每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
暑假三年級作文字 暑假三年級作文題目篇一
太極賓館的早晨大霧彌漫,，我剛剛打開窗戶，云霧就不由分說你爭我搶地涌了進(jìn)來,，好像請邀請了它似的,。站在窗邊的我，頓時成了脫胎換骨的“仙人”,，被云霧所包圍,。
一切整理完畢,，我們向五老峰出發(fā),。
在車上，聽司機說今天又是霧又是雨,，為了游客的安全,，三疊泉已經(jīng)被封了，不知五老峰要不要封,。我和弟弟一邊背著《廬山的云霧》,，一邊隨著車在云霧里穿梭前行。
來到山腳下一看盡管仍然下著雨還霧朦朦的,，但是能登山,，于是，我們相互鼓勵下三下五除二的到達(dá)了一峰,。放眼望去,，四周白茫茫的，游人站在不遠(yuǎn)處,，卻只能看到一個模糊的身影,；遠(yuǎn)處的云霧隨風(fēng)飄蕩,，解手可及，云遮霧罩的大山什么也看不清楚,，唯一能看清的只有腳下的山路,。
沿著山路，我們爬呀爬呀,，不知不覺來到了三峰（五老峰,，顧名思義有五峰）?！稗Z隆隆”一聲低沉的雷聲打破了清晨的寧靜,，老天爺板起了臉，我們知道不能再繼續(xù)前行了,，否則會有危險的,，于是便打道回府。
好容易下了山,，媽媽沒跟上,，等我們到了山下大門口，她還在后面呢,！工作人員讓我們快速轉(zhuǎn)移,，有危險！但我和弟弟堅決要等媽媽們下來,，等了好一會,，媽媽和阿姨下來了，我們快樂地離開了五老峰,，同時也帶了一絲的遺憾,。
暑假三年級作文字 暑假三年級作文題目篇二
星期三的一個早晨，我和爸爸一起去廣彩城游泳,。
到了廣彩城,，我們換好衣服，我很興奮,，撲通就下水了,，可爸爸突然說“我們還沒做準(zhǔn)備運動呢！”我只好又從水里上來池邊作準(zhǔn)備運動,。做完后,，我終于可以在水上玩了。我先用鼻子在水下噴泡泡,，再在水下閉氣,，“我要開始游泳了！”我說完馬上開始游蛙泳。等我游完三個來回的時候,，爸爸已經(jīng)游完六個來回了,，我問爸爸“你為什么游得這么快？”我凡事都愛問個“為什么”,，而且一問起來就沒完沒了：
爸爸回答說“因為我游的是自由泳,。”
“為什么你會游自由泳,？”
“因為我學(xué)過,。”
“為什么我沒學(xué),？”
“因為你沒說要學(xué),。”
“為什么……”
“行了行了,，我教你就是了,。”
“耶,！”我歡呼,。
首先，爸爸先讓我把頭低下去,，然后叫我把左手往下打,，轉(zhuǎn)一個圈，右手也一樣,，最后,，他讓我上下用腳撲打水面，再把所有動作連貫起來配合換氣就是自由泳了,。
我想我會學(xué)會自由泳的,，我愛游泳。
