總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園中班安全工作總結(jié) 幼兒園中班安全工作總結(jié)春季篇一

人的生命只有一次,，而安全隱患又無(wú)處不在,，作為幼兒園如何為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全而舒適的環(huán)境，讓孩子在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的童年呢,？在我園積極的開(kāi)展各項(xiàng)安全月活動(dòng)的同時(shí),，本班的安全月活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著.下面我就把前段時(shí)間開(kāi)展的安全工作做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。

每天孩子來(lái)園老師要認(rèn)真檢查每個(gè)幼兒,，一看指甲,，如指甲很長(zhǎng)馬上幫助剪掉，以免抓傷別人,；二看身體狀況,，如身體不適老師盡早察覺(jué)，如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長(zhǎng),；三看有無(wú)帶異物,，以防孩子帶不安全的玩具來(lái)園，如小刀,、剪刀,、彈珠等，及早發(fā)現(xiàn)及早沒(méi)收,。以免發(fā)生安全事故,。定時(shí)查看玩具,，如有安全隱患存在，馬上上報(bào)上級(jí),。

通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的,，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎,？”等,，讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談?wù)勛约簩?duì)安全的看法，說(shuō)說(shuō)哪些東西小孩子是不可以玩的,。

我班還利用家長(zhǎng)資源,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫助孩子收集有關(guān)安全方面的碟片和書(shū)籍，孩子們通過(guò)觀看此類碟片和書(shū)籍都知道了小朋友在日常生活中應(yīng)該注意哪些安全,，并懂得了一些安全自我防范意識(shí),。

在向孩子宣傳的同時(shí)我們也沒(méi)忘了家長(zhǎng)，畢竟家長(zhǎng)才是和孩子朝夕相處的人,，家庭的安全教育也是必不可少的,，我在網(wǎng)上拉了很多關(guān)于家庭安全的文章和知識(shí)點(diǎn)張貼在家園欄里，希望家長(zhǎng)和我們一起行動(dòng)起來(lái),，為了孩子杜絕安全隱患,。

3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng),、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差,，是最容易引發(fā)交通事故的群體,。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎,，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,。因此開(kāi)展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲,，如：火災(zāi)逃生,，開(kāi)車過(guò)馬路，我一個(gè)人在家時(shí),，我在河邊等等游戲,，通過(guò)一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識(shí)。

幼兒園組織大型的地震安全演習(xí),、安全知識(shí)競(jìng)賽,、安全知識(shí)演講。班上老師每周組織孩子進(jìn)行一到兩次的安全教學(xué)活動(dòng),，并在日常生活中進(jìn)行實(shí)地隨機(jī)的安全教學(xué)等,。

通過(guò)本次的“安全月”活動(dòng),，不但使孩子們?cè)诳此朴螒蛐再|(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性認(rèn)識(shí)，也使他們的頭腦中從小樹(shù)立了關(guān)注安全,、關(guān)愛(ài)生命的自我保護(hù)意識(shí),。并取得了一定的成效！借著“安全月”這個(gè)平臺(tái),，我園通過(guò)各種活動(dòng)把安全種子播散到孩子,、老師、家長(zhǎng)的心中,，為幼兒撐起安全保護(hù)傘,。雖然，安全月已近鄰尾聲,，但我們的安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，我們將時(shí)刻緊繃安全這根弦,，做到“警鐘長(zhǎng)鳴,、防范在先”。在今后的工作中繼續(xù)努力,，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題,，不斷提高我園的安全教育工作水平。

安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),，必須做到長(zhǎng)期的謹(jǐn)慎前進(jìn),。

我園堅(jiān)決貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,，在安全管理上求真,，在安全教育上務(wù)實(shí)，全力營(yíng)造“和諧社會(huì),、平安校園”的良好氛圍,，力求給幼兒,、教師創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美,、整潔,、安全的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境?，F(xiàn)將本學(xué)期我園的安全工作總結(jié)如下：

為把安全工作落到實(shí)處,，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作小組,。全體職工協(xié)同做好我園安全工作,，制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書(shū),。深入開(kāi)展自查自糾工作,，積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè)，堅(jiān)決排除各種安全隱患,。工作中突出“全員參與,、以防為主”的工作方針,，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì),。 實(shí)行“層層把關(guān),，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式,；按照“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解，具體責(zé)任到人,，層層簽訂安全責(zé)任書(shū),，使得全園人人都有安全防范意識(shí)，人人都知曉安全防范措施,。

本學(xué)期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手,，一如既往地重視和加強(qiáng)安全教育和管理，除了堅(jiān)持各項(xiàng)安全制度的執(zhí)行,，堅(jiān)持每月安全檢查,，園部安全檢查制度和報(bào)修、驗(yàn)修制度外,，重點(diǎn)做好以下幾方面的問(wèn)題：

1,、手足口病防治抓細(xì)、抓實(shí),。（1）分析以往消毒工作中的不足,，積極改進(jìn)。在鎮(zhèn)防疫站,、縣疾控中心指導(dǎo)下,，組織教師學(xué)習(xí)科學(xué)消毒相關(guān)知識(shí)，提高教師的能力,。查找出以往消毒工作中存在的個(gè)別教室紫外線消毒燈偏高,、84消毒液濃度不夠等問(wèn)題，購(gòu)買紫外線消毒車6臺(tái),，更換,、安裝紫外線消毒燈38只，切實(shí)提高衛(wèi)生消毒水平,。

（2）嚴(yán)格晨,、午檢及缺課追蹤。繼續(xù)堅(jiān)持早晨園門(mén)口晨檢,發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時(shí)到指定醫(yī)院就醫(yī),將傳染源擋在門(mén)外,。強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒的午檢,，午休后為每位幼兒測(cè)量體溫,，查看口腔、四肢有無(wú)皰疹,，第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng),。對(duì)每位缺課兒童進(jìn)行追蹤，掌握其缺課原因,、家庭隔離情況等,。

（3）入村走訪，加強(qiáng)防控,。廣大教師進(jìn)村入戶,，了解幼兒身體狀況、家庭衛(wèi)生隔離等情況,，指導(dǎo)家長(zhǎng)做到“洗凈手,、喝開(kāi)水、吃熟食,、勤通風(fēng),、曬衣被”等，加強(qiáng)手足口病的防治,，保障幼兒的健康,。

2,、提高幼兒園安保水平,。針對(duì)近期全國(guó)各地接連發(fā)生的在校學(xué)生和幼兒園兒童惡性事故案件，長(zhǎng)山鎮(zhèn)第一幼兒園根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,，加強(qiáng)幼兒園安保工作,。

（1）將安全保衛(wèi)工作作為一項(xiàng)重大工作任務(wù)完成，嚴(yán)格落實(shí)園長(zhǎng)安全管理責(zé)任制,，加強(qiáng)教職工安全防范意識(shí)教育,，幼兒園施行封閉式管理，健全門(mén)衛(wèi),、值班,、安全檢查等安全管理制度，督導(dǎo)門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格查驗(yàn)制度,。保安人員把好入園安檢的第一關(guān),，對(duì)陌生人、可疑人在幼兒園外進(jìn)行詢問(wèn)和盤(pán)查,，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行入園登記制度,，一旦有問(wèn)題及時(shí)向辦公室匯報(bào)，嚴(yán)防不法分子混入幼兒園內(nèi),。

（2）為提高安保水平,，為幼兒園保衛(wèi)室配備了木棍,、防割手套、催淚瓦斯等簡(jiǎn)易有效物防器材,，集中精干人員,，成立“幼兒園預(yù)防校園暴力工作小組”，并組織門(mén)衛(wèi)人員,、防暴隊(duì)員安保技能培訓(xùn),，確保遇有突發(fā)情況能自我防衛(wèi)并積極與壞人搏斗。

3,、加強(qiáng)校車管理,。幼兒年齡小，保護(hù)意識(shí)和能力相應(yīng)較差,，在校車管理上我園力求做細(xì),、做實(shí)。

（1）和有關(guān)人員簽訂安全責(zé)任書(shū),。幼兒園召開(kāi)專門(mén)會(huì)議,，向家長(zhǎng)宣傳校車安全管理有關(guān)事宜，并于與乘車幼兒家長(zhǎng)簽訂承運(yùn)合同,。與司機(jī),、跟車教師簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確彼崗位安全責(zé)任與細(xì)則,。同時(shí),，定期召開(kāi)司機(jī)、跟車教師專題會(huì)議,，學(xué)習(xí)相關(guān)材料,，了解行車過(guò)程中的問(wèn)題并及時(shí)給與解決，提高有關(guān)人員的責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí),。

（2）加強(qiáng)乘車幼兒的管理,。學(xué)期初，各班上交乘車幼兒詳細(xì)資料,，由安全辦公室統(tǒng)一安排乘車路線,，確保不超員；各學(xué)區(qū)協(xié)調(diào)安排教師值班,，負(fù)責(zé)接送孩子上下車,，利用乘車接送卡實(shí)現(xiàn)班級(jí)、值班教師,、跟車人員間的幼兒交接,，防止漏送、錯(cuò)送現(xiàn)象；下午,，值班教師在固定的活動(dòng)室組織幼兒候車,，開(kāi)展聽(tīng)故事、做游戲等活動(dòng)穩(wěn)定幼兒情緒,；跟車教師盡可能多的熟悉孩子,，在上下車途中給予幫扶，利用與家長(zhǎng)交接孩子的時(shí)間,，通過(guò)家園聯(lián)系便條幫助各班與家長(zhǎng)溝通,。

（3）重視車輛檢修。除每年規(guī)定的檢修以外,，更注重平時(shí)的車輛維修和維護(hù),。每日發(fā)車前，司機(jī)提前30分鐘到崗,，檢查車輛狀況,，堅(jiān)決杜絕帶問(wèn)題上路。尤其特殊天氣班子成員與教師同時(shí)跟車,，積極應(yīng)對(duì),，防止事故發(fā)生。

4,、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理

嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān),，不購(gòu)買腐爛,、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門(mén)管理,，做好食品24小時(shí)留樣備查等工作,。其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,，嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房,。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒,。

安全教育持續(xù)有效,。各班學(xué)期計(jì)劃中對(duì)安全教育進(jìn)行統(tǒng)一安排，每月都有安全教育活動(dòng),，還利用中小學(xué)安全教育日對(duì)全園幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí),，逐步提高了全體教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力，最大限度地確保幼兒的生命安全,。

1,、安全教育與主題教學(xué)相結(jié)合。為提高幼兒的防護(hù)意識(shí)和技能，我園將安全教育與主題教學(xué)相結(jié)合,，滲透在孩子的一日生活之中,。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí),、訓(xùn)練,、實(shí)踐活動(dòng)。首先,，在活動(dòng)室周圍和樓梯,、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒,。如小心觸電,、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走,，不推擠,，以免碰撞。教育幼兒不玩火,，不動(dòng)插座,、開(kāi)關(guān)等。其次,，開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),，如遵守交通規(guī)則，給幼兒介紹交通規(guī)則,，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí),。第三,，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，讓幼兒學(xué)習(xí)地震,、水災(zāi),、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法，學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110,、119,、120等，并積極開(kāi)展各種疏散,、消防,、防震、傳染病隔離等演練活動(dòng),，從而使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,，心理素質(zhì)、應(yīng)變能力都明顯加強(qiáng)。

2,、安全演練日?；ａ槍?duì)幼兒年齡小,、保護(hù)能力差,，各班開(kāi)展有針對(duì)性的安全教育，教師們以游戲的形式,，模擬了防暴,、地震等過(guò)程，生動(dòng)地向幼兒講授遇到壞人和危險(xiǎn)事件的自救方法,，鼓勵(lì)幼兒不懼怕,，教育幼兒要靈活躲避，機(jī)智逃生,。為保障安全演練的效果,，開(kāi)展了“幼兒園演練周”活動(dòng)，利用一周的時(shí)間,，統(tǒng)一信號(hào),，定時(shí)與隨機(jī)演練結(jié)合，每日進(jìn)行,，對(duì)幼兒園各類安全預(yù)案進(jìn)行集中演練,。同時(shí)還規(guī)定每周組織幼兒防范較差的防暴、緊急疏散演練,，讓演練習(xí)慣化,、日常化,。

一年來(lái),，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位,，盡職盡責(zé),，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格,，確保了每位幼兒健康平安地成長(zhǎng),。

轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，在本學(xué)期中安全工作小組精誠(chéng)配合,，讓我園的安全工作得以有序的進(jìn)行，先將安全工作總結(jié)

一,、每天有幼兒安全教育并做好記錄,，增強(qiáng)幼兒、教師的安全意識(shí)及對(duì)突發(fā)事件的處理能力，每月對(duì)安全記錄做好批改,，計(jì)入年終考核。

二,、每月初安全組人員都會(huì)對(duì)全園進(jìn)行安全檢查,，排除安全隱患，避免意外的安全事故,，并做好巡檢和維修記錄，對(duì)不能維修的物品及時(shí)更換,，如：教室門(mén)窗，床鋪等,，給幼兒一個(gè)安全舒適的環(huán)境,。

三,、按時(shí)檢查消防器材，確保能正常使用,，杜絕火災(zāi)等事件的發(fā)生,。

四、保證幼兒飲食安全,，不使用變質(zhì),、不新鮮的食物,，及易中毒食物如：四季豆,。每天食物留樣,，確保孩子食品衛(wèi)生安全,，預(yù)防中毒事件的發(fā)生。

五,、堅(jiān)持督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序,、管理秩序和衛(wèi)生,、安全,，以及幼兒的行為規(guī)范。以確保幼兒園的安全和正常秩序,。

六,、幼兒園化學(xué)藥品做到專人專管,，排除隱患,、杜絕火災(zāi),、爆炸,、中毒等重大事故的發(fā)生,。

七,、做好疾病預(yù)防，本學(xué)期我縣“甲流”“手,、足,、口”依然存在,，針對(duì)次情況各班每天通風(fēng)、消毒,、經(jīng)常醋熏,，盡最大努力確保孩子健康,，并取得良好的效果,，使本學(xué)期中我園沒(méi)有幼兒感染“手、足,、口”及“甲流”,。

本學(xué)期中安全工作取得了很好的效果，但是還是存在一定的漏洞，比如平時(shí)的安全教育知識(shí)的統(tǒng)一及效果檢查,，一些小細(xì)節(jié)的安全問(wèn)題沒(méi)有重視到位,，在下學(xué)期中我安全小組將會(huì)以更團(tuán)結(jié)的精神，更縝密的排查,，更迅速的維修來(lái)保證全園教師幼兒的安全,。

幼兒園中班安全工作總結(jié) 幼兒園中班安全工作總結(jié)春季篇二

良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動(dòng)的保障，開(kāi)學(xué)初,，我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn),，共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),，并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做,。我們依據(jù)《綱要》，以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,，在幼兒園安全工作的基礎(chǔ)上,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,，為確保目標(biāo)達(dá)到，還制定了具體的內(nèi)容和措施?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我們會(huì)定期召開(kāi)的安全工作例會(huì),，針對(duì)近期工作或園內(nèi)較大的集體活動(dòng)，制定安全活動(dòng)預(yù)案,，另一方面日常安全管理工作不放松,，找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患，針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)方法,。在戶外活動(dòng)時(shí)確保有兩位教師在場(chǎng),，即使在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時(shí)制止。嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合的原則，牢固樹(shù)立“安全第一”的大局意識(shí),，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全防范工作,，有效保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定,。

每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng),，如三月進(jìn)行安全逃生演習(xí)和進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn),。四月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育,。五月上好安全教育課。六月進(jìn)行衛(wèi)生教育,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,，對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育,。如此有計(jì)劃地進(jìn)行，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí),。此外我們對(duì)日常的常規(guī)工作抓得也很緊,，包括幼兒上下樓梯、入廁,、午睡,、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié)，教師們都作出了統(tǒng)一的要求,，并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來(lái)教導(dǎo)幼兒,，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣，這也是保證我班幼兒安全的重要條件,。

做為班級(jí)教師,，我們還把安全教育融入日常生活中，羅列每日的安全日志,，督促幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時(shí)不玩發(fā)夾等等,，我們還會(huì)在一日活動(dòng)中觀察幼兒的情緒和面色,，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象立即處理或送保健室,。此外,，我們經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，包括安全知識(shí),，安全警報(bào),、安全教育等進(jìn)行宣講，讓幼兒通過(guò)看,、聽(tīng)進(jìn)行討論,，以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，全方位宣傳安全工作,。

通過(guò)五月安全活動(dòng)的主題活動(dòng),，我們編排了“小小安全情景劇”，營(yíng)造了情景,，真情體驗(yàn),。通過(guò)情境活動(dòng)，讓幼兒了解發(fā)生各種危險(xiǎn)時(shí),，知道所應(yīng)該采取的措施,。初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。在活動(dòng)中幼兒積極參與活動(dòng)，學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作,，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束,。

幼兒園中班安全工作總結(jié) 幼兒園中班安全工作總結(jié)春季篇三

新學(xué)期開(kāi)始,，孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的休息，安全意識(shí)會(huì)有所減弱,，在本期我們應(yīng)更加重視,，不能絲毫放松。大班孩子活動(dòng)能力強(qiáng),、但自我保護(hù)能力差,、安全意識(shí)不強(qiáng),，這就需要我們教師針對(duì)班上孩子的年齡特點(diǎn)以及認(rèn)知程度,，從幼兒的身心特點(diǎn)出發(fā)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,，對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。提高幼兒的自我保護(hù)能力，引導(dǎo)幼兒具備安全意識(shí),。個(gè)別男孩子攻擊性較強(qiáng),，比如：章宇佳、黃鑫濤等小朋友,。因此,，本期我班將加強(qiáng)安全教育，取得家長(zhǎng)的配合來(lái)提高安全意識(shí),。

具體實(shí)施：

1,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因,。

2、積極配合醫(yī)生,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

3,、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng),。

4,、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。

5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài),，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

6、盥洗時(shí),，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人,，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,，謹(jǐn)防幼兒走失,。

安全銘記在心，孩子的安全才能得到保障,，班級(jí)三位老師一起努力,，防患于未然。

幼兒園中班安全工作總結(jié) 幼兒園中班安全工作總結(jié)春季篇四

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜擋住,，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn),；把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們,；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們面對(duì)的是一群三四歲的孩子,，年齡小，控制力差,，安全意識(shí)差,，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是,，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初,，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險(xiǎn),，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法,。孩子在生活中,，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患。

孩子畢竟是孩子,，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo),，因此，在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,、積極性,，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,，一一列舉。還利用情景表演,，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí),，不可慌亂，要?jiǎng)幽X筋,，想辦法采取有效措施,，把危險(xiǎn)降低到最小限度。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,，有的放矢,，將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容,、游戲內(nèi)容,。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本,，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,，增強(qiáng)安全意識(shí)。通過(guò)情境表演《我不認(rèn)識(shí)你》,、《我家的地址和電話》等活動(dòng),。教育幼兒不要隨便離開(kāi)集體，要和在家在一起,。如果萬(wàn)一走失,，要膽大、心細(xì),，記住父母的姓名,、工作單位、電話號(hào)碼,、家庭住址及周圍明顯的建筑特征,。萬(wàn)一迷路，就比較容易找到自己的父母,，也可以及時(shí)安全回家,。通過(guò)衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我們的眼睛》，故事《耳朵的秘密》及日常隨機(jī)滲透教育,，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠,、膠粒等細(xì)小物品,。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔,、食道,、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果。通過(guò)綜合活動(dòng)《遇到危險(xiǎn)怎么辦》提高幼兒的居家安全,。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng),，如《燙傷怎么辦》,、《安全與危險(xiǎn)》、《翻越欄桿太危險(xiǎn)》等游戲,，學(xué)習(xí)正確的玩法,，提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲《乘車也要注意安全》,，使幼兒懂得上下車不擁擠,，不把頭,、手伸出窗外等乘車常識(shí)；利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規(guī)則,，避免交通事故,。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者,。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。為此，在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,，宣傳交通安全,、校園安全、飲食安全等知識(shí),，配合好幼兒園做好安全防范工作,。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,。

安全工作是掛在嘴上的話,，也是記在心里是事。作為教師,，安全工作要常常提在日常的生活中,。小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo)，也比以前懂得保護(hù)自己了,。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康,、幸福的成長(zhǎng)!

幼兒園中班安全工作總結(jié) 幼兒園中班安全工作總結(jié)春季篇五

一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過(guò),，孩子們也在不知不覺(jué)中各方面都有了很大的進(jìn)步，收拾一下思緒,，回顧一下過(guò)去,，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，以便能更好的開(kāi)展班級(jí)工作,。

做為國(guó)際班,，我們班半天的時(shí)間都是外教上課，所以我們的中文教學(xué)活動(dòng)時(shí)間就相應(yīng)7684有所減少,。但我們班仍然將教學(xué)活動(dòng)盡量安排的井然有序,，穩(wěn)步前行，同時(shí)還要保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間,。而我也在盡己之所能的配合外教上課,，努力發(fā)揮出自己的專業(yè)特長(zhǎng)，令人欣慰的是,，我們班參加英語(yǔ)考級(jí)的五個(gè)孩子中,，四個(gè)優(yōu)秀一個(gè)良好,，這也給了我更大的激勵(lì)，讓我有信心有勁頭繼續(xù)前行!

前半年的時(shí)間,，由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足,，低估了"沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓"的古訓(xùn),，疏忽了對(duì)孩子們常規(guī)的培養(yǎng),，中班后，由于經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的加入,，使我意識(shí)到了常規(guī)培養(yǎng)的重要性,，經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間，班內(nèi)老師的全力配合,，孩子們的常規(guī)有了明顯的進(jìn)步,。我也更加認(rèn)識(shí)到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要性。

我一直都堅(jiān)信,，優(yōu)秀的孩子需要的不僅是優(yōu)秀的老師,，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的通力配合。所以,，我通常會(huì)充分的利用早晚間的簡(jiǎn)短談話,，及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通，詢問(wèn)孩子近期在家的表現(xiàn),，并將孩子取得的進(jìn)步及時(shí)的告知家長(zhǎng),；也會(huì)用便簽的方式跟家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)配合我們的工作,；貼在室外的每日教學(xué)內(nèi)容也很受家長(zhǎng)的關(guān)注,。

當(dāng)然，我們班在工作上仍存在一定的不足,，如,；個(gè)別幼兒仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現(xiàn)象,；個(gè)別幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣差,，異常好動(dòng)，難以遵守活動(dòng),、游戲規(guī)則,；幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等。

總之,，在今后的工作生活中，我會(huì)努力做到多研究,、多思考,，虛心的向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),，努力的做好自己的本職工作，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步!

幼兒園中班安全工作總結(jié) 幼兒園中班安全工作總結(jié)春季篇六

安全工作事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全,，事關(guān)每一個(gè)家庭和社會(huì)穩(wěn)定,，事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng)。我園一貫重視幼兒園的安全工作,，始終把保護(hù)幼兒的生命和健康放在工作的首位,，全園上下行動(dòng)起來(lái)，從制度上抓完善,、管理上抓過(guò)程,、措施上抓落實(shí)，齊抓共管,，做到人人有責(zé),、人人知責(zé)、人人盡責(zé),，增強(qiáng)工作的規(guī)范性,。在幼兒園各項(xiàng)工作中，幼兒的安全問(wèn)題成為我園保教工作的重中之重,，教師們根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，通過(guò)教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整,，把安全教育納入幼兒園正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,，并將安全教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)的組織過(guò)程中，確保幼兒園的教育工作有序地進(jìn)行?，F(xiàn)將這學(xué)期本園的安全工作總結(jié)如下：

安全教育是幼兒園工作的重中之重,，為把安全工作落到實(shí)處，在期初,，我們便成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由園長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，各班主任老師協(xié)同做好各班的安全工作;幼兒園責(zé)任落實(shí)到人,，做到明確責(zé)任,，各司其職，各負(fù)其責(zé),，密切配合,、齊抓共管。工作中突出“全員參與,、以防為主”的工作方針,，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，把安全工作抓實(shí)抓細(xì),。

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，為此我們將安全教育滲透到每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中、家長(zhǎng)會(huì)(家訪)及幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中,，并以此為載體,，全體動(dòng)員、全員參與,，加強(qiáng)法制教育和安全教育,，不斷提高安全防患意識(shí)，掌握基本的安全自護(hù)技能,。

1,、通過(guò)每周的政治學(xué)習(xí)，及時(shí)組織教職工各種安全文件及有關(guān)安全工作會(huì)議的精神,，分析,、討論各類學(xué)校事故、案例,，引起教師的高度重視,，強(qiáng)化教師的

安全責(zé)任意識(shí)，明確到“平安”就是少出事,、不出事,，要求教師堅(jiān)持“把無(wú)事當(dāng)成有事來(lái)想，小事當(dāng)作大事來(lái)抓,，沒(méi)有發(fā)生的事當(dāng)作可能發(fā)生的事來(lái)辦”這一思想路線,，從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視,。

2,、各班組織開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過(guò)游戲,、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號(hào)碼：火警119,、匪警110、急救120 122等,。

建立健全安全,、衛(wèi)生保健工作制度，積極采取有效的措施,，改進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量,，讓幼兒在園平平安安、健健康康地生活，讓每位家長(zhǎng)放心地把孩子送到幼兒園,。

嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，熱情接待每一位幼兒，晨檢時(shí)注重“看”,、“摸”、“問(wèn)”,、“查”,，嚴(yán)禁幼兒帶利器、火種等危險(xiǎn)物品進(jìn)園,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理，并做好記錄,，確保每天出入園的幼兒身體健康,。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí),，使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,，保育員也可以加強(qiáng)保育，做好全日觀察,。

幼兒園中班安全工作總結(jié) 幼兒園中班安全工作總結(jié)春季篇七

《綱要》中指出："教師應(yīng)該把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的首要位置,。"所以，幼兒的安全是所有的幼兒教育工作者,，所有幼兒園所,，乃至全社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題。同時(shí),，我們認(rèn)為,，關(guān)心幼兒安全的不應(yīng)僅僅是成人，還有幼兒自己,，我們要引導(dǎo)幼兒,，讓他們知道危險(xiǎn)的存在，學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法,，培養(yǎng)幼兒自身的安全意識(shí),。為此，在月安全教育活動(dòng)中,，我們積極開(kāi)展各項(xiàng)安全教育活動(dòng),，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

通過(guò)主題《寶寶當(dāng)心》這一系列的安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)的意識(shí),。在組織活動(dòng)的時(shí)候，我們結(jié)合每個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)、以幼兒的興趣為主,，并采取多種活動(dòng)形式看圖片,、情景表演等，有重點(diǎn)地實(shí)施,。如：《離群的小雞》,、《小貓吃魚(yú)》、《十字路口》,、《小雞中毒了》,、《不跟陌生人走》、《小貓被淹》等活動(dòng),，幼兒可以根據(jù)自己的意愿選擇角色,，與人合作。通過(guò)情景表演,，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。孩子年幼無(wú)知，沒(méi)有生活閱歷和經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)形象化的表演讓他們懂得一些安全規(guī)則,，講清原因。如：要求孩子遵守交通規(guī)則,，不亂闖紅燈,；陌生人來(lái)接你，不跟陌生人走,，知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí),，不能單獨(dú)離開(kāi)集體和大人；吃魚(yú)時(shí)要細(xì)嚼慢咽,，以免被魚(yú)刺卡?。灰粋€(gè)人不到河邊,、池塘邊玩耍等,。通過(guò)這些教育使孩子明白做危險(xiǎn)事情的后果，同時(shí)也增強(qiáng)了孩子的自我防范意識(shí),。

選擇一些安全小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全工作的重要,，每個(gè)小朋友都應(yīng)該牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如"把硬幣,、小木棒放在口袋里帶來(lái)幼兒園這樣做對(duì)嗎?你覺(jué)得危險(xiǎn)嗎?""你知道哪些特殊的電話碼?""遇到危險(xiǎn)了你該怎么辦?"等,，讓幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子知道乘摩托車或電瓶車都要帶安全帽,，知道生病了自己不能亂吃藥,。學(xué)習(xí)走樓梯,，懂得在樓梯上不能拖拉，要手扶把手靠右邊走,。孩子們懂得了一些保護(hù)自己的方法,，獲得了初步的安全知識(shí)，提高了自我保護(hù)的意識(shí),。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。為此,，在安全月教育活動(dòng)中我們向給家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,，告誡幼兒不要輕信別人等。

總之,，把安全放在首位,，對(duì)孩子做到："放手不放眼，放眼不放心,。"我們將盡自己的一切能力保護(hù)好孩子,，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。

幼兒園中班安全工作總結(jié) 幼兒園中班安全工作總結(jié)春季篇八

安全教育是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場(chǎng)所，無(wú)論教師怎樣注意,，也難以完全避免安全事故的發(fā)生,。在平日的教育實(shí)踐中，我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面,，或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣,，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出,，針對(duì)我班的實(shí)際情況,，本月我們開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法,，樹(shù)立了安全意識(shí),。

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方,；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制,；對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們面對(duì)的是一群三四歲的孩子，年齡小,，控制力差,，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,，于是,，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的,、聽(tīng)到的,，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開(kāi)學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn),，于是,，我們就教會(huì)孩子正確的搬法,。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患,。

孩子畢竟是孩子,，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo)，因此,，在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險(xiǎn),，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉,。還利用情景表演,，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí),，不可慌亂,，要?jiǎng)幽X筋，想辦法采取有效措施,，把危險(xiǎn)降低到最小限度,。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢,，將安全教育有目的,、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容,、游戲內(nèi)容,。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本,，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,，增強(qiáng)安全意識(shí)。通過(guò)情境表演《我不認(rèn)識(shí)你》,、《我家的地址和電話》等活動(dòng),。教育幼兒不要隨便離開(kāi)集體，要和在家在一起,。如果萬(wàn)一走失,，要膽大,、心細(xì)，記住父母的姓名,、工作單位,、電話號(hào)碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征,。萬(wàn)一迷路,，就比較容易找到自己的父母，也可以及時(shí)安全回家,。通過(guò)衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我們的眼睛》,，故事《耳朵的秘密》及日常隨機(jī)滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,，有很多吸引他們的玩具,，比如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品,。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,，這些東西誤入鼻腔、食道,、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果,。通過(guò)綜合活動(dòng)《遇到危險(xiǎn)怎么辦》提高幼兒的居家安全。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯,。在系列活動(dòng),，如《燙傷怎么辦》、《安全與危險(xiǎn)》,、《翻越欄桿太危險(xiǎn)》等游戲,，學(xué)習(xí)正確的玩法，提高自我保護(hù)能力,。利用表演游戲《乘車也要注意安全》,，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭,、手伸出窗外等乘車常識(shí),；利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規(guī)則，避免交通事故,。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。為此,，在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全,、校園安全,、飲食安全等知識(shí),，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,。

安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事,。作為教師,，安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo),，也比以前懂得保護(hù)自己了,。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園安全,、健康,、幸福的成長(zhǎng)！

幼兒園中班安全工作總結(jié) 幼兒園中班安全工作總結(jié)春季篇九

幼兒是安全活動(dòng)的主人,，掌握一定的自我安全保護(hù)的方法,，是幼兒園安全教育的重點(diǎn)。因此,，我們將安全教育同課程相結(jié)合,，開(kāi)展了多種形式的安全教育活動(dòng)。

行教育,，以提高自我保護(hù)意識(shí),。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo),。然后根據(jù)總目標(biāo)!分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo),，并從分目標(biāo)入手，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容,、游戲內(nèi)容,。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本,，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,，增強(qiáng)安全意識(shí)。通過(guò)情境表演《找娃娃》,、《我家住在哪里》等活動(dòng),。教育幼兒不要隨便離開(kāi)集體，要和大家在一起,。如果萬(wàn)一走失,，要膽大,、心細(xì)，記住父母的姓名,、工作單位,、電話號(hào)碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征,。有哪幾路公共汽車可以到達(dá),，萬(wàn)一迷路，就比較容易找到自己的父母,，也可以及時(shí)安全回家,。通過(guò)衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我的五個(gè)寶》，故事《丁丁歷險(xiǎn)記》及日常隨機(jī)滲透教育,，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠,、膠粒等細(xì)小物品,。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔,、食道,、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果。通過(guò)綜合活動(dòng)《電的.力量》知道電的用處與危害,。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯,。在系列活動(dòng)，如《認(rèn)識(shí)沙》,、《美麗的沙灘》,、《尋寶》等游戲，學(xué)習(xí)正確的玩沙方法,，提高自我保護(hù)能力,。利用表演游戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠,，不把頭,、手伸出窗外等乘車常識(shí)；利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,，避免交通事故,。還通過(guò)家園園地、家教小報(bào)向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，還針對(duì)幼兒出現(xiàn)的不安全行為,，加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

在活動(dòng)室,，我們?cè)O(shè)立了專門(mén)的"哪種做法對(duì)"的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為,、什么是不正確的行為，增加幼兒自我保護(hù)的意識(shí),。在每天的晨間談話中,，我們還將標(biāo)記里的內(nèi)容告訴幼兒，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,。

孩子畢竟是孩子,，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo),，因此,，在日常生活中,，我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,，一一列舉,。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動(dòng)中,，布置了一個(gè)超市,，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應(yīng)急方法,，并對(duì)自己的行為進(jìn)行評(píng)價(jià),。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí)，不可慌亂,，要?jiǎng)幽X筋,，想辦法采取有效措施，把危險(xiǎn)降低到最小限度,。

小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo)，也比以前懂得保護(hù)自己了,。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康,、幸福的成長(zhǎng)!

幼兒園中班安全工作總結(jié) 幼兒園中班安全工作總結(jié)春季篇十

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，以提高自我保護(hù)意識(shí),。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。然后根據(jù)總目標(biāo)本站版權(quán)所有!分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo),，并從分目標(biāo)入手,，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容,。在教學(xué)內(nèi)容上,，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,，增強(qiáng)安全意識(shí),。通過(guò)情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動(dòng),。教育幼兒不要隨便離開(kāi)集體,，要和在家在一起。如果萬(wàn)一走失,，要膽大,、心細(xì)，記住父母的姓名,、工作單位,、電話號(hào)碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征,。有哪幾路公共汽車可以到達(dá),，萬(wàn)一迷路，就比較容易找到自己的父母,，也可以及時(shí)安全回家,。通過(guò)衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我的五個(gè)寶》，故事《丁丁歷險(xiǎn)記》及日常隨機(jī)滲透教育,，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠,、膠粒等細(xì)小物品,。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔,、食道,、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果。

通過(guò)綜合活動(dòng)《電的力量》知道電的用處與危害。提高幼兒的居家安全,。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯,。在系列活動(dòng)，如《認(rèn)識(shí)沙》,、《美麗的沙灘》,、《尋寶》等游戲，學(xué)習(xí)正確的玩沙方法,，提高自我保護(hù)能力,。利用表演游戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠,，不把頭,、手伸出窗外等乘車常識(shí)；利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,，避免交通事故,。還通過(guò)家園園地、家教小報(bào)向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，還針對(duì)幼兒出現(xiàn)的不安全行為,，加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

在活動(dòng)室,，我們?cè)O(shè)立了專門(mén)的"哪種做法對(duì)"的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,，增加幼兒自我保護(hù)的意識(shí),。在每天的晨間談話中，我們還將標(biāo)記里的內(nèi)容告訴幼兒,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo),，因此,，在日常生活中我本站版權(quán)所有!們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,，一一列舉,。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動(dòng)中,，布置了一個(gè)超市,，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應(yīng)急方法,，并對(duì)自己的行為進(jìn)行評(píng)價(jià),。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí)，不可慌亂,，要?jiǎng)幽X筋,，想辦法采取有效措施，把危險(xiǎn)降低到最小限度,。

小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo),，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園安全,、健康、幸福的成長(zhǎng)!

本學(xué)期我擔(dān)任中一班主班教師工作,，,，我和程芳、董娟,，王漢英四位教師共同負(fù)責(zé)中一班幼兒的教育保育工作,，我班四位教師對(duì)班級(jí)安全工作要有具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任,。

開(kāi)學(xué)初,，我班共計(jì)26人，大多數(shù)孩子基本都有一到兩們的集體生活經(jīng)驗(yàn),，幼兒年齡為3至5歲,，幼兒有初步的自我保護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng),，又經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，幼兒的安全意識(shí)也有所降低,，因此本學(xué)期的安全工作的任務(wù)仍然很重,。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí),，本學(xué)期我們依據(jù)《綱要》,，以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想，在幼兒園健安全工作的基礎(chǔ)上,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，為確保目標(biāo)達(dá)到,，還制定了具體的內(nèi)容和措施,。

良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動(dòng)的保障，開(kāi)學(xué)初,，我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn),，共同確定幼兒在園一日生活常規(guī)，并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做,。由于我班另兩位老師都非常年青,，對(duì)幼兒一日生活管理還缺少經(jīng)驗(yàn)，我們就越發(fā)重視平時(shí)的交流,。根據(jù)計(jì)劃我和班里的老師每月開(kāi)一次安全工作例會(huì),，針對(duì)近期工作或園內(nèi)較大的集體活動(dòng)，制定安全活動(dòng)預(yù)案,，另一方面日常安全管理工作不放松,，找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患，針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)方法,。四位老師總能相互配合,，在戶外活動(dòng)時(shí)確保有兩位教師在場(chǎng)，即使在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時(shí)制止,。

對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧,。如龔唯元小朋友，由于體制不是很好,，很容易生病,，還特別容易尿床，每天中午午睡時(shí),，老師要給他隔上毛巾,，午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面,，我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉,，加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量，現(xiàn)在龔唯元變得更加健康,，更加活潑了,。

每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn),。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。十二月結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng),，冬季防寒具體措施,。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。此外我們對(duì)日常的常規(guī)工作抓得也很緊,，包括幼兒上下樓梯,、入廁、午睡,、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié),，教師們都作出了統(tǒng)一的要求，并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來(lái)教導(dǎo)幼兒,，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣,，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作,，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,，安全工作圓滿結(jié)束。

幼兒園中班安全工作總結(jié) 幼兒園中班安全工作總結(jié)春季篇十一

本學(xué)期,，我擔(dān)任中班的班主任,，班里共有45名幼兒，其中23名男孩,，22名女孩,，其中包括一些沒(méi)有上過(guò)幼兒小班的孩子。男女生比較嚴(yán)重的比例失調(diào)使班級(jí)的紀(jì)律很不好掌握,。我結(jié)合本園的實(shí)際條件,、班級(jí)的實(shí)際情況，積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方法,，將其融入到自己的教育教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己,，積極向同事們請(qǐng)教,，和園長(zhǎng)密切配合，使班級(jí)教育教學(xué)的各項(xiàng)工作有目的,、有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開(kāi)展，并取得了一定的成績(jī),。

根據(jù)新課程教材的要求,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，有機(jī)地將各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)加以融合,，以更好地使課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展,。作為教研組長(zhǎng)，我覺(jué)得我們不能依賴教材,，而要抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情,，用整合的觀念對(duì)教材、教案進(jìn)行選擇,、創(chuàng)造,，不斷拓展教育活動(dòng)的資源。根據(jù)教材中各個(gè)主題的目標(biāo),，精心地備課,，使每個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)不僅能很好地體現(xiàn)主題目標(biāo)，更突顯該活動(dòng)的目標(biāo),。在課前準(zhǔn)備方面,，充分發(fā)揮幼兒和廣大家長(zhǎng)的積極性，一起收集資料,，往往是在主題開(kāi)展以前,，就讓家長(zhǎng)與幼兒了解將要學(xué)習(xí)的主題，動(dòng)員鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒收集到有關(guān)方面的材料,，為幼兒參與活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境,。在收集的過(guò)程中，增加了幼兒的參與性,，他們多了一次了解的機(jī)會(huì),，潛移默化地豐富了幼兒對(duì)某方面的知識(shí)。在活動(dòng)中,，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，生生交流,，充分體現(xiàn)幼兒的主體性,，更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié),、歸類,，從而將個(gè)人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為大家的知識(shí)。

安全,、衛(wèi)生工作是班級(jí)工作的重中之重,，只有在確保幼兒安全,、健康成長(zhǎng)的條件下，我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，作為班主任我始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展各項(xiàng)安全工作。開(kāi)學(xué)初,，我就對(duì)我班的幼兒進(jìn)行入園和離園安全教育指導(dǎo),，對(duì)幼兒進(jìn)行如何參加戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),，找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患,，針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)方法。六月進(jìn)入夏季,，雷雨天氣明顯增多，我們組織幼兒學(xué)習(xí)了雷雨時(shí)如何防雷電的知識(shí)宣傳,，并進(jìn)行了相應(yīng)的演習(xí),。衛(wèi)生教育活動(dòng)不僅注重個(gè)人衛(wèi)生也注重周圍環(huán)境教育。今年,，有的地方出現(xiàn)了手足口病和水痘等傳染病,，我們?yōu)橹棺隽朔e極的宣傳和預(yù)防工作，并且?guī)ьI(lǐng)幼兒到戶外積極參加體育鍛煉,，引導(dǎo)幼兒知道不管天氣怎樣,，我們都要注意適量運(yùn)動(dòng)，才能增強(qiáng)身體的抵抗力,，使自己健康地成長(zhǎng),。

教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，因此我把家長(zhǎng)工作作為重點(diǎn)來(lái)抓,。家園溝通,，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì),；家長(zhǎng)的滿意,，是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng),，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,，也是家長(zhǎng)的朋友,，有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意,。在平時(shí)工作中,，我經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活與學(xué)習(xí)情況,。同時(shí)也向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的生活情況,，以便更好地形成教育合力，共同教育好我們的孩子,。

在教學(xué)上,，有疑必問(wèn)。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法和優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作,。同時(shí)，我還參加了市中心教研組的活動(dòng),，并拜平湖市名師——楊仕芳老師為師,，我非常珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向老師請(qǐng)教自己在教育教學(xué)中遇到的困惑,，努力吸收外界的信息和知識(shí),，瀏覽本站站，翻閱幼兒教育雜志,，看提升個(gè)人品味的書(shū)籍,，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水之中。

本學(xué)期盡管做了不少工作,，但仍然存在著許多不盡人意的地方,，主要表現(xiàn)在班級(jí)紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)與管理有待進(jìn)一步深化,。表現(xiàn)在：大部分幼兒大方,、活潑，但由于男孩子特別多,，比較好動(dòng),，個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，顯得異常好動(dòng)，不能很好地遵守活動(dòng)規(guī)則,；極個(gè)別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣欠佳,，還需我們不斷地督促和提醒等，這些都有待于我在以后的工作中加以改進(jìn),。

一學(xué)期的工作就結(jié)束了,，回顧所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實(shí),。今后，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

幼兒園中班安全工作總結(jié) 幼兒園中班安全工作總結(jié)春季篇十二

時(shí)光匆匆,，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是大班,，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

在這個(gè)學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位,，不遲到,、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假,，對(duì)幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn),，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤,；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無(wú)污物、無(wú)積水,、墻飾整潔,、畫(huà)框無(wú)塵土；盥洗室地面潔凈干燥,、無(wú)積水,、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無(wú)浸泡物；盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面,；每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味,；每天清洗水杯,、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物,、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留,；不把當(dāng)天的活留到第二天再做；廁所保持無(wú)異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾；廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷,；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒,；活動(dòng)室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無(wú)塵土,，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味；幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬,；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待,；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,，時(shí)間準(zhǔn)確,，按時(shí)上交。

本人能夠熱愛(ài)幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí),，注意巡視,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕,；引導(dǎo)知道玩累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作,；并做好家長(zhǎng)工作,。

以上四個(gè)方面是我20xx年度的工作總結(jié)，雖然取得了一些成績(jī),，也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),，但是仍然存在很多的不足之處，今后我將更加用心的去工作,，不斷總結(jié)和完善,，爭(zhēng)取把保育工作做的更好。

幼兒園中班安全工作總結(jié) 幼兒園中班安全工作總結(jié)春季篇十三

回顧這學(xué)期的工作,，我們始終把安全工作放在首位,。在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，制定了安全教育計(jì)劃,，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,，又快快樂(lè)樂(lè)地回家，家長(zhǎng)們滿意的表情,，我們感到非常欣慰,。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院,、省,、市,、縣各級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神，嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合的原則，牢固樹(shù)立“安全第一”的大局意識(shí),，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全防范工作,，有效保障校園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定,。具體工作開(kāi)展如下：

為把安全工作落到實(shí)處,，全體職工協(xié)同做好我園安全工作：建立健全安全工作檔案；完善政治學(xué)習(xí)制度,；制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書(shū),；深入開(kāi)展自查自糾工作，積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè),，堅(jiān)決排除各種安全隱患,。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,，時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火,，責(zé)任重于泰山”，“要先有生命權(quán),，才有受教育權(quán)”這兩句話,，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì),。

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中,，并以此為載體，全體動(dòng)員,、全員參與,，加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識(shí),，掌握基本的安全自護(hù)技能,。

1,、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件,，分析、討論各報(bào)刊,、雜志,、媒體報(bào)道的各類學(xué)校事故,、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事,、不出事,，意識(shí)到安全責(zé)任重大，從而在思想上,、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視,。

2、本學(xué)期我園還開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志,；遵守交通規(guī)則等,，讓幼兒通過(guò)游戲、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能,；并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號(hào)碼：火警119,、匪警110、急救120,、122等,。

1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度,。教師簽定《安全責(zé)任狀》,，做到各司其職、各負(fù)其責(zé),、密切配合,、齊抓共管。

2,、健全安全工作制度,。做到每會(huì)必講安全，每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育,，每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì),，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查，力求把事后監(jiān)督,、查處工作前移到事前防患,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄；決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒,，如遇特殊情況必須事先說(shuō)明,，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒,。

4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理,。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購(gòu)和加工,；食品按照分柜、分架,、離地的原則存放,；嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員出入食堂；做好食品24小時(shí)留樣備查等工作,。

5,、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子,、毛巾,、餐具每天高溫消毒；玩具,、活動(dòng)室,、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒,；寢室每周用紫外線燈消毒,，校園高度保潔。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,。值班人員做到一摸、二看,、三問(wèn),、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。