在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)四年級(jí)幫撐傘共多少字幫忙撐傘的看圖寫話篇一
【釋】
無法是無發(fā)的諧音,，是說和尚本來沒有頭發(fā)
無天，是說和尚打了傘,，摭住了頭上的天,，所以無天
拆廟散和尚——各奔東西
拆廟打泥胎/拆廟打泥胎——順手殺一刀
廟背后看神——妙(廟)透了
扒了墻的廟——慌了神
光頭跑進(jìn)和尚廟——充數(shù)
當(dāng)一天和尚撞一天鐘——得過且過
沖著和尚罵禿子——尋著惹氣
拿著和尚當(dāng)禿子打——冤枉好人(比喻沒有事實(shí)根據(jù)，給人加上罪名,。)
指著禿子罵和尚——借題發(fā)揮
禿子當(dāng)和尚——正好;兩將就,，兩湊合;將就材料;再合適不過了
濟(jì)公當(dāng)和尚——不吃素
臨老當(dāng)和尚——半路出家
癩子當(dāng)和尚——不費(fèi)手續(xù)
和尚沒當(dāng)上,，老婆沒娶上——兩頭誤
和尚娶老婆——豈有此理;離經(jīng)叛道
和尚娶媳婦——今生休想
老和尚念經(jīng)——句句真言;千篇一律;照本宣科
老和尚搬家——吹燈拔蠟
老和尚講佛經(jīng)——說的說，聽的聽
老和尚的百衲衣——東拼西湊
和尚的木魚——合不攏嘴;挨敲打的貨;不打不響;咧開了嘴
戴斗笠打傘——雙保險(xiǎn),，多此一舉
打傘披雨衣——多此一舉
船上打傘——沒天沒地
禿子打傘/光著腦殼打傘——無法(發(fā))無天
小學(xué)四年級(jí)幫撐傘共多少字幫忙撐傘的看圖寫話篇二
今天,，我去上學(xué)。
一進(jìn)門,，林雪銀迎了上來：“米熹莉,，嗯…我想叫你幫我補(bǔ)習(xí)！”
幫助同學(xué)本來就是一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該做的事嘛,，我爽快地說：“當(dāng)然可以,！”
林雪銀問我：“米老師，我不理解什么是暮色,?！?/p>
我耐心地說：“暮色，就是傍晚的夕陽,?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)做我給她帶的練習(xí)題,。
“法布爾非常喜歡,、迷戀這些小昆蟲?！?/p>
“那法布爾為什么要裝進(jìn)衣袋,？”
“觀察、研究昆蟲,?！?/p>
我循循善誘：“那你覺得法布爾怎么樣？”
林雪銀理所當(dāng)然地：“法布爾是一個(gè)喜歡昆蟲的人,?！?/p>
我快暈倒了：“深入一點(diǎn)！你覺得法布爾有什么品質(zhì),？”
我長舒了一口氣：“這樣就對(duì)了,！”
啊，原來當(dāng)老師這么辛苦,，不僅要含辛茹苦地批改作業(yè),，還要給不會(huì)的學(xué)生補(bǔ)習(xí),，這真不是一項(xiàng)簡單的職務(wù)?。?/p>
小學(xué)四年級(jí)幫撐傘共多少字幫忙撐傘的看圖寫話篇三
冬天的一個(gè)下午,，我們背著書包,，嘴里哼著小曲來到沁園春，等著上作文課。
“好,！”學(xué)生們高興得跳了三英尺高,。
童老師下了一道命令：“一、二,、三,！”說時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊擰開瓶蓋,，蘸了一點(diǎn)泡泡水,，撅著嘴，鼓著腮幫子,，使勁吹,。泡泡像一個(gè)去郊游的孩子一樣離開了煙斗。泡泡圍著管子轉(zhuǎn),，好像還不想離開,。直到我把管子拿走，它們才不情愿地漂流到其他地方,。
氣泡三兩一組漂浮在空中,。他們像雪一樣白；紅色如火,；粉色像霞多麗,，很漂亮。
氣泡有不同的形狀,。有的像一個(gè)又大又圓的花球,；有的像一串晶瑩的葡萄；有些就像一個(gè)又甜又脆的蘋果,。
氣泡在空中上下浮動(dòng)，有的落到地上砰的一聲破裂,；有的落在我們頭上,，像美麗的發(fā)卡；有些落在我的下巴上,，我留了胡子,。
我喜歡吹泡泡，因?yàn)樗鼛Ыo我們無限的快樂,。
小學(xué)四年級(jí)幫撐傘共多少字幫忙撐傘的看圖寫話篇四
那也是一個(gè)下雨天,，并且雨下得特別大。
那天傍晚,，我正在補(bǔ)習(xí)班教室里補(bǔ)習(xí),。補(bǔ)習(xí)快要結(jié)束的時(shí)候,，老天一瞬間就不開心了，它的笑臉,，轉(zhuǎn)眼間變成了哭臉,。我不知道是誰惹著它了，但它哭得還真不是時(shí)候——因?yàn)槲覜]帶雨傘,。就算哭,，也不是不必哭得那么傷心——雨水不僅大，_滴滴答答_滴得到處都是,，還時(shí)不時(shí)發(fā)出_叮,，叮，叮_的聲音,。
_耶,，終于放學(xué)了！_ _回家咯,！_………補(bǔ)習(xí)結(jié)束了,，大伙兒都開心到飛起。他們一個(gè)個(gè)撐起一把把漂亮的小花傘,，一個(gè)接一個(gè)離開了,，只有我還在原地等待著。雨不僅沒變小,，反而還越來越大了,，我站在門口，時(shí)不時(shí)抱怨到：_這雨下得真煩人,！不知道我沒帶傘?。【退隳悴恢?，下那么大干嘛呢,！_我足足等了有半個(gè)小時(shí)，雙腿已經(jīng)站得麻木,。風(fēng)兒好像在嘲笑我,，一直重復(fù)著它那_魔鬼_ 般的 _笑聲_從我耳邊吹過。
這雨,，是那么清涼,；空氣，是那么清新,；那位阿姨,，是那么………
小學(xué)四年級(jí)幫撐傘共多少字幫忙撐傘的看圖寫話篇五
這個(gè)世界,，總有一個(gè)人會(huì)在雨中為你撐傘,。
你坐在他的車后,，然后,，把傘撐在他的頭頂,，自己的后背露出大半,，雨一點(diǎn)兒點(diǎn)兒的淋濕了你的衣服，可你幸福,，因?yàn)閻廴说念^頂還是那么的溫暖,。有雨的世界，朦朧,，幽靜,，只有你和他，你們走過的路,，只留下雨的深度,，你和他急急地為了生活而奔波著。這是一對(duì)中年夫婦,。
你從身后把她的輪椅穩(wěn)穩(wěn)地推向了平地里,，母親坐在輪椅上把傘撐向你的方向，她的腿露出一半截,，她微笑著,，看著女兒的頭發(fā)銀絲閃動(dòng)，然而,，沒有一滴水,，母親笑了。這是一對(duì)母女,。
她撐著雨傘,，內(nèi)心有一種極度的恐懼，天上的一聲驚雷,，和怒吼的風(fēng)聲,，將本來就膽小的她，逼到了人生之中最恐怖的時(shí)刻,。就在那一霎,，她的傘被掀翻了過來，雨唰唰一下子全落到了她的頭頂,。她的吶喊在雨中顯得更加的驚人,，那個(gè)叔叔被她的驚呼，嚇著了,，他看到了哭泣的她,，把自己的傘撐向了她的頭頂，告訴她,，孩子撐傘要頂著風(fēng),。從此這個(gè)女孩長大了,。
長大的女孩在雨中撐傘，知道了要頂著風(fēng),，那次因?yàn)轫斨L(fēng)撐,，她來不及看前邊的路，她的傘一下子撞到了路邊?？康能嚿?，咣的一聲，女孩的頭上被傘打了一下,，她愣了,，當(dāng)還不知道發(fā)生什么事的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)傘斷了,，她醒了,，知道打傘不僅要頂著風(fēng)也要看著前邊的路。這時(shí),，你疼痛的頭被一雙手撫摸了一下,，你抬頭，看到一張微笑地臉,，那是一直暗暗愛你的男孩,。他對(duì)你說：沒事兒吧？走路要小心呀,！總讓人擔(dān)心,，鉆到我傘下吧？,。從此,，女孩成了她的女友。
再從此,，她和他到了中年,，每當(dāng)下雨時(shí)，他總是為她撐傘,，他怕在雨中撐傘,，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都長不大。
小學(xué)四年級(jí)幫撐傘共多少字幫忙撐傘的看圖寫話篇六
風(fēng)和日麗的一天,，小兔可可興高采烈地來到風(fēng)景優(yōu)美的公園里學(xué)習(xí),。
它看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)又大又圓的樹樁，心里想：“樹樁像桌子,，真是學(xué)習(xí)的好地方?。 庇谑牵w快地向樹樁跑去,，把書放在樹樁上專心致志地看起書來,。看著,，看著,，可可累了，就舒舒服服地躺在綠油油的草坪上看書,，正在這時(shí)，山羊公公從這里走過,，急得大叫道：“小兔,，小兔，不能躺著看書,，不然要得近視眼的,！”小兔說：“我的眼睛好得很呢！”山羊公公只好擺擺手走了,。
第二天,，可可又來到陽光燦爛的草坪上看書，這時(shí),，小鹿姐姐走了過來,，親切地說：“不可以在太陽底下看書，不然要得近視眼的,！”可可笑著說：“知道了,，知道了，別煩我了,！”小鹿姐姐也無可奈何地走了,。
小學(xué)四年級(jí)幫撐傘共多少字幫忙撐傘的看圖寫話篇七
放學(xué)了，我從教室里走出來,，教室外擠滿了來送傘的家長,。我從人群里看到了我的媽媽，我高興極了,，喊著：“媽媽,，媽媽我在這！”媽媽走向我這邊,，仔細(xì)一看媽媽,，媽媽的衣服幾乎全被淋濕了。
走在路上,，傘外下著大雨,，媽媽一手拿著向我這邊傾斜的傘，一手抱住我的頭,，媽媽的右邊身子幾乎全濕了,。我的眼睛濕潤了,，不知是淚水，還是雨水,。我抬起頭看著媽媽,，輕聲對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你,?！眿寢屗坪趼牭搅耍α?。那時(shí)我就在想：要是我能快點(diǎn)長大就好了,，這樣就能保護(hù)媽媽了；可又想,，我長大了,，媽媽不就老了嗎？我可不想媽媽變老,，我要媽媽永遠(yuǎn)年輕,。
回到家，我?guī)蛬寢屜茨_,、捶背,，按摩，媽媽欣慰地說：“佳佳長大了,，懂事了,。”我開心極了,。這雖然是以前的事了,，但我依然清晰地記得那天放學(xué)媽媽拿著向我這邊傾斜的傘，這是我終生難忘,。
小學(xué)四年級(jí)幫撐傘共多少字幫忙撐傘的看圖寫話篇八
大山中,，正下著暴雨，一個(gè)女青年舉著一把雨傘,，帶著手電筒緩步走在山路上,。她是自愿前來扶貧的志愿者，今年剛剛大學(xué)畢業(yè),。
這條山路她走了無數(shù)遍,，從村委會(huì)到村子，只有這一條路,，說長也長,，說短也短，在下雨時(shí)更是泥濘，天色昏暗,，雨還是下個(gè)不停,。要是鄉(xiāng)親們出了事，她一定會(huì)后悔,。想到這里,，她便加快了腳步，不管自己的衣服被雨點(diǎn)打濕,，迅速走向村莊的方向,。
半小之后，她終于看到了村莊,。她輕輕敲開了一戶人家的門,，一個(gè)七八十歲的老太太開了門。
在老太太的目送下,，志愿者走出了村子,，回到了山路上,，雨還在下著,，可是一切又那么美好。鄉(xiāng)親們這么配合,，年輕人也積極參與,，這樣一來，鄉(xiāng)村一定能脫貧,。她正出神地想著,，卻沒發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)在逼近。大雨將山上的泥土沖散,，泥石流如同一只猛獸從山上飛奔下來,，將這位年輕的扶貧志愿者吞沒了。
雨還在下,，天空似乎流下了眼淚,。為她默哀，為她感動(dòng),。這位年輕的志愿者到生命最后的最后,，想到的仍是自己的責(zé)任——鄉(xiāng)村脫貧。
