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家長感謝老師的感謝信 感謝老師的感謝信英語篇一

您好！

十分高興再次收到您的來信,！

細細讀來,，感動與收獲涌上心頭。用心的老師,！幸運的孩子,！

一向記得您最初的信中提及的“學習型家長”的推薦，而且,，多次將這個提議跟很多朋友交流，也能引起她們的共鳴,。

牢記周老師的建言,，我們務必要做學習型家長，必須要和孩子與時俱進,。

對我們而言,，是首次做初一孩子的家長，也將會首次做初二,、初三孩子的家長,，“變是不變的法則”,，許多的新問題我們不斷遇到，即使用功,，也未能很好的化解,。

而對老師您而言，在迎來送往的教學教育中,，積累了相當豐富的經驗,，比我們家長更能了解這個階段這個群體的總體和個體特征與需求，學習方法的選取和學習態(tài)度的改善,。

我一向以來,，關注孩子的心靈成長，關注孩子的學習進展,。但是,，坦率地說，我是一個并不嚴格的家長,，一個十分容易滿足的媽媽,。我自己在求學的道路上撒過汗，流過淚,。而對孩子的“要睡覺”“要打球”“要看電影”“要看書”等要求,，沒有任何抵擋，對刻苦學習不作要求,。他寫出幾句好點的句子,，發(fā)表稍微深刻的觀點，考出中等偏上的分數,，母親節(jié)給我意外禮物,，即使對我不滿也不會忘記和我說“媽媽晚安”……這些都讓我忍不住笑意。似乎,，他的舒暢,，他的滿意，是生活對我最大的獎賞——也許是我潛意識里在補償他,，我以前有六年時間,，沒能很好地陪伴他。

之后,，我也嘗試著改變,。但是，他和我,，都十分不習慣,。他似乎只看重我是一個能夠相談甚歡的媽媽的主角，而理解不了我要做他學習的指導老師,。他抗拒我指出他習作的錯別字,、結構,、語言表達，他惱怒我盯著他的數學錯題和那些叉叉,，他信任同學的英語答案而拒絕我的講解,，他對我的記憶小竅門不以為然，他對我的方法指導如同耳邊風……為此,，我們糾結,，彼此不服。甜蜜和諧的親子關系一度緊張至極,，這對我和孩子,，都是難以理解的。此后,，我主動退讓,，恢復了媽媽的身份，少了監(jiān)管的力度,。而孩子,，似乎也慢慢地朝我的期望步進。

這次期中考試成績,，對我和先生的震撼都挺大的——孩子的爸爸一向比我要求高,，而我無論如何放松，但最后的底線是持續(xù)中等,。我們討論過多次,，也找前輩家長討教過，也和孩子進行了多次推心置腹地交流,，也一向期盼著在家長會上進一步向老師們請教,。

您的這封來信也是給我們答疑解惑了。您信中提到的幾種狀況,，孩子都不同程度的存在,。而作為一個相對散漫的孩子的家長，我們的監(jiān)管也的確有很多不到位的地方,。

最近,，我時常哼那句歌詞，“請讓我來幫忙你,，就像幫忙我自己,，請讓我來關心你，就像關心我自己,。”在和孩子的溝通中,，我和先生都反復強調,，我們都相信他有潛力,，我們都相信他想進步。我們一向努力化解他的逆反和抵觸情緒,，一向聲稱,，我們期望幫忙他找出問題，分析問題,，解決問題,，絕對不是故意挑剔他，找他麻煩,，讓他不快的,。如果我們不認真負起監(jiān)護人的職責幫忙他，那就是我們的失職,。

孩子性格外向,，課堂紀律不好，課堂學習遠遠談不上高效,，這是我們極為擔心的事情,。督促孩子抓住課堂學習的主陣地，還有請老師多費心,，多提醒,。

今后，對孩子在家的作業(yè),、復習等狀況,，我會每一天檢查，及時記錄,，加強督促,。目前，孩子能相對配合,，但適當有效的方式,，我們還在摸索當中。有些問題的解決,，也可能不是一蹴而就的,。但無論如何，我和孩子,，在老師的幫忙和啟發(fā)下,，觀念和行動，都已經有了改變,。期盼著隨之而來的,，是學習態(tài)度的端正,，學習方法的改善，學習成績的進步,。無論快慢,，起碼,，已經開始步入一個新的軌道,。

再次感謝老師對孩子的幫忙與鼓勵?。?/p>

幸遇周老師,，是孩子的福氣,，也是我們的幸運！

期盼老師的繼續(xù)關愛與鼓勵,！

認識你，真好！

祝福老師,！

家長感謝老師的感謝信 感謝老師的感謝信英語篇二

敬愛的老師們：

您好！此時，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,，您也許還在專心地準備著教案,?；璋档暮谝估?，當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時,，您也許還在明燈下辛勤地工作著,。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了,?！备改附o予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上,，而老師您給予我的卻是靈魂,，讓我的精神世界不斷地豐富起來,！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您,。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界,，而您卻教會了我如何去認識這個世界,，是您用知識的`鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對,，如何去體會平凡而真實的生活,。

當我犯錯誤時,，在您嚴厲的訓斥的背后,，我看到的是苦口婆心。

當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背后,，我看到的是用心良苦,。

當我碰到疑難時,，在您不厭其煩的解析背后,，我看到的是孜孜不倦,。

如果說我是度過嚴冬的小草,，那么您便是那溫暖的春風,，提醒我在春日里蘇醒,；如果說我是奔騰的河流,，那么您便是堅固的堤壩,，教我要有張有弛；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,，那么您就是一雙磅礴的手,，托起我徐徐上升！

敬愛的老師,，是您打開我蒙蔽的雙眼,，教我去洞察這個世界,。

是您讓我看到了自己不為人知的一面,，讓我去發(fā)揮我的專長。

是您給我滋潤了人生的哲理,，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領,。

您給予我精當的知識點，卻讓我暢游在無限文章整理編輯：應屆畢業(yè)生求職網的知識的海洋中，讓我更好地去實現人生的價值！

敬愛的老師,，您所給予我的,，不僅僅是書本的知識,，也給了我做人的道理,，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦,！

我真心地想對您說：“老師,，您辛苦了！”

此致

敬禮