每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會 小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會篇一

這次比賽有接力賽。打羽毛球,。投實(shí)心球,。跳長繩。3000米接力賽,。我們初二年級參加的項(xiàng)目是接力賽,。打保齡球和羽毛球。隨著一聲長長的哨聲,，比賽終于拉開了帷幕,。首先上場的是初一的學(xué)弟,，學(xué)妹，比賽的是激烈的跳長繩,；緊跟著就是我們的接力賽,，實(shí)心球比賽了。

過了一會兒,，輪到我們班了,。我們蹲下來，做好了姿勢,，裁判員一聲槍響：“預(yù)備,，跑！”我們看準(zhǔn)了目標(biāo),，使勁的跑過去,，像離弦之箭一樣灰了過去。

一個(gè)人拿著接力棒遞了過去,，另一個(gè)人以迅雷不及掩耳之勢接過去,，向另一個(gè)人跑去。

運(yùn)動(dòng)不僅給我們的是成績還有努力拼博的精神,。

它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多,。再看那田賽場上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,，毫不示弱,。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績，拼盡全力,，即使失敗也毫不放棄,。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次,。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,，成績越投越遠(yuǎn),。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想,。

運(yùn)動(dòng)會展示學(xué)生青春風(fēng)采,，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,，激活的是生命,，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌,。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會上賽出了成績,，賽出了風(fēng)格,，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神,，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會 小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會篇二

10月6日,，秋高氣爽,，我們?nèi)熒趶V闊的體育場上迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會。

運(yùn)動(dòng)會開始了,，我班的運(yùn)動(dòng)員都在做準(zhǔn)備,，有的及時(shí)補(bǔ)充水分，有的做準(zhǔn)備動(dòng)作,，有的沉著冷靜,，有的在發(fā)愣……

比賽開始了，第一項(xiàng)是100米跑,。我們班的劉丹丹同學(xué)報(bào)了這一項(xiàng)目,，并且是第一組，看樣子：心里比誰都緊張,。他站在起跑線上,，手緊握著。心里好像在不停地念叨：上天保佑,，上天保佑??！這時(shí),，旗一揮，同學(xué)們像離弦的箭一樣,，飛了出去,。只見她拼命的跑，覺得腳下生風(fēng),，一切都看不到,，聽不見了。我兩眼死死地盯著前方,，近了近了,，還有兩米！快沖,！我的心好跟她們一樣在跑似的,。可惜發(fā)揮還不是很好,！讓我見到了高手中的絕手,！此時(shí),，跑道兩邊的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，場下的“加油”聲此起彼伏,。

3000米跑,，動(dòng)會上的高潮。代表我們班參賽的是安曉宇,，別看他戴上眼鏡后像個(gè)書呆子,，沒什么運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，恰恰相反,，人家是運(yùn)動(dòng)健將中的一號鐘選手呢,！比賽開始了。剛剛開始,，應(yīng)要跑15圈,，要保存好體力，開始慢了下來,。他對手也是如此,，看樣子精彩的還在后面。最后一圈了,，成敗在此一舉,！這時(shí)，全班同學(xué)來為安曉宇加油,！一位同學(xué)和他的實(shí)力不相上下,，運(yùn)氣來啦，那位同學(xué)一系鞋帶,，與安曉宇差了半圈的距離,。同學(xué)們真他捏了一把汗。只見安曉宇面紅耳赤,，邁著大步,，向前猛沖，取得了好成績,。

運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了,，運(yùn)動(dòng)員們累得一個(gè)勁的喝水，有的趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng),，還有的在演講他當(dāng)時(shí)的心情,。

一場激動(dòng)，熱烈的校運(yùn)會過去了,。人生能有幾回搏,？我們班的員在運(yùn)動(dòng)場上的一個(gè)個(gè)精彩的瞬間讓我們難忘。