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期末反思作文字 期末反思作文字精選

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 10:46:02
期末反思作文字 期末反思作文字精選
時間:2023-05-30 10:46:02     小編:文友

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

期末反思作文字 期末反思作文字篇一

這天晚上,,爸爸把我叫去,,說要和我做一個“挖雷”的游戲,弄得我丈二和尚摸不著頭腦,。因為這幾天,,爸爸一直很生氣,臉總是陰沉沉的,,怎么有興趣玩“挖雷”了,?原來這個“挖雷”,可不是計算機里的游戲,,而是檢查寒假作業(yè),,每個錯別字是一顆“小雷”,每頁為一關。如有錯卻查不出來就會“中雷身亡”,,還得把那一頁重做,。雖然這是關系到自己“命運”的游戲,但濃厚的興趣還是使我爽快地答應了,。

驚心動魄的“挖雷”工作開始了,。我接到“首長”(爸爸)的指示,馬上潛伏到敵人1號雷區(qū),,開始仔細的尋找著,。忽然,我發(fā)現前方有一處地方很奇怪,,立刻“走”過去,,原來這是一顆“中型地雷”——把9寫成了6,于是我小心地把它挖了出來,。好險,!我長長地舒了一口氣,慶幸自己沒被炸死,。

第一關順利通過,,“首長”馬上發(fā)來了“賀電”:挖出一顆雷,可謂“命大”,,望你“過五關,,斬六將”,不被暗雷炸死,。

“首長”的鼓勵,,使我士氣大增,斗志昂揚,,我一鼓作氣,,連續(xù)闖過三關,不過這三關是“敵人”的“緩兵計”——無雷區(qū),。進入第五關,,由于我“挖雷”時馬虎大意,被一顆小小的“雷”——不規(guī)范的“高”字炸傷了“右腳趾”,。雖然傷勢很輕,,稍微一治療就好了,但還是把我嚇出了一身冷汗,。這時“首長”有向我發(fā)來了一份“忠告”:“右腳趾受傷了,,當心!”我提高了警惕,,更加仔細地搜索,,終于又通過了三關,,結束了“挖雷”的第一次戰(zhàn)斗。

由于闖過數關,,功勞不小,,“首長”為我記了二等功,希望我再接再厲,。其實,,我已暗下決心,不僅要把寒假作業(yè)中的“地雷”一個不剩地挖出來,。而且要努力把今后的各科作業(yè)都變成“無雷區(qū)”,!

期末反思作文字 期末反思作文字篇二

緊張的考試圓滿的落下了帷幕,經歷過此次考試的我開始認真思考起來……

每次考試都是對過去一段學習成果的檢驗,,每一次都是成長過程中一次不大不小的磨練,,只要每次我認真的去對待,,那么我都將會在其中得到進步,、成長……,陽光總是在風雨后,,我相信天不會一直都是烏云,,只要我充滿希望,我都會總會有陽光出現在我的視野范圍內,。

這次考試,,我檢查了一下我的考試試卷,發(fā)現語文這門課程中,,有幾個部分丟分丟的比較多,,比如閱讀這部分,我回想了一下考試時候的場景,,發(fā)現在考試時的我因為怕沒有時間,,所以并沒有沉下心去閱讀這篇課文,所以導致理解的不深,,回答的也不到位,,是在不該,考試時應該更好的把時間掌控好,。

首先,,我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重,其原因是沒有用心去閱讀,,沒有認真加以分析,,丟掉了將近一半的分數,實在不該,。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數,,其原因在于沒有仔細去看拼音,,忽略了字、詞,、句的意思及作者的簡介,。在作文中丟的分也比較多,由于感覺時間緊,,基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾,。以后我應加強知識的積累,用心去閱讀分析,。

在數學方面,,因為大意就丟掉了較多分數,而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分,,并且知識遷移能力也不強,,以后我應做到不懂就問,勤學多練,。平時鍛煉自己,,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂

學習放在學習的中心地位,并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備,,打一場酣暢淋漓:悲壯徹底,、問心無愧的戰(zhàn)役。

英語方面,,由于自己基礎差,,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,,所以考得一塌糊涂,,英語是我相當的弱項,今后我將著重于這方面的學習和操練,。還有自己的書寫也應盡量做到規(guī)范,。

總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質,,認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因,?!皯B(tài)度決定一切”,“細節(jié)決定成敗”,,俗話說“吃一塹,,長一智”,我應看到問題表象后的實質,,并不斷地改善自己的學習行為,,爭取從失敗走向成功,,從成功邁向光輝的頂峰。

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