無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

介紹一本書字篇一

今天，我想推薦一本好書,，《湯姆叔叔的小屋》,。

《湯姆叔叔的小屋》是美國作家兼廢奴主義者比切·斯托夫人的作品。它出版于1852年,，成為美國內(nèi)戰(zhàn)的熱點之一,。

斯托夫人是最杰出的廢奴主義作家之一。她的作品鼓舞了人們推翻奴隸制,，促進了美國內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā),。《湯姆叔叔的小屋》也被譽為“改變世界的杰作之一”,。

《湯姆叔叔的小屋》里的故事講的是主人公,，一個善良正直的黑人叔叔。這本書講述了他在三個地方當奴隸,，一次次幫助同伴逃跑,，卻無法擺脫被轉(zhuǎn)賣的命運，被主人打死的故事,。它揭示了美國南部奴隸制的罪惡,，對我影響深遠。

這本書告訴我,，我們現(xiàn)在的生活是如此幸福,。讓我在這幸福的時刻好好學(xué)習(xí)，天天向上,，報效祖國,，把童年的幸福發(fā)展成人生的幸福。

這是一本好書,，湯姆叔叔的小屋,，我想讓你推薦一下。

介紹一本書字篇二

今天,，我想推薦一本好書，《湯姆叔叔的小屋》,。

《湯姆叔叔的小屋》是美國作家兼廢奴主義者比切·斯托夫人的作品,。它出版于1852年,，成為美國內(nèi)戰(zhàn)的熱點之一。

斯托夫人是最杰出的廢奴主義作家之一,。她的作品鼓舞了人們推翻奴隸制,，促進了美國內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)?！稖肥迨宓男∥荨芬脖蛔u為“改變世界的杰作之一”,。

《湯姆叔叔的小屋》里的故事講的是主人公，一個善良正直的黑人叔叔,。這本書講述了他在三個地方當奴隸,，一次次幫助同伴逃跑，卻無法擺脫被轉(zhuǎn)賣的命運,，被主人打死的故事,。它揭示了美國南部奴隸制的罪惡，對我影響深遠,。

這本書告訴我,，我們現(xiàn)在的生活是如此幸福。讓我在這幸福的時刻好好學(xué)習(xí),，天天向上,，報效祖國，把童年的幸福發(fā)展成人生的幸福,。

這是一本好書,，湯姆叔叔的小屋，我想讓你推薦一下,。

介紹一本書字篇三

假如我是一本書,，我要做一本快樂的笑話書。讓人們一翻開我,，就愛不釋手,，一邊看就一邊笑個不停，忘卻自己的一切煩惱和憂傷,，幸福地度過每一天,。我會隨著人們開心的歡笑，在人們的手中不停地飛舞,。

假如我是一本書,，我就做一本固執(zhí)的歷史書。我老了,，但是我并不糊涂,，我要向孩子們介紹“四大文明”古國，中國的四大發(fā)明,，介紹我們的長江,、長城,；我還會讓人們記住無數(shù)的歷史英雄人物，像發(fā)現(xiàn)美洲大陸的歌倫布,、鋼鐵戰(zhàn)士保爾,。柯察金,、革命的先行者孫中山,、英勇抗擊日寇的楊靖宇、翱翔在太空的楊利偉,；還有許許多多的科學(xué)家,、像牛頓、愛迪生,、愛因斯坦,、蔡倫、郭守,、李四光等等,。我要鼓勵孩子們把書本上的知識變?yōu)樽约旱闹R，立志報國,。

假如我是一本書,，我還想做一本吸引人的童話書。在我身上印著世界上美麗動人的童話,，有格林童話,、安徒生童話、王爾德童話等等,，數(shù)不勝數(shù),；還有孩子們喜歡的動畫人物：如孫悟空、豬八戒,、米老鼠,、白雪公主。我要讓童話陪著孩子們在快樂的童年中長大,。

樂,，那就是我最大的愿望。

介紹一本書字篇四

我給大家介紹一本書,，書的名字是《五三班的壞小子》,，里面有肥貓、米老鼠,、豆芽兒,、兔巴哥……他們各有各的特點，我先說說肥貓吧。

肥貓,，全名魯云飛,，體重是超重的，喜歡吃東西,，舉個例子吧，在《課堂不是飯?zhí)谩愤@一文中,，肥貓早上要吃兩個雞蛋,，兩個中國式漢堡，喝兩瓶牛奶,，讀到這兒時,，我覺得很吃驚，“一個人吃這么多??？”第四節(jié)課還要吃雞蛋和蔥香牛肉餅，難怪他體重超重,。

說完肥貓說米老鼠,，米老鼠全名米奇，他的性格極其相似,，個兒雖小但破壞性極強,，在《米老鼠的餿主意》中，肥貓被米老鼠害得請家長,，米老鼠讓一個賣棉花糖的中年男子冒充肥貓的舅舅,，結(jié)果被嚴老師當場識破，錯上加錯,，還得肥貓一陣好打,。

還有豆芽兒，他的全名是黃豆豆,，他頭大身子小,，想象力十分豐富，他和他爸爸去了沙漠,，他一下子成了新聞人物,，大家都聽他講“沙漠奇遇記”，他站在桌子上,，便有了表演成分,，當然買足了關(guān)子，大家半信半疑,，“吹牛大王”從此戴在了豆芽兒的頭上,。

兔巴哥，全名戰(zhàn)小歐,，比兔子跑得還快,，再加上他的小腦袋,，大門牙，都叫他兔巴哥,。每期運動會兔巴哥都是主力隊員,，他閉上眼睛跑，結(jié)果跑到了五四班的道,，得了第三名,，還有一場400米，因為摔了一跟頭,，兔巴哥站起來就跑,，可跑反了，兔巴哥超過了所有的選手,，他獲勝了,！

……

話不多說，快去買吧,！

介紹一本書字篇五

佚名

教學(xué)目標?

1,、能有條理地簡要介紹一本自己最愛讀的課外書。

2,、培養(yǎng)閱讀課外書籍的興趣,。

教學(xué)重點

教學(xué)重點：能有條理地簡要介紹一本自己最愛讀的課外書。

教學(xué)難點?：組織好語言,，簡明扼要地介紹自己愛讀的課外書,。

教具：投影片

教學(xué)過程?

第1課時

一、明確“聽說要求”：簡明扼要地介紹一本課外讀物,。

1,、“課外讀物”指哪些？（學(xué)校上課以外的供閱讀的東西,，包括書籍,、雜志、報紙等,。）

2,、什么是“簡明扼要”？

二,、學(xué)習(xí)“聽說內(nèi)容”,。

1、讀“聽說內(nèi)容”,，說說要介紹哪些內(nèi)容,。

要介紹書名、書的類別；要介紹書的主要內(nèi)容,；要介紹這本書對自己的幫助,。

2、這幾個內(nèi)容中哪一點應(yīng)該介紹得比較具體,？（要介紹書的主要內(nèi)容,。）

3、最要緊的是介紹書的什么,？（特色－－內(nèi)容方面的特色,，對自己的幫助方面的作用。但是注意不要夸大其辭,。）

三、讀“聽說提示”,。

1,、讀“提示”，說啟發(fā),。

“聽說提示”告訴我們“不同的書應(yīng)采用不同的介紹方法”,。文中舉了怎樣介紹“短篇幅”的書和“長篇幅”的書，以及涉及某方面知識的書,。（在教學(xué)中,，教師要鼓勵學(xué)生設(shè)計有個性的介紹方法，只要把握書的主要內(nèi)容,，應(yīng)該提倡學(xué)生創(chuàng)造,，表揚那些敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新的學(xué)生,。）

2,、修改自己的“介紹廣告”。

四,、練習(xí),，評議，

1,、介紹的內(nèi)容是否符合課文中要求的三個要點－－要介紹書名,、書的類別，要介紹書的主要內(nèi)容,，要介紹這本書對自己的幫助,。

2、介紹有條理,，簡明扼要,。

3、語句通順，意思連貫,。

五,、評選。

1,、同學(xué)們“購書”開始,，“購買”自己最感興趣的三本書。

2,、老師統(tǒng)計,，宣布評選結(jié)果。

六,、將評選出來的最佳課外讀物“廣告”張貼在校園里,，并注明購買地點。同時,，還可以在學(xué)校廣播臺廣播,，給全體同學(xué)參考，讓大家都去買好書,，都來看好書,。