在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

等待戈多作者 等待著下課等待著放學(xué)是什么歌篇一

昨天的我,，也許還著許多,，愛哄鬧，愛講話,，不專心聽講,，自由散漫，不會(huì),，著可我的缺點(diǎn),。

昨天的我,，有著珠江路電腦裝機(jī)大賽名的輝煌。

昨天的我,，經(jīng)歷的只不過是一段美好的回憶,，一本值得汲取營(yíng)養(yǎng)和回味無窮的寫完的書。

的我,，正在刻苦努力地學(xué)習(xí)

正在努力改正的缺點(diǎn)為著明天的到來而努力奮斗,。

明天的我

也許的棟梁為我國(guó)富強(qiáng)、民主,、現(xiàn)代化的而努力奮斗著,。

明天的我

是千千萬萬普通勞動(dòng)者中的但我并不為此而傷心我愿作一顆小小的鋪路石鋪成寬闊的路任勞任怨讓人們高高興興的在上面走！

明天的我

也許會(huì)年齡的增長(zhǎng)而衰老然后面臨的死亡..我要以平常人的心對(duì)待平常的事對(duì)死亡不要產(chǎn)生恐懼而要勇于面對(duì)它,，我知道,，人來到世上就有生必有死我要在這短短的人生旅途中去生活體驗(yàn)生活充實(shí)的人生才是有意義的。

現(xiàn)在,，我有著值得回憶的昨日,，需要我努力奮斗的今日，充滿希望的明日,！

我也有一句人生格言“讓從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養(yǎng)’的回憶昨日,，感嘆今日，追尋明日,！”

等待戈多作者 等待著下課等待著放學(xué)是什么歌篇二

雨已經(jīng)聯(lián)系下了快半個(gè)月，出行成了一種痛苦,。

傍晚五點(diǎn)過了，我搭坐公共汽車到一個(gè)四十公里外的地方見一個(gè)朋友,。望著車窗外，我想起了很久很久以前問過一個(gè)人這樣一句話：“你每天工作來返差不多三個(gè)小時(shí),，累嗎？”我記得當(dāng)年她只是笑著摸摸我的頭說以后我也會(huì)愿意每天工作然后回到一個(gè)地方,，而如今我知道為什么了，卻無法親口告訴她,，我已經(jīng)懂得一個(gè)人為什么愿意堅(jiān)持到一個(gè)地方,。

因?yàn)樗街幊ケ仨毜那闆r以外,，就是有個(gè)你思念的人在等待著你,，不管多遠(yuǎn)，也不管環(huán)境多惡劣,，你都希望去到那個(gè)人身邊，陪她度過一個(gè)日子,。有人在等待固然是好,，起碼不會(huì)覺得世間沒有值得眷戀的地方。

我難免又想起,，川端康成的《雪國(guó)》中，東京的島村前往雪國(guó)會(huì)駒子乘坐列車的情景以及動(dòng)漫《秒速三厘米》中貴樹乘車又換車去往明理的城市的一幕幕,，這里面都傳達(dá)出無論多遙遠(yuǎn)又是否下雪,，我去見你的心意都不變。

不免也想起梁實(shí)秋的散文《送別》中的一句：“你走,，我不送你,；你來，無論大風(fēng)大雨,，我要去接你?！边@里雖不是寫到來，而是寫送別,，但也包含著一個(gè)人從一個(gè)地方奔往另一個(gè)有人在等待自己的地方。這些都是由情而起,。

車漸漸靠近，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到,，有個(gè)熟悉的身影撐著雨傘在雨中等待我……

等待戈多作者 等待著下課等待著放學(xué)是什么歌篇三

等候著你,，等候著你停下的腳步,，你的身影總是那么匆忙,，你的臉在我的記憶中像破碎的拼圖,，想拼上,，卻怎么也拼不上,。我在長(zhǎng)大，我開始如圖蟬一般地變化，但我唯一不變的,，是我對(duì)你的等候。

你是個(gè)大忙人,，從小你就把我丟給了兩個(gè)老人，讓他們撫育我成長(zhǎng),，她們無微不至的照顧不知比你強(qiáng)了多少倍。但我依舊想要你,，因?yàn)椋闶俏业哪赣H,。小時(shí)候也許什么都不懂，只知道你走了我會(huì)傷心,，但是如今，我長(zhǎng)大了,，我知道我要的不僅僅是你了，還有只有你可以給我的愛,。內(nèi)心那個(gè)裝載母愛的大門正在緩緩關(guān)閉，沉重的大鎖即將上扣,，只差那么一絲絲，門便會(huì)關(guān)閉,，但我用力地將它拉著,，我害怕門會(huì)閉上，因?yàn)闆]有鑰匙,，我討厭這個(gè)地方，太黑暗,，沒有一絲光明,。但我依舊耐著性子，不關(guān)門,，我在等。

月光,，是那么的皎潔，它柔和的灑在了大地上,，那個(gè)光輝的來源其實(shí)是它背后的那個(gè)太陽,，太陽像個(gè)母親，點(diǎn)燃了自己,，照亮了月亮，月亮的光輝,，是離不開太陽的光亮的,，我背后的那個(gè)太陽呢？猛然想起你曾經(jīng)來到學(xué)校接過我?guī)状?，我完全無法想象你是如何在這個(gè)對(duì)你而言完全陌生的環(huán)境之中穿梭不止最后找到我的班級(jí)和我,。你認(rèn)為我是開心的,，對(duì)嗎,？但你知道以往我的內(nèi)心如何嗎？以往積累的痛苦已經(jīng)成了傷口,，這時(shí)的開心是藥，可以緩解我的痛,，但終究會(huì)留下疤痕。我是一個(gè)很容易說半途而廢的人,，但有一件事,，我堅(jiān)持到了如今，那便是對(duì)你的等候,，我一直默默的堅(jiān)持著，我等你停下腳步,。

但我想，以你的性子,，怕是要等到你老到走不動(dòng)的時(shí)候了吧,。我有時(shí)會(huì)回憶你那張美麗動(dòng)人卻模糊不清的臉，想象你老的時(shí)候,，滿臉皺紋，你也許會(huì)說,，你很丑陋吧，但你知不知道我有多喜歡你那個(gè)時(shí)候的樣子嗎,？你老了，走不動(dòng)了,，那個(gè)匆忙的身影已經(jīng)消散了，會(huì)是我最開心的時(shí)候,，我可以整天整夜的看著你，看著你蒼老的臉頰,，銀白的發(fā)絲，美麗的皺紋,，干癟的皮膚，我可以天亮見到你的臉了,，雖然記憶中失去了你最美麗的時(shí)候，但我卻擁有了照顧你晚年的記憶,。

但我絕不會(huì)一事無成的等，你老了,，我絕不會(huì)讓你還為我勞作，我的努力會(huì)化成汗水,，這些汗水不會(huì)是白流的，它會(huì)慢慢積攢起來,，等候，我一邊等一遍做,，沒有不勞而獲的人生，坐享其成的歡樂,，你的行動(dòng)一直在證明著這一點(diǎn),，我向你學(xué)習(xí)這些，但我絕不會(huì)學(xué)你“棄子而出”,，我會(huì)很努力的去獲取生活所必需品，但絕不會(huì)讓我的孩子等我,，孩子的時(shí)間會(huì)比父母多的多,，但你們的做法只會(huì)讓孩子們的時(shí)間浪費(fèi)掉。當(dāng)你們老了,，孩子們呢,？他無所事事,，想著座山吃空,，他也等了，但他等的是你給他帶來的生活和錢財(cái)。等候的時(shí)間太長(zhǎng),，將演變?yōu)榈却５却龝?huì)是一種傷痛,，既浪費(fèi)了時(shí)間,，又浪費(fèi)了生命,。但等候,，我們一邊努力一邊等。

你快回來吧,，別讓我的“等候”成了“等待”。等你回來了,，我會(huì)遞上最香最鮮艷的花朵,，唱你最愛的歌，給你一個(gè)溫暖的擁抱和親吻,，多美好，多融洽,，不是嗎,？那是我向往的等候之后的結(jié)果，等待著你,，終身等候,，直至歸來,，母親,。

等待戈多作者 等待著下課等待著放學(xué)是什么歌篇四

等待,？對(duì)于不同的人，不同情況,，有著不同的感覺。也許等待是希望,，是幸福,，是辛酸或是無奈。但不管是什么,，我們都曾等待過或是正在等待著。

想象是美好的,，但現(xiàn)實(shí)卻是骨感的,。它一次次破碎我美麗的幻想。

依舊深刻記得四年級(jí)時(shí),，學(xué)校舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽,，每班選出一個(gè)代表選手參加,。我在班里成績(jī)優(yōu)秀,，所以沒有主動(dòng)報(bào)名參賽,。想讓老師在班里大聲念出我的名字派我去參戰(zhàn),。想看看同學(xué)們那羨慕的目光,，我不禁暗自偷笑,。

可我的等待卻遭到了當(dāng)頭喝棒。第二天，同學(xué)們議論紛紛參賽另有其人的消息傳入我的耳里,，他們用詫異的眼神望著我，好像說：“怎么回事,？這次老師競(jìng)沒有選上她，成績(jī)落后了嗎,？”當(dāng)時(shí)羞愧難當(dāng)?shù)奈艺嫦雭韨€(gè)“人間蒸發(fā)”或是消失的“無影無蹤”。氣急敗壞的我跑去老師辦公室問原因,。老師給我的理由讓我心悅誠(chéng)服：你沒有大膽舉手，說明你不愿參加,。別的同學(xué)勇躍報(bào)名,，難不成不給機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是不等人的,。此時(shí)我是‘啞口無言，無言以對(duì),?！睆堉靺s答不上半句話。瞬間整個(gè)人石化般站在,。上課鈴響起，拖著沉重的腳步走向教室,。烏黑的天空正是我現(xiàn)在的心情?？窗桑@就是我自以為是等待的結(jié)果,。

是呀，機(jī)會(huì)只有一次錯(cuò)過就失去,。如果我們一味等待或徘徊不前，只會(huì)讓我們?cè)靥げ交蚝笸?。不然人們?cè)趺磿?huì)說：”長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪拍死海灘上呢,。“

所以,，我要時(shí)時(shí)告誡自己：不再等待，今天就出發(fā),！因?yàn)槌霭l(fā)了你才會(huì)有開始，有希望,，有結(jié)果~~~

等待戈多作者 等待著下課等待著放學(xué)是什么歌篇五

等待，曾不止一次的等待,。等待中，總是那焦急的心遮著我的天空,，讓我曾不只一次地在這黑色籠罩的天空下迷茫著：他,，我什么時(shí)候才能見到……

記得小時(shí)候,，我還只是在牙牙學(xué)語,，爸爸便準(zhǔn)備著要遠(yuǎn)航了。

那天,，下著蒙蒙細(xì)雨,，天有些灰暗，而我,，只是被媽媽抱在懷里。爸爸則是提著一個(gè)大箱子,，從屋里走了出來。他對(duì)我笑了笑,，用他那硬硬的胡子在我臉上刮了一下,，便提著箱子走了,。我只是看見家人在向爸爸揮手，而我被媽媽強(qiáng)迫著向爸爸揮揮手,。

當(dāng)初,，我只是認(rèn)為這是在與爸爸玩耍,，并不知道這一“玩”后便是四年見不到爸爸,，也并不知道這一“玩”后是爸爸艱辛旅程的開始,。

第二天，我總是感覺家里似乎少了什么,，但總是找不到丟失的到底是什么,。漸漸地,，我習(xí)慣了家里的感覺,。于是，我開始丟失對(duì)爸爸的印象,，直到我開始認(rèn)人認(rèn)事,。

后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)別人家里總有一位大男人,，而我家卻沒有。當(dāng)我好奇地將這一事情告訴媽媽時(shí),，媽媽回答我：“那是他們的爸爸,。”而當(dāng)我問起爸爸在何方時(shí),，媽媽告訴我：“你爸爸出去闖蕩了，去干大事業(yè)了,?！庇谑牵倚闹械哪欠堇Щ髶Q成了一份欽佩,，一份自豪，更多的則是一份眷念,。

而又有誰知道，我心中那干事業(yè)的爸爸竟只是一位工人,，一位天天在臭水溝里睡覺,，在臭水溝里吃飯的工人啊,！后來，爸爸寄回了三千元錢,，我原以為這是我爸爸一個(gè)月的工資在大吃大喝后所剩下的，可又怎么會(huì)想到：這竟是我爸爸半年的血汗錢呀,！

于是,，我心中那爸爸偉岸的身姿更加的高大了，我的自豪感又更加的滿足了,！而我也更加希望看到他本人??！因此,，我天天央求媽媽將爸爸的照片給我看,，可每次我都非常不滿意,，所以我不相信爸爸是如此的弱小。

后來,，我來到了上海，看到了爸爸,。

盡管沒有看到爸爸那偉大的事業(yè)，那高大的身軀,，但我滿足了，因?yàn)槲覉A了我的愿望——看到了他——我爸爸,。

等待戈多作者 等待著下課等待著放學(xué)是什么歌篇六

人來人往的火車站,，天早已沉沉的黑了，月臺(tái)上一批批的旅客來來往往,；我深陷在肉色人浪中，盼望著即將歸來的.小舅,。

“涮──”自強(qiáng)的列車門猛然開啟,，人群開始焦躁，有的正盼著親人歸來,，有的盼是忍著悲傷，目送摯友離去,。我找了個(gè)靠近飲料販?zhǔn)蹤C(jī)的位子,，坐了下來開始看小王子，一邊難掩期待的盯著往返的班車中,，是否有那個(gè)熟悉的身影──小舅

“如果你四點(diǎn)來,，我三點(diǎn)就開始興奮?！焙倢?duì)小王子說。讀到這,，我看了一眼手表，八點(diǎn)四十五分,。再五分鐘，就可以見到小舅了,，雀躍的旋律，伴著期盼,，隨著渴望，舞進(jìn)了心扉,；我捧著書的手不停的冒著汗。期待?。∑诖匆娔鞘煜ど碛暗哪且豢?。

“而快到了四點(diǎn)時(shí),，我便手舞足蹈了起來，我可愛的王子,?！蔽铱焖俚目粗鴷念^似乎也緊張的呼吸急促,，快速的跳躍著,。”再兩分鐘,，狐貍就要奔向小舅的懷抱了”我微微了一笑，上了書,，走向月臺(tái),。奔馳的心,，遨游在那藍(lán)天；渴望相聚的心,，輪回在那快速流逝的分秒間,。此刻，拿著書的我,，遠(yuǎn)眺那將進(jìn)站的火車，似乎,，我聽見了火車行駛的轟隆聲……我的心跳加速,，愈來愈快、愈來愈快……

終于,，火車進(jìn)了站。

屏住了呼吸,，我的雙頰早已漲得通紅,，心臟噗通聲大得宛若回響在整個(gè)月臺(tái)，整個(gè)車站,，甚至整個(gè)世界，那一個(gè)心跳的時(shí)刻,，車門“涮──”的再度開敞,。

剎時(shí),，我的心，展開了雙翅,，快樂遨翔于天際,；喜悅,，遍布了手腳,，蔓延至全身。過度的激動(dòng),，我手中的書,，甚至掉到了地上。

“碰,！”的聲響,，就在剎那間，背著行李的小舅,，喜悅的笑顏，在他臉上綻放了朵花,。小舅開心的望向我,，而我，奔向了他,，緊緊抓住了我渴望已久的期盼。