在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
寫一張臉一張怎樣的臉字篇一
;中班語言活動一張荷葉 一,、活動目標 1.能較清楚地、有順序地講述小雞使用荷葉的過程,。
2.感受編講圖片故事的樂趣,。
二,、活動準備 1.經(jīng)驗準備：幼兒已認識荷花,、荷葉。
2.材料準備：荷葉實物和荷葉圖片,、ppt,、畫紙、筆,、人手一份圖畫書 三,、活動過程 1.出示荷葉實物，引發(fā)幼兒聯(lián)想,。
提問：（小朋友們,，你們瞧，老師帶了什么,？你們認識它嘛,？）這是一張又大又軟的荷葉，這張荷葉可以做什么,？ 2.組織幼兒打開圖畫書《一張荷葉》,，觀察、討論圖片內(nèi)容,。
（老師為每個小朋友準備了一本圖畫書,，請小朋友從椅子下面輕輕的拿起來）
請幼兒看看,、說說：小雞把荷葉當成什么？可以做什么用,？ 小結(jié)：小雞把荷葉當成遮陽傘,、雨傘、小船和花籃,。荷葉可以在太陽下遮陽,，在下雨時遮雨，過河時當船用,，還可以編成花籃,，插上鮮花。荷葉的用處很多,。
3.引導幼兒分組講述圖片內(nèi)容 提問：你最喜歡那幅圖,？圖上的小雞把荷葉當做了什么？你為什么喜歡這種用法,？ 請幼兒選出自己最喜歡的圖,，將圖片內(nèi)容介紹給本組同伴聽。
（請小朋友們看圖片,，和同伴交流說說你最喜歡哪副圖,？圖片上小雞把荷葉當做了什么？你為什么喜歡,？）
預設(shè)一：你們討論的真熱烈,，等會請你來和小朋友們分享一下哦、 預設(shè)二：你喜歡當成雨傘,，你覺得小雞很聰明 現(xiàn)在請小朋友來分享一下吧 預設(shè)一：彤彤,，請你來說說，你喜歡編成花籃的那幅圖,，師：你喜歡花籃這幅,，為什么呢，試試用連貫完整的一句話和小朋友分享,。
喜歡小雞把荷葉編成花籃,，送給外婆，因為他是個孝順的好寶寶,。
預設(shè)二：你喜歡小雞把荷葉當成雨傘和遮陽傘,，因為小雞太聰明了。
4.完整講述圖片內(nèi)容,，引導幼兒完整欣賞,。
將圖片內(nèi)容聯(lián)系在一起，完整講述給幼兒聽,，然后請幼兒給圖片取名,。（小雞和荷葉,、小雞辦法多）
5.啟發(fā)幼兒擴展想象 引導幼兒發(fā)揮想象，談一談：荷葉還能做什么用,，你想用荷葉做什么,？（裝水，裝飾）
根據(jù)幼兒回答小結(jié),，結(jié)束活動,。
師：小朋友也是愛動腦筋的小寶寶，能想出荷葉這么多用處,。
在美工區(qū)老師投放了畫紙和筆等等工具,，小朋友可以把你們的想法畫下來和小朋友分享，也可以在語言區(qū)和同伴講述這個故事,。
四,、活動延伸 游戲活動：美工區(qū)、語言區(qū),、表演區(qū)開展相關(guān)繪畫,、制作；
講述和表演活動 家園共育：請家長與幼兒一起欣賞圖畫,，說一說荷葉與荷花的顏色,、形狀和用途。
寫一張臉一張怎樣的臉字篇二
讀小學的時候,，我是班上最不起眼的一個,。矮矮小小，黑黑瘦瘦,，學習成績也不怎么樣,，走路總是低著頭。
四年級下學期,，換了班主任，女的,。她像剛走出校門的女中學生,，白凈的圓臉，齊耳的短發(fā),，說話的聲音很好聽,。一周之后，新班主任要我們給自己取一個新名字,，跟綽號相似,，但又不是綽號。一要能表明自己的特長,，二要叫起來好聽,。由我們自己先取好,，最后由她認定。
一個怪主意,；但同學們立刻過節(jié)般地高興,。有互相商討的，有翻字典的,，有找哥哥姐姐當參謀的,，有問爸爸媽媽的。只有我異常平靜,。想起綽號我就傷心,，再說，我自己清楚,，我一無所長,。我默默地坐在位子上，不說什么,，也沒動筆寫,。
第二天早晨交名字的時候，我自然交的是白條,。一連三節(jié)課,，同學們都沉浸在興奮和企盼之中，他們巴不得自己的美名得到老師的.認可,。11：35,，這是上午的放學時間，老師捧著紙條走進教室,，正式宣布她的認定結(jié)果,。‘“劉元平——算術(shù)大王”,，“張玲玲——百靈鳥”,，“鄒舟——勞動能手”，“張喜——飛毛腿”……每念出一個名字,，教室里就騰起一陣歡呼,。
“像——”同學們大夢初醒似的，齊聲應和起來,，數(shù)十雙驚喜的眼睛一齊投向我,。
我望著老師齊耳的短發(fā)和微笑的雙眼，激動和幸福的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),。
下課鈴響了,，同學們興高采烈地走出教室，連那一聲聲“老師再見”也叫得格外甜蜜,。
走到老師身邊的時候,，盡管我鼓足了勇氣,，但聲音卻是低低的：“老師，對不起,，我——”不等我說完,，她就微笑著制止了：“別說了，我知道你想對我說什么,。
就是從那一天開始,，我不再低著頭走路，學習成績也直線上升,。后來,，我的這位老師調(diào)到鄰縣實驗小學去了。再后來,，我?guī)煼懂厴I(yè),，成為村里一個真正的秀才，但我至今沒有忘記那位剪短發(fā)的女老師,，她的名字叫韓秀珍,。
寫一張臉一張怎樣的臉字篇三
我家對面住著一位很有威望的長者，他是漳州非常有名的畫師,，他的作畫風格令人贊嘆,，尤其擅長畫動物，飛禽走獸經(jīng)他妙手一畫,，便栩栩如生躍然紙上,。
有一次我到他家學畫，他讓我臨摹了一幅他剛創(chuàng)作的郵票畫,，同時對我講述了一個他親眼目睹的故事,。
去年春天他乘飛機去四川游玩，特別是美麗的臥龍自然保護區(qū)更是深深地吸引了他,，那時小雨剛剛下過,，箭竹正茁壯成長，到處洋溢著清新的空氣,，可愛的大熊貓們正呼吸著新鮮的空氣,，看到鮮嫩的竹葉胃口大開盡情品嘗，正沉浸在大自然給它們的恩賜之中,，忽然“砰”的一個槍聲，一只大熊貓癱倒在地,，原來是一起非法獵取“大熊貓”的案件,。為了譴責這一種盜獵行為，呼吁人們行動起來保護大熊貓保護動物,，他特意創(chuàng)作了這一幅畫,。
聽罷,，我仿佛親眼目睹了這樁血淋淋殘殺大熊貓的場面，我頓時毛孔悚然,。
我陷入了沉思,，為什么有人要獵殺如此可愛的大熊貓了？原因就是他們只顧眼前自己的利益,，卻不考慮動世界的生態(tài)問題和人類的未來,！
大熊貓是世界珍稀保護動物，我國人民引以為豪,，它深受世界人民特別是各國小朋友的喜愛,。可是當前由于人類的一些不當行為,，嚴重地破壞了生物鏈,，世界上平均每分鐘消失一個物種，長此下去將會有更多的動物滅絕,，那么我們從野生動物獲得的生產(chǎn)生活資源將日益減少,，藥品的原料來源也日漸匱乏，人類的生存已經(jīng)受到了嚴重的威脅,。因此我呼吁我們要保護野生動物,，保護生物的多樣性能夠使我們的生態(tài)更加平衡，使得人與自然更加和諧地發(fā)展,。
從這張郵票畫,，我明白了保護大熊貓，保護野生動物的大道理,。
這真是一張?zhí)厥獾泥]票?。?/p>
寫一張臉一張怎樣的臉字篇四
一
王老頭立即大聲地來了一句：“出車,?！?/p>
“哈哈哈，吃你的當頭炮,。上當了吧!?。±匣镉??！?/p>
張老頭吃了王老頭的炮，興奮得像個孩子似的,，手舞足蹈,，哈哈哈地笑了起來。
“哎！哎,！哎,！你你你，你這個家伙,，你可不能悔琪呀,！”
張老頭頓時急得嗓子都變了音，一邊朝著王老頭尖聲地嚎叫著,，一邊拍打著雙手,，拍得呱呱響。
王老頭說了張老頭這么幾句,，便瞇縫起雙眼,，微微搖晃著腦袋，臉上露出一副不理不睬的樣子,。
張老頭說到這兒,，沖著王老頭開懷地笑了起來。
張老頭收住笑聲,，也略有感慨地應了一句：“是?。∈峭τ幸馑嫉??！?/p>
張老頭一邊說著，一邊氣得用雙手直拍自己的兩個大腿根,，眼看著他臉上的青筋是一根一根地暴漲起來了,。
二
那個雙休日的下午，平庸睡醒午覺,，拿著馬扎子出了家門,，坐在那兒看著這兩個老頭子下棋。
這兩個老頭子,，上班的時候就都是有名的難頑,，又難纏的家伙。一個脾氣暴躁的像只老虎,，一個脾氣拗的像只黑熊,，有事沒事的就吵鬧，退休之后倆人還沒鬧騰夠,，整天在家屬院的涼亭子里下棋,、吵嘴玩。
倆人下棋,，多嘴是驢,。他們倆下棋，圍觀的人們誰也不敢輕易多嘴,。甭管他們倆是誰輸了對方一盤棋,，勝利的一方總是要洋洋得意地數(shù)落一番輸棋的一方。輸了棋的一方往往就要找茬子拿周圍觀看棋的人撒氣,，時間長了,，弄得家屬院里的人們都不愿意來觀看這兩個老家伙下棋了。
平庸雖然五十歲了,，在廠子里也當了十幾年的書記,，可在他們倆的眼睛里那還是一個大孩子，看他們倆下棋,，平庸也從來不敢多什么嘴,。
那天下午，平庸坐在旁邊一直默默無語地看著這兩個老頭子下棋,，聽著他們倆吵嘴,，心里偷偷直樂。心里尋思著,，老小孩,，老小孩，這還真是兩個老小孩,?？催@陣勢，真有一觸即發(fā),，大打出手的意味,。他倆老了，我還不算老啊,，我可不能沒有正經(jīng)心眼兒,，不能眼睜睜地看著眼前這兩個老小孩動手打架呀。
兩個老頭子就像沒發(fā)生過什么事似的,，你一句跳馬,，他一句飛象，嘰嘰歪歪的又重新下起象棋來,，誰也不再理呼平庸這個大活人了,。平庸默默地看了一會兒，覺得心里挺不得勁的,，便灰溜溜地拿著馬扎子回了家,。
三
平庸回到家，坐在沙發(fā)上,，喝著茶水,，抽著香煙，靜靜地回想回想老張頭和老王頭工作期間那些不近人情的事，品味品味這兩個老頭子的人品,，尋思尋思自己這些年來在廠子里的一些所作所為,，臉上不由自主的就火辣辣地燒了起來。
平庸默默地想了想自己有事沒事就做東請客的情景,，算了算三天一小宴,，五天一大宴，天天車接車送,，年年用公款出去旅游,，這些年來究竟消費了多少錢，算了好半天也算不清了,，他越算良心越不安,，連晚飯也吃不下去了。
近段日子以來,，平庸的心里很混亂,、思想很困惑，因為他們這個小小的縣級市,，一些三天兩頭坐在主席臺上作報告的各級領(lǐng)導,，一些眼花面熟的人物，這幾個月來陸陸續(xù)續(xù)地都成為大大小小的貪污犯了,。
那個經(jīng)常坐在各級別,、各層面、各種會議主席臺中間位置,，冠冕堂皇地給大家演講黨性的市委書記,，原來生活得竟然是這么腐敗，原來買官賣官,、貪污受賄的性質(zhì)是這么惡劣,，原來這幾年胡作非為的是這么厲害，這么邪惡,，邪惡的讓一些牛鬼蛇神都不敢去想象了,。
寫一張臉一張怎樣的臉字篇五
不論你是誰，不論你身處何方,，總有一張通往終點的票上鐫刻著“回家”,，總有一個向往的名字叫做“家”。
——題記
靜謐的夜,，狂風不時鐫著幾絲無情拍打在搖搖欲墜的玻璃上,，幾絲寒意瘋狂地鉆進被窩，我不禁打了一個冷顫,，使勁地裹了又裹,，可是,，心的涼意又如何驅(qū)除？望著窗外的一片黑暗,，破碎地嘆息散落一地,，無聲無息卻也讓人心痛，心亂得“剪不斷,，理還亂,，是離愁”，回家吧,，只有家是你溫馨的避風港，在那里,，你可以重拾你的人生,，重新找到你存在的意義！
提起包,，我輕輕地打開門,，在心里向正在酣眠的家人道別，走過熟悉得再不能熟悉地樓道,，獨自一人,，在這黑夜肆虐中行走著，我輕輕地嘆了口氣,，不知何日能相見,，或許，再來時,，早已物是人非了吧,。
回到家,，望著有些斑斕的墻,，不知不覺竟笑了，或許,，這才是我想要的人生,，像海子的面朝大海,，春暖花開，像梭羅的靜謐的瓦爾登湖,，那般寧靜,、愜意，再也不必面對抉擇和矛盾,，再也不必以憂愁度日,。
望著這如同正在酣眠的老屋，在這冬日的清晨,，縱使狂風肆虐,，也無半分寒冷可言,。墻角的幾簇青竹貪婪地享受陽光的撫摸，遒勁有力地枝干支撐著他們挺拔偉岸的身軀,，鮮翠欲滴的竹葉揮舞著向冬日宣戰(zhàn),。
推開沉重而又班駁的門，撲面而來的是家的氣息,，我走向那扇許久未打開過的小屋,，是啊，這是我的家,，是一個見證了我成長,，無數(shù)次給我鼓勵和希望的地方啊,！這里有我的童年,，有我的父母，這里,，更是我所有信心的來源,，即使全世界的人都將我拋棄，它也依舊將我呵護在手心,，在這一刻,，我終于體會到了“兒童相見不相識，笑問客從何處來”的悲涼,?；蛟S，所有的痛苦都比不上歸家時卻無人能識的無奈,。
是啊,，就算我遇到再多挫折，失去再多的東西,，可我至少已有一個家啊,，一個時刻溫暖著我的心的家啊。
人不停地離家是因為精神一直在路上,，人們思念“家”的一切,，卻只因為自己的精神無所依傍，而家卻給人一種皈依感,。所以,，不論你是風餐露宿，飽嘗辛酸孤助無望時,，就回家看看吧,，讓家將你的滿腹委屈化為幸福點點，讓你流淚的心不再痛苦,，不再悲傷,，讓你彷徨的未來不再迷茫,。
啊,！家,，家的幸福，家的光亮,。家,，溫暖我的心。于是,，更加堅定了我回家的路,。是的，應該回去了,！父母老了,，再不陪陪父母，就沒有機會了,！
寫一張臉一張怎樣的臉字篇六
我在衛(wèi)生間里上廁所，正要洗手,，就聽到一聲驚呼,。
然后不知道是不是被運氣之神的眷顧我，才出門半個多小時就把,，給我假幣的小孩給抓住了,。然后把錢拿回來這件事便圓滿結(jié)束了。
過了半年這件事媽媽終于忘記了這件事,，也不會拿這件事來壓我了,。
可是今天來了一位賣水果的老人，他買了一包煙,，給了我一百元,，我認真的看了一下，因為有前車之鑒所以我看一百元就格外小心,。
我終于明白為什么那么多人厭惡假幣,。
寫一張臉一張怎樣的臉字篇七
1937年8月28日上海火車南站被日本侵略者炸后的一張舊照片,，有一個三四歲的小男孩在哇哇大哭,，他旁邊都是炸后的尸體，周圍一片廢墟,。這里面包含了什么呢?讓我們看一看當時上?；疖嚹险菊ㄇ暗秸ê蟮那榫鞍?
“是呀，我們先去鄉(xiāng)下躲一陣子吧!”爸爸說,。
“爸爸……抱,?！焙⒆诱f。
人們?nèi)f萬沒想到日本侵略者這時就等不及發(fā)起進攻了,。而且目標是上?；疖嚹险尽?/p>
終于,，日本侵略者駕駛者飛機開了過來,，放起了炸彈。讓人們驚慌失措,，一家人里媽媽撐不住了,。她對孩子爸爸說∶“把孩子……帶好?！闭f著把孩子給爸爸抱著同時斷了氣,。爸爸來不及傷心就對孩子說，孩子別說話,，我把你藏住,。于是，爸爸把孩子藏在一個縫隙里,，自己擋住,。這樣爸爸也死了。只剩孩子了,。
日本侵略者見人都死光光了就得意洋洋的飛走了,。孩子掙扎出來了看見爸爸媽媽都死了喊著：“爸爸……媽媽……”那聲音撕心裂肺，簡直是聞著傷心,，見者流淚,。可又誰能聽得見呢?幸好來了一名中國記者把情景拍了下了,，淚流滿面得把孩子抱到孤兒院里了,。雖然孩子生活好了，可永遠不會忘記1937年8月28日那天的上?；疖嚹险镜?。
現(xiàn)在，我們知道了這張舊照片的意義了,。是日本侵略者對我們中國人的傷害,，是日本侵略者殺死我們同胞的鐵證!在此我要記下日本侵略者欠下的這筆債，我要讓日本鬼子知道中國人不是好欺負的,。日本鬼子這筆血債我記下了!
