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水仙花字作文三年級(jí) 水仙花作文字左右三年級(jí)篇一
我一進(jìn)門,，就被一簇簇水仙花迎接。有的還是花骨,，花瓣緊緊合攏在一起,，像個(gè)小房子。里面住著花仙子嗎,？有的已經(jīng)開(kāi)了兩三片花瓣,，就像一個(gè)小女孩拿著琵琶捂著臉。有些蓓蕾就像精致的小風(fēng)鈴,，有“叮當(dāng)”的聲音,，仿佛在奏一曲春天的歌；其他人很樂(lè)意像女王一樣向人炫耀.
花瓣是白色的,，像是有白色磷脂的白雪公主,，水仙花是由六片花瓣組成的,，花朵里長(zhǎng)滿大大小小的黃色雄蕊，像是盛滿紅酒,、香甜可口的蜂蜜或一杯橙汁的金色酒杯,。你一看，原來(lái)雄蕊像個(gè)小金豆,，像個(gè)小碎金,，或者是個(gè)橘子味的棒棒糖！
順著視線往下看,，水仙花的葉子又細(xì)又長(zhǎng),，水仙花葉子的尖端是深綠色的，越往下越淡,，下面幾乎是淡綠色,。深綠色、翠綠色,、淺綠色,、淺綠色和純白色的花與金色的核心的組合是如此明亮和美麗。如果一個(gè)畫家能畫出這一幕,，藝術(shù)家的能力將是巨大的,，水仙花的葉子將像千手觀音的呵護(hù)一樣繁茂。
葉子下面是莖,。象牙莖像大蒜,。有五六個(gè)“蒜”互相擁抱。沒(méi)有水仙花好看,，但是效果很大,。水仙花的莖可以吸收養(yǎng)分，然后將其輸送到葉子和花朵上,。最下面是根,，很纖細(xì)，像老人的胡子,，無(wú)數(shù)根,，糾纏在一起。
一陣微風(fēng)吹過(guò),，花兒顫抖著起舞,，跳著現(xiàn)代華爾茲，優(yōu)美的拉丁舞,，帥氣的爵士舞,？水仙花正在生長(zhǎng).
我閉上眼睛，靜靜地欣賞著這里的美景，仿佛自己變成了一朵水仙花,，美麗的蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我玩耍的快樂(lè),。勤勞的蜜蜂來(lái)了，告訴我工作的快樂(lè),。可愛(ài)的小鳥(niǎo)在飛,，告訴我能飛多開(kāi)心,。
環(huán)顧四周，一股清香撲鼻而來(lái),，沁入我心,，回蕩全身，仿佛我的每一個(gè)毛孔都感受到了孫悟空偷桃吃天仙藥的感覺(jué),，很愜意,。
我不愛(ài)梅花、荷花,、桃花,，但我愛(ài)凌波仙——水仙花。
水仙花字作文三年級(jí) 水仙花作文字左右三年級(jí)篇二
每逢新春佳節(jié),，家家戶戶都喜歡栽幾盆水仙花,，作為“歲朝清供”的年花。水仙花在歲暮天寒,，百花凋落的時(shí)候開(kāi)花,，因此被清康熙譽(yù)為凌波第一花。它只須清水一盆,，白石數(shù)粒,，簡(jiǎn)單清楚，一塵不染地在枝頭吐翠含芳,。水仙花凝姿約素,，秀麗喜人，冰肌玉質(zhì),，挺粹含娟,，向人們祝賀新春如意，福壽吉祥,。
中國(guó)水仙花屬石蔥科,、多年生草本植物，鱗莖生得頗象洋蔥,、大蒜,，故六朝時(shí)稱“雅蒜”，宋代稱“天蔥”。之后,，人們還給它取了不少巧妙的名字：如金盞,、銀臺(tái)、麗蘭,、雅容,、玉清等等。關(guān)于水仙花優(yōu)美動(dòng)人的民間故事與傳說(shuō)數(shù)不勝數(shù),，下面就有這樣一個(gè)傳說(shuō)——
據(jù)說(shuō),，在明代景泰年間，它們的祖先張光惠在京都做學(xué)官,，一年冬天請(qǐng)假回鄉(xiāng),，船過(guò)江西吉水，發(fā)現(xiàn)近岸水上,，有葉色翠綠,，花朵黃白、清香撲鼻的野花,，于是便叫蔡板拾回育成水仙花而流傳至今,。
水仙花的姿容是那樣小巧秀麗，它那修長(zhǎng)的葉子,，嬌嫩嫩,，濕潤(rùn)潤(rùn)，綠盈盈的它的花瓣包攏,，配合得恰到好處,。水仙花開(kāi)花的時(shí)候，我的心情是無(wú)法形容的,。心里充滿了喜悅,，那是因?yàn)樗谀婢持械膴^斗終于有了結(jié)果，它的那股幽香是勝利的伴奏曲,，令人欣慰,，讓人舒心。
當(dāng)水仙花要凋落時(shí),，我的心又不禁若有所思,，心中有一股難言的淡淡哀傷，水仙花辛辛苦苦從逆境長(zhǎng)成花蕾,，燦然開(kāi)放,，可轉(zhuǎn)眼又凋謝了。轉(zhuǎn)念一想花開(kāi)花落,，這一次的花落,，正是為了下次更燦爛的開(kāi)放養(yǎng)精蓄銳。
水仙花，它沒(méi)有玫瑰的驕艷,，也沒(méi)有牡丹的高貴,，更沒(méi)有蘭花的隱逸，但是它卻以它獨(dú)特的魅力深受人們喜愛(ài)水仙花,，它生長(zhǎng)在冬季,，傲立在水石之中，不管天寒地凍,，也不管冰天雪地,，它依然艷麗芳香，楚楚動(dòng)人,。它不與百花爭(zhēng)艷，而只送給人們縷縷清香,，顯得更加挺拔,。它的淡淡幽香像涓涓細(xì)流輕輕駐入我的心田。我愛(ài)水仙花,，不僅因它的體態(tài)香氣,，更因?yàn)樗钤谇逅校粤Ω挠職狻?/p>
水仙花字作文三年級(jí) 水仙花作文字左右三年級(jí)篇三
望長(zhǎng)江磅礴,，聽(tīng)黃河咆哮,。俯瞰歷史的橫瀾。多少人為了心中的夢(mèng),，再苦再難,，也要選擇堅(jiān)強(qiáng)，為了不辜負(fù)那些期待的眼神,。劉備三顧茅廬,，終請(qǐng)得諸葛亮出山助他匡扶漢室。越王勾踐,，臥薪嘗膽,。最后，苦心人,，天不負(fù),，三干越甲盡吞吳。而如今,，人在初三,，身不由己，那令人朝思暮想的順德一中,，便是我心底盛開(kāi)的水仙花,。
用盡全力，破土而出
“全部給我站到起跑線上，用盡你們的力氣,，全速整個(gè)過(guò)程,！”同學(xué)們都聽(tīng)著指揮全部站在起跑線上。個(gè)個(gè)皆是“蓄氣爆滿,，一觸即發(fā),。”像一支支在弦上拉得緊緊的箭,，只要一聲令下,，便一飛沖天。體育委員和老師準(zhǔn)備就緒,?！芭埽 斌w育委員一聲令下,，當(dāng)即萬(wàn)馬奔騰,，快如閃電的腳步飛馳而去，揚(yáng)起煙塵翻滾于跑道上,。多么豪壯的畫面,，每一個(gè)同學(xué)都向著自己的目標(biāo)用力去前沖！多少汗水與艱辛滲透身上的每一個(gè)毛孔,，用盡力去拼搏,！即使又苦又累，亦依舊不悔,，不苦不累,，初三無(wú)味！
用心澆灌,，茁壯成長(zhǎng)
“叮叮?！奔词瓜抡n，同學(xué)們?nèi)匀辉谧簧献龉φn,，每一個(gè)同學(xué)都在抓緊每一分每一秒,。在試卷上奮筆疾書(shū)，似有“紙墨交鋒千萬(wàn)遍,，只求破盡天下題”的欲望,。又看窗外游手好閑、漫無(wú)目標(biāo)的同學(xué),，唉,，真是“少壯不努力，老大徒傷悲,?！比松挥幸粋€(gè)初三,，如今不努力，等到何時(shí)才努力呢,？到頭來(lái)只會(huì)抱怨時(shí)間過(guò)得太快,，快得不等人呀。一分耕耘,，一份收獲,。你有付出才有收獲。如今的汗水與淚水,，就會(huì)變成將來(lái)夢(mèng)想成真的事實(shí),。
寒冬過(guò)后，水仙綻放
每當(dāng)看到哥哥姐姐們考完中考都會(huì)有很多感慨,，當(dāng)年的你,，是否有付出過(guò)，又是否是全力付出呢,？放榜之日便可得知了,。看到別人金榜題名時(shí),，你是與他同樂(lè)抑或是找個(gè)地縫鉆進(jìn)去？不會(huì)太久了,，中考正一步一步逼近,，破繭成蝶之時(shí)，便是心中的水仙花綻放之時(shí),。努力再努力,，認(rèn)真再認(rèn)真，只為了心中的水仙花的綻放,。
美麗的水仙花,，我把它播種在我的心底。用心澆灌,，付出汗水與淚水,，艱辛與勞累，定能使心中的水仙花綻放出美麗的光彩,。
水仙花字作文三年級(jí) 水仙花作文字左右三年級(jí)篇四
又考砸了,。
我無(wú)精打采地蜷縮在書(shū)桌前，外面的天空霧蒙蒙地壓下來(lái),，沉得令人喘不過(guò)氣,，那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)深深烙在心底，成為心中揮散不去的陰霾,，慘白的燈光那么刺眼,，刺得我的淚水忍不住地掉落下來(lái),。
為什么？不是常說(shuō)一份耕耘一份收獲嗎？我耕耘了,，那收獲呢,？在哪里？
我焦躁,，我厭煩，一點(diǎn)無(wú)端的小事就可以點(diǎn)燃我的怒火,。于是我將自己一個(gè)人關(guān)在房間里,，努力讓自己冷靜下來(lái)。
窗外,，夜幕四合,，鳴笛聲斷斷續(xù)續(xù)，此起彼伏,。我怔怔地對(duì)著馬路上的車水馬龍發(fā)呆,。直到那一道道霓虹燈的顏色灼痛我的雙眼?；剡^(guò)頭,，我的眼角仿佛掠過(guò)了一抹極淺的顏色，我定睛看去,，原來(lái)是一盆水仙花,。
那是幾株綠莖白瓣黃蕊的水仙花。我想起來(lái)了,，那是前幾天為了裝點(diǎn)一下房間而從花市淘來(lái)的花,，想不到這么快竟然開(kāi)了?？礉嵃讓?kù)o的水仙,，我的心不由稍稍柔軟起來(lái)，凝望著她我不由陷入沉思,。
水仙是凌波仙子,。她沒(méi)有牡丹的妖艷非凡，沒(méi)有百合的沁香芬馥,，沒(méi)有白梅的玲瓏剔透,，但她有從骨子里透出來(lái)的冰清玉潔。當(dāng)她就在那里亭亭玉立地沉默著時(shí),，人們感覺(jué)不到她的一絲一抹張揚(yáng),。沒(méi)有色彩，沒(méi)有香氣,，沒(méi)有獨(dú)特的形狀,，就那么素凈,，似乎就是由水凝成的一般。仿佛一位出家的女子,，不食人間煙火,。她要的不多，一點(diǎn)水,，一點(diǎn)空氣,，一點(diǎn)陽(yáng)光，她就能生長(zhǎng)開(kāi)花,。因?yàn)樗龝?huì)竭盡所能地吸收水分與養(yǎng)分,，孕育她的花朵。她面對(duì)冬日的寒冷與養(yǎng)分貧瘠的一點(diǎn)水,，沒(méi)有煩躁不安,，沒(méi)有抱怨上天的不公，面對(duì)自己千辛萬(wàn)苦綻放出的平凡花朵,，她也沒(méi)有悲哀,，更不會(huì)放棄，只是坦然接受,，然后更加努力地綻放花朵,。終于，努力的她被人們接受,，人們看見(jiàn)了她的美麗,。她是水仙，她是凌波仙子,。
連一朵花都沒(méi)放棄，我放棄什么呢,？
如一束陽(yáng)光射入我的心房,，一剎那，我豁然開(kāi)朗,。為什么因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折,，一點(diǎn)努力未成功就如此頹廢，如此絕望,？也許是方法的原因,，也許是努力的不夠，為什么我就不能堅(jiān)持下去,，就像水仙花一樣,，最終成為一株美麗的“凌波仙子”？
我抬起頭,，感到一瞬間又重新充滿信心,。房門外,，媽媽正試探著喊我吃飯，我跳起身應(yīng)聲出門,。
身后,，水仙花正盛開(kāi)著。
水仙花字作文三年級(jí) 水仙花作文字左右三年級(jí)篇五
剛放寒假,，媽媽就迫不及待地來(lái)到花店買花,，準(zhǔn)備把家里裝點(diǎn)一下，迎接新年的到來(lái),?；ǖ甑幕ǜ鞣N各樣，五彩繽紛,，千姿百態(tài),，媽媽選擇了幾種比較好養(yǎng)的花，有水仙,、富貴竹,、風(fēng)信子和郁金香。
到家后,，我尤其對(duì)長(zhǎng)得像大蒜似的水仙花產(chǎn)生了好奇,，我不停地問(wèn)媽媽：“它真的能開(kāi)花嗎？”媽媽把它放在臥室的窗臺(tái)上,。我每天都細(xì)心地觀察它的生長(zhǎng),。
剛買回來(lái)的那天，它還沒(méi)有長(zhǎng)出一個(gè)花骨朵,，大約只有7厘米高,，白色的根，很像大蒜頭,，綠色的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,，扁扁的，和大蒜的葉子沒(méi)啥區(qū)別,，只要往花盆里放些清水就可以了,。那時(shí)我很期待，水仙花的花是什么樣的呢,？
一個(gè)星期過(guò)去了,，我明顯感覺(jué)到水仙已經(jīng)從7厘米長(zhǎng)到十幾厘米了。我很開(kāi)心,，我又向水仙花葉子最茂盛的地方看,，驚喜的發(fā)現(xiàn)，有好幾個(gè)像扁豆一樣的東西長(zhǎng)在葉子里了,，我很興奮的想,，這一定就是它的花骨朵了,。
又一個(gè)星期過(guò)去了，水仙花又長(zhǎng)高了許多,。我還驚喜地發(fā)現(xiàn),，有幾個(gè)水仙花的花骨朵已經(jīng)頂破包住它們的一層厚厚的膜，這使我更加開(kāi)心,。媽媽也在旁邊說(shuō)的：“只要再等兩三天后,，水仙花就能開(kāi)出美麗無(wú)比的花了?！?/p>
一天一天過(guò)去了,，我也看著水仙花一步一步的生長(zhǎng)著，我期盼已久的那天終于來(lái)到了,。那天早上,，我正在自己的房間寫作業(yè)，突然聽(tīng)到媽媽大聲叫我：“兒子,，快點(diǎn)來(lái)看,，水仙花開(kāi)了！”我飛快跑到媽媽的房間,，只見(jiàn)一朵朵美麗漂亮的水仙花,，張開(kāi)了花瓣，有6片雪白的花瓣,，里面還有一層黃色的小花蕾,，最里面是金黃色的花芯，美麗極了,?？墒菋寢屧谝慌杂指嬖V我：“水仙花的生命只有一次，開(kāi)完后就會(huì)死去,?！蔽也唤獾膯?wèn)：“為什么？不是被我們養(yǎng)得好好的嗎,？”媽媽又接著說(shuō)：“水仙花的花期一般10到15天左右，花莖內(nèi)的養(yǎng)分消耗殆盡,，就會(huì)自然死去,。”這時(shí)我才明白,。
聽(tīng)了媽媽的話,，我要更加珍惜水仙花活著的每一天，好好欣賞她的美麗,。
水仙花字作文三年級(jí) 水仙花作文字左右三年級(jí)篇六
有人喜歡繽紛的菊花,，有人喜歡鮮紅的玫瑰,，有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡凌寒的梅花,，而我卻喜歡那寒風(fēng)中還亭亭玉立的水仙花,。
去年的冬天，十分寒冷,，因?yàn)槿鄙倬G色,，我便買了一株水仙花，給家里添一絲生機(jī),。
因?yàn)楹?，我曾一度懷疑水仙花能否長(zhǎng)出枝芽。過(guò)了一段時(shí)間,，其中的一棵小苗長(zhǎng)出了枝芽,，我很驚奇，它在這么艱難的情況下竟然如此生機(jī)勃勃,。其他的水仙苗卻漸漸枯萎,。我便懷疑難道他們知道自己活不下去，便選擇了死亡,？
我馬上將水和肥料倒入花盆中,，想讓它們活下去。我沒(méi)有照顧好水仙花,，竟然讓他們放棄了生存的信心,！我心里暗暗的想：既讓養(yǎng)了它，就要負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任,。
我努力改正那次的錯(cuò)誤,，堅(jiān)持一個(gè)信念：不能讓每一個(gè)生命白白死去。因?yàn)樯菍氋F的,，也是美好的,。終于有一天，水仙花不約而同的舒展開(kāi)那柔軟潔白的花瓣,?；ǘ湫沱悾~片青翠,。那是多么的生機(jī)勃勃,，花中嵌著一束細(xì)細(xì)的花蕊，散發(fā)著一股濃郁的芳香,，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,。那每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)個(gè)漲紅了臉的小姑娘，迎風(fēng)唱著歌跳著舞，又像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,，令人心曠神怡,。我忘我的欣賞著這一盆水仙花。
之后的日子里,，一直用心的澆水換水,，小心的捧它曬太陽(yáng)，可是它們依然沒(méi)有活多長(zhǎng)時(shí)間,?？粗諠u枯萎消瘦的身影，不免心中有些悵惘,。幾天后花盆中那孤獨(dú)的球莖旁竟然冒出了一縷新綠,。
短暫，可是它們?cè)谏淖詈笠环昼?、一秒鐘,，還在展示著它們的魅力，讓人們欣賞,。它們不畏冬天的嚴(yán)寒,，不怕死亡的臨近。在水仙花即將死去的時(shí)候,，還不惜把養(yǎng)分留給新苗,，讓新苗茁壯成長(zhǎng)。這是一種多么無(wú)私的精神??！
這件事讓我感到極大的震撼。這讓我明白了生命的意義是挑戰(zhàn)一切困難,，戰(zhàn)勝困難,，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神,。
只有熱愛(ài)生命,，生命才會(huì)有意義。
水仙花字作文三年級(jí) 水仙花作文字左右三年級(jí)篇七
我們花園里有一片非?！笆ド瘛钡牡胤?，那里長(zhǎng)著超過(guò)十多種的植物，可能都超過(guò)了二十多種,，反正每天都可以發(fā)現(xiàn)許多從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的奇花異草,，我們稱那里為“百花園”。
百花園里靠西的一頭有個(gè)半圓的草地,，你可別小看它，等到了時(shí)候，那里可就是水仙花的海洋,，從遠(yuǎn)處看,，就如繁星點(diǎn)點(diǎn)，十分美麗,?？烧f(shuō)來(lái)也奇，不知是什么原因,，這個(gè)半圓形的水仙花的花圃好像平均分為左右兩半,，當(dāng)右邊的水仙花開(kāi)的正茂盛的時(shí)候，左邊的那一半還是花苞,，當(dāng)右邊的水仙花快要枯萎的時(shí)候,，左邊的那一半?yún)s開(kāi)的正茂盛。
當(dāng)水仙花開(kāi)的時(shí)候,，它就像一位公主,，純潔、高貴,，美麗,。如雪一般的白色花瓣向外展開(kāi)，包住了金燦燦的花蕊,，底下的那些葉子,、葉莖像是永遠(yuǎn)都是那樣的嫩綠。水仙花周圍的不同綠色的小草,，也為水仙花添了不少色彩,。
可是，在前幾年中,，水仙花卻遇上了一個(gè)巨大的不幸,。前幾年，當(dāng)水仙花再次露出它那玉一般的臉蛋的時(shí)候,，一些小朋友過(guò)來(lái)了,，他們看見(jiàn)水仙花，不但不愛(ài)護(hù)它,，還用力的拔它,。等我過(guò)來(lái)的時(shí)候，只看見(jiàn)了這一幅慘景——水仙花全部不見(jiàn)了,，一切顯的十分空曠,，以前在水仙花旁邊的小草，那挺直的腰板,，不知被誰(shuí)給踩到了……我十分傷心,，幾乎每個(gè)星期都來(lái)觀察它，卻又覺(jué)得無(wú)能為力。一個(gè)月過(guò)去了,。兩個(gè)月,、三個(gè)月……直到第二年春天，水仙花還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),，我開(kāi)始由期望變失望了,。又過(guò)了幾個(gè)月，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)水仙花又露出它柔嫩的臉蛋,，這堅(jiān)強(qiáng)的水仙花,，我仔細(xì)看了看，水仙花好像更美了,，可能蝴蝶見(jiàn)了都要嫉妒它呢,！
這就是我們花園的水仙花，希望你喜歡,。
師點(diǎn)評(píng):
習(xí)作采用總分總結(jié)構(gòu),，運(yùn)用形象的'比喻、擬人的修辭手法,，描寫了水仙花裝點(diǎn)了花圃,、水仙花的樣子的迷人及水仙花頑強(qiáng)的生命力，突出了小作者對(duì)水仙花的喜愛(ài)之情,。
水仙花字作文三年級(jí) 水仙花作文字左右三年級(jí)篇八
我家有一盆水仙花,，十分漂亮。她就像她的名字一樣,，像一位亭亭玉立的仙女,。
水仙花的樣子很有趣，像一頭大蒜,，下面是白色的根須,，像老爺爺?shù)暮樱~子細(xì)細(xì)的,，長(zhǎng)長(zhǎng)的,。剛買回來(lái)時(shí)，葉子只有十幾厘米長(zhǎng),，只抽出了四根莖,，過(guò)了幾天，我一看,，哇,，葉子居然長(zhǎng)到了二十多厘米，莖也抽到了七條,，其中一條已經(jīng)長(zhǎng)出了花骨朵兒,，又過(guò)了幾天,，水仙開(kāi)出了第一朵花，我數(shù)了數(shù),，共有六片花瓣兒,，雪白雪白的中間的黃色花蕊像一個(gè)小酒杯，好看極了,！還散發(fā)著陣陣清香，十分像百合花的香味,。每天,，我從水仙花旁經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)有新的花莖抽出來(lái)，我似乎聽(tīng)到了水仙花陣陣的拔節(jié)聲,。兩個(gè)禮拜過(guò)后,，所有的花兒全都開(kāi)放了，那一簇簇清新醉人的綠喲,，再配上那一團(tuán)團(tuán)精巧雅致的花兒,，讓我忘記了這還是春寒料峭的早春。
一陣沁人心脾的花香襲來(lái),，我仿佛聽(tīng)到了水仙花仙子輕輕地向人們傳遞著春天的訊息：冬天已經(jīng)過(guò)去,，春天在向我們招手！,！
x春節(jié)快到了,，媽媽買回一盆水仙，它細(xì)長(zhǎng)的枝葉,，潔白的花瓣常常吸引人們的目光,。
它那飽滿的枝葉，是那樣的翠綠,，似一條條柔軟的綠絲帶,，又象一個(gè)個(gè)沖天而生的小竹筍。在葉子中間,，水仙抽出了幾枝花莖,，那中空的花莖綠綠的、嫩嫩的,，摸上去涼涼的,，好像里面裝滿了清甜的水，輕輕一捏就會(huì)流出來(lái),。頂端有一個(gè)個(gè)飽滿的花苞,。隨著時(shí)間的流逝，花苞已越來(lái)越白,，也越來(lái)越大了,。很快,，“水仙子”從花苞里“鉆”了出來(lái)，可她還是低垂著頭,，緊閉著花瓣,，好像一位害羞的小姑娘。在花瓣里待了幾天后,，水仙終于欣然怒放了,。此時(shí)的它，花瓣潔白潔白的,，如玉石,；里面的花瓣黃黃的，如金子做的碗,，里面裝滿了香甜的蜜,。黃色的花芯中間，有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的,、細(xì)細(xì)的白色花柱,，上面布滿了花粉。綠葉映襯著白色的花朵,，使水仙顯得格外美麗,。湊上去一聞，一股香味撲鼻而來(lái),，嬌艷的水仙,，給我們家里添加了一股甜甜的香味，給大家?guī)?lái)了好心情,。
我可真愛(ài)這美麗的水仙呀,！它的清香將永遠(yuǎn)留在我心里。
水仙花字作文三年級(jí) 水仙花作文字左右三年級(jí)篇九
寒冷隨冬而去,，溫暖伴春而來(lái),。初春時(shí)節(jié)，又到了水仙花一展風(fēng)采的時(shí)候,。
我愛(ài)水仙花,。每到冬末春初，媽媽總會(huì)買來(lái)一盆水仙花,，擺在陽(yáng)臺(tái)上,。
春天即將來(lái)臨的時(shí)候，水仙花翠綠的葉上長(zhǎng)出了許許多多圓鼓鼓,、硬邦邦的花骨朵兒,。碧綠的葉緊緊裹住雪白的花瓣，不讓花兒綻開(kāi)美麗的笑臉,。終于有一天,，隨著“啪――”地一聲脆響,，葉子從頂端裂開(kāi)了，一朵潔白的水仙花開(kāi)了,。這朵花是信號(hào),，緊接著便一發(fā)不可阻擋。
花兒千姿百態(tài),，嬌艷欲滴,。有的含苞欲放，像害羞的小姑娘,，遲遲不肯向人們展示自己美麗的容顏,；有的只綻開(kāi)了幾片花瓣，像少女托著臉蛋,，手兒遮住了半邊臉，真是猶抱琵琶半遮面,；還有的完全綻放,，像一位活潑可愛(ài)的小公主，盡情地享受著春風(fēng)的沐浴,。潔白的花瓣中是金黃的花蕊,，翠綠的葉子襯得指甲蓋兒般大小的水仙花更加美麗嬌艷。
一陣微風(fēng)吹過(guò),，頓時(shí)一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),，沁人心脾?；▋弘S風(fēng)搖擺,，看，那朵單獨(dú)的花兒正在歡快地跳著獨(dú)舞,；瞧,，那兩朵水仙花挨得多近，就像一對(duì)孿生姐妹,，正親昵地靠在一塊兒說(shuō)著悄悄話兒,，再看那邊，一簇簇水仙花聚在一起,，像在開(kāi)著熱鬧的聚會(huì),。
陽(yáng)光照著水仙花，一叢叢,、一簇簇,、一朵朵花兒就像一位位開(kāi)朗的小公主，在那兒動(dòng)情地放聲歌唱,。
“啦,，啦啦啦啦――我是快樂(lè)的水仙花,。”
水仙花熱愛(ài)陽(yáng)光,，陽(yáng)光越熾熱,，它開(kāi)得越茂盛。一次,，我忘了給它曬太陽(yáng),，沒(méi)過(guò)幾天，花兒就慢慢凋謝了,。我趕忙把它端到窗外,，嘿，不幾天,，水仙花就重新綻開(kāi)了笑臉,。
一天又一天，花兒越開(kāi)越多,，越開(kāi)越喜人,。“咔嚓,！”?。⌒⌒〉幕▋憾嗟镁拱阎嗡鼈兊那o給壓裂了,，整盆花兒都傾斜到一邊,。
天氣越來(lái)越暖，春的氣息越來(lái)越濃,，可水仙花的生命卻將要走到盡頭,。它開(kāi)始枯黃，一點(diǎn)點(diǎn)凋謝了,。于是,，媽媽把它仍進(jìn)了垃圾箱?？晌覅s摘下幾朵尚未凋謝的花兒,，悄悄地保存起來(lái)。那是因?yàn)槲覑?ài)水仙花,，愛(ài)它淡雅的清香,，更愛(ài)它的亭亭玉立。
水仙花字作文三年級(jí) 水仙花作文字左右三年級(jí)篇十
水仙花,，一種以它那素雅清香的芳姿而美麗的花朵,，正靜靜地挺立在我家的窗前，無(wú)聲無(wú)息地散發(fā)著清香,，并用它那時(shí)間不長(zhǎng)的生命擁抱著這個(gè)美麗的世界,。
水仙花是一種美麗動(dòng)人的花朵,，它總是在寒冬臘月中展開(kāi)它那素雅的雙臂，發(fā)出一陣又一陣那略帶寒氣的清香,。也正是這種清香,，讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。
水仙花的美,，不僅體現(xiàn)在花朵上,，在它的任何一個(gè)地方都得到了幾乎完美的體現(xiàn)。
它的葉,，在陽(yáng)光下透著一種神秘的綠色光芒,，展現(xiàn)出一股勃勃生機(jī)；而陰暗中則又顯得深沉而又穩(wěn)重,，給人多了一種踏實(shí)的感覺(jué),。
它的鱗莖球，遠(yuǎn)處粗看,，這幾乎成了整盆水仙花最丑陋的地方,；然而，細(xì)細(xì)品味,，當(dāng)你看到它的鱗莖球?yàn)榱瞬赣乱淮箤⒆约旱难庖淮斡忠淮蔚貟侀_(kāi)時(shí)，你一定會(huì)感動(dòng)無(wú)比,，面對(duì)這樣的母愛(ài)精神,，這點(diǎn)丑陋又能算得了什么呢
它的根，最脆弱的部分,，只有輕輕地振動(dòng)一下就很有可能對(duì)它造成滅頂之災(zāi),。但是，它脆弱卻又露出了頑強(qiáng),。它的根從來(lái)都不理會(huì)這脆弱,，只是齊心協(xié)力地向下伸展著，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望,，它也要繞過(guò)石塊去尋找那生命之水,，就算自己可能犧牲也在所不辭。
而這樣的一切,，都與水仙花的美麗差之千里,。
水仙花的美，也同它的整體一樣,，不僅體現(xiàn)在它的那潔白的六片花瓣上,，也不僅體現(xiàn)在它那金黃色的花邊上，還在它那燦爛的花蕊上有所體現(xiàn),，而更多的則是在它那種勇敢面對(duì)生活,，擁抱世界的決心上,。
水仙花從生的那一刻起就開(kāi)始擁抱世界了!它擁抱著天空，感激陽(yáng)光的到來(lái),；它擁抱大地,，感激雨水的賞賜；它擁著綠葉,，根與莖球,，感激它們的奉獻(xiàn)與犧牲……
水仙花的生命很短，僅有二十天左右,。然而,，它全然不顧，只是不停地感激不停的擁抱,，用自己的生命來(lái)代表整只水仙對(duì)世界的感激,。
水仙花字作文三年級(jí) 水仙花作文字左右三年級(jí)篇十一
不知什么時(shí)候開(kāi)始，我便有了按時(shí)養(yǎng)殖水仙花的習(xí)慣,。隆冬臘月,，我常常會(huì)對(duì)花而坐，怡神遐思,，心語(yǔ)無(wú)聲,，如入醉境，尤其是在月明的夜晚,。
淡淡的月光,，幽幽地靜靜地輕輕地落在花叢上，葉煥出墨綠,，花別樣的晶瑩,，連根須花頭都透著白玉般的光澤。這時(shí),，我便會(huì)叢心底泛起宋人楊萬(wàn)里”韻絕香乃絕,，花清月未清，天仙不行地,，且借水為名“的絕妙詩(shī)句,。身處花前月下，暗香浮動(dòng)之中,，小小的水仙在眼里便增加了幾分綽約仙姿,，平添出一層夢(mèng)幻般的仙韻來(lái)。
記憶中顯現(xiàn)出一個(gè)古老的民間傳說(shuō),。
古時(shí)候,，漳州一個(gè)偏僻的小村住著一位寡婦與她的兒子。饑荒之年，那天母親將僅剩的一點(diǎn)米煮了飯,，等兒子耕完田回來(lái)吃,。這時(shí)，門前來(lái)了一位衣衫襤褸,，形跡可憐的老婦要乞碗飯吃,。母親看見(jiàn)她餓得昏昏沉沉，將要倒地的樣子,，就把飯給她吃了,。老婦人吃完飯，卻看見(jiàn)那位母親在哭,，究其因,，母親說(shuō)：”我只有這碗飯，不給你吃,，你會(huì)餓死,，給你吃了，我兒子就要餓死了,?！袄蠇D人說(shuō)了句：” 你的心地太善良了?！罢f(shuō)完就回頭張口將白生生的飯全吐到田里,，然后縱身跳入水中不見(jiàn)了。
那白白的飯?；窝坶g就變?yōu)橐豢每没ㄇo,，吐芽抽葉，開(kāi)出美麗,、清香四溢的金盞白花,。消息傳開(kāi),，引得遠(yuǎn)近的人都來(lái)村里求購(gòu),。村人由此渡過(guò)了荒年。
人們認(rèn)定入水而去的老婦是水中仙子,。水仙花也由此得名,。
動(dòng)人的傳說(shuō)寄托了人們對(duì)真善美的追求。水仙就成了人們心中吉祥,、純潔,、善良的象征。
我愛(ài)水仙,，還因?yàn)樗墒嵌嗄晟荼局参?，雖沒(méi)有拔地?fù)刺斓拇指桑瑩跤暾谌盏拿a，但那小小的鱗莖卻要?dú)v經(jīng)三載磨練,，通過(guò)幾度春的貯存,、夏的休眠和秋的成長(zhǎng)，才能在嚴(yán)寒的冬日里一展迥別群芳的風(fēng)采,，為人間送來(lái)一片沁人的清馨,。花如是,，人亦如斯,，就如作家的厚積薄發(fā)，科學(xué)家的知識(shí)積淀……
纖塵不染,，神姿高潔,，清芳自守的水仙，不僅給人們以美的享受,，而且給人們更多美的聯(lián)想,。
水仙花字作文三年級(jí) 水仙花作文字左右三年級(jí)篇十二
漫漫無(wú)垠的沙漠總得有一片綠洲的清麗與嬌美；冰雪繞舞的冬季枝總得有枝臘梅的傲然與清香,；黯淡幽深的夜空顆總得有顆星星的閃爍與舞蹈,。
歲月的帆漸行漸遠(yuǎn)，生命的旅程中總有太多的低調(diào)與無(wú)奈,。我曾經(jīng)屬于蒼茫的大地,，干枯的河流，寂寥的堤岸,，撩人的涼風(fēng),，多少次潮起潮落、夕陽(yáng)西下,，黯然消魂的午夜讓寂寞瑣住我的心,。
獨(dú)自漫步在綿綿秋雨編織的密網(wǎng)下，望著雨滴在水潭里跳出一朵朵漣漪,，雨夜的愁思帶著無(wú)法抹去的傷痛與壓抑悄悄地鉆進(jìn)了密結(jié)的網(wǎng)套里,。腳步異樣的沉重與徘徊，在徘徊中前進(jìn),，空氣異樣的凝重,，感到一股刺鼻的腥臭味，下水道里面的氣味正順著風(fēng)的方向懶洋洋地彌散著,，提了提沉重的書(shū)包沒(méi)有回頭,，這個(gè)夜慢慢地凋零著。
雨總有停的時(shí)候,，初晨的空氣似乎格外的新鮮,，這種感覺(jué)既陌生又熟悉,，有股想要觸摸它的沖動(dòng)。我輕輕地張開(kāi)雙臂想讓它撫摩我那緊閉的門,，也許就是那一瞬間的感動(dòng),，分明異樣的奪目，昨晚的雨露讓它那青綠色的軀體幽幽地射著絲絲亮光,，晶瑩的露珠是否已經(jīng)戀上它那光滑的肌膚,，舍不得丟開(kāi)它的手，我湊過(guò)去聞了聞它的味道,，淡淡的,，甜甜的，沁人心脾的微香,。一瞬間,，所有的疲憊與煩惱像松解的枷鎖永遠(yuǎn)地消散。
我的世界似乎有了一絲絲微妙的光,，透過(guò)這道光我尋覓著我原本的記憶與思緒,；透過(guò)這道光，我發(fā)現(xiàn)我的周圍多了份燦爛,；透過(guò)這道光原本的世界本不注定屬于我,。而我的命運(yùn)卻在一盆清晨滴露的水仙花所改變。時(shí)間的大輪慢慢地向前轉(zhuǎn)動(dòng)著,，越來(lái)越多的欣喜與漫爛使我對(duì)“水仙花”有了份特殊的依戀,。這份依戀像淡淡的清風(fēng)卻不失深沉與厚重?；蛟S類似于水仙花般太多的事物在我的眼前呈現(xiàn),，不斷地銘刻在我的內(nèi)心深處。
漸漸地我發(fā)現(xiàn),，身邊的一草一木,，一語(yǔ)一笑，無(wú)論是夕陽(yáng)西下的殷紅浪漫,，含苞欲放的花蕾吮吸雨露,，還是孩子們嬉戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，亦或是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的詩(shī)意與幽雅,。我都深深地戀著它,。
原來(lái)我的水仙花就是一份精神的境界,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在在我的身邊,，只是我們用生活中太多的埋怨、憂郁淹沒(méi)了本該屬于它的位置,，擁有了它,，我們才能有情調(diào)地生活，詩(shī)意地生活，輕松地享受著精神的快樂(lè),。
戀上水仙花,，戀上一片天。
