人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

洗鞋子寫作文 寫洗鞋子字篇一

5年前,，家里終于有了新樓房。喬遷那一天,，姨媽給外公買了一雙新皮鞋,，锃亮锃亮的。外公穿著這雙新鞋子,，嘴里不停地念叨著：“新時代好啊,，苦盡甘來嘍！”如今,，這雙皮鞋已“風燭殘年”,，可外公就是舍不得扔。

媽媽回來了,。她一進門就興致勃勃地說：“爸,，這是給您買的新鞋，那雙‘老爺鞋’也該退休了,。這可是今年的新款,，鞋底軟，適合老年人穿,，又時尚又舒適,，趕緊試試?！薄斑@鞋不是好好的,？舊鞋穿著不累腳，別這么浪費錢……”外公看著腳上的“金剛鞋”,，臉上蕩漾著滿足,。我和媽媽見狀，連忙輪番勸說,，總算把外公腳上的那雙鞋成功“扒”下來,，換上了剛買的鞋子,。

可一會兒的工夫，外公就把新鞋脫了下來,，小心翼翼地放在鞋盒里,，像抱寶貝一樣地抱進他的房間，放在一個做工精致的箱子旁邊,。

看著那個箱子,，又激起了我的好奇心。曾有好幾次,，我趁外公不注意,，想要去打開那個箱子，可是都沒得逞,。外公神秘兮兮的,，不愿告訴我里頭的秘密?？墒沁@回,，外公卻大方地把箱子里的“寶物”拿了出來。

呀,！里頭居然是一個鞋盒,，鞋盒里裝著一雙解放鞋。這雙鞋的鞋面已經(jīng)發(fā)白發(fā)黃,，看不出原來的顏色了,，橡膠底也磨破了，可我似乎看到當年它雄赳赳氣昂昂地陪著外公四處奔忙的模樣,。外公告訴我,，這雙鞋是他年輕時，用工作后第一個月掙來的`錢買的,。它陪著外公教書,，陪著外公從海島來到城里打拼，陪著外公見證時代的變遷,?！叭缃瘢嗳兆舆^去了,，但是我們不能忘記,，要憶苦思甜啊,！”

聽著外公的一番話,，我明白了,。

我跑出門把外公的“金剛鞋”拿進了房間,，3雙新舊不一的鞋擺放在一起,，卻一點兒也不違和。它們好像在告訴我,，新時代來了,，生活會更美好！

外公的鞋,，是一部妙趣橫生的故事書,，說也說不完！

洗鞋子寫作文 寫洗鞋子字篇二

未來的世界是科技高度發(fā)達的世界,，而20年后的我,，也是一名鼎鼎有名的服裝設計師。在我設計的眾多服裝中,，最為有名的是一款名為“懶人鞋”的鞋子,。這雙鞋子有什么神奇之處呢？且聽我慢慢道來,。

這是一款滿足懶人所有需求的鞋子,。因為在未來高科技極速發(fā)展的時代，對于人們來說,，最為寶貴的必是時間,，所以，人們?yōu)榱斯?jié)省時間,，提高做事的效率,，便不想浪費時間在許多不必要的事情上。比如洗鞋子的時間,、換鞋子的時間,、挑選鞋子款式的時間，等等,。所以,，我這款多功能懶人鞋應運而生。

首先,，這款鞋子的鞋面十分神奇,。鞋面是由高科技防水、防紫外線,、防雷電等多種功能的皮尤做成,。當遇到雷雨天時，鞋面上會生出一層防雷電薄膜,，防止鞋子因為涉水而導電,。如果鞋子涉水也不要緊，鞋面的皮尤有防水功能,，就相當于膠鞋的作用,。炎熱的夏天,，這款鞋子還可以防止紫外線照射腳面。那層防雷電的薄膜也可以防止紫外線的照射,，保護腳部皮膚,。

其次，這款鞋子的鞋面上有一層自動排氣孔,，為的是保持鞋子內(nèi)部的通風,。很多鞋子因為通風功能做的不好，導致小朋友出腳汗,，甚至感染上腳氣,。

接著，我來介紹這款鞋子的鞋底,，這款鞋子的鞋底也有多重作用,。先來看外部鞋底。外部鞋底上釘著一層輕薄的小釘子,，你一定會問,，這些小釘子會不會讓鞋變得重而硬，不利于行走,，甚至閣腳呢,？不會的。這層小釘子的作用是防止走路時有堅硬的東西把鞋底磨破,，同時,，還在你踢足球時起到抓地的作用。鞋底內(nèi)部用防水面料制成,，目的是防止腳汗把腳泡壞,。最后，這款鞋底還能自動調節(jié)高低,。當你站在人群中時,，可以讓你的身高顯得不那么“丟人”。嘿嘿,！

最后,，我來談談這款鞋子的自動清潔功能。這款鞋子不論是鞋面,、鞋底還是鞋幫面料中,，都包裹著一層有機生物。這種有機生物的作用是幫助你吃掉鞋子中的細菌,、寄生蟲,、灰塵等污染物，保持鞋子始終是干凈新鮮的。

怎么樣,，這款未來的鞋子是不是很誘人,？歡迎你來試穿哦！

洗鞋子寫作文 寫洗鞋子字篇三

我最喜歡的一雙小白鞋被我弄臟了,，這不,，今天一早,，我就將我的小白鞋拿到了水池旁,，并且我還拿來了洗衣粉，小刷子,。當工具準備齊全,，我就攏起自己的衣袖，準備開洗了,，這可是我第一次洗鞋,。

我先在水池里放了一池子的水，然后將我的小白鞋放到清水里,，等到小白鞋變濕潤的時候,，我這才開始洗刷起來。由于這是我第一次洗鞋,，并且也沒有什么經(jīng)驗,，我拿來小刷子就往白鞋上刷了起來。

這時,，母親朝著我走了過來,，當母親看到我這個樣子的時候，突然笑出了聲,。母親說道：“你洗鞋子不把鞋帶取下來,，怎么將里面洗干凈？”我聽著母親這句話心里像是突然間煥然大悟了一樣,，難怪我之前在想,，鞋子里面要怎么洗才好。雖然我的手拿著小刷子能夠伸到里面去,，但是鞋子里畢竟還是有著不少的死角,，這些地方是我們無法洗到的。

聽過母親的話后,，我立馬將手里的小刷子放下,，然后迫不及待的將鞋子上的鞋帶一一解開。當我將鞋子的鞋帶全都解開,，并且還將鞋帶抽出來了后,，鞋子的內(nèi)部結構也都呈現(xiàn)在我的眼前了。這個時候，鞋子里面哪些地方是臟的,，可就一清二楚了,。

這一次我洗鞋足足洗了兩個小時，就連母親都來我的身旁好些次了,。每一次母親站在我的身旁就會說上一句：“還沒洗完,？”但是我正在認真的洗鞋之中，母親見著我沒有反應也隨我去了,。

當我終于將我的小白鞋洗干凈的時候,，我像是要求贊一樣跑到了母親的眼前，還將我洗完的小白鞋顯擺了一番,。母親看著我這個樣子,，笑著朝我道：“很棒很棒，鞋子洗的干干凈凈的,，就像新的一樣,。”

第一次洗鞋,，我獲得了開心,，還收獲到了一雙新鞋。

洗鞋子寫作文 寫洗鞋子字篇四

我雖然已經(jīng)上三年級了,，但是我的衣服和鞋子不是外婆洗就是媽媽洗,，我從來不洗?？粗齻兡敲β档纳碛?，我想：我為什么不能幫她們做一些力所能及的事呢？

星期天早上,，我起床后,，吃完早餐，我看見媽媽正在拖地,，累得滿頭大汗,。我連忙遞上一條毛巾，并對媽媽說：“您辛苦了,，有什么需要幫忙的嗎,？”媽媽說：“去洗你的白鞋吧，才穿幾天就那么臟了,?！蔽掖蜷_鞋柜一看，那雙白鞋的確很臟了,，鞋頭上滿是黃色的塵土,。我看著這雙鞋子，它好象在向我抱怨：“你穿我穿了幾天了，我都已經(jīng)很臟了,，你卻還不洗,，真是的?！?/p>

我馬上拿著鞋子跑去陽臺,，拿出鞋刷子和肥皂，開始刷鞋,。我先笨手笨腳地在鞋頭擦了幾下,，然后拿起刷子使勁地刷起來。刷了幾下,，鞋子上出現(xiàn)了許多泡泡,，我連忙開水沖洗干凈,。這樣,，鞋頭就洗干凈了。我看著潔白的鞋頭,，心里想：咽,，洗得挺干凈的，繼續(xù)加油,！我又繼續(xù)洗腳跟,，鞋側面，鞋肚子,。我一邊刷,，一邊聽著洗鞋時發(fā)出的“洗涮涮”聲，不由自主地哼起了“洗涮涮,，洗涮涮……”,。

經(jīng)過十多分鐘的努力，我終于把這只鞋刷干凈了,，而另一只還是那么臟,。我看著這兩只鞋子，心想：這兩只鞋子真是天壤之別：一只潔白如新,，一只卻臟兮兮的,。于是我又繼續(xù)刷別一只鞋子。

有了洗第一只鞋子的經(jīng)驗,，我刷了一會兒,，這一只鞋子很快就被我洗干凈了。我看著這一雙干干凈凈的鞋子,，心想：哇,！洗得好干凈呀，就象新的一樣，我感到有些成就感呢,！這時,，我感覺鞋子好象在對我說：“哈哈，你看,，這才是我的真面目,，多漂亮呀，你真能干,！”

媽媽看著我洗的鞋子,，直夸我洗得干凈，很能干,，我聽著媽媽的夸獎,，心里像吃了蜜一樣甜。我想：我終于學會洗鞋子啦,，我以后要多幫媽媽分擔家務,，做一些力所能及的事。

洗鞋子寫作文 寫洗鞋子字篇五

今天,，天氣不錯,。我們家今天大掃除，看見我的鞋子臟了,。我便也加入了,，大掃除的行列。

首先,，我找了一個盆子,。將我的鞋子，放了進去,。再接了一點水,，將鞋子泡了會。我的準備工作做完后,，我便開始了我的奇妙之旅……

剛開始,，我覺得洗鞋子作文不是一件難事,，但是媽媽為什么總是要我自己洗呢,？我便哼著小曲兒,，邊洗著鞋子,。咦,，為什么洗不干凈,？這時,，姑爺爺看見我之后，便說：這要用消毒肥皂,，才洗的干凈。聽到姑爺爺?shù)倪@一句話后,，真是老馬腳下不迷路?。〉?，我又遇到了新的問題：鞋帶怎么辦？不能只有漂亮的鞋子,，也要有漂亮的鞋帶呀,！說完，姑爺爺又說：依然用消毒肥皂洗,，將鞋帶集合在一起，然后放在消毒肥皂上反復搓洗,。知道這之后,，我更加堅定地相信老馬腳下不迷路這句話了,。說著說著,，我的洗鞋子作文之旅已經(jīng)結束了,。

你們覺不覺得我的這個本領很大呢？媽媽說很大呢！

洗襪子作文11-06

洗窗臺作文04-01

鞋子的名言06-14

洗鞋子寫作文 寫洗鞋子字篇六

一天放學后,，小樂發(fā)現(xiàn)自己的一只鞋子已經(jīng)被洗過，正放在陽臺上等晾干,。而另一只鞋卻在鞋柜前方原封不動，看起來臟兮兮的,，一看就知道這只鞋子沒洗過,。

“媽媽，為什么我其中的一只鞋子洗過而另一只鞋子呢,？”小樂急匆匆地走到媽媽面前問道,。小樂媽媽卻說：“哎，從今天上午開始,，家里就開始停水了,，在那個時候，我就只洗到了你的一只鞋子,?！毙酚稚锨靶募比绶俚卣f道：“可是明天我們?nèi)喽家_運動會，我們的班主任已經(jīng)規(guī)定好了在運動會的時候要穿上白色運動鞋，可是我只有一只白色運動鞋,，如果這只鞋子沒有洗,，我還怎么去參加運動會呀！”

小樂媽媽一邊諒解,，一邊說道：“你自己洗洗吧,，你一天天的總會長大，總有一天你會離開媽媽的,，你應該學會自己的事情自己做,。不然，在你的將來出身社會以后,，由于你什么都不會做,，你會怎么樣呢？好了,，我待會兒還要去開會,，你在家里好好表現(xiàn)喲！“小樂聽了媽媽的一番話,，覺得很有道理,，于是準備自己洗這只鞋子。

首先,，小樂把那只臟鞋子的鞋帶解開,，把鞋墊取了出來，然后就開始倒一盆清水在水盆里,，又把一旁的洗潔精倒了一些在清水里,，將那整個在身旁的臟鞋子平放在清水里，輕輕地拿起了刷子在臟皮鞋的皮面上和鞋子里刷來刷去,，刷得干干凈凈,、一塵不染，顏色看起來好似天空中的白云,。

過了一個多小時后,，小樂媽媽回到家中，小樂媽媽準備想洗這雙鞋子,，卻發(fā)現(xiàn)鞋柜上的那只臟鞋子突然不見了,，小樂媽媽就立刻把小樂叫了出來，小樂說道：”那雙鞋子是小樂親自洗過的,?！?/p>

小樂和小樂媽媽來到了陽臺，小媽媽媽發(fā)現(xiàn)那一只臟鞋子干干凈凈地晾在了陽臺上,，便情不自禁地贊嘆道：“小樂,，你真是一位懂事的好孩子,，你第一次洗鞋子都洗得那么干凈,，我真為你感到驕傲,。“小樂聽了媽媽的稱贊,，心里高興極了,。

洗鞋子寫作文 寫洗鞋子字篇七

未來的我是一個鞋子設計師。在這公元2035年里,，我設計的鞋子又耐用又環(huán)保又有廣泛的用途,，所以受到大家的一致好評。我設計的鞋子就跟天上的星星一樣繁多,，現(xiàn)在我就摘下幾顆星星給你們看看,。

演員們穿上了設計的音樂鞋，只見她們一踩,，鞋子就奏出美妙的樂曲,。她們在舞臺上唱呀、跳呀,，歌聲是那么悅耳,，舞姿是那么優(yōu)美。臺下的觀眾為她們喝彩,，但有些觀眾喝彩之余又疑惑了咦,？這音樂伴奏是哪里來的？每看見樂隊,，沒放卡拉ok?。堪,?！原來是演員們的音樂鞋為她們伴奏著，真是有趣極了,。

觀眾旅游的人們穿上了我設計的觀光鞋,，這種鞋上有一個小型遙控器，可以控制行速的快慢和轉換方向,。在風景優(yōu)美的地方,，按一下慢速鍵，就可以在這盡情地游覽,；再按下快速鍵,，一眨眼的功夫，就可以轉換到另一個景點,。觀光旅游的人們穿上它,，既方便又快捷、安全，真是開心,。

在漆黑的夜里,，出現(xiàn)了一些亮光，這些亮光有的去了醫(yī)院,，有的進了工廠,。對了，這是值夜班的叔叔,、阿姨穿上我設計的夜光鞋,。這種鞋的鞋尖有一種感應小燈泡,，只要穿上它在夜晚的路上它就會自動亮起來,。叔叔阿姨們就不用深一腳,、淺一腳地走路。

我還設計一款調溫鞋,。冬季穿上它比穿穿棉鞋還暖和,，夏季穿上它比涼鞋還涼快，春秋兩季穿上它不冷也不熱,，真是舒服極了,。

大家最期待的就是我設計的心情鞋。這種鞋的鞋尖有一個燈泡,，當它發(fā)現(xiàn)你今天心情不好時就會亮起紅燈,，提示身邊的人不要來打擾；如果你心情唯妙就會亮綠燈,，朋友們就會盡情和你開玩笑唱臉譜,；假設你今天心情普通，它就會亮黃燈,，大家照常就搬,。

聽了我的介紹，相信大家迫不及待想要嘗試我設計的鞋吧,，當然了我的鞋子不僅功能多,，款式也會很獨特，質量也要上層的,，總之包你滿意,。希望大家會捧場我未來的鞋。

洗鞋子寫作文 寫洗鞋子字篇九

今天是我進入初中生活的第一個周末,。時間過得真快呀,，我還很清楚地記得開學第一天，我是多么激動??！

午飯過后,，媽媽就叫我把鞋子洗干凈。還說：“洗干凈了就有獎勵,，沒洗干凈就要把家里給拖干凈,，想要獎勵的話，就洗干凈點噢,?！碑敃r我就懵了，這是我的鞋子耶,，干凈不干凈反正是我自己穿，為什么媽媽要如此不講理呢,？

媽媽見我沒反應過來,，繼續(xù)說：“女生要愛干凈嘛，把鞋子洗干凈,，只是第一步呢,！”我特別不喜歡媽媽叫我做這樣做那樣的，我的性格特別開朗,，人大大咧咧的,。雖然有點邋遢，但我這樣過得很舒服,，很開心,。

在媽媽們面前還是收斂點好，只好乖乖地服從命令把鞋子洗干凈,。這雙鞋子啊,，可真夠臟的，鞋面本是白色的,，在學校經(jīng)常被同學們踩到,，現(xiàn)在都成_了。我懷疑還能不能把鞋子洗白,，如果洗不干凈,，后果那是相當?shù)膰乐兀鸵涣P拖地,。

我把鞋帶解了下來,，將鞋帶和鞋子一一放進水盆里，撒了點洗衣粉,。不管三七二十一,，用刷子拼了命的用力刷。鞋頭,、鞋底都被我刷了一遍,，雖然沒有之前的那么臟,，但是還是有很多黃黃的污漬在上面。心里想：哎呀,，怎么辦呢,？我的天吶。就在我手足無措的時候,，突然看見眼前有一瓶漂白劑,。我倒了一小勺在鞋子上，過了一會兒,，用水沖了沖,，鞋子竟然變得干干凈凈、閃閃發(fā)亮,。

我興高采烈,，嘴里一直喊著：“不用拖地咯，還有獎勵……”

傍晚,，媽媽下班回來了,。我驕傲地把洗干凈的鞋子拿在手上，在媽媽的腦袋前晃來晃去的,?！班牛诲e,！看來我的方法起了很大的作用呀,！”媽媽說。

作為一個住校生,，早就應該學會在生活上自理,，媽媽，謝謝你,！

洗鞋子寫作文 寫洗鞋子字篇十

今天,，我回家寫完了作業(yè)，剛想打開電視機,，就看到了上次我和同學踢足球時弄臟的足球鞋,，我想：媽媽每天都早出晚歸，我難道不應該幫媽媽洗一雙鞋嗎,？

說干就干,，我拿著鞋聞了一下，哇,！好臭?。∮谑俏椅嬷亲?，拎著鞋帶,，把鞋拎到了水池邊,。

我拿出木盆、刷子,、洗衣粉,、肥皂，心想：天那么冷,，我用熱水洗不是更舒服嗎,？我打開熱水瓶，往木盆里倒了一盆熱水,，馬上把鞋扔進水里,，立即開始洗，可洗了和沒洗沒多大區(qū)別,，我先是愣了一下,，然后恍然大悟：媽媽在洗任何東西時都要泡一會，洗鞋不是一樣的道理嗎,？我把鞋重新放入水中，哈哈,！萬事俱備只欠東風,，再過10分鐘就輪到我大顯身手啦！

首先,，我“進攻”鞋底,，我拿著洗衣粉，往上灑了一點,，然后用刷子使勁刷,，我還哼起了自編的“洗鞋歌”：洗刷刷，洗刷刷,，洗刷刷……但是,，我中途遇到了一位“不速之客”，原來,，鞋底上鑲嵌了許多小石子,，好像在挑戰(zhàn)我，“嘿嘿,，看你能把我們怎么樣,？”于是，我拿出牙簽,，往上面使勁鉆,，小石子只好從我的鞋底上一個一個地“撤退”了。

我又開始“攻打”鞋面,，一開始問題不大,，一些黑斑都一個一個地不見了,。至于灰塵，早就“無影無蹤”了,。但我遇到了一位“頑固大將軍”——超級油斑,，可能是我在吃漢堡時不小心弄到的，我怎么都拿它沒有辦法,。最后,，我只好使出我的“殺手锏”：“超級無敵清潔水”里面包含了：洗衣粉、洗潔精,、衣領凈,、洗衣液，“頑固大將軍”終于被我消滅得一干二凈啦,！

最后,，我又要“攻擊”鞋肚了，我一次又一次地往鞋肚里倒洗衣液,，倒完了我用刷子刷,，刷完了我還用手摳。最終鞋肚也被我清洗得非常干凈了,。

這雙足球鞋就這樣被我洗得干干凈凈了,。

洗完了鞋，我幻想到媽媽回來表揚我的情景,，我心中像吃了蜜糖一樣甜滋滋的,。

洗鞋子寫作文 寫洗鞋子字篇十一

鞋，種類,，款式,，顏色是那么的豐富，世間有無數(shù)的鞋,，可最不能忘的是母親的鞋,。

母親的鞋很少，那么大的鞋架上卻只有兩雙,，一雙運動鞋,，一雙拖鞋。兩雙鞋差不多是同時買的,，如今,，模樣卻無法相提并論。運動鞋雖保養(yǎng)的很好,，但是熬不過那匆匆歲月,；拖鞋總是極干凈的，一絲污點也沒有，不是母親有“潔凈綜合癥”,，而是……

清晨,，不過四點來鐘，可能是我前一天喝水太少又會怎樣,，反正,，我醒了。我站起身,，穿上那雙硬底鞋,，“嗒嗒”的聲響在走廊里回蕩。應該是帶有起床氣,，我還故意制造出了大聲響,。走到廚房，腳步一頓,，母親,，母親為何這么早就開始忙碌？我是個“淺睡”的人,，一點聲響就會被吵醒,，母親是怎么做到……？我往下一看,，母親,，母親她沒有穿鞋！我是有多么的馬虎,！以前總是責怪母親每次出現(xiàn)都如同幽靈般的沒有聲響，卻沒有察覺：母親根本沒有穿鞋,！這是深冬啊,，哪怕春天就要來臨，清晨4點多鐘,，木地板會有多涼,。

母親回身看到我有些驚訝：“閨女？”她剛開口,，聲音卻壓低了八度,，細微如葉片飄落深秋的土地，“你怎么這么早就,，還是說我做的太慢了,？”她有些急，有些慌的去看鐘表,，得知還早,，她似乎松了口氣，又嚴肅的對我說：“這么早起來做什么,？快去睡覺,，保持好精力才能認真學習,，快去快去?！蔽揖挂粫r說不出話來,，望她立刻回身做飯的背影，和腳上那雙薄薄的白襪,，想到自己以前總是傻乎乎的問她,，為什么不多買幾雙好看的鞋子，她卻只是微微搖頭,；回憶著當初她的嘴淡淡彎出的那個弧度,，發(fā)現(xiàn)自己平日對母親的關心實在太少。

我抿抿嘴,，口中似乎已不再干渴,。路過那大大的鞋架，我略“生氣”的對母親的鞋罵道：“若不是母親的愛太濃,，太細致入微,，你又怎么能‘永葆青春’？”

回到床的懷抱之前,，我的鞋也聽話了許多,，應該是母親的鞋在教導，照顧她吧,。

不能忘的,，是母親的鞋！

洗鞋子寫作文 寫洗鞋子字篇十二

國慶長假大家都出去玩,，但我學會了一件事——洗鞋子,。

那天我看到自己的小白鞋已經(jīng)烏漆嘛黑了，就想不如我來洗鞋子吧,。

我主動跟媽媽說：“媽媽,，我要洗鞋子?！眿寢屨f：“正好我這里還有倆雙鞋子你就一起洗吧,。”

因為之前看過媽媽洗過鞋子,，先把鞋子在清晰可見的水里浸泡一下使她們完全濕,，拿上來倒水。加入洗衣粉加水,，白色的泡泡就浮上來了同時像晶瑩的小寶石,，鞋子放進去浸泡，拿上來鞋子里滿是泡泡，一壓像會吐泡泡的小魚,，拿出刷子干凈,。

這里的鞋中有個不死之神，不管怎么刷都刷不干凈讓我無計可施,，只好拼命地刷刷,，終于把臟的地方刷干凈了。到刷我的小白鞋了,，我刷去刷去,，刷出白沫，我捧了一捧一吹泡沫在天空中飛行很自由自在,，我把剩下的刷完之后用清水沖洗鞋子放在陽光底下曬,。

第二天，我洗的鞋子干了在鞋中聞出一股勞動后的味道很開心,。

勞動最光榮,，我下次還要勞動。

洗鞋子寫作文 寫洗鞋子字篇十三

英國民間流傳著一個故事,，叫《約翰遜的鞋》,，說英國有一種交換鞋的風俗習慣：你往馬路上一站，擺出一種特定的姿勢,，表示愿意和別人換鞋,，別人愿意的話，你得出點錢補貼對方,。

約翰遜那天就站在十字路口和別人換鞋,，換了以后，覺得穿上仍不舒服,，于是繼續(xù)再換,。錢，一次一次貼了出去,，直到傍晚時分才好不容易換到一雙鞋，穿在腳上很舒適,?；丶乙豢矗瓉砭故窃缟献约捍┏鋈サ哪且浑p,。

其實我們每個人的一生就像約翰遜的一天,，總是在為尋找更好的生活而奔走、離鄉(xiāng),，殊不知我們生命的基點依然在自己的家鄉(xiāng),。

像約翰遜一樣，只有換了一天的鞋后才能體會到自己鞋的舒適與安逸。唯有遠走,，唯有離鄉(xiāng),，我們才會有真正精神層面上的故鄉(xiāng)，才會以一顆飽滿熾熱的心熱愛家鄉(xiāng),，體會鄉(xiāng)愁,，才會理性地反觀內(nèi)心和我們一切追求的意義。

“鄉(xiāng)愁”就這樣存在著,，它是上帝賦予每個有靈魂的人找回自己的細線,，它是那些背負著夢想而背井離鄉(xiāng)之人生命的牽絆。它將過去與未來,、前世與今生用一種空氣似的氛圍所包裹,，無論你走多遠，飛多高,，總有那么一個地方讓你魂牽夢縈,。因為早在兒時，你的靈魂已經(jīng)寄托在你的家鄉(xiāng),，你所有單純和美好的記憶亦留在了家鄉(xiāng),。家鄉(xiāng)此時已非單純物質意義的家鄉(xiāng)，而成了你精神世界建構的方位,，成了我們哲學體系建構的坐標,。它是根、是本,、是生命,，而“鄉(xiāng)愁”正是生命的藝術。

一年又一年,，一日又一日,，日漸老去的人們發(fā)現(xiàn)追求一生的東西不是環(huán)球旅行，不是金字塔,，不是巴特農(nóng)神廟……而是無時無刻不在輕輕召喚著游子的家鄉(xiāng),。“家鄉(xiāng)”已然成了一種信仰,。一種回歸生命本真的沖動驅使著所有游子踏上回家的路,，然后又出走，又回來,。生命就這樣以“鄉(xiāng)愁”為原動力不斷地輪回著,，最終安靜地葬在家鄉(xiāng)后山的小墳堆中。

我想,，最終能聞著家鄉(xiāng)土壤的氣息,，任憑家鄉(xiāng)潺潺的溪水從指尖流過,，平靜地望著遠行者，安詳?shù)匾运袑亦l(xiāng)愛的回憶安度晚年,，才是我們所要找的最舒適的“鞋”,。

洗鞋子寫作文 寫洗鞋子字篇十四

今天我學完電子琴，姨媽把我接回家說：“今天中午你自己一個人在家,，你吃完我給你做的水餃后就去睡覺,。”“ok,?！蔽腋吲d地對姨媽說。

吃完飯后,，我突然想最近姥姥病了,，媽媽特別勞累，我現(xiàn)在能不能幫媽媽做點家務呢,？

說干就干,，我開始尋找我能干的家務活了，忽然間我看到了我那雙很臟的白布鞋,，眼睛一亮,，就是它了！你來猜猜我要干什么吧,。

嘿嘿,，答案就是洗鞋子。我想平時總是媽媽辛苦地洗鞋子,，今天我也要洗鞋子,，回報她給我的愛。

我拿起我的小布鞋,，跑到衛(wèi)生間,，從柜子里拿出刷子、肥皂和水盆,，一切準備就緒了,，開始第一次洗鞋子工程了。

先在盆子里裝一半水,，將鞋子泡濕,，然后將刷子刷滿肥皂，用刷子把我的鞋子刷滿肥皂,，再用水沖干凈，聽上去挺簡單的,，但是做起來可就不那么容易了,，因為刷子要刷很多肥皂,，鞋子也要刷好遍才能干凈，我刷了好遍怎么還是黑的呢,，我有點想放棄了,，但是想到媽媽也是這么一遍一遍刷的，我為什么就不能支持呢,，一股自信的力量涌上心頭,，我又堅持多刷了幾遍，沖洗之后拿起鞋子一看,，啊變白了,，又象以前漂亮了，我高興地踹了起來,，然后將鞋子晾在窗臺上,。

晚上媽媽一回家，發(fā)現(xiàn)我的臟小布鞋不見了,，到處尋找,，最后在窗臺上發(fā)現(xiàn)了變新的小布鞋，激動極了,，問：“秋秋,，這是你刷的嗎？”“是的,，我刷得干凈嗎,？”我笑著對媽媽說?！爱斎桓蓛袅?，你真是太棒了，你真是媽媽的好孩子,?！?/p>

通過這次洗鞋子，我深深地體會到了媽媽平時的的辛苦,，以后我還要經(jīng)常幫媽媽做點家務,。

洗鞋子寫作文 寫洗鞋子字篇十五

同學們在寫文章的時候常常感到犯難，面對一個作文題目,，不知該如何下手,。好不容易想出要寫什么了，但怎么寫,、用什么記敘方法又成了問題,。關于記敘方法的一般知識課本已經(jīng)闡述得很詳細了，下面我們對各種記敘方法進一步說明,。

順敘,、倒敘,、插敘和平敘就是記敘文中最常用的四種方法。我們先假設正常的時間順序為a-b-c,，以它為參照標準來分析這四種記敘方法,。

順敘的寫法由于與事情的實際情況相吻合，因此寫起來比較容易操作,，讀者讀起來也易于感知文章所寫的內(nèi)容,。不過運用順敘的記敘方法要注意有祥有略，不可流水帳似的平均使用筆墨,。不然,，作文就平鋪直敘，讀起來索然無味了,。

要注意的是：倒敘提前的只是某個部分,，其余的內(nèi)容還是要按照順敘來寫。采用倒敘,，必須是為了制造懸念和波瀾,，是因為結構或表達的需要，不能為了倒敘而倒敘,，把倒敘當作一把萬能鑰匙,。

插敘與順敘、倒敘的最大區(qū)別是插敘涉及到兩件事,。它是在順敘的過程中,，由于表達的需要，插入另外一件與之有關的事,，并在插入的故事結束以后,，再繼續(xù)原來的故事。也就是說是a-b（-d）-c模式,。如第7課《驛路梨花》,，全文采用順敘，從“夕陽西下”寫起,，到“一彎新月升起了”,，又到“這天夜里”，直到“第二天早上”,，是典型的時間順序,。在文章第33自然段，插入了十多年前解放軍戰(zhàn)士學雷鋒蓋小屋的故事,，不僅解開了文中的懸念,，而且深化了全文中心。

一般說來,，插敘的內(nèi)容要對原文情節(jié)的發(fā)展,、主題的表達有積極的映襯或鋪墊作用,，要能為全文的中心服務。

上述的兩種平敘方法,，第一種較為常見，它只需要在各起訖處加以必要的照應就可以了,；后者需要注意把幾條線索靈活交織起來,，做到巧于照應，讓讀者看得明白,。

順敘,、倒敘、插敘及平敘這四種敘述方法各有特色,，一般說來,，初中生600字作文大多使用前三種，但具體運用到作文中又因人而異,，同一個文題,，可以采用不同的方法。如本次練習題《我嘗到了成功的滋味》,，寫獲得成功的經(jīng)歷,，可以順敘；如果從成功的喜悅入手,，則可以倒敘,；從失敗到成功，其間還可以插入父母,、老師同學對你的鼓勵,，三種方法隨你任意取舍。又如《家鄉(xiāng)新變化》,，因為有“變化”要表現(xiàn),，而且涉及時間較長，所以最好用倒敘,，從眼前寫起,，回憶過去并和眼前作比較，以突出變化之大,。若是換用順敘的寫法,，固然可以按時間順序一一寫來，但于初中生的實際則不利于安排材料,。

總而言之,，方法是死的，運用是活的,，只有多讀多練,，在具體的作文中根據(jù)寫作的需要靈活選擇,，才可能用恰當?shù)姆椒▽懗鰞?yōu)美的作文來。