在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

再見兒童節(jié)作文共多少字篇一

光陰像什么,？有人說，它是射出的箭,，一去就不回頭,；有人說，它像掬在手中的水,，一滴滴地不停地滲漏,。照我說，它倒更像眼前這滴落的雨水,。你伸手去接,，你看不清它的模樣，就“啪”的一聲打在水心中,，只留下點滴水跡。它哭過,，從此消失了,。

對于雨，有人說在雨中走很浪漫,，但我卻覺得孤獨凄涼,。

我望著天空沉默了，手里拿著小小的日歷本,。我緩緩地低下了頭,，用手輕輕地翻著，不知不覺翻到了六月一日,。我心中有著一種無名的興奮和憂傷,。興奮的是，可以在六月一日這一天大玩一場了，很happy,；憂傷的是,，今年的六一節(jié)將是我人生中過的最后一個六一節(jié)。真不知道該笑呢,，還是該難過呢,？過了這個六月一號，從六月二號開始就再也沒有哪一年的兒童節(jié)能讓我期盼了,。

踏著并不輕松的腳步,，坐到了階梯上，又一次抬頭向上望,，雙唇輕輕地顫動了下,。“我不想,，我不想長大,，長大后沒有童話……”我輕輕地唱起了歌，唱了一遍又一遍,。

雨滴落了,，不偏不正地滴在我的眼角，輕輕地滑落到臉頰,，一滴又一滴,。不知不覺，心里酸酸的,。我閉上眼,，仰起臉，任那沉重的雨滴籟籟地落下,，涼涼的,，心里想象著，感受著光陰在我十四歲的臉上留下痕跡,。

再見兒童節(jié)作文共多少字篇二

那一天,，我們要過得有意義，令人終生難忘,。

早早地,，我就從床上一咕嚕爬起來，因為,，我要穿上彈力女超人的衣服,，戴上華麗的面具，到學校參加一次狂歡假面舞會,。一來到學校,，各種各樣稀奇古怪的人物就映入眼簾，有全身深藍色的怪物史迪奇，有可愛的史努比,，有身披斗篷的超人,，有小巧玲瓏的小羊肖恩……最驚奇的是：蜘蛛俠也大駕光臨了!

原來一眼就能認出彼此的同學，現(xiàn)在仔細端詳卻怎么也認不出來,，雖然大家都已“面目全非”,，但絲毫不影響今天的狂歡。歡快的音樂,，搖擺的舞姿,，到處都彌漫著笑聲，大家有的手拉著手跳圓圈舞,，有的一邊笑,，一邊在草地上打滾……現(xiàn)在的我們彼此不“相識”，所以更加灑脫,，更加地瘋狂,。當我們摘下面具時，大家都大吃一驚,，平時十分矜持的一位女生今天卻表現(xiàn)得如此瘋狂!平時呆呆的一位男生,，今天卻做出了如此優(yōu)美的舞蹈動作!由此，我想到,，六年朝夕相處再熟悉不過的同學竟也有如此陌生的一面,。

中午，我們來到食堂后廚,，相互切磋廚藝,。一時間，廚房里熱鬧得炸開了鍋一般,，鍋碗瓢盆的碰撞聲響成一片,，猶如一曲渾然天成的交響樂，雄壯而富有靈性,。在一曲雄渾的樂曲聲中,，飯菜端上了桌，看著自己親手燒的菜大受歡迎,，我們心中自然也是盛滿了喜悅。

晚上,，我們吃過晚飯從家出發(fā),，女孩穿上裙子，男孩穿上正式的西裝,，一起聚集來到安定廣場,。優(yōu)美的樂曲響起，夜空上的星星就是聚光燈，月兒就是見證者,，我們一起笨拙但認真地跳起了集體舞,，柔柔的月光灑向大地，雖然時不時傳來踩到腳的尖叫聲,，但我們彼此臉上都洋溢著幸福的笑容,，音樂緩緩地，輕輕地,，像在訴說我們六年生活中的溫馨點滴……

這就是我期待的最后一個兒童節(jié),，我想它應該是一個有趣且令我難以忘懷的兒童節(jié)。

再見兒童節(jié)作文共多少字篇三

盼星星,，盼月亮,，終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié)。

星期三的下午,，天氣晴朗,，天空像被人洗過似得一塵不染。學校里組織六一兒童節(jié),，今年和往年不同,。學校里組織的是美食節(jié)。

結(jié)束后,，六一的美食節(jié)就正式開始啦,！

首先，家長和老師分下了蛋糕,。那時我早已迫不及待了,，在蛋糕發(fā)下來后，我第一個拿起筷子夾蛋糕,，放進嘴細細品嘗,，心中贊嘆不已。

這時,，我想出了一個“餿主意”,，拿著筷子，刮了一些奶油來,，看了看旁邊的同學,，趁同學不注意。把奶油往她臉上一摸,，像一只小花貓,，看上去可滑稽了。她也不甘示弱,，刮了點奶油來,，一下子把奶油摸到了我的臉,。我們倆看了看對方，哈哈大笑起來,。在我前面的同學,，看了看我們倆人，也刮起一點奶油,，在同學們的臉邊轉(zhuǎn),，我本以為不會摸在我的臉上，可她的手一調(diào)頭,，又摸到了我的臉上,。

終于可以吃桌中間的大餐了，每個同學都躍躍欲試著,，我也磨拳擦掌準備開動,。我在桌邊東竄西竄，帶回了好多美味的佳肴,，有可口的鴨舌,、有美味的小龍蝦、有香甜的牛奶……班里鬧哄哄的,，可真熱鬧?。?/p>

六一,，有著美味的佳肴,；有著快樂；還有著我們的歡聲笑語……

再見兒童節(jié)作文共多少字篇四

六一,，我們的節(jié)日,，一個沒有煩惱與壓力的日子，一個等待綻放光彩的日子,。而今天,，這個日子，對我來說,，卻是一個告別童年的成長驛站,。

小學一年級，那天,，與陳老師第一次共同表演節(jié)目,，女同學們都梳著許多根又細又長的小辮子，白嫩的小臉,，細長的眉毛,，烏黑發(fā)亮的眼睛，陳老師則穿紅黃相間的長條襯衫,，配上淺綠色的緊身褲,，多么像是一群維吾爾族小姑娘啊!這支舞蹈在老師的帶領下，在舞臺上大放光彩——那是我第一次獲得如此熱烈的掌聲,。那個六一,，收獲了鼓勵和自信。

懵懵懂懂的三年級,，我作為主唱,，第一次拿起麥克風，淡粉色上衣,，白色紗裙,，如清水芙蓉，歌聲清麗,，透著一份稚氣,，額頭那一朵嫣紅為《夢里水鄉(xiāng)》增添了一份夢幻。那個六一,，充滿了幸福和驕傲,。

六年級，畢業(yè)季,。全班四十六個學生清一色的黃色班服,，一樣的妝容，一樣的心情,，帶著對未來的憧憬,，唱著《明天會更好》，我們告別了美好的小學時代,。那個六一,，帶上了離別的感傷和成長的欣喜。

七年級,，盡管沒有了小學里的隆重儀式,，老師卻還是給我們舉行了一個象征性的游園活動。我擔起了裁判工作,，看著同學們游戲時的笑臉,，我也是樂在其中。這個六一,，在平淡無奇中結(jié)束了我的童年生涯,。

六一如一本書，多了精彩的細節(jié),，少了乏味的字眼;六一如一支歌,，多了昂揚的旋律，少了憂傷的音符;六一如一幅畫,，多了亮麗的色彩,，少了灰暗的色調(diào),。

再見，我的六一!你好,，我的青春!

再見兒童節(jié)作文共多少字篇五

那些年少的時光,，那個時光的少年，我在慢慢地長大,，童真的幼稚,，已在我身上悄悄褪色。

當我一次又一次地敲開記憶的大門,，觀望早已泛黃的照片,，陽光灑落，凝望那熟悉的記憶的臉龐,，比著“v”的姿勢,，幼稚至極。當用雙手托起散落的細碎的陽光,，才發(fā)現(xiàn)童年的時光早已被無情,、無聲地帶走，一去不返,。越過時光的原點,，才發(fā)現(xiàn)，自己真的長大很多很多……

現(xiàn)在,，已是青春年少的十三歲,，踏上了初一的階梯，無情地接受最后一次的六一,，無情地向前方踏正步……

最后一次的六一是在老師的舉辦下度過的,，開了個狂歡會，有歡笑,，有不舍,。當我身旁的一切一切都是那么地喧鬧，現(xiàn)在的學業(yè)越來越重,，現(xiàn)在的煩惱越來越多,，已經(jīng)很久很久，沒有很放肆地玩了,，所以大家,，都仿佛重獲自由般喧鬧，放肆了……我多么希望時間能在這一刻終止,，永遠永遠不要轉(zhuǎn)動了,。我坐在墻角，笑看大家的嬉鬧,，往日的場景一股腦兒浮上心頭……

遙記得二年級時候的我,，在廚房中和媽媽的對話……

“今天是六一呢，媽媽,，你打算送我什么禮物呢,。”我望向媽媽,，期待的目光向她投去。

“可是我已經(jīng)給你買了個新書包啊,，就在桌子上不是嗎,。”媽媽笑著說,。

“不嘛不嘛,，就算不是兒童節(jié)，書包舊了就要買啊,，這不算不算拉,。”

“那我上周末帶你去看電影了啊,?！?/p>

“可是就算不是兒童節(jié)，你其他休息時間也還是會帶我去玩的,?！蔽乙槐菊?jīng)的說。

那時候的我已經(jīng)計劃好了,，只要媽媽點頭,，我就把媽媽拉去一個早就計劃好的商場，早就計劃好的樓層,，早就計劃好的架柜,，早就計劃好的禮物。

“媽媽,，我要芭比娃娃嘛……”我再次請求,。媽媽還是不答應我，我插起了小腰,，理直氣壯的說,，“媽媽我要揭你老底了?！眿寢屝α?，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，我最終達到了自己的目標,，很開心的,。

我想,，那時候的我，就是這樣充滿期待的對六一抱著希望,，就是這樣很天真可愛的,、深信不疑的喜歡這個屬于我們自己的節(jié)日呢。會興趣盎然地等著,、盼著六一;會早早地起床,，等著父母那一聲“六一節(jié)快樂”;會背上沉重的書包去學校，等著同學們的互相祝賀;會試著裝扮這美好的一天……

晃神一會兒,，我又看見同學們在追逐,，又想起了五年級時的六一……

那時候，已經(jīng)不那么在意禮物了,，會自己和同學約,，然后一塊出去玩，那時候當家長們主動問“你要什么禮物啊”那時候就會笑著說,，我不要禮物,，我想要帶些錢出去和同學一起玩……

想法突發(fā)的改變了……改變了亦長大了……

現(xiàn)在的六一，最后的六一,，承載的是不舍,，是滿滿的眷念，即使時光倒流,，仍追憶不起以前的那種純真了,。時光不給任何一個人機會，每個人,，都回不去了,。

翻看過去的時光，有太多太多被隨手觸碰,、奔跑在心里的小彈珠在無數(shù)次肩并肩仰望天空時,，敲落在每個人的掌心和肩膀，而后又迅速地跳開,，像水里游動的魚不能輕易抓住它的尾巴,。

再見兒童節(jié)作文共多少字篇六

時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰無聲無息地流逝,，那樣釋然,、從容。

轉(zhuǎn)眼間,，十三個春秋就這樣乍然流失,，猶如雁過般不留痕跡。——啊,，最終逝去的“六一”!

抓不住的歲月的鳥翼,，被火光映手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,，都成了自成一格的美麗,。還記得我們沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退,，因為它永恒地砌我們的心頭;還記得我們沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋了我們的心底,。

記憶是維持思念的支撐點,。我們的童年已成了過去，已成了回憶,。我們還是無知的，我們還需要去追求,、去奮斗,。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷,，一個新的轉(zhuǎn)折點,。

是的，林中的通幽小徑,，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多,，吸取得更全!

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,，我們到達了十字路口,，正面向未來做出選擇和邁躍;終于，我們不再年幼!終于,，我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!

前輩說,，你要告別幼稚，去追求成熟;

強者說,，你要告別柔弱,，學會堅強與獨立;

學者說，你要告別無知,，去接收更多的知識;

偉人說,，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理;

過去，是那樣清晰,、透徹而耐人尋味;而未來,，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘,。

是的,。未來是一道無限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練;未來又是一個千變?nèi)f化的魔方,，需要人們更多的創(chuàng)新理念,。這個間接于過去和未來的橋梁上，需要一定的信心和頑強不屈的毅力,。

人越長大,，就越注定要經(jīng)歷更多波折，承受更大的考驗,。這已經(jīng)成了定局,，無法改變的事實。人生路途上的荊棘,，也成了命運的安排,。這都是偶然中的必然!

是的，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌,，這是當然的;那就更需要我們的努力,。即將邁入的道路上，會有更多的波折和考驗,，我們要微笑著去面對,，平靜地去迎接，勇敢去較量,。相信這個轉(zhuǎn)折后會有春光的旖旎,，會有燕雀的啁啾，會有一條更為寬闊的陽光大道!

沒過六一已經(jīng)一年了,，但我們相信,，時光并不會變老，待我們以最充謐的自信和活力,，去感受靈魂舞蹈如花之綽約,，我們不再無知、我們不再無助,，展開我們前面的是那樣光年之遙,，卻又近咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念,，告別歷史,，為理想打下將成為鑄造xxx的堅固基石,。

再見兒童節(jié)作文共多少字篇七

伴隨著熙熙攘攘的人群，快樂的“六一”活動開始了,！

在教學樓里,，紅、橙,、黃,、綠、青,、藍,、紫七種顏色的氣球漂浮在天花板 上，好不鮮艷,！

各活動室門前都排了好長的隊：瞧,，學包粽子的人可真多呀！從教室里面 排到了門外,，還不斷地有同學前來,，當真是絡繹不絕。一些同學粽子包不好,，但他們不氣餒,，繼續(xù)努力；一些同學包的很成功,，得到了一張書簽，但他們也不驕傲,。每個同學的臉上都是快樂的笑容,！

學打領帶的同學也不少，不光有男生還有女生,，一位老師看見了說：“女孩子也學打領帶?。　苯淌依锏耐瑢W樂得合不攏嘴,。

在學做香囊的班級里,，彌漫著艾草的清香。同學們忙碌著：有的在選做香囊的布料,、有的在放艾草,、有的正在縫香袋……

在“我是珠寶設計師”活動中，不同的作品展現(xiàn)了同學們各具特色的審美觀,！真是太美了,！

同學們快樂的笑著，滿意的欣賞著自己的勞動成果,！

漸漸的,，活動走進了尾聲。任憑時間流逝，這個六一帶給大家的歡樂將深深地印在腦海中,！

再見兒童節(jié)作文共多少字篇八

周五上午,，我校在大禮堂舉辦了六一聯(lián)歡會，同學們都很開心,。

一大早,，參加完鼓號隊迎賓儀式后，我急忙換上主持人的盛裝,。該上場了,，我的心繃得好緊，就像一支即將離弦的強矢,，手心里都出了汗,，要知道不能出一點差錯呀！隨后我們幾個主持人隆重登場,，以聲音洪亮地宣布聯(lián)歡會開始,！

馬上就是我的舞蹈《雛鷹展翅》了，在主持的間隙,，我換好舞蹈服,，下腰、搬腿,、下叉,，趕緊做準備活動。舞蹈開始了,，我用心把每個動作做得優(yōu)美,，在屬于自己的舞臺上盡情舞蹈。我們就像一只只展翅飛翔的小雛鷹,，迎著風雨,，展翅高飛，臺下響起了雷鳴般的掌聲,。

接下來是我們班的街舞啦啦操了,，我們穿著閃亮的衣服，摩拳擦掌,，躍躍欲試,。演出開始了，同學們伴著音樂,，快樂地跳起舞來,，我們每個人的臉就像一朵盛開的花朵，把最好的一面展現(xiàn)出來,。最后,，我們以漂亮的造型結(jié)束了表演,。

除了我們的節(jié)目，其他班的節(jié)目也很精彩：小品《熊孩子》讓我們?nèi)炭〔唤?，舞蹈《小蝌蚪的煩惱》讓我們懂得動物是人類的朋友,，大哥哥、大姐姐的武術(shù)表演更是把演出推向了高潮……

這次“六一”過得很充實,，我愛六一兒童節(jié),！

再見兒童節(jié)作文共多少字篇九

六一兒童節(jié)前夜，我做了一個夢……

我夢見藍天上太陽溫暖地照耀著,，風兒與白云自由地追逐嬉鬧,。我站在學校操場上，身旁有無數(shù)鮮花和氣球,，五顏六色,，繽紛絢麗。

老師笑盈盈地帶領我們參加學校的“六一美食節(jié)”,。大家歡呼雀躍,，爭先恐后地來到現(xiàn)場的攤位前。

“哇,，今天美食節(jié)的食物真是太豐盛了,！”——你看，金黃的雞蛋餅在平底鍋里滋滋作,，烤箱里的蛋糕活像一個圓滾滾的胖娃娃,，紅白相間的香草冰激凌當然是我的最愛了，但新疆烤羊肉串的香味又拉著我挪不動腳步了……

我最開心的,，其實不是拿著美食狼吞虎咽,，而是在美食節(jié)中為我們制作蛋撻的是我的媽媽。我是多么幸福??！我的媽媽終于放下了繁忙的工作,，來到學校陪我過兒童節(jié)了,。她的臉上洋溢著笑容，讓我的心里暖洋洋的,。我多么自豪,！她手腳麻利地將一個蛋撻做好。當同學們交口稱贊蛋撻的美味時,，我挺著胸膛告訴他們那是我媽媽做的,。

我的夢很美，很甜,。所有的景物,，所有的人交織在一起,，瞬間定格下來，變成了一幅畫,。我把它安放在畫框里,，小心地掛在墻上，這幅畫的名字叫《六一兒童節(jié)的暢想》,。

再見兒童節(jié)作文共多少字篇十

在歲月的長河里,，伴隨著一徐清風，伴隨著一張張考卷,，伴隨著同學的歡聲笑語：我迎來了我的十三歲,，迎來了我的小學畢業(yè)考，也迎來了我的最后一個兒童節(jié),。

今年的兒童節(jié)我們學校要搞文藝匯演,。于是我一大早便起了床，去了學校,。匯演的時間快到了,，老師把小黃帽發(fā)給我們，然后我們就手拿著凳子,，一路浩浩蕩蕩地走到新操場上,，坐了下來。

坐了好久,，匯演才開始,。校長先做了個演講，聲稱這次的文藝匯演是經(jīng)過了兩三個月排練的,，表演的人都十分努力,。演講過后，緊接著,，我們要升國旗,，唱國歌、校歌,。然后就開始了表演,，開場幾個的節(jié)目中最讓我驚艷的是《照相》：幾十個一年級的小朋友，女男一組,，分別擺pose,，可愛極了。這個節(jié)目贏得了許多在場同學的歡呼,，我看了,，都想把那些小朋友帶回家呢!還有一個節(jié)目也讓我記憶十分深刻，那是兩位女同學說相聲,，內(nèi)容是比賽吹牛,。她們?nèi)魏握f的一句話,，一個字都能把大家招笑了。我還記得,，最后兩句話是：那你的臉放哪里啊?吹牛的人不要臉啦!看了這個節(jié)目,，我明白了做人不能光說不做，不能吹牛,，要拿出實際行動來證明,。不過文藝匯演的其他節(jié)目再好，也不能忽視的一個節(jié)目就是：我們六六班江鎖彤表演的唱歌節(jié)目,。不過讓我們看的可真不給力,，因為在四人合唱時，放背景音樂的音響居然停了幾秒!所有節(jié)目看完后,，我們便散場,，回教室放了凳子，林老師提醒我們放假期間不能做的事后,，就各自回家了,。

其實，我一點都不希望六月來臨,，一點都不希望我人生的最后一個兒童節(jié)來臨,，也一點都不希望今年的暑假來臨。我多想再和我們六六班的同學一起過更多的兒童節(jié),，多想繼續(xù)依偎在父母的懷抱里,，也多想暑假能慢點來臨，這個學期的暑假有著特別的意義,，代表著六六班即將分散,，每個人都要走各自選擇的那條路?？墒?，這一切終究會來。

再見了,，我的兒童節(jié)!

再見了,，六六班的同學們!

可是永遠不會再見的是我們六年的感情，六年的友誼!希望我們彼此都能帶著深深地友情堅強地一路走下去……

再見兒童節(jié)作文共多少字篇十一

悠揚的音樂在寂靜的教室中擴散,、回蕩……

今天,，是六一兒童節(jié),，也是我們的最后一個“六一”,。

教室里靜悄悄的，我們正聽著那“告別金色童年”的ppt演講,。大家不似從前,，在班會課上,，會吵、會鬧,。大家都十分安靜,，靜靜地聽著、看著,。當大家開始說自己的童年往事時,，大家一改之前那副安靜的模樣，開始活躍起來,。那本寂靜的氣氛,，也多了一份溫馨，一絲愉悅,。

演講結(jié)束后,，老師拿來了一疊各式各樣的信封。當信封發(fā)下后,，我才想起：哦,，原來是父母寫給我們的信。教室里,，因為信封的發(fā)放,，也變得熱鬧起來。鬧著鬧著,，有的同學竟比起了誰的父母的字更加“龍飛鳳舞”,。

突然傳出了一首樂曲，不知為何,，我那本活躍的心,，竟變得平靜。教室里也因那首優(yōu)美的樂曲,，又變得安靜了,。我伸手拿起桌上的信封，一邊拆,，一邊在想：爸爸會給我寫什么呢,？是希望我好好學習？還是讓我多多看書,？可當我拆開信封,，看到里面的內(nèi)容時，我發(fā)現(xiàn)這和我所猜想的截然不同,！

我細細地品讀著,，不知何時，我的眼眶紅了,，眼睛里也積滿了淚水,。我將視線從信上移開,，抬頭看向天空。我不會哭泣,，我想爸媽也不希望我哭吧,。

爸爸向我講述了我的成長，講述了兒童時期的我,，講述了我的一次次成功,、失敗以及進步······

是啊，不經(jīng)意間,，我從那個從小就愛玩,、愛搗蛋的孩子，變成了如今安安靜靜,，喜歡看書的少女,；我從那個頂撞父母，不聽話的孩子,，變成了如今感恩父母,，聽話的女兒；我從那個沒有耐心,，缺乏毅力的孩子,，變成了如今持之以恒，堅持不懈的學生······

看著信上爸爸認真書寫的字跡,，我在心里說：爸,、媽，放心吧,，我會好好努力的,，我會繼續(xù)攀登那屬于自己的高峰！

再見兒童節(jié)作文共多少字篇十二

今天早晨,，我早早地就起床了,，因為今天是我最喜歡的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！

我背上書包,，拿起昨天媽媽給我準備的零食高高興興地去了學校,。

每次學校舉行六一兒童節(jié)的時候，抽獎活動當然是必不可少的啦,！到了操場上,，聽曹老師說有抽到和校長喝下午茶的、有抽到看電影的……而我抽到的是包餛飩的,，不但能包餛飩,，還能吃餛飩呢！

回到教室里，曹老師對我們說：“你們抽到的活動是在下午舉行的,。”曹老師還告訴我們是在哪個地方舉行的,。

下午,，我剛進食堂，一陣誘人的香味撲鼻而來,，那香味是濃烈的,、細膩的。我找了一個位置坐了下來,。過了一會兒又來了幾位同學,，還有一位老師，我猜這位老師應該是來教我們包餛飩的吧,！就在這時,，食堂的阿姨給我們發(fā)了肉、水和餛飩皮,。果然不出我所料,，那位老師笑著對我們說：“你們會包餛飩嗎？不會的

話可以請教我,，我會跟你們一起包的,。”我們爭先恐后地說,，“我會,！”“我會！”“我會,！”……過了一會兒,，餛飩皮就被我們給包完了。

開心的“六一”兒童節(jié)過去了,，我真希望每天都過兒童節(jié),，那該多好呀！

再見兒童節(jié)作文共多少字篇十三

你知道今天是什么節(jié)嗎,？今天可是屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)哦,！

哇哦！這次的辯論賽好激烈喲,！到了頒獎儀式,，我們（2）班與（5）班，(6)班獲得了優(yōu)勝獎,，在一場唇槍舌戰(zhàn)之后,，就是“六一”狂歡派對。

回到教室后，你可以“哇塞”了,！教室里,，被氣球裝扮的花花綠綠的，黑板上用氣球?qū)懼蟠蟮淖謽?，每個桌上擺滿了吃的東西：咖喱魚丸,，方塊三明治，烤香腸,，水果沙拉……同學們紛紛去搶氣球,，大多人都是氣球，但我的則是水氣球,，往樓梯上一扔,，頓時就炸開了花，可好玩了,！

到了吃飯的時候,，大家爭先恐后地去搶食物，不管三七二十一,，只往嘴里塞,，生怕被別人搶嘍。就這樣,，食物不到十分鐘就被搶光了,。

吃完食物后，接著就是大家的才藝表演,，小瑩和小李的舞蹈,，讓大家笑的前仰后合，小威的上班苦更是道出了上班族的心聲,，整個教室掌聲不斷,。

接著就是搶凳子，有些人也沒看凳子在哪,，一坐下去,，就疼的哇哇叫了，有的人為了爭一個凳子,，開始了比力氣,，輸者自然就摔了下去。

哈哈哈……六一兒童節(jié),，就是這樣笑聲不斷,。

再見兒童節(jié)作文共多少字篇十四

今年這是20__年的六一節(jié)，我已經(jīng)六年級了,，我覺得這好似最后一次六一節(jié)了吧,，于是便很珍惜,，誰知，五年級的六一才是最后一次的六一,。誰讓六年級學習抓得緊呢?

今天已經(jīng)是5月28日了,，馬上臨近六一，誰知老師卻告訴我們：“六年級的六一節(jié)不過了!”我們頓時“啊——”了起來,，老師心好狠啊,，又來一句：“啊什么啊，老師給你們教書還不嫌累,，你們不能過六一節(jié)就快死了?”我雖然沒有“啊”,，但是我的雙眼也是沒有神采的,，六一節(jié)是我們小學生活中六年級最后一次的六一節(jié)了吧,，為什么不讓我們過呀?難道真的是因為月考、通考,、為學校爭光,、給自己找個好中學嗎?我寧可不這樣做!

老師繼續(xù)講課，我們在下面聽課,。與其說是聽課,，不如說是在流淚,。六一節(jié),，一年才有一次!我們在五年級的六一沒有抓住這美好時光，卻在最后一次的六一節(jié)上離我們遠去?六一節(jié),，你是不是在捉弄我們這些懵懂的少年?讓我們傷心的去迎接?

哦不!六一節(jié)!你何時才能給予我們快樂呢?不要讓我相信,，在今年，你是不回來與我們見面了!早知道,，我就該在五年級時好好珍惜的,。我不禁潸然淚下，為什么剝奪我們的六一節(jié)?

同學們,，如果你們看到了這篇文章,，希望你們可以珍惜六一,，聽我一勸吧!如果再給我一年的時間，我一定會把六一牢牢記在心中!

“故今日責任,，不再他人,，而全在于少年,。少年獨立則國獨立，少年自由則國自由,，少年進步則國進步,，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲,，少年雄于地球,，則國雄于地球。紅日初升,，其道大光。河出伏流一瀉汪洋——”我們六年級又被利用了,，老師又說了一句讓我們背下《少年中國說》中一部分來,，只為六一作開幕!

六一節(jié)啊!你帶給大家快樂，帶給我的卻是說不出的濃濃傷心意!

再見兒童節(jié)作文共多少字篇十五

在期待與汗水中,，我們終于迎來了屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),。

在這個節(jié)日里，我們舞之蹈之,，慶祝心里藏不住的快樂,；在這個節(jié)日里，我們擺脫了作業(yè)的困擾,，在自由的海洋里暢游,；在這個節(jié)日里，我們和全國各地的兒童都成了快樂的小鳥,，老師和家長用雙手為我們托起了蔚藍的天空,。

校園里，雖然沒有夸張的彩旗和氣球,，但是身著色彩明麗服裝的同學,，緊張的老師以及興奮的家長，這些人組合在一起,，恰似一幅流動的畫卷,。

進了教室，整潔的教室似乎也為歡慶六一兒童節(jié)做了一份貢獻,。我看到同學們有說有笑,，都干著自己的事情，他們的臉上都洋溢著歡樂幸福的笑容,。

節(jié)目開始了,，同學們都拿出十分的精神來表演節(jié)目，個個有活力,，有創(chuàng)意,。令我印象最深的節(jié)目是四（1）班,、四（5）班合作表演的以“孝”為為主題的節(jié)目,。他們不但服裝整齊新穎，而且還有高難度動作，最重要的是節(jié)目很有教育意義,?！鞍偕菩橄?，孝敬是根本”這句話提示了,，也教育了我們在場的所有人。

兒童節(jié),，在我們的印象里,，那是一個多么快樂的日子啊,！盡管,，兒童節(jié)已經(jīng)拉下了帷幕，但是,，兒童節(jié)帶給我們的回味,，卻好像才剛剛開始……

再見兒童節(jié)作文共多少字篇十六

清晨,，我一下子從床上蹦起來歡呼雀躍,，為什么呢？因為今天是六一兒童節(jié),。

我吃完早餐,，跑到爸爸身旁開心地說：“爸爸！中午帶我去游樂場于,！”爸爸點頭說好,。

時間可過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼就到了中午,，吃完午飯我就拉著爸爸往游樂場跑去,。來到游樂場，人可真多,，簡直是人山人海,。許多小朋友都在爸爸、媽媽的陪伴下歡樂地玩著,。

我們先去玩碰碰車,，我坐在碰碰車上系好安全帶，爸爸剛系好安全帶,，我就開著碰碰車往爸爸那兒沖,。“啪”,，我撞到了爸爸,，我幸災樂禍地哈哈大笑起來,。我趕緊倒車，生怕爸爸撞到我,，可是來不及了,，爸爸可是老司機了，我怎么可能逃出去呢,？這樣爸爸也把我撞了一下,，我們打成了平局——1比1。

玩過了碰碰車,，我看見了可愛的小白兔,，那小白兔仿佛在向我微笑。我拉著爸爸說：“爸爸,，買只小白兔嘛,！”爸爸看見我撒嬌就給我買了一只小白兔。

我和爸爸回到家給小白兔做了一個小房子,。頓時,，我覺得小白兔高興極了，仿佛在向我道謝呢,！我給它取了一個名字叫“興興”,，希望它每天都高高興興的。

六一兒童節(jié)這天我多么快樂呀,！我喜歡六一兒童節(jié),！

再見兒童節(jié)作文共多少字篇十七

今天早上我一睜開眼，就看見外面下著傾盆大雨,。但還是影響不了我要參加游園活動的心情,。我早早地背著書包去學校了。

到了學校,，我看到有好幾位同學已經(jīng)到了,。我問謝老師什么時候才能開始游園活動，謝老師說8點30分,。

我們盼了許久,，終于盼到了這一刻。當時我太興奮了,，我拿著游園卡東張西望,，看看有什么好玩的項目。我把一二年級的所有項目做了對比,，最后選出了幾個好玩的項目,。

我玩了一（2）班的乒乓球，一（3）班的肚皮運球,，還有一（6）班的抽字說詩……最火的是我們一（1）班,。排隊玩游戲的隊伍都排到閱覽室門口了,。因為我們班的教室布置得很漂亮，而且我們班的貼鼻子這個項目也很好玩,。有些同學把鼻子貼到眼睛上了,，有些同學把鼻子貼到嘴巴上了，還有些同學把鼻子貼到額頭上了,。我們都笑翻了,。

游園結(jié)束后，我們吃了自助餐,。我們吃了各種各樣的美食,，我們吃了蛋糕、薯條,、粽子,、冰淇淋……

吃完自助餐后，我們還了解了有關端午節(jié)的來歷,，端午節(jié)的習俗,。

六一真快樂！

再見兒童節(jié)作文共多少字篇十八

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間,，十三個春秋就這樣悄然逝去，七年級的我們即將要告別童年,，進入更加充滿活力,、充滿希望的青年時代,。

還記得兒時我們在沙灘上堆砌的一座座“夢幻城堡”嗎?雖被海水淹沒而散滅,，它的痕印卻不曾卻退，因為它已永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,，它的光輝卻不曾磨滅,，因為它們早已深深埋在了我們的心底……

回憶過去，看看現(xiàn)在,，我們意識到童年已成了過去,，已成了回憶，但我們還是需要去為我們的將來?為我們的理想去奮斗,。未來的路還很長,，我們只是到達了人生的一個新的轉(zhuǎn)折點。林中的小徑,，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和韻味;人生也一樣,，正因為生命軌跡的不斷延伸，才讓人收獲得更多,，感悟得更深!

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。終于，我們到達了全新的路口,，正面向未來做出選擇和邁躍;終于,，我們不再像以前一樣年幼無知!終于，我們要面對最后一個“六一”兒童節(jié)——以前曾屬于我們的節(jié)日!

我們即將要告別童年!

朋友們說,，我們要告別幼稚,，去為自己的理想堅持不懈地奮斗;

長輩們說，我們要告別柔弱,，學會堅強與獨立;

老師們說,，我們要告別無知，去接收更多的知識……

過去的時光,，總讓人感到無限的懷念;而未來,，卻又是那么的朦朧而令人憧憬?；蛟S,，未來真的很像一道有無數(shù)種答案的題目，總需要我們有更多角度的思考;未來又像是一個千變?nèi)f化的魔方,，需要我們有更多的創(chuàng)新理念,。今天，在這間接于過去和未來的橋梁上,，需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力,。

人越長大就越會受到更多的考驗，經(jīng)歷更多的波折,，這已成了定局,。在通往成功的道路上，那充滿著挫折與困難的荊棘,，需要我們?nèi)財?，這也成了命運的安排。

是的,，我們都希望自己的青春爛爛如霞,，那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上,，會有更多令人意想不到的波折和考驗,，我們要學會微笑著去面對，平靜地去迎接,，勇敢地去較量,，不懈地去奮斗!我們要相信“陽光總在風雨后”這句話，每經(jīng)受一個挫折與困難，我們都會看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道!

今年的兒童節(jié),，對于我們來說,，是一個結(jié)束，也是一個全新的開始!我們從今往后不再像以前那樣幼稚?柔弱?無知,，而是逐漸走向成熟?堅強?獨立,。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別六一,，告別童年,，為自己的理想打下將成為鑄造xxx的堅固基石吧!

再見兒童節(jié)作文共多少字篇十九

我把關于童年的回憶雕成五彩斑斕的琥珀，望著它透明的身體,，我在心里和童年做了一次訣別,。恍惚中,，淚水模糊了我的視線……

六年,，雖然只是人生中短淺的一段，但卻記錄著太多我們共同的喜怒哀樂,。目送六一遠去的身影,，我們也即將離開這個熟悉的再也不能熟悉的地方，離開那個曾經(jīng)屬于我們的舞臺,。六年的歌悄然而止,，再多的難舍，留下的,，也只有淡淡的憂傷,、淡淡的快樂。

我們在懵懵懂懂中成長,，偶爾停駐,，欣賞風的舞步;不厭其煩的收集一張張漂亮的糖果紙;一個人幻想只有童話的神秘國度。一切一切,，只需要“童心未泯”這張通行證,。而那些沒有了童心的人，就永遠看不到這個甜蜜的世界,，找不到屬于自己的傳說。我們從美好的童年見證了我們的成長：我們學會了堅強,，學會了樂觀,，學會了愛，學會了用笑容消融傷感,，用溫暖融化別人的冷漠,。沒想到，童年在即將消逝之際竟讓我們明白了這么多,。

記得,，在六一演出時勇敢表現(xiàn)的我們,，記得當時身擔指揮重任緊張過度的我，被同學們親切的笑容感動了,，我的嘴角升起了一輪彎彎的月,。于是，我們把歌唱得更響亮了,。只為了把我們最后的六一唱響,，把屬于我們的.青春年華唱響。

翻著一頁頁同學錄,，祝福接連不斷的跳入眼簾,，薄薄的同學錄，僅承載著太多意想不到的祝福,。沒有華麗的詞藻,，沒有山盟海誓，卻很容易在字里行間感受到沉甸甸的關愛,、沉甸甸的友誼,。也許是緣分，把我們聚到了一起,，我們再也不會孤獨,，再也不會寂寞。無論走到哪里,，我們都記得那份本真,，那份純潔;無論身在何處，我們都不會忘記我們曾并肩生長的一群小樹,，并且堅信陽光會走,，花兒會謝;唯有友誼，才是永恒!

我們即將揚帆起航,，告別人生的一站,。而六年的悲歡離合，永遠被我們珍藏在心頭,。

再見兒童節(jié)作文共多少字篇二十

新一年的六一兒童節(jié)到了,。

六一是純真的，六一是活潑的,，六一是可愛的,，六一也是歡樂的。

早上,，所有同學都早早的起了床,，穿上節(jié)日盛裝。

表演開始了，《花頭臺》,、民樂合奏《彩云追月》,、《金蛇狂舞》。接著就是我們班女生表演的舞蹈“開門紅”,，女生們穿著新艷的裙子,，光著腳上場了，音樂開放后,，女生們伴著音樂舞之蹈之,。

《開門紅》表演剛剛結(jié)束，一年級小朋友的《走秀》就迫不及待地登場了,。接著是其他班級和幼兒園小朋友表演的節(jié)目,，每個節(jié)目都非常精彩。

激動人心的抽獎活動開始了,，首先由教師代表,，抽出三等獎。

抽獎過后,，精彩節(jié)目繼續(xù)登場,，到了我們表演的時候，我們敲著鑼,，打著鼓,，表演起了“夸夸咱學校”的三句半,。清脆的鑼鼓聲,，使人們陶醉在柔美的世界里。

之后,，又迎來了三次抽獎活動,，三等獎有十二個名額，二等獎有六個名額,，一等獎名額三個,，獎品是《十萬個為什么》小學生讀品一套。還有特等獎二名,，獎品豐厚,。

這次的六一兒童節(jié)真使我們終生難忘啊,！

再見兒童節(jié)作文共多少字篇二十一

在歲月的長河里,，伴隨著一徐清風，伴隨著一張張考卷,，伴隨著同學的歡聲笑語:我迎來了我的十三歲，迎來了我的小學畢業(yè)考，也迎來了我的最后一個兒童節(jié),。

今年的兒童節(jié)我們學校要搞文藝匯演,。于是我一大早便起了床，去了學校,。匯演的時間快到了,，老師把小黃帽發(fā)給我們，然后我們就手拿著凳子,，一路浩浩蕩蕩地走到新操場上,，坐了下來。

坐了好久,，匯演才開始,。校長先做了個演講，聲稱這次的文藝匯演是經(jīng)過了兩三個月排練的,，表演的人都十分努力,。演講過后，緊接著,，我們要升國旗,，唱國歌、校歌,。然后就開始了表演,，開場幾個的節(jié)目中最讓我驚艷的是《照相》:幾十個一年級的小朋友，女男一組,，分別擺pose,，可愛極了。這個節(jié)目贏得了許多在場同學的歡呼,，我看了,，都想把那些小朋友帶回家呢!還有一個節(jié)目也讓我記憶十分深刻，那是兩位女同學說相聲,，內(nèi)容是比賽吹牛,。她們?nèi)魏握f的一句話，一個字都能把大家招笑了,。我還記得,，最后兩句話是:那你的臉放哪里啊?吹牛的人不要臉啦!看了這個節(jié)目，我明白了做人不能光說不做,，不能吹牛,，要拿出實際行動來證明。不過文藝匯演的其他節(jié)目再好,，也不能忽視的一個節(jié)目就是:我們六六班江鎖彤表演的唱歌節(jié)目,。不過讓我們看的可真不給力,，因為在四人合唱時，放背景音樂的音響居然停了幾秒!所有節(jié)目看完后,，我們便散場,，回教室放了凳子，林老師提醒我們放假期間不能做的事后,，就各自回家了,。

其實，我一點都不希望六月來臨,，一點都不希望我人生的最后一個兒童節(jié)來臨,，也一點都不希望今年的暑假來臨,。我多想再和我們六六班的同學一起過更多的兒童節(jié),，多想繼續(xù)依偎在父母的懷抱里,，也多想暑假能慢點來臨,，這個學期的暑假有著特別的意義,，代表著六六班即將分散,，每個人都要走各自選擇的那條路。可是，這一切終究會來,。

再見了，我的兒童節(jié)!

再見了，六六班的同學們!

可是永遠不會再見的是我們六年的感情,，六年的友誼!希望我們彼此都能帶著深深地友情堅強地一路走下去……

再見兒童節(jié)作文共多少字篇二十二

今年的六一兒童節(jié)是一個有意義的兒童節(jié),。

六一兒童節(jié)早上,，我們同學們穿上漂亮的衣服，早早起床,，高高興興地排隊去食堂吃早餐，我們迅速地吃完飯回到教室開始早讀，一會兒我們的六一節(jié)目開始了，老師就打開電視給我們看“我是一名少先隊員”節(jié)目,，我們同學們都很安靜，目不轉(zhuǎn)睛地看著表演，心里都很開心。因為一年級的弟弟妹妹也加入了我們的少先隊員,。

接下來我們開始了我們班的聯(lián)歡晚會,，我和黃欣怡,、康敬喧給大家表演了我們的武術(shù),，其他同學表演了講故事、唱歌,，老師還夸獎了我們，我們很開心。

下午我們又去游園活動,，一起去了二年級二班、一年級十五個班,，和小朋友們玩一起玩踢球，兩人用木棍抬球等游戲……同學們玩得非常開心快樂。

晚上,，陳老師給我們看一部電影叫《奪冠》,，我們都看得很認真，看完我們都很感動,，因為郎平教練帶著我們中國隊刻苦訓練,，最后我們中國隊跟最厲害的國家巴西隊舉行排球比賽，中國隊贏了,，我真為我們中國隊驕傲呀,！

這個六一我們過的非常開心，想起來心里美滋滋的,，就像喝了蜂蜜一樣甜,。

再見兒童節(jié)作文共多少字篇二十三

早晨起床后，我拿過日歷,，撕下了記著昨天日子的那一頁,。下一頁上面，用大字標著:6月1日,。下面還有三個小字:兒童節(jié),。 哦，今天是兒童節(jié)了,。屬于我的最后一個兒童節(jié)。我坐在床上,，抱著被子,，想著記憶深處的事來。

還記得我在幼兒園時度過的第一個兒童節(jié),，學校表演節(jié)目,。我們穿著小鴨子的衣服，搖搖擺擺地在舞臺上走來走去,。不記得當時演的節(jié)目叫什么,，但我卻清清楚楚地記得，我們當時很開心,，因為這是我記事起的第一次學校舉辦的兒童節(jié),。不管演的是主角還是配角，演的好還是不好,，我們都不在乎,。我們在乎的只是過六一節(jié)——屬于我們兒童的節(jié)日。

幼兒園的日子過去了,，轉(zhuǎn)眼間,，我升到了小學。

過兒童節(jié)不再那么隆重了，因為不再表演節(jié)目,，而是放假,，由我們自己選擇玩的方式。記得那一個兒童節(jié),，幾乎沒留什么作業(yè),。于是，我把作業(yè)用最快的速度寫完后,，一直睡到兒童節(jié)上午十點,，似乎把缺的覺都補齊了。吃過午飯后,，我出去找同學瘋玩了一個下午,。

六年，就這樣悄悄地從我身邊溜走了,。我的小學生活也該結(jié)束了,。我的六一兒童節(jié)，也不再屬于我了,。我只剩下最后屬于我的兒童節(jié)了,。

我十二歲了，要上初中了,，這屬于我的兒童節(jié),，不能再像以前那樣沒有任何意義地過去了，但,，要做什么呢?我很迷茫,。

再回首，細細想著這幾年的兒童節(jié),，越想我越傷心,。為什么時間要過得這么快?想抓也抓不住?童年的那些快樂，轉(zhuǎn)眼間就變成了過去,。唉,，我的童年。

要成為大孩子了,，要多想想學習,。這個六一就好好做一下小升初的準備吧。

再見兒童節(jié)作文共多少字篇二十四

不知不覺中,，我最后的一個兒童節(jié)無聲無息的來到了,，他靜悄悄的來，我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了,。

中午（兒童節(jié)的中午）,，我來到課室，嘩！班里已經(jīng)煥然一新了,，文藝委員和幾個女同學早已把班級打扮得漂漂亮亮的了,，我心想：這個六·一一定更加熱鬧。

上了兩節(jié)課后,，同學們期待已久的時刻終于到了,，各班的“慶六·一”活動終于可以開始了！

文藝委員把所有的禮品擺上了講臺,，給每個同學發(fā)了禮品,，一陣喧鬧之后，馬上開始了玩游戲的環(huán)節(jié),，其中“踩氣球”是最有趣的一項,。

游戲開始，我報名玩“踩氣球”,。我,、班長和曾銳鋒三人為一組，另一組是陳俊明,、龍威和林煒洪,。游戲規(guī)則是：每個人的每只腳上都邦著兩個氣球，那一組把對方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利,，勝利的一組可以得到相應的禮品,。

鄧我們把氣球邦好在腳上，主持人喊了開始后,，我馬上就遭到了龍威的攻擊,，可他沒踩著，我一腳踩爆了他右腳上的兩個,，林煒洪又借機偷襲我，還好我閃得快,，他只踩到了一個,，可又被班長他們暗算了，真是人算不如天算??！帶一片混戰(zhàn)過后，場上只剩下我,、陳俊明和林煒洪三人,，我和陳俊明腳上都還剩下兩個球，林煒洪腳上還剩一個,。

他們兩個一起攻擊我,，我多的始料未及，林煒洪要踩我，卻陰錯陽差的被陳俊明才破了他腳上的那個,，他也出局了,，最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。

我首先發(fā)起攻擊,，沒想到一下就踩破了他右腳上的那個,，他也不甘示弱的回敬了我一個，我氣也來不及喘一下又攻擊它,，他又伶俐地躲開了,，我與他大戰(zhàn)了三百回合，他仍毫發(fā)無損,，他也傷不了我,。在這千鈞一發(fā)的時刻，我出左腳去踩沒踩著,，卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了,，又出右腳把它的球踩破了，最后我們組因為我的努力獲得了勝利,，也獲得里相應的獎品,。

一環(huán)扣一環(huán)的游戲不斷地進行著，從初一（8）班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲,，好不熱鬧?。∽詈蟮囊粋€六·一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了,，它是我們最后的一個六·一兒童節(jié),，也是我們最難忘、最開心的一個六·一兒童節(jié),！

再見兒童節(jié)作文共多少字篇二十五

六月,，那輕柔的微風，吹拂著大地,；六月,，那溫暖的陽光，沐浴著美麗的花草,；六月,，所有的祝福都送給幸福的我們，六一,，是我們所有的兒童最開心的時光,。不信，請看下面我們的快樂畫面,。

活力四射架子鼓

六一演出拉開了帷幕,，“多才王子”蔣正同學一上來就為我們來了個“開門紅”,，展示了他拿手絕活——架子鼓?；盍λ纳涞墓穆?，給全班同學帶來了無窮的快樂。整個班級沸騰了,。

嬉哈小品

六一兒童節(jié)的演出,，當然不能少了喜劇的歡樂。這不,，朱宇,、張力為就為同學們帶來了精彩的小品《牙醫(yī)》，他們逼真搞笑的表演,，為六一增添了一抹奇妙的而有趣的色彩,。

“美麗金嗓子”

“讓我們蕩起雙槳……”童真的歌曲回蕩在班級里，同學們陶醉在孫麗的歌聲中,，此時,，仿佛班級里只有那迷人的歌聲了。是啊,，有誰不想像在屬于我們的節(jié)日里,，漂浮在清澈的水面上，嬉戲在大自然的懷抱中呢,？

在這美麗的六月,，我們?nèi)w同學歡聚一堂，共同慶祝我們的節(jié)日,。這一個個精彩的畫面讓人陶醉,。在這里我也要祝全世界所有的兒童：六一兒童節(jié)快樂！

再見兒童節(jié)作文共多少字篇二十六

今天是六一兒童節(jié)的前一天,，我們班開展了歡慶六一的活動,。我們一邊開大食會，一邊看同學們表演節(jié)目,。

首先是樂子琪演唱歌曲《隱形的翅膀》,。我們大家和樂子琪一起唱歌，使“歡慶六一”這個活動有了一個良好的開端,。接著葉雅婷表演魔術(shù)，看得我們是眼花繚亂,，莫名其妙啊大家表演得非常精彩,，掌聲也是一陣接一陣啊,！

我演奏了電子琴曲《可愛的藍精靈》和《藍玲花》,。呵呵,，我表演的不是非常的好，要繼續(xù)努力,。還有鄒可馨,、高子雅和郭嘉俊也用我的電子琴彈了一些鋼琴曲，真的是非常精彩呀還有表演的歐陽鎮(zhèn)淇的葫蘆絲和汪一喬表演的長笛,，把這個活動推入了高潮,。

接著鮑晗星和易嘉慧為我們朗誦，還有高子雅和葉雅婷也表演了朗誦,，聽了她們的朗誦,，掌聲更加熱烈了。

最后,，“歡慶六一”在劉韻晴為我們朗誦《有夢才有遠方》和美妙的音樂中結(jié)束了,。大家都意猶未盡，希望還能再開久一點兒,，歡樂的笑聲再多一點兒,。

“歡慶六一”這個活動為我們的“六一”增添了一份歡樂，這次活動我們辦得很開心,。