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我印象最深的一位老師作文 我印象最深的一位老師作文字(9篇)

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我印象最深的一位老師作文 我印象最深的一位老師作文字(9篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:43:00     小編:文友

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

我印象最深的一位老師我印象最深的一位老師字篇一

人在人生的旅途當(dāng)中,,會(huì)遇見很多印象深刻的人,這些人在他們的一生中都起到了至關(guān)重要的作用,。我雖然還小,,但是我堅(jiān)信,那個(gè)人我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,。那個(gè)人就是劉輝老師,。

為什么是劉輝老師呢?也許很多人都會(huì)這么問,,是啊,,在大家的眼里,老師都是一個(gè)樣子,,總是很嚴(yán)厲的,。但是,劉輝老師不一樣,,他是一位與眾不同的老師,。

他有中等的個(gè)子,,但是很瘦,頭發(fā)不算長也不算短,。眼睛總是那么炯炯有神,,并且還有一個(gè)大大的鼻子。在大大的鼻子下面,,有一個(gè)快樂的嘴巴,。

他給我的印象是這樣的,他善解人意,,并且為人非常幽默,,他經(jīng)常逗樂我們,善于從我們這里吸取對(duì)他的意見,,并且進(jìn)行改正,。它不像有的老師一樣,不分青紅皂白的就亂批評(píng)人,,而是把那件事情調(diào)查清楚后,,再對(duì)真正犯錯(cuò)的人進(jìn)行懲罰。他在寫作方面對(duì)我們也是很重視的,,他本人也是經(jīng)常的進(jìn)行寫作,,而材料就是在我們身邊發(fā)生的故事。他經(jīng)常從我們身邊來找一些素材進(jìn)行寫作,。它可以從這些看似平凡的小事中,寫出來很多大道理,。他的語言通俗易懂,,深得的我們這個(gè)年齡的孩子所喜歡。并且在文章中,,他也可以下出來許多教育孩子的方法,,在家長的'眼里,這也是一本好文章,。他出過一本書,,叫《我的太陽》。這本書很有意思,,既寫了我們小孩子的事情,,又寫了大人們討論的問題,可謂是老少皆宜,??梢哉f,他寫出來的文章真的很棒,,至今在我的心里還難以忘懷,。

劉老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記得他,在我被挫折打倒的時(shí)候,,我都會(huì)想起他,,想起他那愉快的笑容,這是我有了積極向上的勇氣,。因?yàn)槲乙貓?bào)這位好老師,!

等著吧,總有一天會(huì)的……

我印象最深的一位老師我印象最深的一位老師字篇二

老師,,是以教導(dǎo)學(xué)生為己任,。我有這么一位老師,不僅教我們語文,,她的話使我們終生受益,。她就是我的小學(xué)語文老師——陳迎春。

在我讀幼兒園的時(shí)候,,我的媽媽就和老師說:“我家孩子,,就麻煩你了?!弊x了小學(xué)之后,,每天,老師都教我們字母,、書法等等,。但是,三年級(jí)之后就什么都變了,,變得“殘暴”了,。

在上三年級(jí)的時(shí)候,我們語文每天的任務(wù)就是讀書,、背書,。如果,你沒有背的話,,就要抄書,。在年級(jí)更高一點(diǎn)的時(shí)候,一天要背五六首古詩,。這樣,,我們的知識(shí)積累就會(huì)越來越多。

在每次的'期中,、期末考試之前,,我們的語文老師就會(huì)拼命地寫題、背古詩,。陳老師還說:“兩個(gè)同桌,,如果拼音寫字,、古詩積累錯(cuò)了,他的同桌就要抄三次,?!崩蠋熣f了這話之后,我們每天都是十分認(rèn)真地對(duì)待,。生怕同桌錯(cuò)了,。

剛開始的時(shí)候,我們常常抱怨,,等到六年級(jí)的時(shí)候就想開了,。可能是體會(huì)到了即將分開,,有不舍的感情,。老師讓我們背,讓我們抄,,都是為了讓我們印象深刻,,減少錯(cuò)別字。

我的語文老師,,是一個(gè)對(duì)我們特別好的老師,。當(dāng)然,過程很辛苦,,在結(jié)束的時(shí)候是非常美好的,。她讓我們的語文知識(shí)和文字能力,變得特別好,。

我印象最深的一位老師我印象最深的一位老師字篇三

我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,,可在我心中印象最深的一位老師,就是教我二年級(jí)的劉老師了,。

她是一位中年人,胖胖的臉頰,,臉上有一些皺紋,,有一雙恫銅有神的大眼睛。她知識(shí)淵博,,對(duì)工作一絲不茍,,不時(shí)對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求,十分關(guān)心,,大家都很戴愛她,。

一年級(jí)我語文成績一直不好,經(jīng)過劉老師的耐心輔導(dǎo),,我的成績提高很快,,下學(xué)期語文沒下過95分,。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)突出,老師讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù),,讓我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心,,作為學(xué)習(xí)委員一定要學(xué)習(xí)好,起到帶頭作用,。果然我的語文成績在全班一直名列前茅,,這和劉老師的輔導(dǎo)是分不開的。

老師我在這對(duì)您說”您辛苦了,!“

我印象最深的一位老師我印象最深的一位老師字篇四

四年級(jí),,我們換了一位微機(jī)課教師——安老師。一看到安老師,,大家都感到不好惹,,兇神惡煞一般。為什么這樣說呢,?因?yàn)樗粊砭徒o我們來了個(gè)下馬威,,讓大家心驚膽戰(zhàn)。

第二次上課,,有人說某人自帶游戲光碟,,安老師搜了他的口袋后沒發(fā)現(xiàn),舉報(bào)人說在他的褲頭里面夾著,,就他這一句話,,同學(xué)們笑的人仰馬翻。課堂紀(jì)律一團(tuán)糟,。結(jié)果可想而知,,這位因擾亂課堂紀(jì)律則被“踢出”了教室。從這以后大家都“奉公守法”了,,不過有些人仍不以為然,。

有同學(xué)說安老師的課管的太嚴(yán),但我卻非常喜歡安老師的課,。因?yàn)橛幸韵聝牲c(diǎn):一,、老師雖然嚴(yán),但只要課堂上遵守紀(jì)律,,安老師就會(huì)整堂課高高興興,。所以總是給我一種輕松的感覺,不像其他課從頭到尾都緊張,。這條小原因讓我巴不得全年都是微機(jī)課,。二、安老師的外貌,。安老師的外貌總是給我一種慈愛的感覺,。他的聲音在大部分時(shí)間都是溫柔的聲音,,除了發(fā)脾氣時(shí),那聲音“氣壯如?!?,如同獅吼(加強(qiáng)版),震的人心臟都快碎了,!

嚴(yán)厲的安老師是一位秉公執(zhí)法的好老師,。他嚴(yán)厲是因?yàn)槲覀儾宦犜挘?dāng)我們都遵守紀(jì)律的時(shí)候,,他的滿面的春風(fēng),,讓我久久不能忘懷。

安老師,,您的教誨之恩我永遠(yuǎn)銘記在心,。

我印象最深的一位老師我印象最深的一位老師字篇五

人在人生的旅途當(dāng)中,會(huì)遇見很多印象深刻的人,,這些人在他們的一生中都起到了至關(guān)重要的作用,。我雖然還小,但是我堅(jiān)信,,那個(gè)人我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,。那個(gè)人就是劉輝老師。

為什么是劉輝老師呢,?也許很多人都會(huì)這么問,,是啊,在大家的眼里,,老師都是一個(gè)樣子,,總是很嚴(yán)厲的。但是,,劉輝老師不一樣,,他是一位與眾不同的老師。

他有中等的個(gè)子,,但是很瘦,,頭發(fā)不算長也不算短。眼睛總是那么炯炯有神,,并且還有一個(gè)大大的鼻子,。在大大的鼻子下面,,有一個(gè)快樂的嘴巴,。

他給我的印象是這樣的,他善解人意,,并且為人非常幽默,,他經(jīng)常逗樂我們,,善于從我們這里吸取對(duì)他的意見,并且進(jìn)行改正,。它不像有的老師一樣,,不分青紅皂白的就亂批評(píng)人,而是把那件事情調(diào)查清楚后,,再對(duì)真正犯錯(cuò)的人進(jìn)行懲罰,。他在寫作方面對(duì)我們也是很重視的,他本人也是經(jīng)常的進(jìn)行寫作,,而材料就是在我們身邊發(fā)生的故事,。他經(jīng)常從我們身邊來找一些素材進(jìn)行寫作。它可以從這些看似平凡的小事中,,寫出來很多大道理,。他的語言通俗易懂,深得的我們這個(gè)年齡的孩子所喜歡,。并且在文章中,,他也可以下出來許多教育孩子的方法,在家長的眼里,,這也是一本好文章,。他出過一本書,叫《我的太陽》,。這本書很有意思,,既寫了我們小孩子的事情,又寫了大人們討論的問題,,可謂是老少皆宜,。可以說,,他寫出來的文章真的很棒,,至今在我的心里還難以忘懷。

劉老師,,我會(huì)永遠(yuǎn)記得他,,在我被挫折打倒的時(shí)候,我都會(huì)想起他,,想起他那愉快的笑容,,這是我有了積極向上的勇氣。因?yàn)槲乙貓?bào)這位好老師,!

等著吧,,總有一天會(huì)的……

我印象最深的一位老師我印象最深的一位老師字篇六

我上小學(xué)的這四年,有很多老師教過我,,其中給我印象最深的是景老師,。

老師大約30多歲,,是一位關(guān)愛同學(xué)的語文老師。她鵝蛋臉上鑲嵌著充滿智慧的眼睛,,高挺的鼻子,,彎彎的柳葉眉,櫻桃小嘴,,紅潤的嘴唇,;烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高的個(gè)子,。老師經(jīng)常穿白色的外套,,黑色的褲子,粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋,,非常好看,。

老師是個(gè)關(guān)愛他人的人,在一個(gè)星期二的早上,,我起遲了,,匆匆洗了個(gè)臉,來不及吃飯,,就來到教室,。到第四節(jié)課時(shí),我餓的肚子疼,,趴在桌子上,,左手捂著肚子,老師看見了,,就把我叫到她的辦公室,,給我倒了杯熱水,拿了一塊面包,,讓我吃完躺下來休息一會(huì)兒,。還叮囑我以后要吃早餐,要早點(diǎn)起床之類的話,。

老師是個(gè)很負(fù)責(zé)的人,,有一次,我著急回家,,就潦草的寫字,,老師看了之后,就狠狠的.批評(píng)了我,,還把作業(yè)扯了,,讓我重寫。后來,在一次班會(huì)上,,老師說:“無論做什么事,都要認(rèn)真對(duì)待,,不能應(yīng)付,,老師批評(píng)你們,是對(duì)你們好,,你們一定要記住,。”一瞬間,,我懂得了老師的良苦用心,,心里對(duì)老師更敬佩了。

這就是給我印象最深的老師,,她善良,,關(guān)愛他人,對(duì)工作認(rèn)真,,脾氣還有點(diǎn)暴躁,。但是我們都很喜歡她,希望老師永保青春,。

我印象最深的一位老師我印象最深的一位老師字篇七

“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熓侨祟愳`魂的工程師,;也是培育祖國花朵的辛勤園丁。而接下來,,我來介紹一位令我印象深刻的老師,,她就是我們的班主任——雷老師。

雷老師長相并不出眾,,但眼睛卻很有趣,。喜怒無常時(shí),像深遂的海底,,讓人捉摸不透,;而生時(shí)怒目圓睜,看得我們心里直發(fā)慌,;高興時(shí)眼睛一閃一閃,,眸中含有笑意。那雙眼睛似乎有魔力,,能把我們看得清清楚楚,。

我有一個(gè)好朋友在四七班,他們班講一個(gè)課文只需一節(jié)課,而我們則需要兩節(jié)課甚至是三節(jié)課,。為什么會(huì)這樣呢,?因?yàn)槔蠋熅退阍谮s時(shí)間的情況下,要盡量多講一些,。雷老師兢兢業(yè)業(yè)的精神讓我感動(dòng),。

老師上課總會(huì)說一句話:學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的。時(shí)間緊迫,,作業(yè)也自然會(huì)增多,,我也曾抱怨過,但老師的那句話語時(shí)時(shí)在我耳邊回響,,老師慈祥的面容刻刻在我眼前浮現(xiàn),,提醒著我:學(xué)習(xí)的那顆赤子之心,永不能變,!

老師沒有鮮花的簇?fù)?,可他們一直在努力教育學(xué)生,如果我們是自由飛翔的鳥兒,,那老師就是那無邊無際的藍(lán)天,!

四年級(jí)時(shí)我字體很差,險(xiǎn)些讓老師打電話了,,但從那以后我就從老師說的“字如其人”這句話中懸崖勒馬,,重新對(duì)自己,以及學(xué)習(xí)進(jìn)行認(rèn)知,。

我印象最深的一位老師我印象最深的一位老師字篇八

從幼兒園到小學(xué)六年級(jí),,最使我印象深刻的老師是我小學(xué)時(shí)候的女老師——童芙清老師。

現(xiàn)在回想起來,,那是一位教學(xué)有三十四年的數(shù)學(xué)老師,。她的樣貌并不算美,一頭烏黑的卷發(fā),,臉上總是掛著溫柔的笑容,。她是一個(gè)和藹可親的人。

在做操的時(shí)候,,她和我們一起做廣播體操,,并教一些轉(zhuǎn)過來的新生或不會(huì)做做操的同學(xué)。為此,,我們在參加學(xué)校的廣播體操時(shí),,榮獲了一等獎(jiǎng)的好成績。

在周末的時(shí)候,,她組織了一些人,,并把我們帶去參加了荊州的古玩城,,和我們一起觀看一件件的藝術(shù)品。

她的課十分有趣,,我為什么這樣說呢,。因?yàn)閺乃恼n上我們不僅學(xué)到了知識(shí),還可以學(xué)到一些格言,,比如:“解鈴還須系鈴人”,、“條條大路通羅馬”之類的。

在我記憶中最難忘的是那一件事,,當(dāng)時(shí)老師帶我們?nèi)⒓硬逝牛菚r(shí)天氣炎熱的可以讓鳥兒們都垂頭喪氣,,而我們卻頂著驕陽辛苦地排練,。可童老師卻沒有像其他老師那樣打著傘,,而是和我們一起曬太陽,。當(dāng)排練結(jié)束時(shí),童老師見我們一個(gè)個(gè)快中暑的樣子,,就為我們?nèi)喟耸邆€(gè)人一人買了一個(gè)冰淇淋,,當(dāng)時(shí)參加排練的還有一個(gè)班,他們看了心里直癢癢,。

我印象最深的一位老師我印象最深的一位老師字篇九

人一生中會(huì)遇到許多老師,,我不知道我還會(huì)遇到哪些老師,但是到現(xiàn)在為止,,是我印象最深的就是吳老師了,。

吳老師是五年級(jí)接手我們班的,對(duì)她的第一印象就是和藹可親,,十分溫柔的,,但是不久我便覺得不只是這樣了。

她聲音洪亮,,十分專注的,。上課時(shí),她總會(huì)在黑板上大展風(fēng)采,,說話時(shí)遇到重點(diǎn)總會(huì)把聲音提高好幾分貝,,一下就把走神的同學(xué)給驚醒了。還有她說話時(shí)總會(huì)豎著一根手指,,津津有味地講起課來,。

她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。比如批作業(yè)時(shí),,就是一個(gè)字,,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)她也絕不放過,。

哈哈!這么可愛的吳老師,,誰能不愛,?

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