無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

珍惜作文字 珍惜作文字篇一

邊看著蔚藍(lán)又寬闊的大海,，邊漫步在被太陽映照得金燦燦的沙灘上，是否會(huì)感受到大自然的氣息,。有海燕翱翔在天空,，有海浪拍打到巖石上的沖擊聲，還有淡淡的海腥味隨著海風(fēng)飄著,。這些都仿佛是大自然的美態(tài),，靜下心地深呼吸，海浪就像隨著呼吸的節(jié)奏拍打著巖石。融入在大自然里,，與大自然共同呼吸,。

可是十年后，還會(huì)有如此美景嗎,？

十年后,，天空不會(huì)再有海燕的飛翔，大海也不再蔚藍(lán),，甚至海腥味也會(huì)變成堆填區(qū)的惡臭味,。這些并不是假設(shè)，可以說是一種預(yù)言,。這些結(jié)果的種種,，都是我們一手一腳種下的惡果，這些種種成為我們破壞大自然的有力指證,，也是無法銷毀的證據(jù),。我們的一種“隨意”，例如亂扔垃圾這些“小事情”,，都是在破壞大自然,。我們應(yīng)該撫心自問有沒有踐踏過草地，有沒有隨地吐痰,，更甚至有沒有亂砍伐過樹木,。就因?yàn)槲覀兊摹半S意”，大自然一點(diǎn)點(diǎn)地遭受到破壞,，這等于我們?cè)趥寥憧嗟仞B(yǎng)育我們的父母,。

把垃圾放回垃圾桶，把我們的“隨意”糾正好,，把大自然從“脫軌”的道路上拉回到正軌??

不要因?yàn)閾碛卸S意揮霍,，相反更因?yàn)閾碛卸谜湎В@樣才是體現(xiàn)了擁有的真正價(jià)值,。

珍惜作文字 珍惜作文字篇二

請(qǐng)不要忽視他們的愛,，讓愛你的人遍體鱗傷。請(qǐng)珍惜愛你的人,，不要讓他們哭泣。

在我們的生活中,，總有一些人愿意為我們做任何事,，并且能夠無條件地接受我們不合理的要求。當(dāng)我們成功的時(shí)候,，我們會(huì)比現(xiàn)在笑得更開心,，當(dāng)我們被欺負(fù)的時(shí)候，我們會(huì)比現(xiàn)在更憤怒,，我們會(huì)很開心,，也會(huì)和我們一起流淚,。不管我們是否優(yōu)秀，他們都會(huì)默默地在我身邊,，給我們力量,。

我們天真地相信他們不會(huì)離開我們，不會(huì)生氣或悲傷,。因此,，我們用漠視回應(yīng)他們的愛，無視和無理的挑釁,，一個(gè)接一個(gè)地傷他們的心而不感到內(nèi)疚,。

每次吵架后，他們還是會(huì)像往常一樣幫我們做飯,、洗衣服和打掃書包,。先前的爭(zhēng)吵似乎沒有留下任何痕跡。我們以為一切都結(jié)束了,，但我們不知道這些刺耳的話在他們心中留下了無法愈合的傷口,。他們沒有表現(xiàn)出來是因?yàn)樗麄儗?duì)我們的愛。

直到有一天,，他們老了,，他們的身體不如以前強(qiáng)壯了，他們的頭發(fā)全白了,，他們的眼睛花了,，他們的記憶力也不好。他們經(jīng)常忘記他們剛剛做的事情和其他人的名字,，但是他們總是記得我們是他們的孩子,。直到那時(shí)，我們才意識(shí)到他們會(huì)變老,，有一天會(huì)離開我們,。所以我們開始彌補(bǔ)這些年來對(duì)他們的傷害。但是,，一切都結(jié)束了,。他們流下的眼淚無法挽回,。他們心中的創(chuàng)傷再也無法愈合,。

所以,，當(dāng)一切都還來得及的時(shí)候,，珍惜愛你的人,，不要讓他們遍體鱗傷,，不要讓他們哭泣,！

珍惜作文字 珍惜作文字篇三

一寸光陰一寸金,，對(duì)時(shí)間的珍惜，應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中,，不要放松,，把它奪回來！

經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：“時(shí)間就是財(cái)富”,。軍事學(xué)家說：“時(shí)間就是勝利”,。醫(yī)學(xué)家說：“時(shí)間就是生命?！?/p>

時(shí)間,，在我們讀書的時(shí)候流逝了。時(shí)間,，在我們游戲的時(shí)候流逝了,。時(shí)間，在我們吃飯的時(shí)候流逝了,。時(shí)間,，在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁?，在想什么,，時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了！

當(dāng)讀書的時(shí)候,，時(shí)間雖然流逝了,，但是我們卻得到了知識(shí)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,，時(shí)間雖然流逝了,，但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們做事兒的時(shí)候,，時(shí)間雖然流逝了,，但是我們卻完成了一件事兒。當(dāng)我們游戲時(shí),，時(shí)間一樣流逝了,，但我們卻什么也沒有得到。所以,，一樣的光陰,，一樣的流逝，而每個(gè)人所得到的都不一樣,，因?yàn)槊總€(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同,。

珍惜時(shí)間！要不它會(huì)悄悄溜走,。

在這世上,，凋落的葉子能再回復(fù)青綠嗎？枯萎的花兒能再回復(fù)鮮嫩嗎,？白發(fā)的老翁能再回復(fù)年輕嗎,？不能！時(shí)間也是一樣,，去了永不再回,！

古人說的好：業(yè)精于勤荒于嬉。不管做什么,，只要努力就好,。相反的，嬉戲就是浪費(fèi)時(shí)間,，荒廢事業(yè),，一點(diǎn)兒好處也沒有。

珍惜作文字 珍惜作文字篇四

青春是?我常常問,，而總是答案,，同學(xué)們同樣是一頭霧水。老師說是詩歌,，可以訴說許多東西,，讓人懷戀。

向正在品茶的外公走去問他是青春,，他意味深長(zhǎng)地說：“青春如同一杯茶,，剛剛?cè)肟谑强嗟模珊髞韯t是清爽的為之而獲益,，回味無窮,。而我現(xiàn)在老了，回味起青春,，可還它如同百寶箱仍有東西可以尋找,，千奇百怪的事都有?！?/p>

聽了外公的話似乎大約了一點(diǎn),，可我去問了聽mp3的媽媽，她聽后想了想說：“青春如同一首歌,，是百聽不厭的,，聽了后不可以返回，只能向前聽,，可歌曲是譜寫,，那么節(jié)拍亂了就不好，青春則是最關(guān)鍵的,，珍惜所擁青春努力為之而奮斗,，青春是一去不返的哦!”

哦!珍惜你所擁青春,，是啊!在人生大好時(shí)光是握好節(jié)拍，不浪費(fèi)光陰,。

正在看報(bào)紙的爸爸似乎看透了我的心思,，向我走來：“青春如同一張報(bào)紙每天都有新的內(nèi)容，天天在,，過了后歷史,，失敗后忘了它做回，我現(xiàn)在青春走錯(cuò)了一步,，教小學(xué)了,，珍惜所擁青春，走好的路,?！?/p>

選好的路!細(xì)細(xì)品位人生有許多的道路，而只能選擇而成就了一生的成敗,，現(xiàn)在青春應(yīng)認(rèn)識(shí)的道路,，走錯(cuò)了不要緊，前面還有許多的道路選擇,，珍惜所擁青春吧!

外婆說：“青春如同一張紙,，紙的質(zhì)量并不，是上面的內(nèi)容,?！?/p>

外婆幾句話那么有哲理，勾起我的無數(shù)的幻想：青春享受為主,，而是要用心,，讓生命更精彩，珍惜所擁青春吧!

同學(xué)們!青春如同一滴水放入大海是無法尋找的,，以后珍惜所擁青春吧!勇于拼搏,。

珍惜作文字 珍惜作文字篇五

你愛惜，花勤奮的開,；你沒愛惜,，花依然勤奮的開；今晚之后的明晨,，太陽光依然升起,。

是多少輪太陽光落下來，是多少輪皓月又升起,，是非成敗扭頭空,，唯有不變的是那份海沽石爛的友情。

一眨眼,，好像被兒時(shí)拋下,，被豆蔻年華救助,，一切是新生兒愉悅與若隱若現(xiàn)，過去的道上,，在生命中,，踏過了很多生疏的路，開啟以往的隨筆,，一片楓葉映日，想到了以往的朋友,，好像接近,，又如同漫長(zhǎng)！

還記得在夏日炎炎我們一起承諾遨游,；還記得在嚴(yán)冬冬朝我們一起在雪天里堆雪人,；還記得在楓爽秋暮我們一起飛翔紙鳶，撿起往日瑣碎總覺得心里擁有默明的打動(dòng),、興慰與引以為豪,，總排坼相見時(shí)越難別亦難l可以有著追憶與思念，它是幸?？鞓返?，但，就怕你沒懂得珍惜,。

歲月,，時(shí)光看起來絕情又多情，因?yàn)樗拇嬗惺刮腋杏X到時(shí)不再來,，使我懂得珍惜,，使我不會(huì)因快樂的事流逝而寂寥，因?yàn)槲以缫褜⑺≌?，存?chǔ)在性命的隨筆里,，流逝的只不過它的身影罷了！

因?yàn)槲叶谜湎?，因?我不會(huì)為白費(fèi)凋落,，百草凋謝而迷失，我只會(huì)去賞析它綻放與它化作春泥更護(hù)美時(shí)無私奉獻(xiàn)的偉姿,，因?yàn)槲叶谜湎б虼?朋友無所不在,。

愛惜吧！時(shí)光不容易憋屈含苞欲放的花朵,！