范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
雞蛋上浮實驗作文字篇一
今天下午,，我們在教室里做了一個小實驗,，這個實驗叫“雞蛋浮起來了,。”
當時我們準備了一個玻璃杯,、一袋鹽,、一個雞蛋、一把勺子,。
實驗開始了,，我們圍成一個小圓圈，觀察雞蛋怎樣才能浮起來,。首先我們打開了一袋兒鹽,，然后我們拿杯子盛了一半兒清水，接著我們把雞蛋放在水里,，雞蛋沉了下去,，好像一個小貝殼。我們開始往里放入鹽,，我們輪流往里放鹽,，當我們放完鹽后，我們就開始攪拌,，攪拌完后,，我們伸長脖子向里面看有沒有浮起來，然后我們輪流放鹽、攪拌,，可雞蛋只浮起來一點點,，最后老師倒了好多鹽，雞蛋才浮起來,。
為什么雞蛋能在鹽水里浮起來呢,？原來是“浮力”在作怪，鹽水的浮力要遠比清水的浮力大,，所以雞蛋就浮起來了,。
這是多么神奇的實驗啊，鹽放進水里,，雞蛋就能浮起來,，世上還有很多神奇的事情，我長大后要去發(fā)現(xiàn),。
雞蛋上浮實驗作文字篇二
劉婧慧
今天,，在課堂上，老師提問了我們一個問題：“雞蛋可以在水里浮起來嗎,？”大家異口同聲地說：“不可以的”,。
只見老師擺在課桌上一個雞蛋，一包鹽,，一把勺子,，一個玻璃杯和一個玻璃棒。
老師先用玻璃杯盛了大半杯清水,，又拿起雞蛋,，小心翼翼地放入水中，我們看到雞蛋在玻璃杯里紋絲不動,。然后老師拿出了秘密武器——食用鹽,，接著，老師用勺子舀了一勺鹽放進玻璃杯里,，鹽落在水底,，好像潔白的雪，但是雞蛋仍紋絲不動,。同學們議論紛紛,，老師讓我們輪流舀入玻璃杯一大勺鹽，可是雞蛋一點兒變化也沒有,，我們心急如焚,，老師又一次倒入了半袋鹽，用玻璃棒使勁攪拌,，我跟大家屏住呼吸,，眼看著雞蛋竟然浮了起來,，我看得目瞪口呆。大家拍手歡呼,，浮起來的雞蛋,，好像一個小娃娃在水中興奮地游泳。
這時,，我還有個疑慮不解的地方,，為什么雞蛋會浮起來呢，老師告訴了我們原理：“因為在鹽水中,，鹽水的密度比雞蛋的密度大,，蛋受的浮力大于蛋的重力，所以蛋會浮在水面上,?！?/p>
這個實驗讓我知道了雞蛋浮起來的秘密，這真是一個有趣的實驗,。
