范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

玫瑰作文字 玫瑰作文字篇一

有一天,，一只小鹿路過花園,，看到豎立在花園里的玫瑰花,，便跑過去問：“玫瑰花，玫瑰花,，我可以摘兩片你的花瓣嗎,？今晚我要去參加小貓的生日會，我想打扮的美美的,，行嗎,？”玫瑰花說：“可以呀！”于是,，它忍痛被摘了兩片花瓣,。

不一會兒，小刺猬經(jīng)過花園,，看到玫瑰花便說：“要是我能有五片花瓣該多好呀,！可惜......”玫瑰花聽見了，向著小刺猬大喊：“小刺猬,！你可以來摘掉我的花瓣,！快來吧,！”于是，它又忍痛將花瓣給了小刺猬,。

隨后,，它還將花瓣給了小狗裝飾蛋糕，給小鳥當(dāng)扇子,，給熊太太裝扮衣服,，給狐貍姐姐做紐扣......

幾個(gè)月過去了，當(dāng)動物們再次回到玫瑰花前時(shí),，它已經(jīng)凋謝了,，它們無論怎么澆水施肥，仍不見一絲效果,。它們很傷心,，但是沒有放棄，繼續(xù)每天堅(jiān)持澆水施肥,。

第二年春天,，它們發(fā)現(xiàn)玫瑰花又開出花骨朵兒來了！它們高興地又蹦又跳,。從此,，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就成了玫瑰花紀(jì)念日,。

玫瑰作文字 玫瑰作文字篇二

在一個(gè)古老的森林里,，枝繁葉茂。一支玫瑰花從地下鉆出來,，它開著粉紅色的花瓣,，散發(fā)著迷人的清香?？墒?，周圍是一些野草，零星散落著一些不知名的野花,。于是,，它開始驕傲自滿。

有一天,，一只啄木鳥飛過,，玫瑰花揮了揮手，大喊：“喂,，長嘴巴的啄木鳥,，你敢和我比美嗎？”啄木鳥望了望驕傲的玫瑰花,，笑了笑：“我可沒空,，我還要給大樹爺爺抓蟲呢,。誰像你整天無所事事?！闭f完,，啄木鳥就飛走了。玫瑰花冷笑了一聲：“不敢就不敢嘛,，說得自己很光榮一樣,。”

過了一會兒,，一只蜜蜂嗡嗡地飛過來,，玫瑰花一陣竊喜：“喂，鼓眼睛的蜜蜂,。你敢不敢跟我比美,？”蜜蜂扇動著翅膀，說：“我可沒這個(gè)心情,，我還要采蜜呢,。”玫瑰花傷心極了,。

正在這時(shí)候,，一群螞蟻背著一塊酪走過爬到了玫瑰花的腳下，玫瑰花問道：“小螞蟻,，你敢不敢跟我媲美？”一直領(lǐng)頭的螞蟻抬起頭,，說：“對不起,，玫瑰花，冬天快到了,，我們要準(zhǔn)備過冬的糧食,。”玫瑰花望著遠(yuǎn)去的螞蟻,，無精打采地耷拉著頭,。

無意中，它突然看見黑乎乎的非常丑陋的泥土,，玫瑰花瞪大眼睛,，鼻子氣得直冒煙，吼道：“你這丑陋無比的泥土,，影響我的美觀,，滾一邊去?！蹦嗤琳f：“你離開我會枯萎的,?！泵倒寤ㄆ擦似沧欤f：“你壞得很,，鬼才相信你的話,！”于是，玫瑰花用力地?cái)[脫了泥土的懷抱,。

中午,，太陽高照，地面像一團(tuán)烈火,，玫瑰花越來越熱,，最后它枯萎了！

玫瑰作文字 玫瑰作文字篇三

玫瑰花兒,，長葉了,，發(fā)芽了。一個(gè),，兩個(gè),，布滿了防護(hù)欄的間隙。這個(gè)房間的陽臺又多了

一點(diǎn)勃勃生機(jī),，又多了一絲求生的欲望,，也多了一種威武不屈的.精神?；ㄩ_了,，風(fēng)姑娘將它撫了又撫，摸了又摸,，弄的它一排粉紅,。

母親很愛花，在她的房間的陽臺上種了很多花,。十里飄香的桂花,，讓人精神振奮的茶花，使人神清氣爽的馬蹄蓮““““““可是在我眼中最美麗的還是玫瑰,。

那是5年前的一天,，鄰居送了母親一束觀賞玫瑰。眼看花快謝了,。母親將它插在花盆里,，希望它能煥發(fā)出新的生命。幾天過去了,，那玫瑰“紋絲不動”,。我正準(zhǔn)備將它扔掉，母親平卻說再等一等,。果然一天我照例來到了陽臺上,，發(fā)現(xiàn)那褐色的莖稈上抽出了幾支嫩芽,。我驚訝不已，以迅雷不及掩耳之勢將這個(gè)突如其來的好消息告訴了母親,。母親笑了笑沒有說什么,。之后，玫瑰以它堅(jiān)韌的生命力,，使我對它贊不絕口,。如今，它已是陽臺上最茂盛的花兒,。它粗壯的枝丫被花朵,，葉兒壓彎了。垂在六樓的窗前,。它那粉紅的,、紫的紅的花朵已經(jīng)美得不能再美。

這株玫瑰是我心靈的老師,，精神的教授,，它讓我知道堅(jiān)強(qiáng)不屈，它讓我知道命運(yùn)是靠自己的雙手改變,。

頹喪時(shí),，我來到窗邊，欣賞它的模樣;難過時(shí),，我來到窗邊嗅嗅它的芳香;不振時(shí)未來的窗邊,，看看它的綠色。

紅的花,，綠的葉,，褐與深綠縱橫交錯(cuò)的枝丫，就是它婀娜的身段,。