在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
初二的我作文字 初二的我作文字篇一
它，坐落在馬龍與尋甸的交界處,，在它附近住著幾十戶人家,，每戶人家的房頂上都矗立著一根煙囪。每當用餐之際,，數(shù)十根煙囪都會升起縷縷炊煙,，好似一群年輕的美少女在空中輕舞一般。
它,，雖然很普通,，卻吸引著成百上千的游客。在春節(jié)之際,，人們總不會忘記來這個地方一游,。他們躺在那片薰衣草里，好似躺在軟綿綿的毯子上,，呼吸著花的芬芳,，感覺身體放松了好多,。這，是多么亮麗的一道風景??！
它，是一個神奇而又美麗的旅游勝地,。每當你劃著小船向前走時,，總會感受到水的清涼，還可以眺望遠方那一幕幕美麗的風景,。正當沉浸在周邊美麗的景物中時,，遠處又傳來陣陣流水聲，一聽那潺潺溪水之聲就可想象得出,，那畫面該有多么美好,。對，沒錯,，當你慢慢向流水聲處走近時,，便可看到一簾瀑布掛在你的面前,。那瀑布,，用語言無法形容它的美，只有親自去體會,，親自去欣賞,，才可真正體會它的美。當你向它緩緩靠近時,，便可感覺到一絲涼意,，因為瀑布上飛濺下來的流水打在身上時，是那么舒服,，讓人回味無窮,。
它，在雨過天晴時,，在藍天,、白云、青山,、綠樹,、碧水的映襯下，更展現(xiàn)出一個人間仙境,，一個讓人回歸大自然理想的樂園,。每當落日的余暉灑落在水面上時，猶如萬點碎金,，閃閃發(fā)光,。
它,，其實就是一個僅僅有著最藍的天、最白的云,、最綠的樹,、最青的山以及最清澈的水的一個人間仙境。
它,，之所以是“世外桃源”,，是因為人們在那里可以享受河水的清澈、涼快,，在那里可以躺在薰衣草園里幻想未來,，放松心情，在那里還可以享受田園生活中和農(nóng)家樂里美味的大餐,。
這,，就是我美麗的家鄉(xiāng)——鳳龍灣。
初二的我作文字 初二的我作文字篇二
我對不起你,，我恨沒能早點認識你,；
早一點喜歡上你；但我對你是真心的,，
原諒我,，原諒我以前的不懂事；
我很慶幸,，慶幸你還是在乎我,；
我感謝你的同學，是她們勸動你回心轉(zhuǎn)意,；
我真的很喜歡你,，給我個機會；
記得那天我向你表白,，你說考慮一下,；你知道我有多高興嗎。那天晚上,，我在路邊大喊,，放佛讓所有人都知道這個消息；因為,，我終于有機會了,；那天晚上，我笑著度過了一夜,；第二天我起的好早,，就等著你一句回答；可我沒想到的是，你拒絕了我,；我當時,，無比的心碎，好像天要塌下來了,；我渾渾噩噩的度過了幾天,，甚至，別人造我的謠言,；我也不管不顧,，任其發(fā)展；每天看著你黑白的頭像,，難免會感到一陣失落,；可等你上了線，我又不知道該說什么,；直到了今天,，我才知道——你是在乎我的；我內(nèi)心里無比的喜悅,，但隨之而來的困難,，讓我陷入了絕望；可剛剛你說原諒我了,，我知道,，那是不可能的；即使你真的原諒了,，也會有一些生氣在里面的,；我承認，我是有些花心,，但我對你是足夠的真心；給我個機會,，讓我用真心對你好,；
原諒我，我會用足夠的真心證明的,。
我喜歡你,，給我個機會吧。
初二的我作文字 初二的我作文字篇三
每個人都是獨一無二的,，性格特點別人模仿不來,，下面就來好好認識一下我吧。
我是同學們眼中的學霸,，也是老師心中的好學生,。這些都跟我的習慣有關(guān)。作為書迷，只要手里一有書,，就會拋下所有,，安靜地享受書里的世界，思考那些引人深思的問題,，探索體會書中的靈魂,。這種習慣讓我更多活學活用在學習上，如果是閑余時間我會立即與世隔絕,，盡情暢游在屬于自己的世外桃源里。
一次在馮老師屋里寫作業(yè),，自己拿起書來很快就沉浸到題海中了,，完全忽略了旁邊還有兩位老師在說話。過了一會兒老師問我剛才她們在討論什么,，我懵懂地搖了搖頭,。老師夸我定力十足誰也干擾不了我，我心里還沾沾自喜地想：“是啊,，只有我能干擾別人,，還有誰能侵犯我的腦電波？這種超能力不是誰都有的,?！币膊恢膬簛淼淖孕拧?/p>
那次第四節(jié)課剛好上自習,，我陶醉在自學中,，寫——默念——背——讀已經(jīng)潛移默化地成為這堂課的“食物鏈”，竟沒聽到下課鈴響,。聽朋友叫我才慢慢回過神來,，呆呆地說了一句：“下一節(jié)上什么課，我好準備一下,?！迸笥汛笮Γ骸跋乱还?jié)上吃飯課，當然是準備去食堂嘍,?！边@才恍然大悟,。有的同學見我這樣經(jīng)常會說：“大學霸，有用功呢,。”套用魯迅先生的話：“哪里有學霸,，我只是把別人偷懶的時間用在學習上了,。”
平時我是一個溫文爾雅,，弱不禁風的小女生,，“一心只讀圣賢書”。如果有誰觸碰了我的底線,，我會會毫不猶豫地給對方來個措手不及,，像一個火爆的小辣椒。我最恨的就是那當面一套背后一套的人,，心里不痛快就大聲吵出來,，省得堵得慌。相信這一點與許多同學英雄相見略同吧,。
我個子不高卻充滿了野性的拼勁,，面對競爭對手我總是熱血沸騰地去迎接挑戰(zhàn)，這種好勝不甘示弱的性格在我小時就養(yǎng)成了,，唱歌,，素描，跳舞,，寫字……我都不輸在起跑線上,。和別人竟爭的機會我從不放過，雖然有時心有余而力不足,，會經(jīng)歷挫折,，在哪兒跌倒就在哪兒爬起來是我一貫的風格。只要我認準的目標就一定去奮力追逐,，即使再難也要硬著頭皮闖出一片天來,。這就是我的性格
這就是我：外柔內(nèi)剛的我；書迷學霸的我,；勇于挑戰(zhàn)的我；執(zhí)著追夢的我,。今天你認識我了嗎,？
初二的我作文字 初二的我作文字篇四
在成長的過程中，總會有一個一直陪伴我的伙伴,，而童話,，就是我的伙伴。
幼兒園
天空藍藍的，一塵不染,，幾朵白云,，總在天空上悠悠的飄著。
翻開書的第一頁,，我就感到有一種無形的力量吸引著我,，精美的圖畫也仿佛會動一般，整本書好像有魔力一樣,，讓我連續(xù)翻開一頁又一頁,。
這時候，童話在我的心中,，是一本有魔力的書,。
小學
太陽暖暖地照在我的身上，沐浴著陽光,，沐浴著它的溫暖,，微風吹過，把它的溫暖又帶去了些,。
拿起書,，再一次地翻開，去看那些無比熟悉的童話,，每次去看,，就像是與丑小鴨、賣火柴的小女孩相見一般,，看得多了,，他們就成了我的好朋友。
這時候,，童話在我的心中,，是一片美好，是夢幻的,，是幸福的,。
現(xiàn)在
雨后的空氣中，有一種特有的氣味,，是濕潤,，是芳香，一直蔓延著,，雨后的花朵,，似乎也更堅強了些，花瓣上的露珠,，應該就是花努力的汗水吧,。
我又打開了書,，一直在看著《丑小鴨》，看了一遍又一遍,，我似乎明白了什么：我們其實都是白天鵝,，只是我們現(xiàn)在在“丑小鴨”這個階段--沒有去真正發(fā)現(xiàn)自己，我們的翅膀,，只是沒有張開而已,。
這時候，童話在我心中,，就成了神秘的寶藏,，每篇童話，應該就是所謂的密碼,，而我們從中領(lǐng)悟到的,，就是寶藏。
童話,，是我成長中的伙伴,，是我生活中的一縷陽光。童話,，一直伴我成長,。
