無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

在學校的回憶作文共多少字篇一

“加油，加油---”一陣震耳欲聾的聲音回蕩在校園上空,，原來是我們四年級的同學們正在舉行接力跑比賽,，個個喊得滿面紅光，笑容綻放,。校園里洋溢著歡樂的氣氛,。

這個時候，我們3班正和4班比賽呢,。這場比賽剛剛拉開序幕,。你瞧，我們班的跑步能手馬偉手中緊緊握著接力棒,，額頭上冒出了細細的汗珠,，眼睛凝視前方?！邦A備----跑!”裁判一聲令下,，兩名選手就像離了弦的箭一樣沖向前方，助威聲此起彼伏,，馬偉和4班的王強也不甘示弱,，爭先恐后地向前跑。

“啪,，”馬偉氣喘吁吁地把手中的接力棒交給了小明,，小明便不假思索地沖向前去,。接力棒在幾個選手中傳來傳去，只見小紅攥著接力棒朝我飛奔而來,。我心里就像揣著只小兔子正在“咚咚”地打鼓，手里也捏了一把汗,。

“接著!”小紅跑得飛快,，朝我大喊。我身子向前傾,，伸直了手,，等著接接力棒?！翱?”小紅遞來了接力棒,，我伸長了手。差一點,，差一點,，還差一點就拿到了。就在這千鈞一發(fā)之際,，接力棒竟“砰”地掉在了地上,。我大驚失色。小紅催促：“還不快撿起來!”我這才回過神來,，連忙撿起,，奮不顧身地向前奔去。

我大口大口地喘著氣,，好累,，好累!我真想跟哪吒借對風火輪，一眨眼工夫就到了終點;我更想三步并作兩步地跑,，不一會兒,，終點就出現(xiàn)了……

我一步跨向終點，歡呼聲立即響徹云霄,。大家笑著,，跳著，慶祝著比賽的勝利,。我們班的選手們,，雖然流了很多汗，卻覺得值得,。為集體奮斗而成功,，在這一刻，我悶心里比吃了蜜還甜,。

隨著時間的流逝,，校園里的好多事情我已淡忘了,，唯有最后比賽勝利時，同學們興奮的笑臉和我那時的感受,，令我刻骨銘心,。

在學校的回憶作文共多少字篇二

這次，我又來到了我們曾經(jīng)的學校,。一起學習過的教室,，一起走過的走廊，一起打鬧過的操場,，成了我們長大后的回憶,。

我走到了教室，一切似乎還那么熟悉,，一點都沒變,，我們留下的東西還都在，黑板上寫著“畢業(yè)了”三個大字,，我撫摸著我們坐過的位子,，眼眶里已是淚花，轉(zhuǎn)頭就是黑板報,，這是我們留下的……

來到操場,，高挺的籃球架，爬桿,，還有那五星紅旗,。我坐了下來，回想著我和同學們的點點滴滴,。

記得又一次,，我和我的好友張雨璇去操場玩，剛到籃球架,，一個籃球就朝我飛了過來,，砸到了我的臉上，當時那叫一個疼呀,！只要輕輕的碰一下,，就會無比疼痛，張雨璇想替我出氣,，拉著我到了老師的辦公室,，把事情一五一十的說給了老師聽，調(diào)查后是2班的陳鑫宇,，還找了他的家長,，張雨璇在我疼痛的那幾天一直照顧著我，給我在面部按摩，使我的傷好了不少,，如今,，她已經(jīng)奔向了初中的大門，形影不離的好朋友成了陌生人,。

看著老師的辦公室,，曾經(jīng)為我們批改作業(yè)，學習輔導的地方已布滿不少灰塵,。如今我們的主課老師萬老師和金老師已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了吧,，還有我以前為一年級小朋友戴紅領巾的徐文祥，現(xiàn)在他過得怎么樣,？學習上有沒有什么不懂的,？每天開不開心,？有沒有人欺負他,？都成了我的牽掛。

徐文祥長得非常萌,，還是個小暖男呢,！每次遇見他，都會把我抱住,，甚至還親我一下,，有時候我的手哪里被劃了一個小口子，他都會找老師要創(chuàng)口貼替我處理傷口,，還問我疼不疼,，我的心里已經(jīng)暖暖的了。

我愛我的母校,，更愛我的同學們,，還有小暖男徐文祥！

在學校的回憶作文共多少字篇三

“立正,，稍息,，立正，稍息......”這不五年級軍訓呢,！

烈日當空,，熾熱的太陽無情烘烤著地面，眼前是晃眼的日光,，腳下是被太陽烤得軟綿綿的柏油路,。老槐樹下的那片陰涼成了眾狼口下的肉，四十五雙眼睛緊緊盯著那片陰涼,。身著軍訓服,，頭戴軍訓帽，帽子下不時滲出汗水，十分鐘,，二十分鐘,，三十分鐘，時針輕輕走動著,，終于汗水如同斷了線的珠子向下滴落,。

炎炎夏日，蟬的鳴叫聲聽起來也是那樣的吃力,，“休息二十分鐘,！”教官說?！巴郯“?，哇，啊......”一群人圍在老槐樹下,，有聊天的天方夜譚,，無所不說，有嬉戲的打鬧的,，追逐奔跑......雖然大家都已是高年級學生了,，可此時大家卻如同孩子一般撒性奔跑，在這片樹蔭下......漸漸歡笑聲慢慢遠去,，眼前的我們漸漸變得模糊,、遠去......

光陰似箭，日月如梭,。眼前的老槐樹下依舊有一片陰涼,，陽光從樹葉縫隙中灑下斑斑點點的日影，可樹下卻沒了那片歡笑......

畢業(yè)之際,，我想與相處多年的同學,，老師說聲，再見了,。六年的小學生涯即將結(jié)束,，這也意味著我們即將分別，臨行的時候想說：“六年來,，我從天真的幼兒成長為身心健康的少年,，這既是我共同努力的結(jié)果，也是一個難忘的行程,，火車即將到站,，六年來的經(jīng)歷都在這一個個沉甸甸的火車廂里，臨走前我想說一聲,，謝謝你,！”

在即將步入初中殿堂的我們,，把這六年的時光當成永久珍藏，成為美好的回憶吧,！

在學校的回憶作文共多少字篇四

一個熟悉的校園,，有熟悉的教室，熟悉的同學,，還有我和你最熟悉的跑道,，那是我們最美好的回憶，也是我們最悲傷的一片土地……

那個春暖花開的季節(jié),，那跑道上曾有兩個人,，那就是我和你。跑道旁邊的柳樹已發(fā)芽了,，空氣里充滿了春天的氣息,，我和你都充滿無限的活力。那個春天開始,，我們約定,，每天一起跑步，每天下午,，我們都一起跑兩圈,，累了,，我們坐下來,，聊會兒天，空中有我們的歡聲笑語,。夕陽西下,，那跑道上，只有我和你的背影,，和我們?yōu)⑾碌暮顾?/p>

夏天,，那樹變得很綠，那蟬在樹上不停地叫,?；▋阂伯惓善G，微風絲絲吹來,，花兒微微搖動,。跑一圈，就很熱,，我們一起去買冰棍,，回來后，坐在樹蔭下,，吃著冰棍,，嗅著空中淡淡的花香，一起談夢想?！肮边h處傳來你我爽朗的笑聲,，那時的我們多么自由、快樂,！

秋風颯颯吹來,，那樹葉嘩啦啦地響，秋天來了,，樹葉黃了,，花也謝了，就連小草也不再生機勃勃,，但是你我依然歡笑常在,，跑道上有好多楓葉，我們開始撿楓葉,，我們比賽,，看誰的楓葉最大最紅，我們那時候多開心,！

冬風吹來,。那天，我們的友誼在那片土地上分裂了,，我們不再像以前那樣,。雪，飄下來,，我孤零零地站在那里,。望著這熟悉的跑道，我的心冰涼,。我拼命回憶從前我們開心的畫面,。我想逃避，我不想承認這個事實,。但是,，那雪無情地覆蓋了你我的情誼。

時光荏苒,，但并不能讓我淡忘那段經(jīng)歷,。

在學校的回憶作文共多少字篇五

又是小雨，綿綿的思緒,，微涼的觸點,，暈開微小的漣漪。煥散,，一圈一圈的圓,，復起,，消散--------

中老師，你還記得那個稚氣未脫的女孩嗎,？我一個人孤零零來報名,，輪到我了，仔細的打量了你一番：淡雅的素雅,，飄逸直爽的黑發(fā)散在肩膀,，細框的眼鏡，襯托你很溫暖的眸子,，很溫暖的笑,。

我輕步走向前去，輕聲報著名字,，又怕你聽不清,，于是在報名表中指自己的名字。你抬頭,，望了望我,，輕笑了一下，又繼續(xù)低下頭寫著什么,。

“柏雪,，你有點膽小啊,！”

關于你的這句定義當時倔強的我心里自然是不認同的,，其實現(xiàn)在又乏溫暖地覺得很貼切自己這一性格特征。

翻開那周的周記,，莫名地發(fā)現(xiàn),，藍色的字跡后還緊跟著一頁紙的紅色字跡，當時我曾好奇地品讀著從未如此之長的批語。

“柏雪,，欣慰我們能成為師生,，喜歡你細膩的文筆。希望你能做一個快樂的自己,！”

漸漸地我喜歡用日記和你傾訴一個小女孩心中的秘密，慢慢學會了給自己一些快樂與自信。

時間總在人最快樂的時候飛速溜走,。畢業(yè)典禮不期而遇，心里有太多濃濃地不舍,，卻沒有隨波逐流地與其他女孩一起流淚,。

最后拍照留念，我選擇性地站在邊角,，沒有燦爛的笑容,，因為載著太多的留念,。”還是你那句“柏雪,，背挺直,，笑一笑！”引起同學們一片善意的笑聲,。隨著“咔嚓”一聲,，我的笑容永遠定格在那張小學畢業(yè)照上。

畢業(yè)典禮很快結(jié)束了,，很多同學一致性地把自己精心準備的禮物放在講臺上,。我也將自己對你的感恩和思戀放置在那里，還附上一個小巧玲瓏的木制風鈴,，因為書上說風鈴代表離別和思念,。

我依稀記得，畢業(yè)典禮是個雨天,，漸漸淋淋的雨,，零零落落的別意，綿綿細雨渲染最后的離別,。

又逢雨天,，中老師，你現(xiàn)在還好嗎,？小學的生涯感謝你一路相隨,，綿綿細雨就是我對你無盡的思念啊,！

在學校的回憶作文共多少字篇六

我對校園的一切,，都像對自己家里一樣熟悉，那里有茁壯生長的大樹,，有四季盛開的鮮花,，有干凈、整潔的教室,，還有我們這些勤奮向上的小學生,。唉，現(xiàn)在在家里做著枯燥乏味的暑假作業(yè),，聽到媽媽那嚴厲的不準玩耍的要求,，回憶起我們在學校聽見下課鈴的興奮，是多么想念那好玩的校園生活呀,！

課間十分鐘,，同學們追的追，鬧的鬧,，發(fā)生的一些事情,，常把我們樂得捧腹大笑,，有時，在教室里的所有同學會不約而同的安靜下來,，嘈雜的操場村托出了教室里的鴉雀無聲,，此刻，我們正大眼對小眼,，眼睛里畫滿了無數(shù)的問號,，然后全班大笑起來，都小聲地著問同桌：“哎,，怎么會突然安靜了呢,？”

“丁零零……”一會兒，屬于我們的課間十分鐘就完了,，整個校園又突然安靜了下來,，其他班“老師，您好,！”的聲音又傳入我們耳邊,，朗朗的讀書聲有響了起來，

在暑假生活里,，沒有了伙伴,，沒有了嬉戲，沒有了突然安靜的時候,，開心似乎以不存在,，這讓我感到暑假很漫長，很漫長……

校園的回憶05-23

回憶校園02-06

在學校的回憶作文共多少字篇七

沒有人說過,，每一個學校都是好的;也沒有人說過,，學校不能給人留下許多美好的回憶

我的學校，占地面積不是很大,，也不是那種窮山溝里的學校,，總之就是一般。

以我這種一般的眼光,，第一眼看見這學校就覺得一般,，可是在這呆久了，才會發(fā)現(xiàn),，這里的人和地理都會給你留下許多美好的回憶。

我們的班主任：汪老師,，也就是我們口中隨處可見的字眼：老班,。她雖然對我們很嚴格，但有時也與我門混在一堆玩,，所以我們總是會有悲喜交加的時候,，與老班的情也越結(jié)越深了,。

就拿上個大周的事說吧!臨放假的前一個晚上，看完電影后的喜悅與激動被老班脫口而出的 九年義務教育 潑了一道冷水,。第二天,，竟會為一些事為老班出頭爭氣，與小賣部老板大罵一通,，全班同學義勇向前封鎖場地,，進入水深火熱的爭吵中

不知道為什么，回想起當時的自己竟會被嚇到,，沒有經(jīng)過大腦思考所做出的行為與舉動,，真的很令人吃驚

過分的激動，讓自己被憤怒沖昏了頭腦,。一心的雜念,，只為了為老班討回公道。不知道為什么自己會做出如此不理智的行為,，也許現(xiàn)在青春期的我們還太過于任性

作為下個學期將要離開這所學校的我,，心里有幾分從前對校的不滿，全都消失了,。不知道為什么,，心里有幾分對校的不舍。不是像以前那樣,，想著如何混過剩下的幾個月,，而是想著如何去珍惜這幾個月。

腦海里只剩下,，校園里的回憶

在學校的回憶作文共多少字篇八

永遠懷念的是母校,，永遠無法忘卻的也是母校，母校是我兒時的一塊天,，她讓我經(jīng)歷了刮風,、下雨，讓我懂得了世間萬物變化的規(guī)律,。

一年級

在那一塊天的下面有54朵“小苗”,，在辛勤園丁的澆灌下，一天一天冒出那稚嫩的小芽,，當?shù)匾淮握J識大自然時,，我懂得了：這世界是美好的。

二年級

剛接觸不久的大自然,，讓我覺得很新鮮,，于是，便在園丁的陪伴下，進入了夏天,。夏天,，是玩耍的季節(jié)，我們可以和大樹接觸了,，大樹告訴我們,，我們要走的路還很長，經(jīng)歷會告訴我們一切,，這時我明白了：我們要走的路還很長……

三年級

這是夏天與秋天的交界處,，我們沒有了玩耍的勁，只能期盼快點長大像大樹一樣,，于是,，我們便乖乖地讓大自然教我們更多的東西。有園丁的“保護”,，我們學的更快了,。我們接受大自然的考驗，接受園丁的剪裁,。我們知道人生才剛剛開始……

四,、五年級

我們已經(jīng)長成小樹了，園丁為了我們能長的又直又壯的大樹,，又為我們下了很多功夫,，除了幫我們澆水、施肥,，還幫我們攝入更多的東西,。

六年級

我們已經(jīng)快長成大樹了，我們都很開心,，看著又長出來的小樹,，我很想告訴他們，要努力,，別讓園丁失望了,。這個時候帶冬天，是這個階段的最后一次考驗了,，我們接受著,，園丁也在準備著，他們比以前跟忙了,，隨時查看著環(huán)境的變化,。在冬天和春天的交界處，我們都很擔心,，因為這時候最冷了,，我們都在想著，到了明年的春天又會是怎樣的呢,？時間的齒輪還在轉(zhuǎn)著,，從我們身邊擦肩而過，擦出了一圈一圈的年輪,，但我們依然知道：明年的路還很長……

母校,，我成長的借宿，你讓我懂得了很多那排我離開了你,，我也永遠不會忘記你的,！

文匯中學初二：丘珊珊