無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
誰和誰聊天作文字篇一
游凱文
小螞蟻：
你好,！
你和我們共同生活在這個(gè)地球上,，我也是這個(gè)龐大家庭的一員，請你不要害怕,，我想和你聊聊天,。
雖然我的身軀比你大很多，甚至說是大了幾千倍,，但是我依然很崇拜你,，是你的一個(gè)忠實(shí)粉絲,，沒想到吧,？
我崇拜你的第一點(diǎn),，就是你的種族龐大，雖然說我們?nèi)祟愔髟椎厍?，但我們?nèi)虻娜思釉谝黄鹨膊灰欢〞嘤谌虻哪銈兊臄?shù)量,，并且你們的種類繁多，什么黑螞蟻呀,，黃螞蟻呀,，數(shù)也數(shù)不完。
我崇拜你的第二點(diǎn),，那就是你們祖祖輩輩傳下來的優(yōu)良品質(zhì),，你們在遇到火災(zāi)時(shí)，會抱成一團(tuán),，互幫互助最終度過難關(guān),，看到食物時(shí)也會齊心協(xié)力抬回家，然后共同分享,。
好了,，小螞蟻，改天你也跟我聊聊吧,！
你的粉絲游凱文
誰和誰聊天作文字篇二
我和表弟聊聊天
熊艾琳
表弟,，你現(xiàn)在聽話嗎？我特別想念你,，聽說你一直都很好奇我學(xué)的校園生活是什么樣子的,，今天我就來說一說我的校園生活吧！可有趣了,。
早上早早的起床,，一番洗漱之后就背上我心愛的書包，拿上我吃飯的“家伙”便走向?qū)W校,。
走進(jìn)教室,，一縷縷陽光照了進(jìn)來，同學(xué)們陸續(xù)地來到教室,，立刻捧起書,，用自己甜美地聲音朗讀課文，瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每個(gè)角落……
叮叮,，伴隨著優(yōu)美的上課鈴響起來,，開始上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)端端正正,，精神抖擻地坐在座位上,，認(rèn)真聽老師講課,。沒人在做小動(dòng)作，也沒有人說悄悄話的,，大家好像被老師講的課吸引住了,，當(dāng)老師問問題時(shí)，我們都舉起手來搶著回答,。
下課了,，我們又在走廊上玩游戲；有的同學(xué)玩老鷹捉小雞地游戲,；有的同學(xué)玩石頭,、剪刀、布的游戲,；有的玩抓人的游戲,；有的同學(xué)玩……反正有各種游戲，都可好玩,，可有趣了,！
表弟啊，現(xiàn)在你還小,，等你上學(xué)了，再慢慢感受吧,！相信你一定會喜歡這豐富多彩的小學(xué)生活的,。[由整理]
誰和誰聊天作文字篇三
我和爸爸聊聊天
俞珞遙
“哈嘍！我們一起聊聊天吧,?！蔽腋吲d地說。
“好啊,，爸爸說,。
“先聊聊什么呢？先聊聊我每天都吃的伙食吧,！”我說,。
“好啊?！卑职纸又鴨栁?，“遙遙，你每天都吃些什么呀,？”
我答道：“我們學(xué)校的伙食可好吃了,，每天都變著花樣，有辣雞腿,，豆芽菜,，糯米團(tuán)子,，海帶湯……”
爸爸好奇地問：“那你最喜歡吃什么菜呢？”
“我們學(xué)校的菜都好吃,，但最好吃的還是豆芽菜和海帶湯,，”我說，“那豆芽菜咬起來脆脆的,，味道好極了,。還有海帶湯，湯里的海帶有的又長又細(xì),，有的打成了一個(gè)結(jié),，湯里還帶點(diǎn)咸味。喝起來很爽口,?！?/p>
我話題一轉(zhuǎn)，問：“哦,，對了爸爸,，圣誕節(jié)快到了，你會給我準(zhǔn)備禮物嗎,？”
“哦,，圣誕節(jié)要爸爸給你送禮物嗎？”爸爸笑瞇瞇地說,，“不應(yīng)該是圣誕老人送你禮物嗎,？”頓時(shí)，我無語了,。
正當(dāng)我若有所思,，打算繼續(xù)追問的時(shí)候，爸爸的手機(jī)響起來電鈴聲,。
爸爸趕緊說：“讓我們猜猜圣誕老人會送你什么禮物吧,。”說完,，急忙去接電話了,。
因此，我們的聊天也到此結(jié)束了,。
誰和誰聊天作文字篇四
我和媽媽聊聊天
張鈺涵
昨天,，我寫完作業(yè)，于是就對媽媽說：“媽媽,，不如我們聊聊天吧,！”
我們先聊聊學(xué)校的事吧！在我們班級，田老師對我們又嚴(yán)格了許多,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,，她希望我們每個(gè)人都能取得好成績。
媽媽,，你知道嗎,？我們馬上就要三跳比賽了，長繩隊(duì)員們都十分認(rèn)真地練習(xí),，而且我覺得我們班跳得是最好的,，肯定可以贏得第一名呢！媽媽聽了,，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
再來說說咱們班的同學(xué)吧！向樂平和王文忠十分調(diào)皮,，每天都像不正常的人一樣,，傻乎乎地玩來玩去，而且動(dòng)作也很慢,，可把田老師氣瘋了,！媽媽聽了，嘆了口氣,。
我的好朋友小米人品很好,。每一次我有數(shù)學(xué)題不會做時(shí)，她都會拿著她的作業(yè)本給我耐心講解,，講完后還問我有沒有聽明白,。
在學(xué)校里，我很開心,，可以和同學(xué)們玩,，可以互幫互助,，可以聊天,，可愉快了。
昨天,，我和媽媽聊聊天,，聊了很久，也很開心,。
誰和誰聊天作文字篇五
我和媽媽聊聊天
章銥晨
媽媽,，這是我第一次用作文的形式和您聊天，因?yàn)橛行┦?，我說不出口,。
第一，我雖然已經(jīng)10歲了，但在一個(gè)人睡覺的時(shí)候,，我還是十分害怕的,，甚至有些時(shí)候，我會害怕到把頭捂在被子里,，雖然您有無數(shù)次對我說：“世界上沒有鬼，根本不需要害怕?！钡看挝铱吹胶诤鹾醯姆块g,，聽到窗外傳來風(fēng)的聲音，都十分害怕,。
還有,，我是非常喜歡狗、貓,，但我是“葉公好龍”的一個(gè)人,，雖然我在路上看見貓貓狗狗，都會顯得十分感興趣,，看上去恨不得直接抱回家,，但如果讓我摸一摸，我可真是一點(diǎn)兒也不敢,，甚至在別的同學(xué)帶來貓貓狗狗的時(shí)候,，我都只敢輕輕用手觸碰一下，都不敢安心地用手摸,。而且,，只要他們一張開嘴我就會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心里不停地念著：“不要過來不要過來??！”
還有就是，我們家雖然養(yǎng)了好幾條魚,，但我經(jīng)常不負(fù)責(zé),，把他們給忘了，直到我突然想起來,，才發(fā)現(xiàn)那些可憐的魚兒已經(jīng)餓得半死了,，所以每次您看我喂魚時(shí)，都說：“你不用喂了,，還有作業(yè)要做呢,！”時(shí)，我都不會理睬,，請您理解,。
我有很多事說不出口,，但我在這篇作文里都寫出來了，希望您看到了后不會笑話我,。
誰和誰聊天作文字篇六
一天我寫完作業(yè)后,，到小區(qū)里放風(fēng)箏。我?guī)еL(fēng)箏跑了起來,，風(fēng)箏像鳥兒一樣飛在空中越飛越高,，再后來連風(fēng)箏的白線都看不見了。
突然,，風(fēng)停了,，風(fēng)箏也落了下來。就在這時(shí),，刮過來一陣風(fēng),，它問道：“你愿意和我做朋友嗎？我可以幫你掌握風(fēng),！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
風(fēng)消失了，我卻突然感覺渾身充滿了力量,，我用力把風(fēng)箏扔向空中,，深吸一口氣，然后用洪荒之力吹了出來,，風(fēng)箏像箭一樣飛向天空,，在下面抬頭望，只看見一個(gè)小黑點(diǎn),。
由于我吹的風(fēng)太大了,，把空中正在玩耍的鳥兒們都吹回了它們的窩中。玩兒了一會兒,，我把風(fēng)箏收了,，回家去了。
回到家中,，我拿了些食物,，和朋友約好來到一片草地上，我們一起野餐,。我走到升起火的烤架旁邊,，另一位同學(xué)拿著把扇子,，努力地扇著火,，他汗流滿面，我讓他站到一邊,，輕輕吹了口氣,，火馬上燃燒起來了，火焰烤著燒烤架上的羊肉串，我又吹了口氣,，火越來越旺,，羊肉串馬上就烤熟了。
烈日炎炎,，太陽照耀著我們,，個(gè)個(gè)汗流浹背，臉蛋通紅,，每個(gè)人都用自己的雙手扇著自己,。這時(shí)我使勁吹了一大口氣，狂風(fēng)大作,，頓時(shí)涼爽極了,！
但是不好了，風(fēng)吹到了遠(yuǎn)處還沒有熄滅的火花上,，火花落到樹葉上,，著火了，就在這緊急的時(shí)刻,，天氣突然變陰了,，出現(xiàn)了一片烏云，天空中下起了雨,，雨越下越大,，把著火的樹葉澆滅了。我們這才松了口氣,，趕緊飛奔回家了,。
回到家中，我看著窗外說：“謝謝你,，朋友,！”風(fēng)暴說：“你不可以亂用風(fēng)，用的不當(dāng),，會發(fā)生危險(xiǎn)的,。”我聽了慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
我和風(fēng)暴做朋友,，使我擁有了一種超能力，但是這種能力能做好事,，也可以辦壞事,，所以一定要謹(jǐn)慎使用！
