光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

工作計劃與目標 工作計劃內(nèi)容篇一

（一）項目部的收尾工作

（二）項目部的交接工作

（三）項目部的結算工作

為實現(xiàn)這三大工作目標,，制定的計劃措施如下

（1）提前進入項目收尾狀態(tài)

正常情況下要在3月開始進入項目的收尾狀態(tài)，集中在“實體收尾,、資料收尾,、工程量確認”的三大項目上，尤其是強配電,，施工電梯處外保溫部分提前抓緊,。

（2）抓緊項目部的摸底工作

開工前一周組織項目部對項目工程的完成情況進行摸底，查清楚項目部的完成情況,，錯對變更,，以及施工質量的缺陷。

（3）收尾內(nèi)容分類歸納

將摸底的現(xiàn)場情況按“已完的成品保護,、沒完成的分部分項,、以及現(xiàn)場清理和邊角部位收口”等進行分類規(guī)歸納，責任到項目管理成員,，落實到承包單位甚至班組進行,。

（4）配定消項收尾計劃

整體收尾階段，按單元,、按部位,、按樓棟一項一項地規(guī)定完成時間，完成一項消除一項,。

本人負責的高莊子項目部的交接工作是交接精裝修,，由于20xx年和精裝修的交流溝通，在交接工作上雖特別難度,，但也采取了以下考慮：

第一,、收尾后期，精裝修可能在最后關頭總想用拖的方式與項目部談判從而獲取補償,。如果精裝修不愿意讓步可能會導致交接延遲,，為此交接可以提前在收

尾中后期進行。并且有必要預備一個施工小隊,，從而確保工程如期交接,。

第二、交接工作中重要關鍵的是和精裝修的溝通,，一定要讓精裝修理解,，要讓精裝修配合。也可以逼著甲方慢慢介入,，朝著三方利益最大化考慮,，到達三方共贏的局面?？傊唤庸ぷ饕ハ嘈湃?、溝通清楚，創(chuàng)造皆大歡喜的局面,。

建筑行業(yè)的一句話“利弊兼營,，全在結算”，針對結算工作的安排本人如履薄冰,，也信心百倍,，初步計劃如下：

（1）本人親自抓結算工作

本人會要求項目部門整理資料，制作結算報表,，并親自鉆研各專業(yè)的預算定額,，對于重大的結算項目，親自談判,。同時制定預結算計劃,，預結算時間，在以往保證預結算工作和施工同步基礎上,，再度完善整理臺賬,，以便及時查閱。

（2）結算資料的收集整理

結算資料是結算工作的直接憑據(jù)和證明,，因此對于結算工作要計劃整理,。尤其結算證明資料則需耐心收集和查證。如：施工日志中不利于現(xiàn)場的條件,，現(xiàn)場照片,、還有氣象對施工進度的影響，以及監(jiān)理例會的會議紀要等,，都要整理以備結算之需,。

（3）關注分包隊實際成本

在結算過程中，應關注分包的實際成本,，這點工程技術人員有現(xiàn)場的原始記錄,，可以提供給經(jīng)意預算人員，以便對結算進行參考,。

20xx年的工作主要在收尾和結算兩個部分,，是個紛繁復雜的工作，加上人心浮動,和分包商的關系也因為牽涉到最后的結算,，扯皮事兒和矛盾也可能日漸實出,，但是本人有信心帶領項目工作時間較長，熟悉情況者,，組成一個精干的收尾,、交接、結算的小組,，在20xx年干出成績,！

工作計劃與目標 工作計劃內(nèi)容篇二

20xx年,，我校家長學校工作將結合學校實際，繼續(xù)加強家長學校的管理,，創(chuàng)新家長學校的做法,，彰顯家長學校的特色，充分發(fā)揮“家長學?！钡淖饔?，爭創(chuàng)“湖北省示范家長學校”,，并以創(chuàng)建活動為契機,，拓寬德育教育途徑，完善德育教育體系,。

（一）拓寬家校溝通綠色通道,，通過各種方式鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校管理,，促使學校,、家庭、社會形成育人的合力,，推動學校教育教學水平的提高,，構建和諧家校。

（二）通過組織家長學習,、講座,，加強家庭與家庭間的交流，提高家庭教育質量,，掌握家庭教育的方法,，提高教育效果,充分利用即時通手冊，家教知識普及率100%,。

（三）繼續(xù)開展豐富多彩的教育活動及學習型家庭創(chuàng)建活動,，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質和行為習慣,。

（一）加強家長學校教學常規(guī)管理,，確保教學質量。

1．每次授課前均仔細檢查教案,，保證教學效果,。

2．借助社會力量，做好家長聽課的考核工作,，爭取聽課率達到90%以上,。

（二）建立家長學校的管理制度，使之逐步規(guī)范化和科學化,。

1．建立家長學校的各種管理制度,，以便加強管理,，責任到人。

2．建立資料管理制度,，力求立檔規(guī)范,，資料齊全。結合學校的檔案管理工作,，做好家長學校的建檔，使之成為學校檔案中相對獨立的一個重要分支,。

3．建立家長學校領導機構,，開展切實有效的系列活動。

（三）加強理論學習與實踐探索,，提高家長培訓的效率,。

認真鉆研教材，不斷提高家庭教育的理論水平,，同時深入第一線,，掌握第一手資料，廣泛宣傳家庭教育的好做法,、好經(jīng)驗,，對違反教育規(guī)律、不利于孩子成長的做法有針對性地提出改進意見,，使廣大學生家長聽課后確實有所感悟,，并能在日常生活中不斷探索，提高家庭教育的效率,。

（四）集中授課與家訪工作相結合,。

在開展集中授課的同時，加強家訪工作,，廣泛了解家長的做法,，虛心聽取家長的意見，不斷改進培訓的內(nèi)容與方式方法,。

（五）加強學校,、家庭和社區(qū)的聯(lián)系，營造良好的育人環(huán)境,。

積極主動地與家庭,、村委、社區(qū)輔導員,、派出所等有關單位與人員保持密切的聯(lián)系,，對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助，樹立一些轉化的典型,，從而在整體上提高學校,、家庭,、社區(qū)的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進一步形成,。

（六）加強教研,，提高授課質量。

本學期的教研課題定為“家長培訓對轉變家庭教育觀念的影響”,，重點是對現(xiàn)階段的家教狀況進行科學的調(diào)查和分析,，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決問題的措施與方法,，制定切實可行的計劃并逐步落實,，準備通過一學年的努力，確定影響家庭教育的主要因素,，探索提高家長學校工作效能的有效途徑,。

（七）組織家庭教育征文與經(jīng)驗介紹活動。

通過授課與培訓,，組織家長進行撰寫家庭教育的心得體會的活動,，通過評比，對觀點正確,、鮮明,、教子方法得當、效果良好的家長給予一定的獎勵,。在此基礎上,，評選出“優(yōu)秀家長”，以進一步加強家長與學校的聯(lián)系,，增進理解,，溝通思想，建立感情,，達成共識,，推動家教工作的發(fā)展。

（八）建立心語等,，深化家教工作,。

建立心語室，發(fā)揮家長作用,，聆聽孩子心聲,，把學生的心理狀況和心理問題及時反饋給家長，并進行針對性的培訓教育,。另外,，將家長培訓和家長會有機地結合起來，充分發(fā)揮班主任的特殊作用，擴大家教工作的外延,，使家教工作得以深化,。

（九）公開電話號碼，實現(xiàn)家校溝通無障礙

學校將各部門電話,、班主任教師電話及學校辦學理念向家長公開,、宣傳，實現(xiàn)家校溝通信息化,，一方面學校的重要活動及時通知,，另一方面及時為家長答疑解惑。

總之,，學校將采取多種形式普及家教知識,，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法,，努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平,，促進青少年學生健康成長,，真正形成家庭,、學校、社會三結合的教育氛圍,。

1,、制定家長學校活動計劃,；

2,、成立家長委員會，與家長委員會成員取得聯(lián)系,，確定本學期活動安排,。

1、家長學校開學典禮,。

2,、家庭問題問卷、咨詢,；

1,、家長育兒經(jīng)驗論文比賽；

2,、家庭教育講座

評選優(yōu)秀家長,，優(yōu)秀家庭活動