(fā)前的夜晚,，便盼星星盼月亮,，因?yàn)槟钦咽局魈斓暮锰鞖獍　е荒甑臍g喜,，帶著一年的希冀，去擁抱大自然,，在自己的生命里寫下保存一生的美好記憶。

享受春天帶給我們的好心情,，它定是在提醒我們——上帝的慷慨！不再濯濯的群山緬渺彌望,，陣風(fēng)吹起的是如風(fēng)的情思。好吧,，品味開心的汗水浸泡的春天就是在品味青春的味道,，櫛春風(fēng),、沐春雨,，嗅著從柏樹縫隙里漏下的安謐懶散的陽(yáng)光,，斯須之間滲透進(jìn)身體的是人間所有的幸福和美麗。

昨夜玉兔舞清飔,，

今朝浮云知我意。

才感芳華九萬(wàn)里,，

未觸春色心自迷。

哈哈：每個(gè)毛孔都在痛快的呼吸,，每寸皮膚都在歌唱。呼吸青春的氣息,，歌唱青春的美麗！

冬是冷漠安靜的哲學(xué)家,，我們無(wú)法不因他清醒,；

夏是瘋狂火熱的野心家,，我們無(wú)法不隨他躁動(dòng)；

夾在這兩位大家中間的是春,，我們?yōu)榱诉@個(gè)慈善家的存在而心存感動(dòng)。

如果我可以帶一樣?xùn)|西,，駕著淡淡的云飄向天堂去，那她一定是春天,！

高中春天的畫篇五

這是一個(gè)溫暖而又生機(jī)勃勃的春天，萬(wàn)物富有生機(jī),，不像北方,，那時(shí)依然冰冷冰冷，讓人不寒而栗,，出門必須穿羽絨服,，戴帽子并且戴圍巾。江南的春天,，像是一個(gè)綠色的世界。翠綠,、嫩中夾雜著姹紫嫣紅的花兒，五彩繽紛,，圓明園般美麗,。

大地在冬天時(shí)還是棕色的,，剛一解凍，便探出一點(diǎn)兒嫩綠中還帶點(diǎn)兒黃色的小葉,。過了幾天，小花,、小草一齊向上伸展，田里的麥苗比賽似的,，一茬高過一茬，一壟賽過一壟,，附近還有一些剛發(fā)芽不久的小樹，抽出新綠的嫩芽,，在春日威風(fēng)顯得更加楚楚可人,。

不一會(huì)兒就下起了綿綿細(xì)雨,，蒙蒙的雨，帶著一點(diǎn)兒清新,，洗刷掉過去的臟亂，只留下展新的世界,。這是初春的征兆，在初春來臨之前,，總會(huì)下幾場(chǎng)雨,。江南的雨，總是纏綿多情,，如果撐了傘漫步在細(xì)雨里，更是一道獨(dú)特風(fēng)景,。

為了迎接春天，我和同學(xué)們每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，總會(huì)一起去野炊,。我們總會(huì)選擇一個(gè)山谷——因?yàn)樗諘?、人跡罕至，我們?yōu)榱饲屐o,，便來到這兒，這里小溪嘩嘩地流著,，唱著歡快的歌，偶爾有些小魚浮出水面,，做出一個(gè)個(gè)精美的跳躍，柳樹在小溪兩邊抽出了枝條,，冒出綠色的嫩葉兒,，無(wú)數(shù)次被河水沖洗,。

春天里，外婆家充滿了生氣,，家禽興奮得走路都在跳,，雞激動(dòng)地拍打著翅膀,，腿飛快地跑著，不時(shí)地喊著：喔,！喔,！喔,！鴨笨重地用它的腳丫走路,，總是這樣，仿佛背上有著一千斤重的麻袋,。鴿子在陽(yáng)臺(tái)上的籠子里忽地一跳，忽地飛出籠子,，又忽地飛回來,，有趣極了,。

大雁從北方又飛回來，張開它強(qiáng)有力的翅膀,，重回故鄉(xiāng)對(duì)于大雁來說，可不是一樁小事,，它們激動(dòng)得到處飛翔。而燕子更是熱鬧,，嘰嘰喳喳叫著，好像春天的精靈,。

春天里,，我跟著父親到江濱公園放風(fēng)箏,，我們的風(fēng)箏是燕子形的，總是不能將它放飛,，而父親卻輕而易舉地讓它飛起來，線開始拉長(zhǎng),，風(fēng)箏開始漸漸飛高，風(fēng)開始越來越大,，風(fēng)箏搖來?yè)u去，不穩(wěn)定,，父親見了抓起我的手,，帶著我一起向前跑，風(fēng)箏一會(huì)兒就停止了搖晃,，那時(shí)我很高興也很激動(dòng)。

春天,，就像一幅畫，美麗無(wú)比,，十分吸引人,；春天,，如水一般純潔。

高中春天的畫篇六

夜,，像一只眼睛，望著那迷人的星空,，總有道不完的憂傷，浮沉于渺茫的銀河中,。

夢(mèng)降臨了，今夜擁有,，而明朝又在何處,？淼淼的風(fēng),，吹走了我滿心的愛，無(wú)解的思索,，告別的懷念。我愛我自由,，我歡我自由。蒙蒙眬眬夢(mèng)的岸邊,，沉睡在夜的寧寂。

雨下了，在林陰小道上,，我孤獨(dú)的行走，仿佛為心情而惆悵,，那是青春最動(dòng)人的時(shí)光,，而我卻一點(diǎn)一點(diǎn)在消亡……

岸邊有夢(mèng),，夢(mèng)在岸邊,，是憂愁的小舟蕩起了心底的波浪。痛恨多情的楊柳,，曉風(fēng)殘?jiān)拢耘f是岸邊的夢(mèng)幻,，依依，無(wú)盡的別離……我無(wú)言,，獨(dú)坐月下的風(fēng)霜,，深沉的愛已流浪遠(yuǎn)方……

當(dāng)春天再來的時(shí)候,，田野里孤立著一朵玫瑰，此刻,，我多想，讓一場(chǎng)冷雨摧殘我的身體,，然后，默默,，倒下……

憂郁中心聲回響，我的夢(mèng)在岸邊……

高中春天的畫篇七

為什么總對(duì)春天情有獨(dú)鐘,？為什么總對(duì)小草愛不釋手,？為什么總對(duì)楊柳面帶微笑,？因?yàn)榫G色，因?yàn)槟窍笳髦c和平的綠色。

但為什么我很少看到綠色,，我總是聞到自私的氣息，我總是看到冷漠的面龐,，我從事嗅到銅臭味。

當(dāng)人類用它無(wú)與倫比的“智慧”毀林開荒,，圍湖造田……就出現(xiàn)了水土流失，出現(xiàn)了沙塵暴……就造成了生態(tài)危機(jī),，而這一切僅是為了滿足人的一己私欲。人類全然不顧大地的呼喚,，不顧大自然的淚水,，不顧地球母親的心力交瘁。因而我們失去了太多的綠色,。

所以，讓我們一起行動(dòng)吧,，一起找尋那失去的綠色,，讓我們每個(gè)人多種些樹,，多為我們的家做點(diǎn)事，相信我們一定可以找回大地的綠色,，找回大自然的春天，找回地球母親的燦爛笑顏,！

當(dāng)我們?cè)趬m世的喧囂中住久了，我們太習(xí)慣于偽裝自己,，太習(xí)慣于冷漠對(duì)人，也太習(xí)慣于別人的冷漠,。于是人間缺少了綠色,，沒有了路見不平，沒有了親如一家,。我也習(xí)慣了我小環(huán)境的綠色，但是我多么希望有天清早我起來會(huì)看到漫山遍野的綠色,，人們的臉上都掛著甜甜的微笑，每個(gè)人都置身在綠色中,，每個(gè)人都找回了自己的綠色,！

當(dāng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),，我看到戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)辜的伊拉克人民，那些可憐的孩子,，我吶喊，“為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),?！庇腥烁嬖V我是因?yàn)槭停?jiǎn)而言之是為了錢,，我不知道他說的對(duì)不對(duì)，但以我們學(xué)過的歷史而言,，我想應(yīng)該是。就像德國(guó)發(fā)動(dòng)的第一次世界大戰(zhàn),，不就是為了爭(zhēng)奪殖民地嗎,？人們?yōu)榱死娑l(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)從來都是屢見不鮮的,。

可是你們看到了嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過的地方從來沒有綠色,，從來都是廢墟一片，因?yàn)楹推讲灰娏恕?/p>

我真想看到和平鴿載著橄欖枝從我的上空飛過,，飛到世界的每一個(gè)角落,，讓世界變得和平，讓綠色綻放,！

歷史的長(zhǎng)河滾滾前進(jìn)，載著華夏五千年的文明,，載著人類社會(huì)的發(fā)展，也必將見證人類怎樣找回綠色,！

從此,，人與自然不再出現(xiàn)“生態(tài)危機(jī)”,；從此，人與人不再產(chǎn)生：“人態(tài)危機(jī)”,；從此，人與自身不再萌發(fā)“心態(tài)危機(jī)”,；從此，人們不用再尋找世外桃源,！

因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都打開了心扉，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都看到和平鴿飛過,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在門前種了一棵樹，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的心里都充滿了綠色,，因?yàn)槲覀兊哪_下都布滿了綠色,。從此冬天不再,，因?yàn)槲覀兊氖澜缬肋h(yuǎn)是春天！