每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初三篇一

時光如歌，歲月如梭,。我們風(fēng)也過,、雨也走。一路走來,，有他,，有你，也有我,。成功的喜悅,、失敗的憂愁、離別的不舍…,。別有一曲《驪歌》在心頭,！

奮斗，是少年的不羈

“刷刷刷”,，交雜錯亂的音節(jié)連續(xù)不斷的響著,，試卷翻轉(zhuǎn)的聲音撩動著每個人的神經(jīng)。陽光透過被擦得锃亮的玻璃窗,，傾灑在考場上正在奮筆疾書的少年的頭發(fā)上,，呈現(xiàn)出金黃色的光澤。不知不覺汗水已濡濕了深色校服,，但少年們?nèi)允且荒樀膶Ｗⅰ?/p>

漸漸地,，黑色的鋼筆字密密麻麻的布滿了整張試卷,，但少年們?nèi)砸а缊猿郑讨沂值乃嵬?，提筆寫著他們一個又一個美麗的未來,。

終于，紙張翻轉(zhuǎn)摩擦的聲音慢慢停止,，陽光也在綠樹下留下一片陰涼,，少年停下筆，向老師交上一份滿意的答卷,，會心一笑,。

初三是奮斗，奮斗如詞,，填寫著少年的不羈,。

堅持，是少年的自信

“咔咔咔”,，鮮紅的試卷與手指摩擦的聲音,，緊繃著少年的心弦,，緊張與激動的心情充滿了少年的一身,。

突然，一張布滿紅色大叉的試卷映入少年的眼簾,，隨之少年也張大嘴來顯示他的驚訝和不可思議,。頓時，眼淚便從少年的眼中奪眶而出,，在陽光的照射下,，銀閃銀閃。

過了一會兒,，少年抹了抹眼淚,，又咬了咬牙，在陽光中燦爛一笑……嘴角上揚,，自信滿滿,。

初三是堅持，堅持似曲,，譜寫著少年的自信,。

離別，是少年的感傷

時間像撒了僵的野馬,。三年已逝,，歲月及蹉跎。

初三是離別,，離別似調(diào),，悠揚著少年的感傷,。

初三是一曲《驪歌》，以奮斗填詞,，以堅持作曲,，以離別為調(diào)。一路走來,，一路吟唱,，唱別老師，揮別同學(xué),，留一顆赤心與母校,。

初三篇二

漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵，至于是開的芬芳四溢,，還是含骨凋謝,，那就要看我們對自己的要求是否嚴格，所以就要為自己量身定做一個合一的學(xué)習(xí)規(guī)劃,。

我的規(guī)劃：

①初三到了,，我們應(yīng)該把重點放到課本上、課堂里,。中考雖然大多數(shù)都是課外的,，但是處處都有課本上的知識。

②從現(xiàn)在開始我決定抓不足,，在我的成績中是不平均的,，分數(shù)相差很大，所以我從現(xiàn)在就要開始努力,。

③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤,。

我們學(xué)校會提前開學(xué)，開始接觸新的科目——化學(xué),，我自己也知道,，要在有限的時間里，熟悉這門課程是非常不容易的,，需要大量的時間和精力去奮斗,。

這學(xué)期的到來，我要進行的第一個是復(fù)習(xí)以前的東西,、查缺補漏,，拓展提高應(yīng)對至關(guān)重要的期末考試。

初中這兩年來,，最大的改變無疑就是初二下半學(xué)期,，從這時，我們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛,，也慢慢接受了逐漸增大的壓力,。在家長和老師的教導(dǎo)中,，我們開始明白中考時決定人生的重要關(guān)卡。

在初三來臨之際,，為了趕上其他同學(xué)的步伐,，我們必須笨鳥先飛，追求卓越,，所以在這個暑假我們一定要努力,，備戰(zhàn)中考。

現(xiàn)在這個時候,，我還在家里奮發(fā)圖強,，希望成績能夠好轉(zhuǎn),。

初三篇三

炎炎夏日，蟬在樹上“知了知了”地唱著歌,，太陽毫不客氣的想把這地方給蒸發(fā)掉,，大地如蒸籠般散發(fā)出咄咄逼人的熱氣?？捎钟卸嗌偃酥?，在這個時刻,，我們走在夏日的末尾，正迎著秋風(fēng)再次進入了學(xué)校,，走進初三13班這個新的班集體。古人有云“工欲善其事,必先利其器”如果要想學(xué)習(xí)好,，那么就從班級環(huán)境開始,。

所以,，我們開學(xué)的第一件就搞衛(wèi)生，雖然教室在之前已經(jīng)被人打掃了,，不過我們是這個班的新主人,，那么打掃應(yīng)該算是我們對他的“見面禮”吧,！同學(xué)們不怕苦,，不怕累，汗水打濕了衣服,，把班級的環(huán)境弄整潔,。在這里我要代表全班同學(xué)感謝當天搞衛(wèi)生的每位同學(xué)和之前幫助我們搞衛(wèi)生的人,。

花樣的青春，只為班級而飛揚,！21世紀,，作為現(xiàn)代學(xué)生,，我們應(yīng)實行社會主義榮辱觀,，加強實踐動手能力,。在教師節(jié)前夕，各個班級都在緊湊地準備著籌劃以教師節(jié)為題的黑板報,。在此,，我代表全班同學(xué)表揚以宣傳委員李嘉莉為隊長，朱艷芬,，梁韻莉,，陳肖茵等人組成的板報小組。他們爭分奪秒地籌劃著黑板報的設(shè)計,，剛剛進入新班級,，盡管彼此都還陌生，但是他們卻表現(xiàn)出氣勢強勁的想為班級爭光的決心,，團結(jié)精神和無私奉獻,。他們自己先提供板報工具，為了更快更好的籌劃黑板報,。在緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)下他們?nèi)匀粓允刈约旱膷徫?，利用下課的時間以及晚修前半個小時為黑板報“添鹽加醋”。他們的小組人數(shù)并不算人多,，但是他們都分工合作，每一位都拿出自己的想法與能力,，大家一起交流討論,。這體現(xiàn)出小隊的團結(jié)。天氣的炎熱并沒有阻礙他們的想為班級爭光的那份決心,。汗珠從臉頰不斷地滑落,，站久了腿感到麻木酸痛，這是他們付出的代價，而回報就是在汗水與辛勤勞動灌溉下,，黑板報的趣味盎然,，金碧輝煌。

教師節(jié)當天,，科任老師都收到了科代表們的禮物,，雖然禮物并不貴重，但老師們都露出了欣慰的笑容,。

班級主題班會也是值得一提的,，當天全班同學(xué)都很積極，從中看出同學(xué)們對小學(xué)和初中老師的尊重和感謝.每位同學(xué)都在小小的卡片上寫下了對老師們祝福與回憶起老師們高大的背影,。同時也要感謝班會主持人梁幸成,，劉菲與上臺的同學(xué)的傾情演出。

最后,，我在這里再一次感謝上面為班級做出貢獻的每位同學(xué).沒有你們就沒有我們輝煌的班級,。

初三篇四

烈日的強光在云角邊傾瀉而下，使葉片上泛起層層熒光,，高溫迫使我和外出買菜的外婆滿頭大汗,。在這烈日的催促下，我不由得加快了腳步,。外婆的聲音在耳后響起孩子,，你慢點走，為此我停下來腳步,。

你慢點走,，小時候，在稻田里,，在老屋后,，我似乎也對外婆說過這句話。

那是一個豐收日,，我屁顛屁顛地跟著外婆去田里把剩下的稻穗抱回家,。稻香旖旎，豐收的喜悅在空氣中蔓延,。這涼涼的秋風(fēng)呀,，穿過樹葉，跨過頭頂,，在外婆的青絲上打著旋兒,。那時候，外婆還很健碩,，頭發(fā)不白,，背也不駝,，歲月還沒在她臉上留下太多的痕跡。一身碎花衫,，闊腳褲,，一手抱稻穗，一手拉著我,，走起路來,，那叫一個腳下生風(fēng)。

我邁著小短腿,，楞是跟不上外婆的步伐,，幾乎是被她拖著跑，于是嚷道：外婆,，你慢點走,。

外婆聽了便慢下來，拍拍我的頭,，好,，我背你，蹲下身,，讓我爬上她的背,，然后又搖搖晃晃地站起來，站穩(wěn)后,，便快速而平緩地前進,。

明明早已是涼爽的秋天，而我在外婆的背上卻絲毫不覺得,。仿佛她的血液已經(jīng)透過我們兩人的肌膚,，滲入我的血液中，我的心里一陣暖意,。風(fēng)又吹起,，外婆的青絲像狗尾巴草撓著我的臉，癢癢的,。外婆就這樣背著我走,，走過一畝畝農(nóng)田，走過一個個豐收日,，走過我的童年,。

如今呢，我上了初中,，而外婆也老了,，白發(fā)繞在耳邊，背有點駝,，歲月殘酷的在她臉上留下了記號，原本矯健的腳步也變得遲緩。孩子,，你慢點走這聲音熟悉卻又令人心酸,，我為外婆攬下她手中的重物，牽著她的手慢慢朝家里走去,。

你慢點走沒有多少音節(jié),，沒有很多絮叨。這種聲音只是孩童對長輩的依賴和老人對晚輩關(guān)懷的渴望,。這份親情摯愛藏在點滴的付出中,，在細致的陪伴中。歲月漸長,，可幼時溫暖的回憶未變,，我和外婆之間的愛也從來沒有改變。

初三篇五

寒露已過,，金秋十月,，院子里的櫻花和灌木叢完全變成了另一番模樣，高樹在風(fēng)中晃動,。還有小朋友們在歡快地騎著車,，做游戲。同時,，在院子里的我也在不停地奔跑,，揮汗如雨。

這兩個多月來,，我體會到初三日漸緊張的節(jié)奏,。一盞臺燈，一個書桌,，我挑燈夜讀,，朝五晚九，不斷靠近夢想的彼岸,。而有時陽光明媚,，深藍的天空飄著形態(tài)各異的云，室外的空氣無比清新,，讓疲倦的我身心愉悅,。于是在周末，我選擇帶著籃球奔跑,，緩解壓力的同時也在不斷提高我的體育水平,。

蝴蝶在花叢中盤旋飛舞，雜草也在沃土中頑強拼搏生長,。此時環(huán)境優(yōu)美,，我何嘗不歡快地奔跑,，練習(xí)籃球呢？我從場地中間出發(fā),，拍著球,，大步奔跑，在極短的時間內(nèi)觀察籃板中間的方塊,，調(diào)整動作,，右手朝著正確的方向輕松地一拋……我在那里一遍又一遍地反復(fù)這同一個動作，樹葉在一次又一次地隨風(fēng)搖曳,，蝴蝶也在反反復(fù)復(fù)地花間采蜜,，一刻不停。作為奔跑著的我,，看了這些不厭其煩的小生物,，似乎又獲得了繼續(xù)練習(xí)的動力。

這便是初三,，不同于之前的隨意拋球,，到處奔跑，現(xiàn)在我應(yīng)當全身心投入體育鍛煉,，按照規(guī)定的規(guī)則進行最快的奔跑,，最精準的投籃，在奔跑中提升自我,。

校園芳香四溢,，每年都有固定的植物在固定時間開放。經(jīng)過我的反復(fù)訓(xùn)練,，終于,，我在測試中水到渠成，輕松獲滿分,。

奔跑是活力與意志力的體現(xiàn),。初三是收獲的季節(jié)。我相信籃球會在我手上自如掌控,，獲得更好成績,。

初三篇六

初三是我們努力拼搏的一年，初三是褪去了初一的.羞澀,，也沒有了貪玩之心的一年,，初三更是人生的轉(zhuǎn)折點。

在以后的日子,，它是酸甜苦辣,，面臨著這挑戰(zhàn)，也許我會緊張,，但我要克服,。

初三的味道是酸的,，六月的陽光是火辣辣的，我坐在教室里就像一個大蒸爐兒,，讓我想起爸爸媽媽他們晚上回到家筋疲力盡的樣子,，我的鼻子酸了一下，他們也和我一樣背著讀一樣的太陽烤著,，他們雖然都很疲憊，但是他們沒有一次的抱怨,，可我的心里明白那就是初三的味道啊,。

初三的味道是苦的，那苦的滋味兒就像濃濃的苦咖啡,，那天晚上我的作業(yè)非常多,，寫到了深夜，到了第二天早上我一睜眼已經(jīng)起晚了的,，我非常著急,，因為今天模擬考試還要繼續(xù)上課，這苦為只為那一天的戰(zhàn)斗做準備,，這就是初三的味道,。

初三的味道是咸的，因為疫情大家都要戴口罩,，我一直都很好奇汗水是什么味道,，在那夏天的炎熱，我的一滴汗滴到了我的嘴邊,，我品了品,，那汗水是咸的，這就是初三的味道,。

初三的味道是甜的,，那天的小測中我取得了滿意的成績，回家的路上感覺心里甜甜的,，回到家中餐桌上已擺上了香噴噴的飯菜,，那天便是甜上加甜，那味道或許是成就感,，那味道只有我心里最明白,，就像吃了蜜一樣，一天的學(xué)習(xí)累感覺也值得了,，這就是初三的味道,。

初三就是這樣，風(fēng)雨交加,，時而萬里無云,，時而烏云密布,，它決定著你的一些路，我們老師曾說過：“不苦不累初三無味,，不拼不博初三白活”真的就是這樣,，初三的味道讓我感悟頗多。

初三篇七

習(xí)慣了兩點一線的生活,，習(xí)慣了哭過笑過最后依然堅持著,，習(xí)慣了在固定時間里揮灑青春的汗水。在初三的世界里,，我喜歡安靜,，喜歡獨自坐在教室里看夢想開花，喜歡輕輕的將思緒纏繞在白紙之上……初三,，其實真的很有味道,。

雖然初三的教室還是原來的教室，但感覺不一樣,。站在偌大的教室里,，想起外面小黑板上中考倒計時上的數(shù)字“4”，不覺有些緊張,，那應(yīng)該是上屆師兄師姐留下的,，我第一次發(fā)現(xiàn)了時間的痕跡。想一想,，時間還真是殘忍,，自顧自的從三位數(shù)減到一位數(shù)，卻讓莘莘學(xué)子背負越來越多的東西,。也許最殘忍的不是時間,，而是無法預(yù)知的未來。時間像調(diào)皮的孩子,，總是無聲的溜走,。只嘆時間太瘦，指縫太寬,。

當夕陽努力地將剩下的陽光灑向大地,，教室里僅剩下窸窸窣窣的翻書聲。這是青春流淌的聲音,，存在于我的世界里,，逐漸清晰，又慢慢模糊,。初三的教室大而擁擠,，也很溫馨。他讓我們在即將分別的日子里，挨得緊緊的,。日子慢慢被抹上一層傷感,，看中考后分隔天涯，心中有種失落感,。那時,，我們已無法再坐在同一間教室聽同一位老師講授同樣的內(nèi)容，也無法再因為同一件事兒哈哈大笑,，這一切都會成為我心底最柔軟的記憶,。

初三的黑板一直是滿滿的，播撒著函數(shù),、單詞,、復(fù)合句、細胞……舊的剛被叉掉,，新的已經(jīng)寫上。粉筆白了老師的手指,，勾勒出了我青春的軌跡,。同學(xué)們奮斗的身影，老師們辛勤講課的畫面與滿滿的板書刻入我的世界,，讓我的世界不再蒼白,。

人生經(jīng)歷無數(shù)磨練之后，才會綻放奪目的光芒,。也許我們不能人人成為成功人士,，但我們每個人都應(yīng)該無愧于曾經(jīng)的奮斗。不懼怕獨自穿越狹長黑暗的隧道,，不指望上蒼憐憫的雙手送來廉價的資助,，而是將生命鑄成一只英勇無比的箭鏃，迎呼嘯的風(fēng),，攜著永不墜落的夢想,，義無反顧的奮力沖向遼闊美麗的藍天。

初三:周老師

初三篇八

站在車水馬龍的街上,，看著形形色色的過客,，腦海中又浮現(xiàn)出了那些熟悉的臉龐。

清晨鐘聲回蕩,，鳥兒齊聲高歌,。溫暖的陽光灑在每一個人臉上，一場生動的辯論賽又開始了,。老師秉著公平公正的態(tài)度,，端著嚴肅的臉站在前方聆聽雙方的辯論，雙方爭先恐后地搶著發(fā)言,。漸漸地,，問題的本質(zhì)浮現(xiàn)出來了,，老師露出了欣慰的笑容。接下來,，局勢漸漸被老師掌控,，我們安靜地洗耳恭聽。

初三的生活因為有這活躍的音符而幸福,。

中午學(xué)校操場上,，即將面臨中考的初三學(xué)生，打著勞逸結(jié)合的旗號,，如脫籠之鳥,，心中升起了飛向藍天般的快樂。一同做著百玩不厭的游戲,，一同互揭彼此的短處,，一同暢想著未來的生活。操場上我們盡情的釋放自己,，像有用不完的力氣,。

初三的生活因為有這跳動的音符而幸福。

晚上的自習(xí)課,，老師又開啟了促膝長談模式,。回憶著過往的一點一滴,，唉,，滿滿的辛酸淚啊,！隨著話題的深入,，今夜不知又是誰會為秋天的小草澆上兩滴咸咸的水；不知又是誰的笑容會打破星空的寧靜,；不知又是誰會下定決心改掉惡習(xí)奮發(fā)向上,。告別過去，我們深知中考的考場上老師會與我們并肩作戰(zhàn),；暢想未來,，我們幻想將來的旅途依然有熟悉的面孔相伴。

初三的生活因為這回憶的音符而幸福,。

一八年的夏天,，蟬鳴依舊，初三不散,，音符躍動,，幸福永恒。